母校作文(集錦3篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的母校作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校作文 篇1

　　小草枯黃了，有再綠的時候；花落了，有再盛開的時候；天黑了，有再亮的時候，但是小學(xué)時光稍縱即逝，過去了就無法重來了。

　　從剛踏進校園時的懵懂無知，到現(xiàn)在的成熟能干，是母校你讓我認識了許許多多親切的老師、幽默的同學(xué)。44位活潑而又機靈的同學(xué)，組成了這樣一個大家庭。再回眸，剛?cè)胄�學(xué)一年級時的害羞、不明事理、盡干傻事，不會忘記；融入班集體后的從從容容、快速進步，不會忘記；帶上紅領(lǐng)巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記；和小伙伴們一起玩耍時的快樂、活力四射，不會忘記；離開母校時的'戀戀不舍，更不會忘記。在學(xué)校經(jīng)歷的各種趣事，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣，現(xiàn)在仍然歷歷在目。

　　還記得三年級的時候，學(xué)校舉行了讀書節(jié)活動，每個班要派一位同學(xué)介紹關(guān)于讀書的名人名言，我們班選出的人選正好是我。我要介紹的是高爾基的名言，短短的不到100字的演講稿，我每天都翻來覆去地讀、背。在活動當天，我也克服了內(nèi)心的緊張，自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量，也鍛煉了我的口才，讓我有了顯著的進步。母校，你每一次都給我各種磨煉自己的機會，讓我在一次次磨煉中逐漸進步、成長。

　　母校，今年是您的100歲生日，但也是我在這個學(xué)校度過的最后一年。小學(xué)時光匆匆流去，而今我馬上就要離開我深愛的母校，離開陪伴我度過了六年時光的良師益友，展開新一段人生旅程。我會和我親愛的同學(xué)們一起共同努力，共同進步，將最美的回憶留在心間，也留在母校。

母校作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活即將結(jié)束，在這即將畢業(yè)之際，我的心情難以平靜，母校，我有很多話想對你說。

　　在這里，我從一個不懂事的孩子成長為一個學(xué)會為他人著想的少年，這都離不開老師的諄諄教導(dǎo)，每當我不認真學(xué)習(xí)時，您便耐心的教導(dǎo)我，同時關(guān)心我的健康成長；在我做錯事時，是您教會我做人的道理，母校的老師，我會永遠記住你們對我的教誨和關(guān)懷。

　　目前，我們已經(jīng)進入了學(xué)習(xí)的緊張階段，課程很緊，作業(yè)很多，但我們并不放松自己的學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間一起在知識的海洋中探索，樂此不彼。還記得七年級剛來時，幾個同學(xué)因為一些雞毛蒜皮的小事便吵得臉紅脖子粗，而如今卻只能看到同學(xué)們對知識的渴望和掌握知識的真誠笑容，不知不覺中我們便從一只只毛毛蟲蛻變成了美麗的蝴蝶，而那懂事、堅強、勇敢便是那色彩紛呈的翅膀。

　　親愛的母校，還有幾天，我即將與你分離，去尋找另一塊屬于我的'天地，而你，卻繼續(xù)在這里一代一代地守護著學(xué)生。親愛的母校，我舍不得，真的舍不得與你分離。我曾與你度過初中生活的每一天，今天，你依舊那么偉岸，依舊那么生機勃勃。親愛的母校，我想對你說：“你會記住我嗎？會記住曾經(jīng)呆在你懷抱中的小小一員嗎？”我會記住你，一輩子都不會忘記，您那高大偉岸的形象將會一直在我心中屹立不倒。

　　不知不覺，時間已流逝，往日不懂無知、未脫稚氣的臉已漸漸變得成熟，我們又將登上了人生的另一座高峰，如今是我們在你身邊的最后幾天。親愛的母校�。∥覀冊谀闵磉叾冗^了整整三年的時光，你是我們生活的樂園，是我們學(xué)習(xí)的天堂，是我們溫馨的港灣。

母校作文 篇3

　　不知不覺，我們的學(xué)校馬上就要慶祝她x歲的誕辰了。整整x年，x年的崢嶸歲月是多迷人。從1907年起，馬氏朝盛仁記義莊出資，清咸豐年間的進士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后，籌辦到現(xiàn)在，宗漢街道中心小學(xué)飽受滄桑。

　　為了學(xué)校能辦得有聲有色，中心小學(xué)的老師們費盡心血。師生們共同的拼搏，終于功夫不負有心人，累累碩果正代表了一切。八十年代到至今，學(xué)校被上一級單位命名為各類先進合計130多次。

　　我們的學(xué)校有118個教師，有許多是本科畢業(yè)生，大專生，高級教師、骨干教師眾多。培養(yǎng)出來的尖子生也為數(shù)不少�，F(xiàn)在，那中心小學(xué)的驕子們邁上了重點初中、重點高中的殿堂�；叵�5年前，我們學(xué)校有一位文質(zhì)彬彬的`領(lǐng)操員，他就是史寬寬，現(xiàn)在慈溪中學(xué)就讀。史學(xué)長為學(xué)校爭過不少榮譽，還在省內(nèi)獲獎，以自己的成績來回報母校。在上個學(xué)期，五年級奧數(shù)組的成員在街道內(nèi)獲得好成績。

　　中心小學(xué)的老師們在各方面都有特色：施華銘老師譜寫的宗漢中心小學(xué)之歌朗朗動聽；陳巧云老師培養(yǎng)的數(shù)學(xué)尖子生獎項不斷；更有史軍華老師帶出的教壇新秀，創(chuàng)建了思想品德名牌學(xué)科；體育老師培養(yǎng)出的小運動員，在今年的省動會上，（我校向?qū)幉ㄊ猩倌牦w校輸送的三位同學(xué)）獲得一金五銀的優(yōu)異成績。

　　如今，中心小學(xué)的學(xué)子們唱著動聽的校歌，勤奮學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績，向母校的百年歲誕獻上一份厚禮。

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