- 相關(guān)推薦
再見(jiàn)了母校作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的再見(jiàn)了母校作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)了母校作文600字1
我坐在學(xué)校的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。那里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會(huì)忘記。母校，如今我長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？
學(xué)校里的小樹(shù)，你可記得：當(dāng)我第一次投入教師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在那里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”；在那里，我們拔草種花；在那里，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。教師您花費(fèi)了多少心血��！學(xué)校里的.小樹(shù)，你可曾記得：入隊(duì)的那一天，教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了教師的臉。教師對(duì)我們說(shuō)：“你們明白嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志�！苯處煹脑捳Z(yǔ)至今還在我耳邊回響。
學(xué)校里的小樹(shù)，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩(shī)歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎(jiǎng)時(shí)，教師甜甜地笑了，親切地?fù)崦业念^，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。教師對(duì)我的關(guān)懷，我怎樣會(huì)忘記呢？
學(xué)校里的小樹(shù)�。∧憧蛇�記得：在那萬(wàn)籟俱寂的深夜，教師的屋里還亮著一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。
學(xué)校里的小樹(shù)，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，教師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……
啊，母校！啊，教師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！
再見(jiàn)了母校作文600字2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生成長(zhǎng)成一個(gè)六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)�；厥琢甑男W(xué)生活就像是沙灘上踩得一個(gè)個(gè)腳丫子，每一個(gè)腳丫子都是我們?cè)?jīng)的回憶。
馬上就要離開(kāi)母校，到另一個(gè)陌生的地方，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，想到這些，我才覺(jué)得母校原來(lái)是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學(xué)，這里有我們熟悉的一草一木，這里的每一個(gè)角落都有我們最真摯的回憶。
漫步在校園里，望著跑道，我想起我們?cè)?jīng)為同班同學(xué)吶喊助威的情景，看到梧桐樹(shù)，我想起了我們?cè)?jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)候，看著那不大的'舞臺(tái)我想起了我們?cè)?jīng)一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經(jīng)，以前的日子為什么一去不復(fù)返呢？
坐在熟悉的教室里，看著我們?cè)^(guò)的桌椅，我的腦海的浮現(xiàn)了這樣一個(gè)嘲：英語(yǔ)老師正在講臺(tái)上，一絲不茍的將課文，可是，總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，傳紙條，開(kāi)小差；數(shù)學(xué)老師正在給上了半節(jié)課的我們，講笑話放松一下心情；嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任，正在批評(píng)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)……
記得，我以前總是抱怨為什么在這個(gè)班級(jí)，恨不得馬上畢業(yè)，但是到了真的畢業(yè)的時(shí)候，為什么又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學(xué)的日子……
再見(jiàn)了我的母校，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
再見(jiàn)了母校作文600字3
五年的學(xué)習(xí)生涯即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我們即將各奔東西，跨入中學(xué)的門(mén)檻。但我依舊是母校的孩子。再見(jiàn)了，母校，我全心愛(ài)著的母校。
走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)一群群孩子在一座石雕旁歡呼雀躍，追逐打鬧，他們的奔跑中伴隨著燦爛的笑臉和悅耳的笑聲，這一切多么的溫馨是多么的溫馨。穿過(guò)大松樹(shù)下，是一個(gè)美麗的小花園。周?chē)N滿了海棠、紫羅蘭，中間是一個(gè)木質(zhì)小平臺(tái)，周?chē)且蝗Π宓�。安靜的小姑娘做在上面看書(shū)，一對(duì)好朋友在上面玩石頭剪子布。我還記得我小時(shí)侯和好友蹲在花叢里在泥土里挖寶藏或者用斷枝斷葉搭小房子。校園是如此美好，但時(shí)間過(guò)得真快。再見(jiàn)了，母校，我全心愛(ài)著的'母校�！�
漫步過(guò)小花園，來(lái)到操場(chǎng)上，小女孩和伙伴坐在木階上聊天。男孩們?cè)诓賵?chǎng)中央奔跑嬉戲，有個(gè)小孩不慎跌倒。大家立刻轉(zhuǎn)身把他扶起。這讓我想起了以前的故事。體鍛課的時(shí)侯，大家一起在操場(chǎng)上踢球。小姚被樹(shù)枝絆倒了，腳扭傷了，他捂著腳踝，“唔，唔”地叫著，疼得鼻子也青了。醫(yī)護(hù)老師讓他到教室里休息�？伤徊阶佣疾荒茏吡�，真讓人心急。最后，我班大力士家偉說(shuō)：“我來(lái)背他上樓。”我們教室在四樓，背上去一定會(huì)很累。我們?cè)谒竺鎿?dān)心著，助威著：“加油！加油！”剛走到第二層他已經(jīng)氣喘吁吁，但他還是要堅(jiān)持，繼續(xù)往上走。在助威中，他成功地背著小姚同學(xué)回到了教室�？赡菚r(shí)家偉已是大汗淋漓，有同學(xué)立馬遞上一張紙巾，另外的同學(xué)遞上了一瓶水。家偉“咕咚咕咚”一會(huì)兒就喝完了。接下來(lái)幾天中，我們輪流幫助受傷的小姚，取飯，上下樓梯，上洗手間等等，大家都很默契。
在母校中我學(xué)會(huì)了合作、互助、寬容，懂得了許多做人的道理。時(shí)間不等人，我要和母校說(shuō)“再見(jiàn)了”，便我依舊是母校的孩子，我會(huì)時(shí)常回來(lái)看您的。再見(jiàn)了，母校，我全心愛(ài)著的母校！
再見(jiàn)了母校作文600字4
光陰似箭，日月如梭，記憶中五彩繽紛的小學(xué)生活，被歲月無(wú)情地刻成了一盤(pán)磁帶。而我們向白色的尾聲走去。
感嘆時(shí)光飛逝，我仍然忘不了我第一次走進(jìn)校門(mén)時(shí)的情景，一切的一切都是陌生、神秘的。第一個(gè)迎接我的是嚴(yán)老師。老師的笑臉將一個(gè)個(gè)曾未謀面的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)，將一個(gè)個(gè)神秘的數(shù)字變成一個(gè)個(gè)我的朋友。
再看一眼廣闊的操場(chǎng)，上面灑播著我的快樂(lè)、汗水，和淚水。站在操場(chǎng)上，再一次想起我們別開(kāi)生面的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次又一次地拿到第一；一次又一次地沖過(guò)終點(diǎn)；一次又一次地披掛上花環(huán)。眼前浮現(xiàn)著是大家的臉龐，我沖過(guò)去，可是，他們不見(jiàn)了，面前只一堵冰冷的墻。
再看一眼明亮的教室，映入耳簾的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲：“我們熱愛(ài)大地，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�！睂�(duì)呀，我們熱愛(ài)母校，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了，我曾經(jīng)充滿了歡笑、痛苦的地方，黑板報(bào)前還留著我模糊的背影。
再看一眼操場(chǎng)邊的小空地。那是我在六一時(shí)練習(xí)節(jié)目的地方。樹(shù)蔭下我與其他伙伴在練習(xí)著熟悉的步伐，此時(shí)兩行熱淚流下來(lái)，是甜的也是苦澀的。
再看一眼曾經(jīng)的小路，上面有我成長(zhǎng)的腳印，每一個(gè)都那么清晰。
再看一眼，再看一眼……
別了，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，分別之前，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。
別了，我最敬愛(ài)的老師，分別之前，請(qǐng)帶上我飽含深情的感激。
別了，充滿歡樂(lè)的校園，分別之前，請(qǐng)帶上我最由衷的祝愿。
我將默默地繪制它，直到完美為止。
再見(jiàn)了母校作文600字5
朝看水東流，暮看日西墜。六年的小學(xué)生活翻書(shū)一般一閃而過(guò)，我們長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)這所美麗的母校了。留下的，只有心中絲絲苦澀的不舍。
——題記
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)便過(guò)去了，我百感交集：既有成長(zhǎng)的喜悅，又有離別的傷感。六年的班集體，如一只小船，載滿了我的回憶。
忘不了，敬愛(ài)的老師。在這六年里，老師們含辛茹苦，把我們從不懂事的小不點(diǎn)，培養(yǎng)成了優(yōu)秀的'學(xué)生。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看，想都沒(méi)想就去問(wèn)老師，老師看了題目，問(wèn)：你思考了嗎？我老老實(shí)實(shí)地回答：沒(méi)。老師說(shuō)：自己先去思考。我只好拿著題悻悻回到了座位上，用了各種辦法，好不容易才解了出來(lái)。一開(kāi)始我還有些小小的抱怨：老師為什么不給我講解？后來(lái)我才知道，老師是想讓我養(yǎng)成遇到困難不依靠別人，獨(dú)立思考的習(xí)慣。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，老師對(duì)我的恩情讓我感激不盡。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。想到即將分別，我心中的不舍也油然而生。一年級(jí)，我們還是互不相識(shí)的陌生人；二年級(jí)，我們成了一起學(xué)習(xí)的好伙伴；三年級(jí)，我們又成了形影不離的好朋友；四年級(jí)，我們可以一起面對(duì)、克服困難。五年級(jí)，我們的友誼已經(jīng)可以經(jīng)受住考驗(yàn)；六年級(jí)，我們即將分別。六年的友誼，到頭來(lái)，最后只能說(shuō)一聲：再見(jiàn)！也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
忘不了，美麗的校園。在校園，我們學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)；在校園，我們一起奔跑過(guò)；在校園，我們受到挫折過(guò)。校園的一草一木，一花一葉，都印在我的心里。
過(guò)去的事樁樁件件，如天上的星星，裝飾著我的童年，使我難以忘懷。
再見(jiàn)了母校作文600字6
六年的時(shí)光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。 六年之前，我們傻傻的來(lái)到了校園，那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們?cè)谀感＠餄u漸長(zhǎng)大，知道了如何幫助別人；知道了團(tuán)結(jié)就是力量；知道了要尊老愛(ài)幼…… 在母校的六年，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開(kāi)生活六年的母校，即將要步入中學(xué)，心里有一絲隱隱的傷痛。
在母校有老師的庇護(hù)，有許多時(shí)間玩耍，卻不懂得珍惜。、 我即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；我傷心，那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的母校。 在離開(kāi)母校學(xué)校，會(huì)看到新的校園環(huán)境，當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，常常會(huì)榮景傷情，。在新的`學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友，會(huì)遇到新的師長(zhǎng)，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩，每隔星期我們就會(huì)共同回母�？纯础�
我學(xué)習(xí)十分努力，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí)，給母校增光�！卑褜�(duì)母校的不舍，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 母校在您身邊度過(guò)的這六年，我十分快樂(lè)。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。 在這求學(xué)的路上，我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時(shí)此刻，讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝�！�
六年，多么漫長(zhǎng)而短暫；六年，我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng).
再見(jiàn)了母校作文600字7
開(kāi)心的時(shí)光總是那么的短暫，花開(kāi)花落，歲月匆匆；光陰似箭，日月如梭，年復(fù)一年日復(fù)一日。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活已接近尾聲了。此時(shí)此刻，母校里的一花一草，一磚一瓦都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過(guò)得如此飛快。此時(shí)此刻，我的心中有多么的激動(dòng)、興奮、難過(guò)，更添幾分不舍。
再見(jiàn)了，美麗的校園！在您的懷抱里，我們從調(diào)皮變成了懂事；從幼稚變成了成熟；從膽小變成了勇敢。母校里的大樹(shù)都一棵棵的展現(xiàn)雄姿，樹(shù)上的每一片葉子都記錄著每一個(gè)人的笑容及哭聲。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！是您嘔心瀝血，把我從一個(gè)成績(jī)平平常常的中等生變成了現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀生。是您給我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，您如橋梁，讓我們一步一步走向成功的彼岸；您如蠟燭，犧牲自己，照亮我們；您如母親，在我們生病時(shí)，總是細(xì)心的照顧我們。老師，您說(shuō)過(guò)的一句句話，一個(gè)個(gè)字，一條條規(guī)則，都將牢牢的刻入我的記憶中。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！還記得今年開(kāi)學(xué)的那一天，我早早的就為你和我搶好了位置，從那時(shí)起，我們便成了一對(duì)友好的同桌，當(dāng)然也有吵嘴的時(shí)候，但又馬上和好了。你是否還記得，我們一起在平整的'操場(chǎng)上盡情的玩耍，我們一起在知識(shí)的海洋里遨游。如今，再過(guò)幾天我們即將分開(kāi)，緣分注定我們是否還能在一起。
再見(jiàn)了，培育人才的母校！請(qǐng)你將我與同學(xué)發(fā)生的故事保留下來(lái)；再見(jiàn)了，誨人不倦的老師！您說(shuō)過(guò)的一切，將永遠(yuǎn)刻在我的記憶中。再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！請(qǐng)不要忘記我們之間的友誼。
再見(jiàn)了母校作文600字8
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，跨向中學(xué)的門(mén)檻，去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天，可是，我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉，發(fā)出沙沙的細(xì)響，不知怎的，曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友，在這座校園里，冬去春來(lái)，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái)，它們是看著我在這座校園里長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里，有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲；在講臺(tái)上，有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的，毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，永遠(yuǎn)也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵(lì)的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的`花朵；您多么像金色的太陽(yáng)，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí)，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽(yáng)；在我成功時(shí)飄飄然時(shí)，朋友啊，你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊，使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái)，那該有多好�？墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見(jiàn)了，母校，我最親愛(ài)的母校，我戀戀不舍的母校。
再見(jiàn)了母校作文600字9
天塌下來(lái)，女?huà)z會(huì)去補(bǔ)；海淹死女娃，精衛(wèi)會(huì)去填；山擋住了路，愚公和他的子孫會(huì)去移。但是，歲月一旦流逝，就不可復(fù)返了。
六年，六年！就這樣，在風(fēng)雨中，在歡笑中，如白駒過(guò)隙，飛逝了。
六年前，第一次走進(jìn)母校。
一切，都是那么陌生。
陌生的教學(xué)樓。從來(lái)沒(méi)在那么高的樓層上過(guò)課。
陌生的操場(chǎng)。從來(lái)沒(méi)在那么大的`操場(chǎng)上跑過(guò)步。
陌生的老師。從來(lái)都沒(méi)想過(guò)有那么和藹的老師。
陌生的同學(xué)。從來(lái)沒(méi)想到會(huì)遇上這么有緣的人。
我記住了，我的學(xué)校是“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我也記住了，我們的校訓(xùn)是“自立成功，自省懷人”。
六年來(lái)，我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。
我的學(xué)校綠樹(shù)成蔭。我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二！
……
在懷舊的同時(shí)，才發(fā)現(xiàn)六年過(guò)得那么快。
翻開(kāi)日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假，僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。
我本以為六年很長(zhǎng)，原來(lái)六年短得連我們自己都難以相信。
我本以為還有很長(zhǎng)時(shí)間才畢業(yè)，才離開(kāi)母校，原來(lái)畢業(yè)一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn)，而是近在咫尺。
還是熟悉的校園：教學(xué)樓，操場(chǎng)，大風(fēng)車(chē)花園，休閑廣場(chǎng)……不知為什么，總覺(jué)得和往常有什么不同�；蛟S，是因?yàn)榱魬�；或許，是因?yàn)椴簧�；或許，是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見(jiàn)面。
母校，陪伴了我六年的母校，如今，卻要說(shuō)再見(jiàn)了，誰(shuí)不會(huì)觸景生情呢？
現(xiàn)在，我唯一做的，就是在最后25天的日子里，和同學(xué)好好相處，在最后36天里好好復(fù)習(xí)，為母校留下好印象。
最后，我只能喊上一聲“再見(jiàn)了，母校”，用它，來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的戀戀不舍。
再見(jiàn)了母校作文600字10
畢業(yè)，一個(gè)歡呼的季節(jié)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@某一階段學(xué)有所成了；畢業(yè)，又是一個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)槲覀兙鸵鞅紪|西了。六年朝夕相處的老師和同學(xué)我難以忘記，是你們伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨�；仡^看看，小學(xué)生活這六年長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘上，留下了我們一長(zhǎng)串的腳印，有歡笑也有淚水……
我那可愛(ài)的同學(xué)們，這六年我們結(jié)下了難舍難分的情緣。我又想起了一年級(jí)我們初次見(jiàn)面時(shí)的生疏，那時(shí)的我們眼睛中是迷茫和憧憬，而現(xiàn)在的`我們更多的是自信和展望！還記得二年級(jí)時(shí)的全校廣播操比賽嗎，那次失利，我們?nèi)嗯г谝黄鹜纯�；還記得五年級(jí)時(shí)的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，那次奪冠，我們?nèi)鄽g呼雀躍。在我成功時(shí)，你們的祝福仍縈繞耳畔；在我失敗時(shí)，你們的鼓勵(lì)仍記憶猶新；在我困難時(shí)，你們的幫助仍歷歷在目。體育課上那張張笑臉，考場(chǎng)上那自信的笑容，春游時(shí)那甜美的笑聲，早已深深地烙在我心中，無(wú)法逝去。
我那可敬的老師，學(xué)生想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了！六年來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年！您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。但是，您無(wú)怨無(wú)悔，為了教育事業(yè)您付出了一切。還記得聯(lián)歡會(huì)時(shí)，您象朋友一樣和我們一起游戲一起歡唱；還記得班會(huì)課上，您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，告訴我們做人的道理；更記得臨近期末緊張復(fù)習(xí)時(shí)，您的孩子生病了，但為了我們您把孩子托付給別人照顧。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我心中的感謝，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是對(duì)您最真實(shí)的寫(xiě)照啊！
我們對(duì)母校的一切是那么留戀，那么不舍。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
再見(jiàn)了母校作文600字11
光陰似箭，日月如梭!不知不覺(jué)中，小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光就快要結(jié)束了，可我的心卻還在回憶和留戀之中!
再見(jiàn)了，母校!當(dāng)再次回頭仰望您的時(shí)候，不由地想起我第一次看到您的情景。那是的我，還是一個(gè)即膽小有內(nèi)向的小女孩，站在那高大的校門(mén)前，望著“南陽(yáng)市第十一小學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。走進(jìn)大門(mén)，迎面看到學(xué)校的一草一木都是那樣的青翠，那樣的生動(dòng)!當(dāng)我來(lái)到學(xué)校那雄偉的教學(xué)樓前，我感受到了自己的好“渺小”，就撲到爸爸的懷里。爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子別怕，這就是你以后上學(xué)的地方�！睆拇�，我就正式投入了您的懷抱，成為了一名光榮的十一小學(xué)生，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯!
再見(jiàn)了，恩師!謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的教育、關(guān)心、幫助!忘不了第一次和您見(jiàn)面的情景。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`早上，晨曦初露，我在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校，在辦公樓的門(mén)口，我們和您相遇了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“孩子以后都交給您了!冰玉，快叫劉老師!”我怯怯地抬起頭，您正在微笑著，用慈祥的目光靜靜地望著我，是那樣的親切，是那樣的親近!從此，您就成為了我的第一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教師，也是我的唯一的小學(xué)數(shù)學(xué)教師!在以后的日子里，我在您那里學(xué)到了許多做人的道理，學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了勇敢，學(xué)到了創(chuàng)新!
再見(jiàn)了，同學(xué)!我們從開(kāi)始時(shí)上午彼此陌生，到現(xiàn)在的依依惜別，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的太多太多!那熟悉的教室，留下了我們朗朗的讀書(shū)聲和我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，我們?yōu)榱艘粋�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤;我們?yōu)榻鉀Q了一個(gè)難題樂(lè)得眉飛色舞;我們?yōu)橐淮卧u(píng)比獲勝而歡呼雀躍!那熟悉的操場(chǎng)，留下我們多少的拼搏的汗水和成功的歡笑!這一些的一些，都有你和我的身影!
再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，恩師!再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，我的童年!我會(huì)把這些美好的回憶，串聯(lián)成最美麗的珍珠項(xiàng)鏈，成為我最珍貴的回憶!陪我成長(zhǎng)，伴我飛翔!
再見(jiàn)了母校作文600字12
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我即將小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，心里既高興又難過(guò)。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了，將升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，而心中的難過(guò)則難以形容。
想想要和同學(xué)們分開(kāi)了，我心中很難過(guò)。六年的小學(xué)生活，同學(xué)們一起在風(fēng)雨中度過(guò)。每一天課間大家一起玩耍，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家一起拼搏，都取得了比較好的成績(jī)，回想起班級(jí)球賽時(shí)隊(duì)員們奮力比賽，同學(xué)們拼命吶喊，那場(chǎng)面無(wú)比融洽。課堂上，大家共同學(xué)習(xí)，共同提高；考場(chǎng)上，大家認(rèn)真答題，仔細(xì)思考，要說(shuō)分別，真有點(diǎn)依依不舍。
看看將要離開(kāi)敬愛(ài)的教師了，我真舍不得。六年了，教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我和同學(xué)們，教育我們?cè)鯓幼鋈�，給我們傳授知識(shí)。幾千節(jié)課，教師把自我的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識(shí)的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競(jìng)賽中，同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回來(lái)；在一次次投稿中，同學(xué)們拿著證書(shū)微笑。立刻要和敬愛(ài)的教師分別，誰(shuí)又能舍得呢？
再想想要離開(kāi)我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養(yǎng)我成長(zhǎng)起來(lái)的地方，讓我得到知識(shí)的`地方，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)少年的地方。兩千多個(gè)日子，學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月，學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力，樂(lè)在心里。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓同學(xué)們縱情玩耍；學(xué)校的乒乓臺(tái)，培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將；學(xué)校的電腦室，讓同學(xué)們接觸到了這天之?huà)勺�，看到了更豐富多彩的世界；學(xué)校的籃球場(chǎng)上，似乎正蹦著一個(gè)個(gè)籃球大將。……要離開(kāi)母校，說(shuō)實(shí)話，真舍不得。
畢業(yè)前的難過(guò)是無(wú)法形容的，但我們要進(jìn)取應(yīng)對(duì)，總不能不上中學(xué)吧。唉！我親愛(ài)的教師同學(xué)們，我美麗的母校，我們要說(shuō)“拜拜”了！可是，也許是一年，也許是幾年后的一天，我必須會(huì)滿懷勝利的喜悅再來(lái)看您們的。
再見(jiàn)了母校作文600字13
懷著留念之情，我再一次走進(jìn)了校門(mén)�？粗歉叽笸Π蔚乃蓸�(shù)，今天顯得格外翠綠，它記錄了我五年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)年，我跟小伙伴們手拉手歡快的走進(jìn)校門(mén)；當(dāng)年，我在松樹(shù)下跟伙伴們玩耍、嬉戲。今天，好像母校所有的一草一木都在為我送行。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
轉(zhuǎn)過(guò)了松樹(shù)林，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗正在主席臺(tái)上隨風(fēng)舞動(dòng)。同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩、打籃球，為了體育比賽而努力訓(xùn)練。那時(shí)，我們也這樣努力過(guò)。
記得那年的冬鍛節(jié)。我參加了籃球比賽。在體育王老師的訓(xùn)練下，我們的技術(shù)突飛猛進(jìn)。記得一天，我們正在訓(xùn)練，小吳同學(xué)因姿勢(shì)不正確而扭傷了腳。我們一起扶他到醫(yī)務(wù)室并通知了班主任。在接下來(lái)的比賽中，我們各管各打，沒(méi)有發(fā)揮出正常水平。這時(shí)，老師告訴了我們，籃球是一門(mén)靠團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮出了各自的水品。然后，我們進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn)術(shù)的討論，并發(fā)了誓一定要團(tuán)結(jié)合作。而這次討論的地點(diǎn)，恰巧是那顆老松樹(shù)。在老師的細(xì)心指導(dǎo)和我們不斷的努力下，我們迎來(lái)了決賽。在賽場(chǎng)上我們配合默契，發(fā)揮出了正常水平。瞧，小蔣一個(gè)三步上籃進(jìn)了一分，小陸的三分球又給我們的了三分。只有付出才會(huì)有收獲，最后，我們獲得了第一名。我們的辛苦終于獲得了回報(bào)。我們歡笑著、擁抱著，享受著勝利后那甜蜜的喜悅。
我沉浸在了五年來(lái)的`美好的回憶當(dāng)中，仍不想回到現(xiàn)實(shí)。雖然我即將要從小學(xué)畢業(yè)，但我仍忘不了母校對(duì)我的關(guān)懷，老師對(duì)我的教導(dǎo)。是您教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作，更是您教會(huì)了我如何堂堂正正的做人。母校，我心懷感恩離開(kāi)了您那溫暖的懷抱，去繼續(xù)完成我踏向社會(huì)的路。
再見(jiàn)了，母校，我全心全意愛(ài)著的母校！
再見(jiàn)了母校作文600字14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開(kāi)母校，一草一木，一磚一瓦，都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過(guò)得如此飛快。我的心中有激動(dòng)，有興奮，有難過(guò)，更添幾分不舍。
再見(jiàn)了，誨人不倦的老師！是您嘔心瀝血，不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jī)平平的中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次，蔡老師您過(guò)生日，我們聽(tīng)了，都異常興奮。一放學(xué)回家，我趕緊放下書(shū)包，就開(kāi)始排練起來(lái)。那天晚上，我們冒著大雪來(lái)到蔡老師家，心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩，我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我將事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái)，‘‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。。。。�！北惩旰螅疽詾槔蠋煏�(huì)是視若無(wú)睹，卻不料得到了老師肯定與贊賞，夸我的記憶力好�，F(xiàn)在我會(huì)想起這件事，還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了，我不免傷心淚降！再見(jiàn)了，教了我們六年的老師！
再見(jiàn)了，朝夕相處的.同學(xué)！是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我；是你們?cè)谖矣幸蓡?wèn)的時(shí)候告訴我；是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒(méi)有你們，我們的教室就變得死氣沉沉，如果沒(méi)有你們，教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問(wèn)題的聲音。打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶在校園里發(fā)生的事，其中一個(gè)最令我難忘：那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘帶了雨傘，大雨無(wú)情的下著，對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒(méi)有。我很擔(dān)心，生怕大雨把我截住，讓我回不了家。這時(shí)，一位同學(xué)看出了我的心思，撐開(kāi)雨傘，對(duì)我說(shuō)道：“走！我們一起用！”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我�，F(xiàn)在要離開(kāi)同學(xué)了，真有些舍不得。再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！
再見(jiàn)了！誨人不倦的老師！再見(jiàn)了！朝夕相處的同學(xué)！再見(jiàn)了！培育人才的母校！
再見(jiàn)了母校作文600字15
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要升入高中，到新的校園去學(xué)習(xí)了。想想自己在這個(gè)學(xué)校里所經(jīng)歷的一些事情，有的喜悅，有的悲傷，有的平淡。這些都注定成為我對(duì)母校的美好回憶。我在這個(gè)學(xué)校里蘊(yùn)藏了太多的情感，因?yàn)樗o予我的實(shí)在是太多，太多。
就像我剛升入初中時(shí)還對(duì)小學(xué)時(shí)的校園依依不舍一樣，我現(xiàn)在對(duì)學(xué)校里的一草一木都充滿了留戀，我仿佛感到了他們都在哭泣，都在感傷我們的離去。我們走了，還有下一屆學(xué)生，學(xué)校不會(huì)因?yàn)樯倭宋覀兌兊糜兴煌�。可是，離別母校，我們?cè)谛睦锔钌崃硕嗌偾楦邪。?/p>
我們渴望成長(zhǎng)，渴望學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但離別更是一種痛苦。這里曾經(jīng)留有我們晨讀時(shí)的朗讀聲，留有我們犯錯(cuò)誤時(shí)老師的諄諄教導(dǎo)，留有我們師生一起勞動(dòng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。這里有我們親手種下的一棵小樹(shù)苗，多少年后，我們?cè)俅蝸?lái)到這里，看到它已經(jīng)長(zhǎng)成茂盛的大樹(shù)，這或許也是一種欣慰。
小學(xué)時(shí)候，我就期望自己的初中生活，而真正升入黃升中學(xué)以后，我便逐漸地嘗試著紡織自己幻想中的學(xué)習(xí)生活。是親愛(ài)的黃升中學(xué)，把我從幼稚帶向成熟；是黃升中學(xué)，把我從無(wú)知帶向了博學(xué)。在這里，老師教我們?nèi)绾巫鋈�、處事，這些辛勤的`園丁努力地栽培著我們這些鮮艷的花朵，并不時(shí)地為我們除去心靈上的害蟲(chóng)。正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們才如此地燦爛。
而如今，匆匆的一個(gè)月之后，我卻不得不分別我親愛(ài)的母校了。我依依不舍，我甚至不敢想像那分別時(shí)的情景……
三年的初中生活，我逐漸地懂得了人生的真諦。初中生活是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而正是因?yàn)橛辛它S升中學(xué)，我的轉(zhuǎn)折才如此順利。而我就要離開(kāi)精心培育我的老師、活潑友愛(ài)的同學(xué)，我曾經(jīng)嬉笑打鬧過(guò)的校園了……
想到這里，我不禁淚眼朦朧……
【再見(jiàn)了母校作文600字】相關(guān)文章：
再見(jiàn)了，母校-作文03-01
（精選）再見(jiàn)了，母校作文04-17
再見(jiàn)了，母校作文04-16
再見(jiàn)了母校作文09-16
再見(jiàn)了母校作文07-01
再見(jiàn)了，母校作文12-01
母校再見(jiàn)了_作文04-28
再見(jiàn)了，母校！03-21
【精選】再見(jiàn)了，母校04-17