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未來(lái)的母校作文

時(shí)間:2026-03-01 11:10:34 母校 我要投稿

實(shí)用的未來(lái)的母校作文6篇【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的母校作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的未來(lái)的母校作文6篇【精品】

未來(lái)的母校作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。好像才一轉(zhuǎn)眼二十年就這樣過(guò)去了,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。我想念故鄉(xiāng),我眷念母校。所以,我開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到離去已久的母校。我把飛機(jī)停在了社區(qū)的停機(jī)坪。我剛到學(xué)校的大門(mén)就被印在校門(mén)頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會(huì)兒亮晶晶的,一會(huì)兒五彩繽紛,一會(huì)兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。

  我剛進(jìn)校園門(mén)進(jìn)了一片林子,這是哪?我疑惑著,6個(gè)亮晶的大字,解出了我的疑惑,這原來(lái)是生物園,花開(kāi)園。這里的花不是按季節(jié)開(kāi)的,現(xiàn)在是夏天,桃花開(kāi)了。真不愧是‘四季花開(kāi)集中放’真是太美麗了。

  這片密集的樹(shù)林中,出現(xiàn)了幾棟高大的教學(xué)樓,我乘電梯來(lái)到走廊,這里的走廊比原來(lái)的走廊寬了整整兩倍,一面是鋼琴。下課了,同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書(shū)籍的地方,那兒第一層物理書(shū),第二層是語(yǔ)文書(shū)籍,還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書(shū),那兒有小橋,有小鳥(niǎo),有花香,真可惟是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不但沉浸在書(shū)的世界中。

  在教室里,語(yǔ)文老師正在給同學(xué)們上‘觀潮’這一課,老師立刻打出了大潮的動(dòng)畫(huà),讓同學(xué)們觀看,那大潮猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊同并進(jìn),真是壯觀。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,什么立體圖形,什么輔助線,只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫(huà)好了,再也不用什么尺子畫(huà)了,畫(huà)又畫(huà)不整齊。

  現(xiàn)在教室里的窗戶,到夏天就變成了綠色,讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天,窗戶就變成了粉紅色,讓人看了有一種溫暖的`感覺(jué),讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來(lái),窗戶就會(huì)幫同學(xué)把廢氣排出去,并把林子里新鮮的空氣送到教室里。

  教室的墻亮極了,無(wú)論在什么情況下都是亮晶晶的,讓同學(xué)們的眼睛不會(huì)近視,F(xiàn)在的我體育設(shè)施也很完美,有練功房,有用泳場(chǎng)……

  現(xiàn)在每個(gè)游泳場(chǎng)里室內(nèi)溫度是隨著季節(jié)改變的,水溫也是隨著室內(nèi)溫度改變的,夏天,實(shí)乃就涼了,冬天,實(shí)乃就暖了起來(lái),同學(xué)們每上一節(jié)游泳課,水就要換一次,有人說(shuō):‘這樣不太浪費(fèi)水了!挥脫(dān)心,這里的水是循環(huán)的,每用一次,那用過(guò)的水就會(huì)消毒。

  母校,我回來(lái)看你了。呼吸著你這熟悉味道,我開(kāi)心極了!

未來(lái)的母校作文 篇2

  當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí),我已成了舉世聞名的大舞蹈家,今天我將去拜訪我的母!白犹撂烊A寄宿學(xué)校。

  我坐上超豪華型賽歐小轎車,按一下開(kāi)往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕,就在幾秒鐘之間,小轎車已到了目的地。

  我下了車,王老師急忙出來(lái)迎接,我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦,心里疑惑不解的想:“我剛剛才到,王老師怎么就知道了?”王老師好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈,只要哪位老同學(xué)來(lái)了,它都一閃一閃的,這不剛才你的燈不就閃了,這這不就出來(lái)迎接你羅!”

  王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的,里面有三層樓,每?jī)蓚(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈,四周的墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫(huà)。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備,每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦,學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的,上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺(jué)得很暗,下課它會(huì)變成綠色,使同學(xué)們放松頭腦。

  我問(wèn):“操場(chǎng)到哪里去了。”原來(lái)為了節(jié)省地面的面積,都安排到屋頂上去了,屋頂上有鐵絲網(wǎng),可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來(lái)。

  餐廳是一個(gè)正方形的,里面也掛著香蕉形的吊燈,連空調(diào)也安上了。我問(wèn)王老師:“這里怎么沒(méi)蒼蠅呀?”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備,使蒼蠅來(lái)也不敢來(lái)了。”“喔”我恍然大悟。

  接著,我跟著王老師去了寢室。“哇!寢室都這么漂亮!蔽掖蟪砸惑@,王老師慢慢地介紹說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的.是氣墊床鋪,又軟又能節(jié)省地面面積,不用時(shí)能夠把它收起來(lái);還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù),如果你要漱口,他就仿佛猜出你的心思,馬上幫你變出你需要的用具!

  今天我在夢(mèng)中參觀了母校,變化可真大,希望我能真的看見(jiàn)了這奇跡般的母校!

未來(lái)的母校作文 篇3

  20年后,我再次來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

  剛走到學(xué)校,校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有保安了,而是一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)電子花。電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器,它認(rèn)真地掃描每一個(gè)同學(xué)身上,看誰(shuí)帶危險(xiǎn)物品,它將會(huì)把危險(xiǎn)物品拿出來(lái),是不會(huì)讓同學(xué)帶到學(xué)校。機(jī)器人在門(mén)口巡羅,保護(hù)大家的安全。看 來(lái)科技是更上一層樓。 走進(jìn)校園,學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔垃圾。同時(shí)它還是校園的監(jiān)督員,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生,亂丟垃圾時(shí),它會(huì)及時(shí)上前提醒,并上報(bào)給老師。 接下來(lái)就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為兩類,一個(gè)是教學(xué)用的,一個(gè)是實(shí)踐用的。20年后的.教學(xué)發(fā)生了巨大的變化,同學(xué)們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫(xiě)字的筆,寫(xiě)在紙上留下的金色光芒,這種筆寫(xiě)下的字用普通橡皮是擦不掉的,必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到,F(xiàn)在老師比以前輕松,因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè),老師不用批改因?yàn)橛幸慌_(tái)專門(mén)批改作業(yè)的機(jī)器。 走進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課桌上都有四個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色,你知道這是用來(lái)干什么的嗎?嘻嘻,其實(shí)是用來(lái)讓你更方便放書(shū)、取書(shū)、擦桌子、拿書(shū)包。要是你上課按紅色按鈕,它會(huì)按照所上的課拿出相應(yīng)的書(shū)了。如果你下課了就按黃色按鈕它會(huì)幫你把書(shū)迅速地放回抽屜里去,即使你的桌子臟了按藍(lán)色按鈕,它會(huì)顯示出一塊紙巾幫你擦桌子,放學(xué)了你還可以按綠色按鈕,這時(shí),它會(huì)自動(dòng)的幫你收拾書(shū)包。

  未來(lái)的學(xué)校是多么的神奇呀,未來(lái)的孩子將是多么幸福。

未來(lái)的母校作文 篇4

  經(jīng)過(guò)幾十年的學(xué)習(xí)生活,我留學(xué)回來(lái)了,想要去看一看我的母校。第二天,我早早的起了床,乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時(shí)間我就來(lái)到了我的母校。

  我來(lái)到校門(mén)口,門(mén)是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去,確定我不是壞人,門(mén)就自然的開(kāi)了。我走了進(jìn)去,學(xué)校的景色可真美!邊沿上種著一棵棵參天大樹(shù)。再繼續(xù)往前走,就會(huì)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)花園,里面的花不計(jì)其數(shù),有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之,只要是花,里面都有。因?yàn)橛羞@么多的花,所以引來(lái)了閃動(dòng)著金黃翅膀的小蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在成雙成對(duì)的翩翩起舞。

  這里的景色是很美,但為什么不見(jiàn)操場(chǎng)呢?難道沒(méi)有操場(chǎng)?因?yàn)樾iL(zhǎng)怕占地面積大,所以把操場(chǎng)建造在地下。我坐降升機(jī)來(lái)到了操場(chǎng),這里可真熱鬧!籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)都有同學(xué)們矯健的'身影。如果這些項(xiàng)目你都不喜歡,就可以到墻壁上點(diǎn)擊你喜歡的項(xiàng)目,或者用筆寫(xiě)出你最喜歡的項(xiàng)目,就會(huì)馬上出現(xiàn)你喜歡的項(xiàng)目。

  “鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們有順序的走出了操場(chǎng),乘電梯來(lái)到了各班的教室,準(zhǔn)備上課。奇怪,上課鈴拉響后好半天了,為什么還不見(jiàn)老師的蹤影呢?原來(lái),同學(xué)們每人都有一臺(tái)自動(dòng)電腦,一打開(kāi)電腦,就可以看見(jiàn)老師那慈祥的面孔,聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音。如果有不懂的問(wèn)題時(shí),就可以在電腦里尋查。但考試時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉一切資料,想偷看也不行。如果誰(shuí)想作弊的話,那么誰(shuí)的電腦就會(huì)唱起歌來(lái),老師就知道了。對(duì)了,這電腦沒(méi)有輻射,是純天然的,不會(huì)傷害眼睛。

  同學(xué)們的教室非常的美麗,墻壁是用塑料造的。別看是塑料,它可不是一般的塑料,它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍,隔音功能還十分的強(qiáng)。你們聽(tīng)了以后還以為它非常重,其實(shí)你們判斷的是錯(cuò)的,他比泡沫還輕,卻不會(huì)被風(fēng)刮走。屋頂上開(kāi)滿了五顏六色的花朵,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,只要世界上有的花,教室里都有!

  “鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了,我才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信,只要我們努力,就能把我們的母校建設(shè)得加神奇。

未來(lái)的母校作文 篇5

  二十多年了,我又回到了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。我漫步在大街上,深深地吸著新鮮的空氣,眼前的大街不再是以前那樣狹窄、擁擠、嘈雜,環(huán)保機(jī)器人正在大街上忙碌地工作著,大街兩邊高樓林立,人們悠閑自在地在街上漫游。

  我走在大街上,努力尋找著小時(shí)候留給我的印象。我與陪伴我的老邊走邊聊,前面是一所,她告訴我這是我們一起讀過(guò)書(shū)的實(shí)驗(yàn)。

  里綠蔭蔥蔥,一幢幢別墅樣的樓房好漂亮喔!們正在戲耍,傳來(lái)一陣陣鈴鐺般的清脆笑聲。一個(gè)鏡子般清澈的水池里游動(dòng)著各色的,池中噴泉的水柱飛濺著水花,我真不相信眼前就是我小時(shí)候的母校,她簡(jiǎn)直像個(gè)花園。

  來(lái)到校門(mén)口,我愣住了,啊,母校!我曾經(jīng)在你的懷抱里了六年。如今您越來(lái)越美,完完全全變成了一個(gè)美麗的俏姑娘了。

  我邁步進(jìn)入學(xué)校,前面走廊里站著一個(gè)十分慈祥的,他的眼睛好象在看著我。啊!這個(gè)老師好面熟,他是誰(shuí)呀?哦!我想起來(lái)了,他不是教過(guò)我們語(yǔ)文的胡老師嗎?我中那個(gè)年輕瀟灑的胡老師,現(xiàn)在也頭發(fā)花白了。我快步走上去,親切地問(wèn):“您是胡老師嗎?”他笑瞇著,又仔細(xì)看了看我,遲疑了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸澳闶遣皇侵堋軙枣!薄昂蠋熌阌浶哉婧茫@么多年了,你還能叫出我的名字!蔽覀儌z對(duì)視著,都樂(lè)了,這師生情怎么會(huì)忘哪!

  我環(huán)視四周,真想能找到我記憶中母校的'角角落落,但一點(diǎn)感覺(jué)都找不到了。還記得那時(shí)候教室里除了一臺(tái)電視機(jī)和一架幻燈機(jī),其余就是擠得密密麻麻的課桌。而現(xiàn)在眼前的教室十分寬敞,課桌排成一個(gè)一個(gè)半圓形,桌上放著一臺(tái)臺(tái)護(hù)眼電腦,老師上課不再是站在黑板前,而是坐在教室中間愜意地轉(zhuǎn)動(dòng)著自動(dòng)座椅,一邊對(duì)著話筒講課,把聲音傳入每個(gè)學(xué)生的耳機(jī),一邊用電腦筆在電腦屏幕上寫(xiě)字,F(xiàn)在學(xué)生再也不用每天擦黑板了,吃粉筆灰之苦免了。教室上空見(jiàn)不到電扇了,它已經(jīng)“退休”了,連空調(diào)也“下崗”了,教室內(nèi)空氣溫度都是自動(dòng)調(diào)節(jié)環(huán)保型的。

  啊,母校!您變了,全變了!再過(guò)二十年,我再來(lái)看您,好嗎?那時(shí)候您一定會(huì)變得更加美麗,更加惹人喜愛(ài)。

  我依依不舍地離開(kāi)了她,十分留戀,萬(wàn)分感慨。

未來(lái)的母校作文 篇6

  20xx年我回到母校--同濟(jì)小學(xué),這里的一切都變了。

  走進(jìn)教室,教室里并沒(méi)有老師。同學(xué)們抬頭望著電視上的老師學(xué)習(xí),要是誰(shuí)動(dòng)了一下,在電視上的`老師都看得到。走進(jìn)二樓辦公室老師們都不在改作業(yè),而是在打電話教貧窮地區(qū)小朋友各科知識(shí),讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午,全體學(xué)生在學(xué)校吃飯。學(xué)校并沒(méi)有飯?zhí),怎么吃飯呢?只要按一下?shū)桌上的綠色按扭,就會(huì)有一份熱噴噴的飯菜放在書(shū)桌上。吃完覺(jué)得不夠飯菜,只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后,只要按一下綠色的按扭,就能自動(dòng)把飯盒消除。

  吃完飯后,只要在書(shū)桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂(lè)方式,但在上課是那個(gè)按扭就會(huì)自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室,有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體,還可以舒緩情緒,提高學(xué)習(xí)效果。晚上,同學(xué)們都在學(xué)校住宿。學(xué)校內(nèi)有根據(jù)開(kāi)關(guān)和溫度調(diào)節(jié)的空調(diào)。在宿舍內(nèi)并沒(méi)有洗衣機(jī),同學(xué)們用手來(lái)洗衣服。

  要?jiǎng)?chuàng)造這樣的學(xué)校,還要我們努力讀書(shū)、創(chuàng)造啊!

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