未來(lái)的母校作文3篇（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的母校作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的母校作文 篇1

　　一眨眼，就過(guò)了20年，在這段時(shí)間的努力我已經(jīng)成了一個(gè)著名的科學(xué)家，卻時(shí)時(shí)刻刻還再想念那美麗的母校，我想明天就帶著我的助手去看看我的母校。

　　我們一下車(chē)，首先看到的.是各種各樣的花、草。它們散發(fā)出的空氣可真新鮮��！這時(shí)侯校長(zhǎng)告訴我說(shuō)：“這些植物都是來(lái)自世界各地的優(yōu)良品種。”

　　我和我的助手走到了操場(chǎng)，哇！這個(gè)操場(chǎng)真寬闊。我看見(jiàn)天上有什么東西飛來(lái)飛去的，我還以為是小鳥(niǎo)了。校長(zhǎng)走出來(lái)說(shuō)：“這不是小鳥(niǎo)，而是同學(xué)們?cè)谔焐巷w，開(kāi)學(xué)的時(shí)侯老師會(huì)給同學(xué)們發(fā)一個(gè)掃把，這個(gè)掃把會(huì)飛�！�

　　當(dāng)我們從老師的辦公室經(jīng)過(guò)的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)老師正在利用機(jī)器人改作業(yè)，我再書(shū)上查過(guò)這種機(jī)器人，名叫“神州機(jī)器人它能準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷對(duì)錯(cuò)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)侯，會(huì)滴、滴、滴·······地說(shuō)。我相信未來(lái)的母校一定是這樣的。

未來(lái)的母校作文 篇2

　　10年后，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢？我認(rèn)為我們的學(xué)校將會(huì)是這樣的，我來(lái)給你介紹一下吧。

　　首先，我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)會(huì)有真假識(shí)別機(jī)。比如，我們學(xué)校的老師和同學(xué)，只需要大拇指一按，學(xué)校的大門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別是本校的師生，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果外人想趁機(jī)進(jìn)入必須有本校的一名師生認(rèn)可，方可讓他進(jìn)入。

　　進(jìn)了學(xué)校，只見(jiàn)一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石，矗立在水泥地上，在陽(yáng)光的照耀下，閃出微微的藍(lán)光。進(jìn)了教室，只見(jiàn)一排排、一張張的桌子，每張桌子上都有一臺(tái)電腦，桌子共有2個(gè)抽屜，一個(gè)抽屜放電腦，一個(gè)抽屜放其他東西，同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)不用背書(shū)包，也不用考試，還沒(méi)有家庭作業(yè)。學(xué)校不再以考試來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)差，而是以學(xué)生的.素質(zhì)來(lái)衡量，比如：體育成績(jī)、實(shí)踐能力、反應(yīng)的快慢等等。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是死記硬背，而是在玩耍的過(guò)程中學(xué)習(xí)，不再是老師讓我們學(xué)，而是我們想著學(xué)。學(xué)校還有一座很大很大的圖書(shū)館，同學(xué)們隨時(shí)都可以進(jìn)來(lái)看書(shū)或者查資料，只需你在電腦上輸入書(shū)名或要找的資料的關(guān)鍵詞，電腦就會(huì)告訴你想要的書(shū)在哪里。

　　哎！還有好多好多現(xiàn)在的學(xué)校沒(méi)有的東西，我想我這所未來(lái)的學(xué)校離我們也不會(huì)太遙遠(yuǎn)，同學(xué)們，你想來(lái)這樣的學(xué)校上學(xué)嗎？那就快來(lái)吧！

未來(lái)的母校作文 篇3

　　我坐在窗邊，癡癡地，遐想著，遐想我的未來(lái)，遐想未來(lái)的，遐想……

　　十五年后，我已是一個(gè)二十五歲的、風(fēng)度翩翩的哈佛大學(xué)博士生，在這個(gè)而又空閑的暑假，坐著私人超音速飛機(jī)。去寧海，探望自己的母校，去童年時(shí)美好的生涯。

　　飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)緩緩降落，望著眼前的寧海，我不禁回想以前那個(gè)灰暗，整天被煙霧籠罩的故鄉(xiāng)。但如今，寧海已和從前的那個(gè)寧海無(wú)法比較了。馬路上，種上了許多的花草樹(shù)木，讓人的視線豁然開(kāi)朗，在大街上，已沒(méi)了嗓道，只有小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲，為這個(gè)美好的寧海，更襯上一層讓人回味無(wú)窮的大自然音樂(lè)。

　　跨進(jìn)母校的大門(mén)，我腦海里的種種回憶被無(wú)盡的激發(fā)出來(lái)，望著眼前的母校，我驚呆了，教學(xué)樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈，在的空地上，一個(gè)大花壇完美地展現(xiàn)在我的眼前，花兒一朵比一朵美，一朵勝過(guò)一朵，在的`照耀下，顯得是那么的魂麗，讓人置身花的海洋中。大操場(chǎng)也已是面目全非，在碩大的綠茵足球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們正踢得不亦樂(lè)乎，讓人產(chǎn)生一種每好的聯(lián)想。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，我竟遇上了劉校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)穿著西服，仍不失當(dāng)年的風(fēng)范。

　　我道別了劉校長(zhǎng)，徑直六年級(jí)辦公室，打開(kāi)門(mén)，胡和葉老師正和一群年輕人在談話，看著他們，似乎很面熟，我吃了一驚，竟是我闊別已久的母校，我興奮了，望著他們，我不禁想起了自己的時(shí)代。

　　我輕輕推開(kāi)自己的同學(xué)們，向自己的老師問(wèn)候，當(dāng)我說(shuō)出自己名字的一剎那，高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱，要知道，他們可是我最鐵的哥們呀！

　　空氣中充滿了喜悅的味道，聞一聞，甜絲絲的，我的心情如同海綿般，不斷地放出許多的開(kāi)心和，沉浸在幸福之中。

　　和同學(xué)們一起參觀了整個(gè)母校，天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái)，我們告別了老師，告別了母校。告別了故鄉(xiāng)——寧海。

　　母校，再見(jiàn)啦！

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