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【合集】未來的母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的未來的母校作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來的母校作文 篇1
過了幾十年,幾百年,未來的母校。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。在海底的校園外,有著許多生活在海底的動物。它們和人類是朋友。有魚,海參,水母,鯊魚和海豚等等。
上學(xué)時,我們只要打個招呼,鯊魚就會游過來,讓我們坐上去,把我們載到學(xué)校里,跟地上的的士一樣 。如果到了禮拜五晚上,我們就會跟一些海洋動物一起做游戲,也可以讓一群魚搭成一個“竹排”型的,讓我們坐上去,去探險神秘的海底,找寶藏。到了星期六星期日,我們可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負(fù)我,烏賊就會噴出黑墨,把它們都變成一個個黑色的大怪物。
在這神秘的`海底,我們能寫魚國的話,我們能跟它們寫信,跟它們說話。有說不完的樂趣。
我們在學(xué)校里上課,書是用一種特殊的水草做的,筆也是用一種特殊的木棍做的。每當(dāng)沒墨了,章魚就會幫我們加墨,讓我們把作業(yè)完成。每當(dāng)靠、考試考察100分時,小魚就會大成轎子,把它送到游樂場去。如果有人考不好,也會受到烏賊和章魚的攻擊。所以,我的母校也就沒有差生了。人人次次考100,都不讓家長操心了。
我未來的母校就是在神秘的海底,能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學(xué)!。
未來的母校作文 篇2
在2200年,我已經(jīng)成為一個偉大的科學(xué)家,我設(shè)計(jì)了一所高科技的母校。
在母校,到了夏天,炎熱的太陽好像要烤熟我們似的,老師一下子按一下藍(lán)色的按鈕,炎熱的火球,好像立刻變得涼爽了。到了寒冷的冬天,同學(xué)們給凍得手都紅了,老師又按下紅色的`按鈕,教室里有了熱氣,同學(xué)們的手也不紅了。
這也方便了老師和同學(xué)教學(xué),老師給每個同學(xué)發(fā)了一臺電腦,電腦上可以讀書、寫字、畫畫等各種方便的學(xué)習(xí)用具,把作業(yè)也寫上去,到了第二天,同學(xué)們不用手給老師做作業(yè),只要用電腦把信息給老師,改佳作。同學(xué)們把作業(yè)發(fā)給專門改作業(yè)的機(jī)器,不到兩分鐘,同學(xué)們的作業(yè)就改好了。
體育場在哪里呢?原來體育場在地下,同學(xué)們走進(jìn)地下,就可以來到體育場。在體育場里,仍然可以和機(jī)器人打球。大家認(rèn)為地下體育場很黑吧,其實(shí)一點(diǎn)也不黑,這些光是人造太陽發(fā)出的光,這光和天然的太陽光是一樣的,非常明亮。
我的母校一定會越變越美,越變越偉大。
未來的母校作文 篇3
經(jīng)過幾十年的學(xué)習(xí)生活,我留學(xué)回來了,想要去看一看我的母校。第二天,我早早的起了床,乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時間我就來到了我的母校。
我來到校門口,門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過去,確定我不是壞人,門就自然的開了。我走了進(jìn)去,學(xué)校的景色可真美!邊沿上種著一棵棵參天大樹。再繼續(xù)往前走,就會看見不遠(yuǎn)處有一個花園,里面的花不計(jì)其數(shù),有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之,只要是花,里面都有。因?yàn)橛羞@么多的花,所以引來了閃動著金黃翅膀的小蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。
這里的景色是很美,但為什么不見操場呢?難道沒有操場?因?yàn)樾iL怕占地面積大,所以把操場建造在地下。我坐降升機(jī)來到了操場,這里可真熱鬧啊!籃球場、乒乓球場、羽毛球場都有同學(xué)們矯健的身影。如果這些項(xiàng)目你都不喜歡,就可以到墻壁上點(diǎn)擊你喜歡的項(xiàng)目,或者用筆寫出你最喜歡的項(xiàng)目,就會馬上出現(xiàn)你喜歡的項(xiàng)目。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們有順序的走出了操場,乘電梯來到了各班的教室,準(zhǔn)備上課。奇怪,上課鈴拉響后好半天了,為什么還不見老師的.蹤影呢?原來,同學(xué)們每人都有一臺自動電腦,一打開電腦,就可以看見老師那慈祥的面孔,聽見老師講課的聲音。如果有不懂的問題時,就可以在電腦里尋查。但考試時,電腦會自動關(guān)閉一切資料,想偷看也不行。如果誰想作弊的話,那么誰的電腦就會唱起歌來,老師就知道了。對了,這電腦沒有輻射,是純天然的,不會傷害眼睛。
同學(xué)們的教室非常的美麗,墻壁是用塑料造的。別看是塑料,它可不是一般的塑料,它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍,隔音功能還十分的強(qiáng)。你們聽了以后還以為它非常重,其實(shí)你們判斷的是錯的,他比泡沫還輕,卻不會被風(fēng)刮走。屋頂上開滿了五顏六色的花朵,永遠(yuǎn)不會凋謝,只要世界上有的花,教室里都有!
“鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了,我才發(fā)現(xiàn)是一場夢。但我相信,只要我們努力,就能把我們的母校建設(shè)得加神奇。
未來的母校作文 篇4
這天吃過晚飯,我一如既往在小區(qū)的路上散著步,邊走邊想著我這幾年在圭峰小學(xué)的成長歷程,真可謂是有悲有喜!想著想著,一道刺眼的白光直射著我眼睛,隨即我便掉進(jìn)了時光隧道。
跟隨著隧道的出口,我來到了一間學(xué)校,看著這間建在天空中的學(xué)校,我的嘴巴張得都能裝下我的拳頭了。而最令我驚訝的是,門口竟然寫著“新會圭峰小學(xué)”幾個醒目的大字。原來我到了未來的母校!
到了門口,一片薰衣草的香味把我陶醉了,原來是一片薰衣草迷宮!走過了迷宮,只要你輸入班別,便會把當(dāng)天的科目書本、學(xué)習(xí)用具送到班上,只要人站在蹦床上一跳,就會把你帶到課室,絕不會在路上耽誤絲毫?xí)r間。
我并沒有去課室,而是在校園內(nèi)走走,只見幾棟海螺狀的房子呈現(xiàn)在我的眼前,一樓、二樓、三樓……旋轉(zhuǎn)形的樓梯讓我感到頭暈眼花。于是,我決定進(jìn)教室看看,就走進(jìn)了其中的一層,走向一間無人的`教室。課室的設(shè)計(jì)也跟我想象中有很大的不同。首先,課室的墻是隨著情景而變化的墻。比如:下課了,墻面會變成草綠色,令你的眼睛得到舒緩。它還是一個百變的“機(jī)器人”,只要你把需要的主題在墻上按一按,它立刻便變成了相應(yīng)主題的墻報(bào),令你煥然一新!走進(jìn)課室里的一間小房子,哇!里面實(shí)在太舒適了,就好像在家里似的,這里有幾張舒適的沙發(fā),擺放著無窮無盡的書籍。只要你按一下喜歡書籍的按鈕,書就會立刻放到你跟前。這里還有幾個為同學(xué)服務(wù)的機(jī)器人呢!
咦!我突然想到了一個問題,怎么沒有老師呢?就在這個時候,一個機(jī)器人走到了我的跟前,跟我解釋到:“同學(xué),你有什么學(xué)習(xí)上的,非學(xué)習(xí)上的問題都可以問我,我會一一為您解答。你想學(xué)習(xí)哪一方面的知識我也可以系統(tǒng)地為您分析、歸類、解答。另外,我們這里還有多套相應(yīng)的作業(yè)、練習(xí)、模考讓您操作,熟悉。”哇!原來未來的學(xué)校根本不需要老師,完全是自我學(xué)習(xí)。我開始佩服設(shè)計(jì)這些機(jī)器人的科學(xué)家們了,他們要有多龐大的知識系統(tǒng)才能制造出這么厲害的機(jī)器人!
我真想停留在這間未來的母校學(xué)習(xí)啊,但我細(xì)心想了想,如果我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),說不定這間未來的學(xué)校還有一部分是我設(shè)計(jì)的呢!這不是更有意義嗎?想著想著,我又看到了那道白光,我知道我也該回去了。
回到家里,我想了很久,想什么?想我該如何設(shè)計(jì)這間未來的學(xué)校!嘿嘿,還是想如何努力地學(xué)習(xí)吧!
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