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快樂(lè)的童話(huà)作文

時(shí)間:2026-03-06 13:10:31 童話(huà) 我要投稿

快樂(lè)的童話(huà)作文[必備5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的童話(huà)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的童話(huà)作文[必備5篇]

快樂(lè)的童話(huà)作文 篇1

  夏日的夜晚真美呀!

  你看:螢火蟲(chóng)在草地上提著小小的紅燈籠飛舞在花草中間,“啦、啦、啦……”螢火蟲(chóng)在唱歌呢。聽(tīng):她向小花小草發(fā)出了邀請(qǐng)“和我一起玩玩吧!”小花、小草愉快的接受了邀請(qǐng),盡情地展現(xiàn)自己的“絕活,”把最優(yōu)美的舞姿留在了這個(gè)迷人的夜晚。她們玩的太高興、太興奮了,以至于把回家的時(shí)間都忘了,當(dāng)她們想起來(lái)的'時(shí)候天已經(jīng)很晚了。小花、小草望瞭望天空有些害怕的說(shuō):"天都這么黑了,我們?cè)趺椿丶已?”機(jī)靈的螢火蟲(chóng)說(shuō):"你們不用擔(dān)心,有我的小紅燈籠在呢!她會(huì)讓你們安全到家。”在一路歌聲中螢火蟲(chóng)把小花、小草送到了家。該分手了小花、小草與螢火蟲(chóng)還是戀戀不舍,看著她們那難舍難分的樣兒,月亮姐姐說(shuō)話(huà)了:“朋友,天下沒(méi)有不散的筵席。再說(shuō)這次的分離是為了下一次的相聚嗎!”“就是,就是別傷感了,這次我沒(méi)參加你們的舞會(huì)都后悔了,記得下次可千萬(wàn)別忘了叫上我呀!”星星妹妹也搶著說(shuō)到。聽(tīng)了月亮和星星的話(huà),小花、小草與螢火蟲(chóng)揮揮手,高興地說(shuō):“再見(jiàn),明年夏天我們?cè)傧嗑?”

  啊!難忘的夜晚,美麗的夜晚,快樂(lè)的夜晚!

快樂(lè)的童話(huà)作文 篇2

  有個(gè)男孩叫小豆,他有個(gè)壞毛病,老愛(ài)和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他,同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地,小豆子覺(jué)得上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監(jiān)獄,他是囚犯,老師是獄長(zhǎng),同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活,他覺(jué)得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。

  站在熙熙攘攘的街口,望著來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時(shí),一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友,她有一對(duì)大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她!拔沂莵(lái)帶你上快樂(lè)小城做客的。”紅果說(shuō)著就讓小豆緊緊抱住她。

  小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門(mén)上“快樂(lè)小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,引人注目。沒(méi)等他們靠近,城門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下,開(kāi)始暢游快樂(lè)小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑!八麄?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來(lái),對(duì)它笑笑,心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂(lè)秘訣!薄斑@里的人都很快樂(lè)嗎?”“是的!薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢,成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂(lè)嗎?”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!

  正說(shuō)著,小豆就來(lái)到了“快樂(lè)小學(xué)”,只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí),一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái),對(duì)他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂(lè)意老師,歡迎你們光臨我們學(xué)校,我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn),有的在心平氣和地和老師談判,有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺(tái)賽,有的在觀(guān)看魔術(shù)表演……,小朋友的.活動(dòng)可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂(lè)意老師說(shuō):“活動(dòng)制造快樂(lè),這是快樂(lè)小學(xué)的快樂(lè)秘訣之一!毙《固闷媪,不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢?”“我們的老師和學(xué)生是平等的,學(xué)生可以直呼老師的名字,可以對(duì)老師提任何要求,只要合理的,老師就會(huì)盡量滿(mǎn)足。同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒(méi)有人會(huì)自卑,他會(huì)咬緊牙趕上,別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他!

  聽(tīng)著聽(tīng)著,小豆明白了:快樂(lè)要由自己創(chuàng)造。此時(shí),他迫不及待想回學(xué)校了,他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè)總動(dòng)員”,讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè)中長(zhǎng)大!離開(kāi)時(shí),樂(lè)意老師送給小豆一盤(pán)快樂(lè)光碟,并告訴他:“有了這盤(pán)光碟,你的快樂(lè)總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂(lè)!”這下,小豆?jié)M懷雄心壯志,躍躍欲試了。

  賞析:一個(gè)不快樂(lè)的孩子小豆在快樂(lè)小城的神奇之旅,讓他明白了快樂(lè)的意義,使他自信地開(kāi)始創(chuàng)造自己生活的快樂(lè),故事生動(dòng)而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話(huà)!

快樂(lè)的童話(huà)作文 篇3

  在茂密的森林里,住著一只憨厚可愛(ài)的小豬戒戒。他有很多很多的好朋友,如:小兔白白、小猴子皮皮、小象林林等。

  一天,小兔白白掉在了一片樹(shù)葉堆成的“山”里。小兔在那里發(fā)現(xiàn)了許多饅頭和胡蘿卜,他想:“小豬戒戒不是最?lèi)?ài)吃饅頭嗎?那我就叫他來(lái)一起吃。”想到這兒,他飛快地向小豬家跑去。來(lái)到小豬家門(mén)口。白白大聲喊到:“戒戒!我發(fā)財(cái)了!特來(lái)請(qǐng)你去吃饅頭!”這時(shí)的.小豬正在打呼嚕,突然聽(tīng)到有饅頭吃,高興得一蹦三尺高。

  小豬興奮地走出家門(mén),和小兔子一起走到了樹(shù)葉堆前,小豬沒(méi)看到有什么饅頭,還以為是小兔白白在欺騙自己呢,就大聲吼道:“可惡的白白,你竟敢拿本大爺開(kāi)涮!”小兔白白一點(diǎn)也沒(méi)有著急,而是心平氣和地說(shuō):“別生氣了,饅頭就在樹(shù)葉的下面。”

  小豬戒戒迫不及待地扒開(kāi)樹(shù)葉見(jiàn)到了美餐,它便大口大口地吃了起來(lái),恨不得一口吞了下去。兔子白白見(jiàn)戒戒吃得這么高興,心想:“太好了,以后不怕別人再欺負(fù)他了! 小豬的飯量可真大呀,才一會(huì)兒工夫,那一大堆饅頭就沒(méi)有了。

  小豬吃飽了,對(duì)小兔白白說(shuō):“以后再有人欺負(fù)你,來(lái)找我!卑装邹陕涞卣f(shuō):“剛剛就有人欺負(fù)我。”“誰(shuí)?”“就是你!”這時(shí),戒戒不好意思地笑了,小臉蛋也紅了,紅得那樣可愛(ài)。

快樂(lè)的童話(huà)作文 篇4

  聽(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告,青蛙終于跳出來(lái)了: “哇,真美!”它深深地吸了一口氣,暗想:草原的空氣比井里可好多了。小青蛙望了望遠(yuǎn)處,波浪似的群山,朵朵白云戴在了山峰,旁邊還有一片鮮艷花草,許多粗壯的楊樹(shù)。太陽(yáng)露出笑容,好像在和青蛙問(wèn)好,小鳥(niǎo)也在一旁嘰嘰喳喳地歌唱。

  小鳥(niǎo)說(shuō):“我?guī)闳キh(huán)游世界吧!”小青蛙回答道:“好哇好哇!”于是它們就一起進(jìn)入了茂密的森林之中。小青蛙看見(jiàn)了泉水叮咚叮咚彈奏著樂(lè)曲,小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍,猴子到掛在樹(shù)上直勾勾地盯著小青蛙。小青蛙被嚇了一跳連忙掉頭走了。小鳥(niǎo)說(shuō):“好看吧!鼻嗤苷f(shuō):“好看極了!下次還能帶我到別的地方去嗎?”小鳥(niǎo)回答:“當(dāng)然可以啦。”

  它們又到了遼闊的草原,看到了草原上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的青草,開(kāi)滿(mǎn)了山楂花,還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊,聞到了陣陣花香。它們接著穿越蔚藍(lán)的大海,看到鯊魚(yú)正在抓捕食物,白鯨唱著美妙的歌,還有船上佳肴的.香味。它們又到達(dá)陡峭的山峰之上,看見(jiàn)千奇百怪的奇石,聽(tīng)見(jiàn)一群人在吶喊這里好壯觀(guān)!

  小青蛙不好意思地說(shuō)道:“我不該嘲笑你的小鳥(niǎo)。你說(shuō)得對(duì),外面的世界是天高地闊的,海是一望無(wú)際的。”小鳥(niǎo)笑著說(shuō):“站得高才能看得遠(yuǎn)呀!闭f(shuō)著說(shuō)著它們都開(kāi)心地大笑起來(lái)。

快樂(lè)的童話(huà)作文 篇5

  今天,我來(lái)到了童話(huà)城.童話(huà)城果然名不虛傳,就連路邊的菊花都是安徒生童話(huà)中的“春黃菊”.

  去哪兒玩好呢?我想起了童話(huà)森林,因?yàn)橛性S多美麗的童話(huà)都發(fā)生在神秘的大樹(shù)林里.好,就去哪兒吧!

  坐在童話(huà)城里的快樂(lè)大巴,一會(huì)兒就到了童話(huà)森林。向前走了幾分鐘,聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲,尋著歌聲走過(guò),看到一只金黃色的夜鶯。咦,它什么時(shí)候改成白天唱歌了,噢,原來(lái)它終于被皇帝放出來(lái)了,又可以快樂(lè)的歌唱了。走到樹(shù)林深處,看到一座矮小的木屋,木屋前有位婆婆,婆婆正準(zhǔn)備給屋子里的白雪公主蘋(píng)果呢,在這千鈞一發(fā)之際,我沖過(guò)去搶走了那個(gè)婆婆(白雪公主的繼母)手中的蘋(píng)果,只見(jiàn)那個(gè)婆婆眼中充滿(mǎn)怒火,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你搶我的蘋(píng)果干嗎?”我說(shuō)“我要看看你的蘋(píng)果是不是正宗的煙臺(tái)蘋(píng)果,農(nóng)藥超不超標(biāo),是不是無(wú)公害的,算不算‘綠色食品’。噢,這個(gè)蘋(píng)果基因變異了,要不怎么會(huì)一半紅,一半綠呢?”當(dāng)那個(gè)婆婆正準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)時(shí),我邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)—--把那半紅色的蘋(píng)果塞進(jìn)了那個(gè)婆婆的嘴里,那婆婆看見(jiàn)那有毒的蘋(píng)果在自己的.嘴里,一溜煙可不知跑到哪兒去了?墒侨绻籽┕鞑凰溃(huà)怎么進(jìn)行?我想到了一個(gè)萬(wàn)全之策,我拿起了一種安眠水“睡睡樂(lè)”,對(duì)白雪公主噴了幾下,白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了,沒(méi)有呼吸,沒(méi)有心跳,好象她真的死了。

  接著,我又瀏覽了許多地方。我去了愛(ài)的教堂,看到了豌豆上的公主和國(guó)王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜;我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝;我在尋夢(mèng)湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的丑小鴨而感到快樂(lè)……

  在最后一個(gè)景點(diǎn)——水之夢(mèng)小溪邊,我靜靜的思索著,我想讓我的一生成為一篇優(yōu)美的童話(huà)。童話(huà)情節(jié)曲折動(dòng)人,主人公總會(huì)以樂(lè)觀(guān)、積極地態(tài)度面對(duì)一切困難,在經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨之后,幸福無(wú)比,但是,主人公不會(huì)驕傲,會(huì)用那勤勞的手創(chuàng)造出美好的生活。

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