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快樂的童話作文

時間:2026-02-26 22:31:02 [第三單元]寫童話 我要投稿

快樂的童話作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的快樂的童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的童話作文

快樂的童話作文 篇1

  今天,小熊三兄弟要去春游,它們高興極了。熊媽媽說是帶它們?nèi)ゴ蟛萜骸?/p>

  熊媽媽和小熊三兄弟到達目的地,大草坪風(fēng)光秀麗,景色宜人,大草坪是一片綠色的海洋。小熊們抬頭看,哇!那藍藍的天空,還有那鮮艷的迎春花開放的多么燦爛!吸引來許多蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊們躺在草地上,呼吸著新鮮的空氣,感覺很舒服。

  熊大看到蝴蝶飛來了,它踮起腳,伸起手,想捉蝴蝶,而蝴蝶卻越飛越高。熊大沒捉到蝴蝶,失望極了。它生氣的說“下次一定要捉到你!毙芏托苋l(fā)現(xiàn)樹上掉下來一個蘋果,熊二和熊三為是爭蘋果屬于誰的爭的臉紅耳斥。熊二說:”蘋果是我的`!毙苋齾s說:“蘋果應(yīng)該是我的!毙芏终f:“蘋果是我先發(fā)現(xiàn)的!毙苋终f:“蘋果是我先拿到的!痹谛芏苋隣幍牟豢砷_交的時候,結(jié)果蘋果卻被熊大給搶走,拿去孝敬熊媽媽了。熊媽媽夸熊大真是個懂事的孩子。

快樂的童話作文 篇2

  在森林小學(xué)里,梅花鹿老師布置了一項特殊的作業(yè),就是每人都要去尋找種叫快樂的“怪東西”,這可難倒了小兔歡歡、小猴子奇奇和小熊貓聰聰。

  放學(xué)后,歡歡飛奔回家問媽媽:“媽媽,請您告訴我,快樂是什么怪東東呀!眿寢層H切地說:“哦,歡歡,這快樂的答案只有你自已可以找到的,媽媽已經(jīng)給了你一點提示了,加油,媽媽相信你能找著的!”歡歡似懂非懂地答道:“嗯!”

  第二天,歡歡、奇奇、聰聰聚集在一起,出發(fā)尋找快樂的小秘密。它們穿過樹林,來到一條小河邊,看見河中有一樣?xùn)|西在沉浮,隱隱約約傳來了一陣哭聲。歡歡的耳朵最靈,一下子就聽出了這是小貓咪咪的哭聲。大家望著急促的河水,非常著急。一向被稱為“智多星”的奇奇靈機一動,想出了一個好點子。它跳上一棵大樹,把樹枝壓下來垂到河面上,咪咪拉住枝條爬上了岸。

  大家一起護送咪咪回到家。咪咪的`媽媽十分感激地告訴它們:“咪咪這幾天發(fā)燒發(fā)得很厲害,盡說胡話,吃了好多藥都不見效,今天一大早便出走了……

  聰聰急中生智,邊把手提電腦打開說:“別急,我們可以向全世界求助!毕蛉澜绺鞯氐尼t(yī)生發(fā)出了求援信。歡歡和奇奇也沒閑著,一會兒給咪咪倒水,忙得不亦樂乎。不久聰聰就收到了來自世界各地的許多電子郵件,它們從郵件中得知,原來咪咪得的是貓家族中罕見的一種遺傳病,大家按松鼠教授開的藥方給咪咪吃了藥很快就有好轉(zhuǎn)了。

  歡歡、奇奇、聰聰都高興得一蹦三尺,猛然間,歡歡大叫起來:“我找到快樂了!” 奇奇和聰聰也會心地笑了,它們終于明白到:在別人快樂的時候,自已就能得到快樂。

快樂的童話作文 篇3

  從前,有一只沒有朋友的小螞蟻。它每天都想著,怎么才能交個朋友呢?

  媽媽說:“你去找知了吧,你可以和它一起去吃樹根!”于是,它去找知了。找到知了后,它匆匆忙忙地爬過去,叫道:“知了!知了!我能跟你交個朋友嗎?”知了說:“不行,我會爬到地下,你不會!毙∥浵亗牡仉x開了。

  過了一會兒,小螞蟻看到一只小蜜蜂在采蜜。小螞蟻問:“小蜜蜂,你能跟我交朋友嗎?”小蜜蜂說:“不行呀,我一天到晚都要采蜜呀!”小螞蟻又傷心地離開了。

  又過了一會兒,小螞蟻有看到一只蝴蝶在半空中飛舞。小螞蟻問:“小蝴蝶,我們能交朋友嗎?”小蝴蝶說:“當(dāng)然了!毙『鹆嗣利惖奈璧福寻凫`鳥吸引來了,百靈鳥唱起了動聽的`歌,最后孔雀把鮮艷的羽毛打開了,小螞蟻開心極了。

快樂的童話作文 篇4

  一天,白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個會“飛”的紅氣球。

  菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀!而且稍好松開手,氣球就會“飛”起來!

  菲菲想:“這么好的氣球,應(yīng)該讓小伙伴兒們見識見識,。哼!他們的氣球算什么,小小的,還不會‘飛’。瞧我的氣球,多漂亮,多特別呀!”

  小白兔就這樣想著,不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的小鳥啾啾發(fā)現(xiàn)了紅氣球,她出神地望著氣球,贊嘆道:“好大、好漂亮的氣球呀 !”

  “那當(dāng)然啦!”菲菲神氣地說,“這可是媽媽特地從城里給我買回來的!哦,對了,這個氣球還會飛呢!”

  “飛?”啾啾吃了一驚,“像我一樣飛嗎?”說著,啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了,“對!它會飛,不用翅膀就能飛!”啾啾又問:“不用翅膀怎么飛?”

  “ 你不信,是吧?”菲菲松了松手,氣球還真“飛”了起來!巴!”啾啾驚訝得張大了嘴巴,然后小心翼翼的對菲菲說:“能讓我玩兒玩兒你的氣球嗎?”這下菲菲可不樂意了,她看了看氣球,說:“這......啾啾,你的嘴巴那么尖,萬一......要,要是把氣球弄破了,怎么辦呢?”

  啾啾聽了,失望地說:“那......再見!”她飛走了。

  這時,其他小伙伴也都發(fā)現(xiàn)了菲菲的紅氣球,紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來:“好漂亮的氣球呀!”“瞧這色多鮮艷呀!就像太陽一樣!”“哇噻!這么大的氣球我還是第一次見呢!”小兔菲菲站在他們中間,幸福的擺弄著紅氣球,還讓伙伴們見識了一下她的氣球是怎么“飛”的。突然,膽小的'小貓咪咪問:“能讓我摸摸你的氣球嗎?”小狗汪汪也說:“讓我也摸摸你的氣球吧!”

  “讓我們都摸摸你的氣球吧!”大家齊聲說。菲菲聽了,不好意思地說:“可是,可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀!對!你們可以看!”說著,菲菲把氣球舉到伙伴們面前。

  “哼!小氣鬼”。不知誰嘀咕了這么一句,大家也紛紛接過話頭,“就是,不就是個氣球嗎?神氣什么?”“趕明兒,我讓我爸爸給你們一人買一個,就是不給她買!”漸漸地,大伙兒都散了,只剩菲菲孤獨的站在那里。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,菲菲打了個冷顫,手一松,氣球被風(fēng)刮走了!

  菲菲呆住了,過了幾秒才反應(yīng)過來,可氣球已經(jīng)夠不著了!她“哇”的一聲哭了起來,淚水像斷了線的珠子。

  這時,啾啾飛過來了,她問:“菲菲姐姐,怎么啦?咦?你的氣球呢?”

  “我......我的氣球......氣球被風(fēng)刮走了!编编甭犃耍⒖田w走找氣球去了。

  菲菲坐在地上,她想:‘我不讓啾啾玩氣球,她還會幫我找氣球嗎?她會找到氣球不給我嗎?她......’“菲菲姐姐!氣球......氣球回來啦!”啾啾氣喘吁吁的飛了過來!菲菲接過氣球,說:“啾啾,去我家,我們一起玩氣球好不好?”“可是......”啾啾猶豫了,“我會把你的氣球弄破。”“沒關(guān)系!我現(xiàn)在很快樂,把我的快樂帶給你,我就會更快樂”啾啾聽了,大喊一聲:“玩氣球嘍!”還在空中翻了個筋斗。

快樂的童話作文 篇5

  在路邊長著一棵無名的小草,結(jié)了很多很多的草籽,一粒粒的草籽,迅速地長大、成熟,這意味著,這些草籽就要離開媽媽了。草媽媽開始為兒女們考慮今后的生活問題,它對懷里的草籽說:“孩子們,你們將要自己獨立生活,準(zhǔn)備把家安在哪兒呢?”這時,七八個小草籽齊聲回答:“我們要和媽媽在一起!倍幸粋小草籽卻大聲地說:“我不愿意在這生活一輩子,我要做一棵人人都知道的小草!眿寢屝χf:“我們祖祖輩輩都是在這生活,美化環(huán)境,覆蓋塵土,凈化空氣,備受人們的贊美!毙〔葑汛驍鄫寢尩脑捳f:“反正我要做無人不知的小草!

  這時,風(fēng)婆婆來了,小草籽趁著媽媽不注意,抓緊風(fēng)婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔(dān)心,可也沒有辦法,只好由它去了……

  正在這時,另外一個小草籽也跟媽媽說:“媽媽,我想去一個荒蕪的地方,讓那里變成綠色的海洋,跟這里一樣美好!眿寢屄牶蠓浅8吲d,并夸獎它是個好孩子。其他的姐妹們也都要去,就這樣它們在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下找到了自己的`家。

  第二年的春天,小草媽媽非常惦念它的孩子們,也不知道它們過得是否快樂。這時候,風(fēng)婆婆來了,告訴草媽媽,第一個飛走的小草籽,剛開始做了一棵墻頭草,雖然比樹高,人人都看得見,但大風(fēng)一吹,就被連根拔起,差一點兒成了枯草。經(jīng)過教訓(xùn)現(xiàn)在認識了錯誤,踏踏實實地在那做一棵小草了。而另外的小草籽,它們也做了草媽媽了,那里已經(jīng)和這里一樣的美麗了……小草媽媽聽后,開心地笑了。

快樂的童話作文 篇6

  上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡里,每一天,小燕子都會來陪鉛心說話,講述他們的過去。

  有一天,鉛心用他低緩而悅耳的聲音對小燕子說道:“燕子,燕子,小燕子。你能再去看看外面的世界嗎,那些男男女女們還是在遭受著世間的苦難嗎?我們住在黃金的城堡里,你去看看,我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎?”

  小燕子說:“王子,我愿意永遠在這里陪伴你,可是外面的世界有那么多的苦難,我們實在幫不了那么多。”

  “燕子,燕子,小燕子,”鉛心說,“就照我說的話去做吧。”

  于是燕子銜起了一小片黃金,帶著它朝下飛去。它飛到了一所山區(qū)小學(xué)校的上空,看見教室里面的小學(xué)生們擠在破舊的課桌前,它想:“我可以把金子給他們,讓他們用上嶄新的課桌椅。”可是,它剛飛到窗口,就聽到老師對孩子們興奮地說:“大家收拾好書包,明天我們就要到新建的希望小學(xué)去上課了,那里不光有新的教室、課桌椅,還有嶄新的電腦和音樂教室!

  小燕子的心中一陣溫暖:“哦,這里不用我?guī)兔α,那我飛到醫(yī)院去看看!彼呐某岚颍w向城市里醫(yī)院的大樓。病房外,有一位母親在流淚!澳闶清X不夠,沒法給孩子治病嗎?”小燕子把黃金放在她的手上,“不,好心的人們已經(jīng)捐了足夠的錢給我女兒治病,還有好心人捐贈了骨髓移植給她,可以治好她的白血病,我是高興得流淚,不知道該怎樣去報答好心的人們。 

  小燕子的金子送不出去,它的心里裝了更多的溫暖,它又飛向車站,想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站,它已經(jīng)看到了幾塊大大的牌子,“免費長途電話”、“學(xué)雷鋒崗?fù)ぁ、“有困難,找我們”……車站里,人們背著包,挑著擔(dān),臉上都是笑著的,看上去就不像有人會需要小燕子的`救助。

  ……

  小燕子飛了一處又一處,嘴里銜著的金子總也送不出去,它的心中充滿了溫暖和感動,它飛回了快樂王子的身邊,把所見的一切告訴給了那顆鉛心。

  奇跡發(fā)生了,那顆破裂的鉛心發(fā)出了悅耳的音樂聲,慢慢合攏,慢慢長大長高,顏色也慢慢變黃,終于,上帝的聲音響起:“世界已經(jīng)變得美好了,快樂王子,你可以走出我餓城堡,回去看看人們的快樂了。”

  重生的快樂王子藍眼睛閃著歡喜的光芒,和小燕子一起飛向處處是春天的人間。

快樂的童話作文 篇7

  一個陽光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來到河邊,看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時不時還傳來笑聲。

  這時,小兔看見了又急又寬的.河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見了問:“兔妹妹你怎么了?”小兔說:“河水太急了我過不去。”

  皮皮猴聽完,靈機一動,想出了一個好辦法。它對豬說:“記不記得,在大樹下我們不是看見一個大木板嗎?”

  皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當(dāng)橋,它們對小兔招手說:“小兔快來!

  這時,小兔就一蹦一跳地過了河。三個人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥

  小鳥被它們的笑聲吸引住了說:“我來給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫人開心地玩了起來。

  這可真是快樂的一天!

快樂的童話作文 篇8

  一天中午,圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂。爸爸帶圖圖去選蛋糕,圖圖選了一個又大又可愛,感覺很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時候看見了朋友小美。小美說:“圖圖祝你生日快樂!卑职终f:“謝謝你小美!眻D圖說:“爸爸,可不可以請小美去參加我的'生日會呀?”爸爸又說:“可以啊!

  圖圖帶著小美去飯店吃飯,一到飯店媽媽就點好菜了。他們五個坐下,圖圖說:“小怪呢?”媽媽說:“剛剛明明還在這里的!彼麄兾鍌找遍各個角落都沒有發(fā)現(xiàn)小怪。圖圖傷心地哭了起來,在這時圖圖聽見了“喵喵”的聲音,小怪從上面跳了下來,圖圖說:“小怪你回來了,我好擔(dān)心你!眻D圖又說:“小怪下次可不能亂跑了!

  他們順利地開始了生日會。

快樂的童話作文 篇9

  今天,我校舉行了快樂英語節(jié)童話劇。

  我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。

  從前,有一只烏鴉。有一天,烏鴉在樹林里玩耍,他東瞧瞧,西看看,忽然,他看見了一塊新鮮的肉,他馬上叼起來,飛到一棵大樹上。這時一只狡猾而又饑餓的狐貍,痛苦地走過來:“餓死我了,餓死了。”他看見大樹上,烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得不得了,他想了想說:“烏鴉,我想跟你聊聊,怎么樣?”烏鴉把頭一轉(zhuǎn)。狐貍又笑瞇瞇地說:“烏鴉,我跟你聊聊好嗎?”烏鴉又把頭一轉(zhuǎn)。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),高興地說:“你唱首歌給我聽吧!”烏鴉連忙張開嘴巴,唱了起來,肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了!烏鴉知道自己上了當(dāng),傷心極了。

  這個故事告訴我們,做人要做會動腦筋的.人,不要別人一說好聽的話,就把機會錯過,如果這樣的話,你就會像烏鴉一樣傷心,痛苦。

  同學(xué)們,你們要牢記,什么事都要自己去試一試,不要被別人騙了。

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