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精選三年級(jí)樹的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)樹的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)樹的作文 篇1
從前，森林里有一棵小樹，它很孤獨(dú)，沒有一個(gè)朋友。
有一天，小樹在旁邊的河里看到了一條紅色的小魚，它在水中自由自在地游來游去。小樹看到這一幕，羨幕極了！它也想能夠游到別處去看看美麗的風(fēng)景。它想著想著突然發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一條紅色的小魚，它高興壞了！在河里游過東，游過西，和水草捉迷藏，和小魚一起嬉戲，多么好玩，多么快樂呀！
突然，它感覺自己被一張網(wǎng)給抓住了，它害怕極了，它想要是我也能變成一只小鳥就好了。它一眨眼間就真的變成了一只小鳥，它高興極了，于是在空中自由地飛翔，正當(dāng)它開心的`時(shí)候，一只老鷹飛來了，想把它一口吃掉的時(shí)候，它想還是變回一棵樹好了。這時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己又變回了小樹。
它發(fā)現(xiàn)所有的人與事都是不能替代的，做好自己才是做快樂的！
三年級(jí)樹的作文 篇2
今天是3.12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的'生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫樱饕憩F(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺得要激發(fā)大家愛林，造林的意識(shí)，提高大家對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!
三年級(jí)樹的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小美和曉明約好一起去公園植樹。
在公園里，他們找到了一塊空地。他倆挖呀!挖呀!終于，挖好了一個(gè)洞。他倆把小樹苗放進(jìn)了小洞，再澆上清涼的水，培上濕潤的.土�？粗N好的樹，小明想：再過幾年，這顆楊樹一定會(huì)長得高大、翠緑。想著想著，他不由得笑出了聲，小美也被他逗樂了!
植樹真有意思，讓我們的世界多一點(diǎn)綠色，多一份美麗!
三年級(jí)樹的作文 篇4
金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒（刪除“兒”）秋色宜人的小道上，我拾來了幾片金黃色的銀杏葉�；氐郊遥覍€y杏葉仔細(xì)的觀察了一番。
銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘，它的顏色各不相同；有金黃色的，有枯黃色的，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色；夏天的銀杏葉是墨綠色的；秋天的.銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈，驚奇的發(fā)現(xiàn)：如果順著葉脈的生長來摸的話，葉子的兩面都是光滑的；如果是豎著摸葉脈的話，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉，還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說，銀杏在我國被稱為“活化石”，它是神奇的醫(yī)療之樹。
這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈（勾起了我無限的興趣），我愛秋天，更愛那秋天的樹葉！
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