蒲公英作文7篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的蒲公英作文7篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
在很久以前，有一株蒲公英，他和自己的孩子們幸福地生活著。
有一天，蒲公英對他的孩子們說：“孩子們，你們也該成家立業(yè)了。等一會兒，風伯伯要把你們帶到遙遠的地方，你們一定要聽話呀�！痹捯魟偮�，風伯伯就把它們吹走了。
“爸爸真壞�！薄熬褪�，就是。”幾個蒲公英抱怨到。突然，有幾顆種子看見一片金燦燦的地方，就往那兒飛了；又有幾顆種子看到波光粼粼的地方，他們就往那邊飛了，只有剩下來的幾顆種子飛進了森林。
在森林里的種子開始生長起來，開始幾天，螞蟻來欺負他，蚯蚓嘲笑他，但種子只默默地生根發(fā)芽，并不理會這些，慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過去，種子不停地生長著，他成功地長成了一顆健壯的蒲公英樹，又結出很多種子。
大樹伯伯看著這顆種子生長起來，就問他：“為什么，你要不停地生長，而不是因為你弱小，而停留在那里呢？”蒲公英說：“大樹伯伯，這你就不懂了，我爸爸跟我說過，不管我們飛到哪兒，我們也要成長起來�？�，風伯伯要把我的孩子們帶到各地去了�！逼压⑥D身對孩子們說：“孩子們，再見！不管飛到哪兒，都要自信地生存著！”
種子也許是弱小的，但生命的.本質總是頑強的，不論環(huán)境如何，抓住一句話的力量，一個擁抱的溫暖，就可以生長起來成為一棵樹！
蒲公英作文 篇2
年復一年，日復一日，蒲公英又開，這次的蒲公英開得是那么美，定睛一看，他獨樹一枝。
我走上前去，不敢觸碰它那脆弱的花瓣，它白的純凈，白的令人憐愛，我多想把它送到溫室，讓它少受風雨的侵蝕，我知道，它禁不起任何風吹雨打。我望著它，就像天使望著需要幫助的人，多想伸出雙手，輕輕地說一聲：“來吧，我不會傷害你的！”蒲公英在風中搖曳著，呵，幾片花瓣離開了，走得那樣匆忙，那樣突然，它還沒有收到任何幫助，它是否會回到最初的地方，重新再來，剩下的它們，又能否用雙手保護自己和別人？
真替它們擔心，我靜靜的蹲在蒲公英旁邊，唉，同樣是生長在草地上的植物，你為何這樣不幸，不能說你另類，但你卻是與眾不同，你何從埋怨命運的不公，何從偷偷的哭泣？我看到的只是你在微風中微笑，在狂風中閉眼離開。你不堪一擊的肩膀是否能扛住同類的嘲笑與諷刺，能否堅強地站在這里，高呼一聲：“我與眾不同，是啊，我活得與眾不同！”平常的你只是在每一個角落安靜地，卑微地觀察世界，因為你怕被玫瑰刺傷，被牡丹瞧不起，不管誰帶走你你都絕不反抗，沒有用花刺和毒汁來防御別人，這是對世界多么徹底的愛。你別難過，我相信你是最美的'花！
“蒲公英，不要自卑，勇敢的站起來，你與平常的花沒什么兩樣，我相信你是一朵頑強的話！”喂，親愛的蒲公英，你聽見了嗎……
蒲公英作文 篇3
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，誰把誰看在眼里。在這偌大的天地，你們能觀察或者發(fā)現(xiàn)一個弱小的身影嗎？蒲公英，小小的蒲公英，有誰去觀察過？沒錯，蒲公英是很小，小得不值一提，但同樣在這一個世界。它們卻活得一樣精彩，甚至，它們的志向比我們遠大。
小，但一樣活得精彩。路邊，它們默默無聞，花叢中，蝴蝶也看不起。它們還是沒有低頭，它們向往著另一種生活——平淡的生活。生活中，它們不奢侈什么，不要求自己漂亮，不跟其他花斗艷。也不求自己變得強大，和松樹一樣，有著挺拔的身軀。
它們只求一生下來，過得精彩，過得平淡，過得簡單。生活，它們不會覺得厭煩，正正相反它們很愛生活，哪怕一生中只有一次綻放出自己的光彩，它們也會好好珍惜。生活，它們對待這個詞語很平淡，它們心中有一個概念，就是你認真卻對待生活，就能創(chuàng)造奇跡�？梢哉f世間沒有一件事可以令它們不滿，沒錯，世間就是每一件事令它們不滿。隨風飄，是它們的生活習慣，但，有時它們不僅僅要的是“隨風飄”的生活。它們也有另一種生活——無限的愛。
蒲公英的種子是用自然界的風來傳播的，這個大家應該都知道。蒲公英為了延續(xù)它們的`后代，會把種子交給風，風會帶著它們到處飄，有人會看見草叢邊有很多白白的蒲公英種子在飄。當然，這種景象多的時候會很美，很漂亮。但有誰知道，這些蒲公英是離開了母親的身邊才散發(fā)出美麗，而且時間很短。這種方式，猶如現(xiàn)在母親把自己的孩子不管，甚至讓他自己流浪，但蒲公英不會這樣認為。應為這也是一種愛，這種愛是殘忍的，但孩子也得到了美麗。不管怎樣，蒲公英始終追求的是自己的生活，不是別人的，它們能把人生的這個戲演好�，F(xiàn)實生活中，有太多的人很懶散，他們?yōu)槭裁床幌蚱压W習，把人生當做一場戲，自己是主編，自己是主角，相信這場戲一定很精彩！
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃執(zhí)著的情懷;緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達的憐愛。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪,而是生命的延續(xù)，是糅合自然的本色.時常折下幾支放在高空長風中，任絨毛臨風飛逝。樸實的它寄寓著童年里簡單的快樂;無華的它帶給人飛向天空的遐思。這便是蒲公英，向往平淡生活的蒲公英，花語是：無法停留的愛……
蒲公英作文 篇4
“軒藍，你快看天上呀！蒲公英，你最喜歡的�！北鶅阂贿呌檬种钢炜罩械钠压ⅲ贿吪能幩{的肩膀。軒藍聽后興奮極了，連忙從花叢中站起來，張開雙臂感受蒲公英帶給她的快樂。不經意軒藍看見一個大大的.雪白雪白的蒲公英，心里十分喜歡，想帶回家。可是蒲公英被風吹著，軒藍只好跟著蒲公英跑。蒲公英落在了小道上，軒藍剛想去撿起來，不料一名行人的大腳將蒲公英踩在了腳下，軒藍臉上的笑容頓時沒了。
竣宇沒注意，被軒藍的腳絆倒在地，疼的對軒藍大叫：“你這個人是怎么回事呀！怎么不長眼��！”軒藍憐惜的撿起蒲公英放在手中，對竣宇大喊大叫：“這句話應該是我說你才對！你看我心愛的蒲公英都被你踩成這副模樣了！”“不就是個蒲公英么？你看你把我絆倒在地，腿都磕流血了！”竣宇埋怨道�！昂撸『门桓卸�，我走！”軒藍氣憤的對竣宇說�？⒂盥恼酒饋�，扶著路旁的護攔慢慢向前走去。
軒藍找到冰兒后，給冰兒講了剛才的倒霉事，冰兒也十分生氣，但是，倆人在回家的路上又陰轉晴，開心的笑了�？⒂钜换氐郊揖蛷募本认渲心贸鰟�(chuàng)口貼貼在傷口上，他覺得自己今天真是倒霉透了，要知道他從小就學習好，長的玉樹臨風的，家庭富裕，沒人敢和他那樣說話。
蒲公英作文 篇5
我愛蒲公英，這樣小小而又美麗的花兒，它就像仙子那樣絢麗、迷人，蒲公英是那樣讓人如癡如醉，一陣風兒吹過便會帶著它們飄向美好的藍天。
每當我看見蒲公英，我都忍不住地輕輕一吹；每當我看見蒲公英，都會眼里閃著異樣的光；每當我看見蒲公英，我仿佛到了人間仙境。
蒲公英穿著美麗的絨毛衣裳，放眼望去，白色斑點的蒲公英花瓣如同手掌，一張一合的，別有風趣。當花瓣張開時，它是金黃色的，當花瓣合攏時，它又換了一身裝，在陽光下的蒲公英，它生機勃勃，蘊藏著美好的夢想和力量！我愛蒲公英！
蒲公英多么柔美，多么優(yōu)雅�。∷业难矍�。記得我第一次看見蒲公英這樣的花是在五年前：我在蒲公英的.海洋里奔跑，輕輕拾起一株蒲公英，��！那如雪一般的花瓣慢慢地飄在空中含著幾分仙氣，含著幾分夢幻，在藍天下的蒲公英，是那么耀眼��！一簇簇的飛起，看飛起的蒲公英好像在空中翩翩起舞，露出它如雪的花瓣，蕩漾著這樣的裙子，真是無比美麗。接著，我一朵又一朵地把蒲公英的種子吹向天空，看著它飛得越來越遠，越來越遠，漸漸的沒了蹤影……我愛蒲公英！
蒲公英飛向天空，飛向光明。它們要去哪呢？它們要帶著夢想飛向遙遠的地方。它那勇敢無畏的精神多么可貴，在中途或許有風風雨雨，或許十分艱難，但是蒲公英的美好夢想從不因這些而毀滅，蒲公英有著無法停留的愛，含著幸福！我愛蒲公英！
蒲公英使我的心充滿了無窮的力量！我愛蒲公英！
蒲公英作文 篇6
我從小就喜歡爸爸，崇拜爸爸，他使我有安全感，讓我感覺到他善解人意。只到后來，我才遲遲地明白了另一份愛——媽媽的愛。
小時候每次犯錯誤，讓我最不敢面對的就是媽媽。她很少語重心長地教育我，只會對我大聲嚷嚷。在公共場合不小心冒犯了她，她就對著我大聲責罵，讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來。所以，我覺得媽媽是不可能愛我的。
前些日發(fā)生的.事了我的想法。上個月，我感冒發(fā)燒了，媽媽開藥給我吃。要知道，這樣的藥我吃了不止一次了，十分苦。每次我都會乖乖喝下去，可是現(xiàn)在我不肯喝了。媽媽便哀求道：“孩子，喝下去吧，媽媽求你了，喝下去病才能好啊！”想起來，媽媽太緊張了，好像我不吃藥就會到死的地步。
回想以前，我犯了大錯誤，不會向任何人低頭的卻出奇的冷靜，不是大聲嚷嚷，沒有責罵我，遠遠在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說個不停。
我看見了，媽媽的愛在責罵聲里，媽媽的愛還在哀求聲里，媽媽的愛在冷靜的里………她的愛如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。
蒲公英作文 篇7
家鄉(xiāng)的田野、山坡上，生長著許多野花，其中最多的便是蒲公英，蒲公英作文。
記得那個學期的期中考試，我的語文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。
星期天的早晨，我來到野外捉螞蚱，發(fā)現(xiàn)那些生長在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，光潔而舒展。葉叢中間，是它的莖，頂端一朵朵粉黃色的小花，像一棵棵向日葵的花盤，正默默地綻放著，那神情，似乎在與我對視著、微笑著。我忍不住停下腳步，細細地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來。
一陣自行車行駛的響聲，讓我抬起頭來，原來是我家的'鄰居——小軍過來了
“小軍，你上哪去？”我友好地打著招呼。
他從車子上下來，“去鄉(xiāng)里投稿？”他回答說。
“投什么稿？學校沒有舉行什么征文比賽活動��！”
“不是參加學校的活動，昨天我在家練習寫了一篇描寫家鄉(xiāng)的作文，想寄給一家小學生作文報社，讓編輯幫我改改�！�
“你可真棒！怪不得你的作文經常受到老師和同學們的夸獎，原來，你是在不停地努力呢！”
“你瞧，這地上的蒲公英，雖然不起眼，但也在默默地長葉，默默地開花，我們難道連一棵花都不如嗎？再見，有時間再和你聊�！闭f完，他又騎上車子向前走了。
我忽然覺得小軍好像好像正手捧著獲獎證書，走向一片鮮花盛開的田野。
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