（優(yōu)）實用的蒲公英的作文300字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蒲公英的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒲公英的作文300字 篇1

　　蒲公英很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，她夢見了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里，那兒可真美。

　　在那兒沒有汽車噴出嗆人的黑色煙霧，在那兒沒有汽車發(fā)出震耳的車鳴，在那兒沒有隨處可見、數(shù)也數(shù)不清的空飲料罐。在大草原里，取而代之的是美妙而又悅耳的鳥叫，新鮮而又清新的空氣。

　　早晨，天剛剛朦朦亮，天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽漸漸向上升起。一叢叢小草長出了嫩綠色的小芽，芽上帶著前一晚上的`露珠，葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠，那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。

　　中午時，太陽烤著熱的發(fā)燙的大地�；ǘ湓谥形鐣r顯得十分有精神，一朵朵按照著時令順序開放，一朵比一朵美。仿佛是一個一個愛美的小姑娘在比誰那艷麗的裙子更漂亮。

　　傍晚，大草原里池塘里面的魚兒。一條條生龍活虎，跳來蹦去，游來游去。小蝌蚪擺著它那條黑呦呦的小尾巴，在綠色的荷葉下面穿梭著，一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，就像一個個小音符在演奏著一曲美妙的樂章，很有活力。那潔白的月光倒映在水里，讓人感覺仿佛是一幅大師的作品畫。

　　薄公英心想，如果人們愛護(hù)環(huán)境，動手保護(hù)環(huán)境的話，世界就可以變得這么美麗。

蒲公英的作文300字 篇2

　　我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而松軟，仿佛是一把白色的小雨傘。

　　那天，我從春風(fēng)的呼喚中醒來，興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒給我講故事，而是告訴我：只要我長大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的家，讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我一定要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會吃苦耐勞。

　　時間爺爺拉著我慢慢長大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個陌生的環(huán)境長久的旅行了�！昂簟�—呼——”風(fēng)姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽，我熟悉的家。最后，含著眼淚說：“再見了，媽媽！再見了，我溫暖的家！”

　　過了幾天，我被風(fēng)姐姐帶到了一個陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵，有剛從地里探出頭的小草，有充滿活力的.樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng)，不再感到陌生。我安心地在這個地方生根發(fā)芽，繁殖后代，開始了一個全新的生活。

　　我從一顆小小的籽長成一株蒲公英，最終開辟一個屬于自己的世界。此時，我想起了媽媽曾經(jīng)說的話：無論如何都要學(xué)會獨(dú)立。

蒲公英的作文300字 篇3

　　蒲公英非常想飛，她的媽媽給了她一把小傘，只要起風(fēng)了，蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來。她還會在空中翩翩起舞，可風(fēng)一停下來，蒲公英就會慢慢的落在地上，還在地上打幾個滾。沒有了風(fēng)，蒲公英就飛不起來，像沒有了生命的蝴蝶！

　　蒲公英的媽媽看見鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行，都說鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。

　　第一天蒲公英早早的來到學(xué)校等著鷹先生。鷹先生來后，開始教大家練習(xí)飛行的動作，過了不久，大家都學(xué)會飛了，只有蒲公英沒有學(xué)會。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去，風(fēng)先生對著蒲公英一吹，蒲公英又隨風(fēng)飛了起來，她自豪地說：“我會飛了，我終于學(xué)會飛了！”風(fēng)先生對蒲公英說：“你別高興的太早了，你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類，是不一樣的，你的飛行只能靠風(fēng)的動力，而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的`道理，不再驕傲了。

　　小蒲公英再也不學(xué)飛了，她默默的在山崗上，在草地里，陪伴著大地。在風(fēng)起了日子里，她就穿著漂亮的裙子，隨風(fēng)翩翩起舞！

　　作者：江路小學(xué)四年級一班高藝華

　　指導(dǎo)老師：盧純軍

蒲公英的作文300字 篇4

　　我是一個會飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。

　　我回頭望去，轉(zhuǎn)眼間，我不斷升高，背后已不是細(xì)密的草叢，而是一望無際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行，風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….

　　“孩子們，我就送你們到這里了！以后的`生活就得靠你們自己了�！闭f完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準(zhǔn)備尋找歸宿。

　　天快黑了，我卻還沒找到家，我實在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點，��！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過一番折騰，我終于恢復(fù)知覺，此時天邊已下起大雨，雨滴無情的把我打落著我，我此時已經(jīng)累得快不行了。

　　“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會獨(dú)立起來！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)中一株堅強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長成長。

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