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明天的作文7篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的明天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
十四歲的王博星期六下了課趕緊回宿舍收拾了點東西，騎上車子，就回家了，因為他知道明天爸爸又要外出了。
王博的爸爸在外打工，一年也回不了幾次家，每年春種的時候，爸爸回來半個月，幫家里把谷子和春玉米種好，就返回遙遠的打工地。
前天，王博回來的時候，聽媽媽說，這個星期六爸爸就要走了，王博特意跟老師請了假，準備回來送爸爸。
其實，王博心里特不愿意爸爸走，爸爸一年在家總也待不足三個月。一回來，總是把家里里里外外的活全干了，就連王博買個早點都不讓王博去，王博知道爸爸愛自己，怕影響他學(xué)習(xí)。
�。骸敖裉旎貋�，一定好好和爸爸待一個晚上，讓爸爸知道自己是多麼愛他�！贝蚨ㄗ⒁�，車子更快了。
回到家里，王博看到媽媽一個人在家。
�。骸皨�，我爸呢？”
�。骸澳惆值芥�(zhèn)上買化肥去了，他怕到時候買的人多，咱娘倆買不上。”
娘倆正說著話，院門外傳來電動車的聲音，王博趕緊跑出院門，幫爸爸把兩袋化肥搬到院里的棚里，用塑料袋蓋好，王博又打上水。
：“爸爸，洗洗手吧�！�
�。骸敖裉煸趺椿貋砹�，不上晚自習(xí)了？”
﹕“今天我請了假，回來送你�！�
�。骸澳氵@個孩子，我說不用你送。吃了飯，趕緊回學(xué)校，不要耽誤了學(xué)習(xí)�！�
�。骸昂⒆尤菀缀貌换貋硪惶耍憔妥屗诩掖粋�晚上，你爺倆也說說話�！�
不善言辭的爸爸不說話了。
吃完晚飯，王博看爸爸非常疲憊，打消了和爸爸說說話的念頭，回屋睡覺去了。
�。骸靶〔┧麐專〔┟髂昃鸵踔辛�，正是長身體的時候，學(xué)習(xí)又累，要多給他增加營養(yǎng)，不要不舍的花錢�！眿寢尯桶职衷跂|間悄悄說著話。
�。骸澳憔头判陌�，虧不了你兒�！�
被窩里的王博知道爸爸心疼自己，只是不善于表達罷了�？稍趺醋尠职种雷约阂矏鬯�。
�。骸坝辛耍看伟职只丶�，早晨總是給自己和媽媽買好早點，做好開水，自己一起床，就能吃飯，因為這每次都能多睡半個小時。對，就這樣做�！毙〔┐蚨ㄖ饕� ，不一會就進入夢鄉(xiāng)。
小博第一次醒來的時候，他看了一下表：一點，以前小博都是一覺就睡到六點，今天有事，睡不踏實，翻了個身，小博又睡過去了。
小博第二次醒來的時候，，他一下就做起來了。
�。骸按皯舳剂亮耍砹�。”王博趕緊扯開窗簾，月亮還掛在空中，星星還在眨著眼睛，王博一看表，還不到五點。他悄悄穿好衣服，走到外屋，拿出平時積攢的零用錢，端上鋁盆，輕輕打開屋門。
院子里，一群麻雀在爭食著雞吃剩下雜米，王博一出門，麻雀轟的一下飛到樹上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說： 起的這么早，快趕上我們了。
：“空氣好新鮮啊�！蓖醪┥钌钗艘豢跉狻Ｏ虼迥显琰c鋪走去。
早點鋪早已開始了工作，當(dāng)王博來到的時候，第一鍋油餅已經(jīng)出鍋了。
�。骸叭问�，給我來五個油餅，三斤豆?jié){�！�
�。骸昂牵醪�，你可新鮮，家里來客人了？”
：“沒有，今天我爸要回城�！�
：“真是個懂事的孩子。”
王博回到家里，把油餅放到鍋里，將豆?jié){倒進保溫桶里，放到桌子中間，看一下表，剛好五點半，：“再有半個小時，爸爸才起床�！蓖醪┡d奮的脫下衣服，鉆進了被窩。
�。骸霸儆卸昼姲职志推鸫擦恕！蓖醪┯挚戳艘幌卤恚胫胫�，王博又進入了夢鄉(xiāng)。夢中王博看到爸爸高興吃著油條，喝著豆?jié){，露著王博從來也沒見過的笑容，那大概就是老師講的幸福的.笑吧。
突然，王博一下醒來了，他覺的臉上有些濕，他一下看到爸爸站在自己面前，眼眶里有亮晶晶淚珠在閃動。
：“爸爸，起來了。”
�。骸安﹥�，你長大了，”爸爸伸出結(jié)滿老繭的手撫摸著王博的頭，王博感到爸爸的手在顫抖。
�。骸鞍职�，我愛你。”王博差點失口喊出來。他心里有些酸，他第一次知道爸爸也需要關(guān)心，也需要愛。
�。骸敖窈螅乙欢ㄒ龅母�，讓爸爸知道我是多么的愛他。”王博暗暗決定著。
明天的作文 篇2
這天我到文化中心去看了圓明園的文化遺產(chǎn)，原本以為那將是十分大的場地，有很多尋回的遺跡，沒想到僅只是了了十八個；十二個獸首只尋回四個，無數(shù)尊佛立像也只有十四尊回到了祖國，還有的呢？它們都已不知去向，而想起圓明園如今的慘狀，我們的心怎么不會憤怒，這真是中華民族的一大恥辱！
圓明園，一個以中西方風(fēng)格構(gòu)造的世界級景觀，那里綠樹環(huán)繞，在一個大水池中，它曾經(jīng)四周有十二圣＊＊首為它噴發(fā)出激動人心的`水聲，它或許也會成為一個世界的奇跡，可是在那一場大火之后，圓明園沒有了，世界珍貴的文物沒有了，所有現(xiàn)在可以當(dāng)做奇跡的一切都沒有了，只有那永遠也不會毀滅的中國人的骨頭，它們將永遠讓龍的傳人知道我們中國人民的恥辱！
圓明園啊，或許在康熙皇帝將你鑄造之時，就注定你將要毀滅，或許在你被毀之時，你就會成為我們的恥辱。不過，我還是衷心希望你還能夠回復(fù)你原來的華麗，變回你震撼的樣子。
圓明園，變吧，讓我們能夠看著充滿希望的你，看到那當(dāng)年宏偉瑰麗的精彩世界，更能夠讓你看看如今龍的子孫！
明天的作文 篇3
明天，對于部分人來說是個未知數(shù)，但對于一些人來說，卻是有目標的未來，所以，我們?yōu)楹尾慌c明天定下一個約定？
明天，不可能會與今天一樣；明天的自己，也不會與今天的自己一樣。我們何不給自己一個動力，讓明天變得更精彩呢？
對于我來說，初二要來臨了。我將面對的是科目增多，難度增大以及會考。這是初中學(xué)習(xí)中一個重要的轉(zhuǎn)折點，初三的學(xué)習(xí)會怎樣，是由初二決定的。高中，我想要考上一級達標校中的那一所學(xué)校，我心中的那一所學(xué)校。所以，我要努力，力爭中考9A。而初二的會考便決定了其中的2A。
那么，我就要給自己動力，我要和明天的自己有個約定！
約定什么？約束自己的學(xué)習(xí)生活。要做到學(xué)習(xí)態(tài)度端正、上課積極、作業(yè)認真……每天都要嚴格要求自己，每次考試都要重視，不論小測、單元考還是大考，都是一次磨煉自己的機會。這樣，才能考上一級達標校中我理想的那一所學(xué)校。但，那所學(xué)校，不僅學(xué)習(xí)要好，體育也要達A。像我這種體育不是非常好的人，自然要好好練習(xí)。比如：每天跑步、做仰臥起坐、跳繩……
要完成與明天的自己的約定固然是困難的，但，只要我們堅持下來，至達到目標的那一天，便會欣喜無比。
俗話說：“明日復(fù)明日，明日何其多�！泵魈�，的.確很多，但是，我們能不能珍惜好每一個明天？我們能不能在每一個明天中都遵守約定呢？這的確是一個未知數(shù)！我，一定要遵守這個與明天自己的約定。
明天的自己，我要敞開懷抱迎接你，并完成我們之間的約定！
明天的作文 篇4
明天經(jīng)過漫長的等待，這一天——星期五終于來了。下課鈴一響，我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來釋放我心中的愉悅，因為今天是星期五;作業(yè)、考試、習(xí)題，你們都一邊去吧，你們今天不屬于我，因為今天星期五;所有的煩惱都丟到明天去吧，因為今天星期五。我狂奔到家里，把書包往沙發(fā)上一扔，“啪”地打開電視。姐姐聞聲趕來說：“看什么電視，還不快學(xué)習(xí)。”平時我最怕奶奶，可現(xiàn)在不!我理直氣壯地說：“明天再學(xué)�！蹦棠逃秩フ野职职峋缺烧l知，爸爸正聚精會神地下著圍棋，根本顧不上管我。
哈哈，天助我也�？珊镁安婚L，不一會電視上出現(xiàn)了一個表情呆板，面無血色的`大學(xué)教授，他正在有氣無力地講著枯燥無味的題。不好，條件反射，我立馬把電視關(guān)了。電視看不成了，我便打開電腦，準備玩新買的電腦游戲。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外國螞蟻——英文，看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的螞蟻做起了游戲，但一會兒就幾下陣來。我生氣地關(guān)閉了電腦，隨手拿起一本書看。一個醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前——《把青春賣給明天》。作者在文中說，為了明天的成功，只能現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)。
我的心不由一動，我想，在高科技發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落后，就比如剛才，學(xué)不好英語連游戲都玩不成，那我還有什么理由在這里虛度光陰，把所有事情都推到明天?于是，我便拿起英語書開始學(xué)習(xí)。奶奶又驚又喜，我笑著對奶奶說：“我把明天賣給明天了�！�
明天的作文 篇5
明天是什么，是一個新的起點，還是一個歷史，它什么都不是，它就是——
如果我們忘記過去不就是忘記昨天嗎？忘記歷史不也是忘記昨天嗎？新的一天到了，它是昨天的明天，還是明天的昨天，但說實話，它就是我們在以后忘掉的過去！
如果世界上沒有明天，就像是地球上沒有生命，我們忘掉過去換來新的一天，我們忘掉歷史，換來新的`現(xiàn)在。但是今天的昨天的缺點，我們永遠也無法彌補。我們只能等待，等在新的一天到來！
我們的存在證明了世界的存在，如果明天不在，我們也就不在，如果我們不在，地球也就不在。所以我們只能等待，等待！
明天的作文 篇6
天上的月亮是多么恬靜，微風(fēng)輕輕地撫摸著我。周圍是那么寧靜，蟋蟀、鳥兒早已經(jīng)入睡了，隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時候，我卻坐在臺燈下為迎接明天的數(shù)學(xué)考試而使勁地復(fù)習(xí)。平時，我對數(shù)學(xué)課不屑一顧，總認為數(shù)學(xué)只會擺1+1=2簡單題目，一連幾天的考試，弄得我頭暈?zāi)垦�，精疲力盡，在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的`談話，認為我不該偏科于語文。Oh，myGod！
現(xiàn)在已是晚上十點多了，我漸漸地支持不住了，兩個眼皮也打起架來，最后終于趴在桌子上睡著了。
夢中，我來到學(xué)校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀！
怎么后面半張題我一個也不會做，怎么辦？我把心一橫，管他呢，先寫會的，于是我拿筆做了起來�！吧成成场苯淌依镬o極了，只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以，三下五除二，很快就做好了，可是后面那半張題，我怎么也不會做。我左手扶著頭，右手緊握著鋼筆，閉著眼睛。
不管我怎么想，那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經(jīng)講過的那幾個問題的答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱，這可怎么好呀？考試結(jié)束的時間不多了，只能用“分”來衡量，我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉；象有千萬只螞蟻在亂爬；心里急得像有一團火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭，使我坐立不安。終于，一陣刺耳可怕的鈴聲結(jié)束了這場考試。我望著交上去的半張空白卷子，流下傷心的眼淚。
這時，我忽然醒了，胳膊下的數(shù)學(xué)書已被汗水浸濕了。我趴在桌子上，回想剛才夢中發(fā)生的事，使我更加對明天的考試感到渺茫�！懊魈焓莻�未知數(shù)！”我不禁自言自語，心亂如麻……
明天的作文 篇7
很榮幸今天能作為機電系學(xué)生代表站在這里，對各位新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎，歡迎你們在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的時節(jié)來到美麗的坦圓，你們的到來，為我們注入了新的血液，增添了新的風(fēng)景。
這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機和活力！ 昨天：多少個秉燭之夜，多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開墾出了知識的綠洲，終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。
勤奮鑄就了我們強健的體魄……這一切，都將為我們開創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎(chǔ)！ 有人說；大學(xué)是天堂，高中是地獄“顯然說這些話的同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不大了解（特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天）其實，看似漫長的四年時光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。
大一的我們還會覺得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴重的挫傷了我們學(xué)習(xí)的積極性、機械的超負荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒了我們的創(chuàng)造性……再加之離開父母家人師長的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂不思學(xué)；或許我們還會發(fā)誓；堅決要把失去的青春奪回來！
就這樣，大一留走了；大二，各種基礎(chǔ)課撲天蓋地，加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三，早上醒來才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒拿到，需要拿的東西卻又太多，結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙，費盡了心機卻又收獲不大；到了大四，畢業(yè)留念、同學(xué)聚會、找工作、跑單位……就更無法有時間靜思苦學(xué)了……最終；
人一生中最具有活力、創(chuàng)造力，最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時，可是會有好多人慨嘆韶華易逝、時光如水的啊！ 或許我過分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實！究竟該怎樣認識大學(xué)階段呢？如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢？說的形象點，大學(xué)是一道分水嶺：左邊是學(xué)校，右邊是社會。他是知識轉(zhuǎn)化能力的橋梁；
他是我們將來步 入社會的緩沖區(qū)；是我們開闊思維、實踐知識的'重要實驗室。從某種意義上說；大學(xué)生活將是我們未來社會生活的一個反映，也是我們真正人生的起點！
明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用，就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。當(dāng)然要做到這一點，需要我們改掉一些不良習(xí)慣；變以前的被動學(xué)習(xí)為主動今天的主動學(xué)習(xí)；變灌輸知識為吸收知識；
把學(xué)貴有疑這句話真正實踐好，畢竟“疑之必析，析之必明，明之求活，活之而用！再者，要改變過去那種”兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書的思想”。當(dāng)今社會的多元化已是不爭的事實，專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯、融合。
當(dāng)然這就對我們知識多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了！ 同學(xué)們；收獲是奮斗的起點，奮斗是收獲的基點！跨過昨天、走向明天�？屏_連多的火光指引著我們啊！
當(dāng)今時代新技術(shù)層出不窮，競爭更是日趨激烈。機遇和挑戰(zhàn)同在，壓力和動力共存。正視現(xiàn)實才能超越現(xiàn)實，作為似的的驕子、有為的青年，我們必須抓住機會、努力攀登。在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教員和班主任的真誠幫助下，用我們的青春和汗水，去譜寫明天的壯麗篇章吧！
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