（通用）初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
夜夜望著那暫時(shí)似圓非圓的月兒，我知道，月圓中秋時(shí)又要到了。
還有五天就是一年一度的中秋節(jié)，內(nèi)心不得不既欣喜又失落，這么美好的節(jié)日到了，但又是父母和我過(guò)中秋，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的我們，怎能和相隔萬(wàn)里的親人們相聚？每天匆忙地寫(xiě)作業(yè)，忘記了一切事情，直到睡前望著窗外的明月，像每年一樣打電話(huà)給爺爺奶奶提前祝賀節(jié)日快樂(lè)，問(wèn)他們是否吃飽，是否穿暖，身體可好……但我想到：中秋節(jié)那天，爺爺奶奶在電話(huà)那頭把家里布置的頗有節(jié)日氣氛，但對(duì)著冷冰冰的電話(huà)說(shuō)著節(jié)日快樂(lè)。雖有眾多外孫，外孫女陪伴，有許多女兒孝敬，但在這個(gè)內(nèi)心比較封建的老兩口心里，他的兒子和孫子最重要，每天打過(guò)無(wú)數(shù)電話(huà)問(wèn)候生活可好。只恨假期太短，不能回去探望一眼。
“節(jié)日快樂(lè)，爺爺奶奶！”到了中秋那天，我和爸媽坐在電話(huà)前，聽(tīng)著電話(huà)那頭姑姑，姑父?jìng)兊臍g聲笑語(yǔ)，聽(tīng)著爺爺奶奶的節(jié)日問(wèn)候，心里不由的覺(jué)得自己有一種孤獨(dú)感。與姑姑們分別問(wèn)候節(jié)日快樂(lè)，感到了他們對(duì)我很關(guān)心，不由得心頭一暖。無(wú)比之長(zhǎng)的通話(huà)過(guò)后，收到了一封快遞的.包裹，很大，很沉。簽收之后，發(fā)現(xiàn)是寄由老家的，寄件人打印著爺爺?shù)男彰�，我心頭一愣，充滿(mǎn)期待地開(kāi)啟了。
放在最頂部的是一大囊月餅，接著是秋天的衣服，然后一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋，我不由得感動(dòng)得流淚了。最后在箱子底部防置著一張信封，蒼勁有力的大字用深藍(lán)鋼筆在封面寫(xiě)道：至我的愛(ài)子，兒媳，和孫子。爸爸拆開(kāi)了，默默地朗讀著信里的內(nèi)容：愛(ài)國(guó)，立波，（父母的名）孫子：也許你們收到這封信時(shí)正值中秋佳節(jié)，電話(huà)的問(wèn)候比不上一封信，在信里面祝你們節(jié)日快樂(lè)！大女兒和二女兒給小孫子郵來(lái)了衣服和鞋子，看看合不合身，上海的月餅吃不慣，我和她買(mǎi)了幾斤月餅，有五仁的，芝麻的，看看好不好吃。孫子，好好學(xué)習(xí)啊，將來(lái)等著你孝敬我們！你們的父親、爺爺、
中秋節(jié)前夕短短的一封信，包含了爺爺奶奶所有的愛(ài)，這封信比千遍萬(wàn)遍的電話(huà)還要令人感動(dòng)，奶奶也許跑了整個(gè)社區(qū)：姑姑們可能回憶我的喜好千遍萬(wàn)遍：爺爺或許花了整整一天……買(mǎi)到了這些月餅，買(mǎi)成了這些衣物：寫(xiě)好了一封字跡端正的信，這一箱快遞包含了爺爺奶奶濃濃的愛(ài)，心里熾熱得可以融化鋼鐵，流出了滾燙的淚滴。
夜深了，月亮高高地掛在漆黑的夜空上，仿佛是一顆璀璨明珠。吃著家鄉(xiāng)的月餅，望著月亮，爸爸媽媽抱著我，所有家人們都在我的身邊，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融�！皟鹤�，起來(lái)看月亮！嘗嘗月餅！”媽媽興奮地叫我起床。我連忙爬起來(lái)，注視著天空中的那輪明月看到了所有家人的面孔，我幸福的笑了。夢(mèng)雖醒，意念鄉(xiāng)，又到月圓中秋時(shí)！
初中作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)空中小姐的甜甜微笑，見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑，見(jiàn)過(guò)老師的和藹的微笑，而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑。
那天上午，我走出家門(mén)，無(wú)意間看見(jiàn)門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后，仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的'語(yǔ)文書(shū)嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘�！蔽医械溃](méi)有回答我。想必是看得太入神。我又叫她一遍，她才回過(guò)頭來(lái)，笑著問(wèn)我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑笑，問(wèn)她：“你喜歡這本書(shū)嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書(shū)很好看�！彪S之，她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著站起來(lái)。我驚呆，她竟然少一條腿！我指著她的腿說(shuō)：“這……”她好像明白我的意思，看看自己的腿，微笑著告訴我“一次意外，沒(méi)什么。”然后揚(yáng)揚(yáng)手中的書(shū)，說(shuō)：“我非常喜歡讀書(shū)，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)，再加上我的腿……但現(xiàn)在好，我每天撿破爛兒，還能得到好多書(shū)呢�！�
我聽(tīng)得入迷，久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我才猛地想起什么，急忙跑回家，拿幾本書(shū)，塞到小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，連聲說(shuō)：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�
望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去，我簡(jiǎn)直不敢相信，這么小的一個(gè)孩子少一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對(duì)生活充滿(mǎn)著信心，這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，不管遇到什么困難、挫折，都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑！
望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我鼓起勇氣，帶著微笑，向前走去！
初中作文 篇3
夏天的花，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得奔放，開(kāi)得絢麗，可在這喧囂的群花爭(zhēng)艷中，有一朵花卻恬靜地開(kāi)著，悄悄地吐露芬芳……
荷花，自古以來(lái)不知有多少文人墨客品過(guò)、贊過(guò)、愛(ài)過(guò)。品它的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；贊它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”；愛(ài)它的清香秀美，也愛(ài)它的高潔品格。
細(xì)雨中，荷塘中翠葉田田。嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……雨點(diǎn)兒輕輕落在像傘一般的荷葉上。嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……荷葉傾倒了，水珠兒一滴一滴傾瀉水中，蕩漾起一圈圈漣漪，頗有“大珠小珠落玉盤(pán)”之趣。
雨停了，層層葉子間，紅白紫粉的花，恰似剛出浴的美人。有的婀娜地開(kāi)著，有的.還 羞答答地打著花骨朵兒。碧綠的葉像這些亭亭舞女的裙。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷淡淡的清香，沁人心肺，使人頓覺(jué)涼爽。若是一陣大風(fēng)吹過(guò)，一池的荷葉都朝同一個(gè)方向翻了過(guò)去，猶如一群女孩同時(shí)撩起了裙子，我的臉，便嘩然紅了起來(lái)。
荷，象征高潔，出污不染。不論花朵還 是葉子，都矜持地仰著臉，顯得英姿勃發(fā)，另有一種嬌媚，俗氣一點(diǎn)兒說(shuō)是亭亭玉立。在各色荷花中，我是偏愛(ài)白花的，雖不明艷，不顯眼，但在我看來(lái)，它是“素顏”，其它花只不過(guò)是“俗艷”罷了。或許是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一種清新而又不失高貴的感覺(jué)吧。此刻，我突然想起洛夫那首《眾荷喧嘩》中的詩(shī)句：
眾荷喧嘩
而你是挨我最近
最靜，最最溫柔的一朵
荷葉，給人以溫婉、圓潤(rùn)的感覺(jué)。翠葉片片擎起，滿(mǎn)池子的水似乎都被染綠了。又似乎是荷花撐起了傘，毒辣的驕陽(yáng)不見(jiàn)了，只剩下陣陣清風(fēng)，還 有空氣中浮動(dòng)的暗香，荷花從綠傘下羞澀地探出頭來(lái)。正如楊萬(wàn)里說(shuō)的一樣：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙靡粋�(gè)“接天蓮葉無(wú)窮碧”。若無(wú)荷葉的庇護(hù)，再秀美的花朵只是一池紅泥。若無(wú)荷葉的陪襯，再艷麗的花朵也只能孤芳自賞，毫無(wú)靈氣罷了。
洛夫這樣說(shuō)：“愛(ài)荷的人不但愛(ài)它花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀，也愛(ài)它夏天的喧嘩，愛(ài)它秋天的寥落，甚至覺(jué)得連喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有些道理。花凋了，愛(ài)它的翠葉田田，葉殘了，聽(tīng)打在上面的雨聲�！边@是一般愛(ài)荷之人所不能及之。
又到這朵花開(kāi)時(shí)，我順著隱隱約約絲絲縷縷淡淡的清香，尋去……
初中作文 篇4
秋風(fēng)徐來(lái)，吹過(guò)樹(shù)梢，火紅的葉子飄落，這個(gè)城市換上了一個(gè)火熱的顏色，但晚秋的天氣卻是冷的。
我的發(fā)小挽著胳膊，并肩走在學(xué)校門(mén)口的小路上，腳一下一下的踩在落葉上，“咔嚓，咔嚓�！蔽肄D(zhuǎn)頭看著你，你的眉頭皺著，撅著嘴�！澳阍谙胧裁茨兀荒槼顦拥�。”“嗯……，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蹦愕椭^，十分輕的說(shuō)著。我還以為我聽(tīng)錯(cuò)了呢，“你要轉(zhuǎn)學(xué)？去哪兒？四十一中？三六聯(lián)校？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系啦，我們住的那么近，你無(wú)論去哪兒，我們也是可以見(jiàn)到的�！蹦銢](méi)有回答，還是低著頭不停的走著。良久，你停下腳步�！拔乙D(zhuǎn)去上海上學(xué)�！蔽毅铝�，眼前樹(shù)葉一片兩片地飄落，漸漸地，地面被蓋著了，我的心也好似被蓋著了，有著一種前所未有的憋悶，后來(lái)我們都不說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)腳下的樹(shù)葉“咔嚓，咔嚓”的響著。
晚秋的風(fēng)中也有了冬風(fēng)的凜冽，有點(diǎn)兒刺骨。
第二天中午，湛藍(lán)的'天空中懸著光芒四射的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒包裹著我們，不似夏日的炙熱，而是溫暖的。我拉著你的手說(shuō)：“你什么時(shí)候走，我有時(shí)間的話(huà)去送送你。”“這個(gè)星期天，上午十點(diǎn)左右吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里好像開(kāi)了一扇小窗戶(hù)，吹過(guò)一縷溫暖的秋風(fēng)。
時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼就到了星期天。你要走了，我早早的起床，趴在窗臺(tái)上不停的望著，我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)你。九點(diǎn)一到就躥下樓去。我跑到你們?cè)簝洪T(mén)口張望著�！拔以谶@兒呢！”我從椅子上跳起來(lái)，跑過(guò)去抱著你，一絲溫?zé)峄^(guò)臉頰。
又是一年秋天，我獨(dú)自漫步在門(mén)口的小道上，回憶著我們的一點(diǎn)一滴。我們?cè)谕砬锓謩e。
初中作文 篇5
這是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早上。
這里靜悄悄的。
一棵老樹(shù)在這兒矗立著。
葉子一片一片隨風(fēng)落下。一片小葉子緊緊把樹(shù)枝抱牢。等周?chē)制届o下來(lái)是，對(duì)一旁的老葉子說(shuō)：“好險(xiǎn)啊，剛才風(fēng)那么大，我差點(diǎn)掉下去。”老葉子閉著眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。它全身已經(jīng)沒(méi)有一處呈現(xiàn)出綠綠的生機(jī)，原本好看的`綠色都變成了黃色。小葉子卻相反，通身的翠綠是那么的有活力。只可惜，不久前，小葉子的邊邊角角上都出現(xiàn)了小小的黃色的斑點(diǎn)。
小葉子看老葉子不慌不忙的樣子十分奇怪，不由得問(wèn)：“老葉子，你不怕風(fēng)把你吹走嗎？吹走了你會(huì)傷心的吧？你怎么不害怕……枯死呢？
老葉子看上去并不急于回答問(wèn)題。它睜開(kāi)眼，對(duì)小葉子問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“你知道是誰(shuí)養(yǎng)育了我們嗎？”小葉子回答：“當(dāng)然是大樹(shù)��！”“你知道他多老啦？”小葉子顯然被難住了，皺著眉頭想了很久，才開(kāi)口道：“不知道�！�
老葉子望了望遠(yuǎn)方，慢慢地說(shuō)：“葉子們被帶走后，會(huì)回到大樹(shù)的腳下，為大樹(shù)提供養(yǎng)料，這和枯死不一樣，我們很自豪。然后，大樹(shù)就日復(fù)一日，年復(fù)一年地活下去。但它很孤獨(dú)，只有一個(gè)朋友，不像葉子們一呼百應(yīng)。它養(yǎng)育了我們，秋天是我們報(bào)答他的時(shí)候。這時(shí)風(fēng)會(huì)過(guò)來(lái)幫忙，它幫助我們報(bào)答大樹(shù)，它不知哪些新葉子不該落下，哪些又應(yīng)該落下，大樹(shù)在我們身上做了記號(hào)：綠的留下，黃的離開(kāi)。風(fēng)就知道了，風(fēng)是好心的。作為大樹(shù)唯一的朋友，它會(huì)讓大樹(shù)快樂(lè)。你聽(tīng)……它‘沙沙’的歌聲，多么悅耳……”
老葉子放手了，成了樹(shù)下眾多黃葉子中的一員，它自豪地離去了。
小葉子對(duì)自己說(shuō)：“老葉子，你聽(tīng)風(fēng)又在唱歌了，多好聽(tīng)，歸去的旅途中你不會(huì)孤單的，會(huì)自豪的，對(duì)嗎？”
初中作文 篇6
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝窗外，綿綿細(xì)雨下個(gè)不停。云姑娘啊，你是在為我哭泣嗎？
一想到剛才發(fā)生的那一幕，我的淚水又不聽(tīng)話(huà)地在我眼眶里打轉(zhuǎn)了。一聽(tīng)到這句話(huà)，我的心冷冰冰的，仿佛來(lái)到了一個(gè)漫天冰雪的世界。尾隨于媽媽的腳步，卻是那樣緩慢沉重。也許是它們知道我將要接受一張無(wú)形的休學(xué)宣判書(shū)吧。因?yàn)樵谶@一次的升中考試中，我的成績(jī)非父母所愿，一份非紫中錄取通知書(shū)把他們的希望之火撲滅了，所以，鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)被休學(xué)之說(shuō)取而代之。我一次又一次地以無(wú)言的形式逃避這件事�？墒�，逃得過(guò)初一，怎能躲得過(guò)十五？
一想到自己下一秒將要面對(duì)的事情，無(wú)助的我只祈望上帝能夠幫幫我，讓轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間定格在這一秒。環(huán)顧著爸爸、媽媽、姑姑那讓人捉摸不定的目光，我站著一動(dòng)也不敢動(dòng)，沉默地低著頭娟，你考取紫中失敗了。媽媽一針見(jiàn)血地指至我的痛處，心里真不是滋味。隨你姑姑去打工吧。不！媽媽的寥寥數(shù)語(yǔ)震動(dòng)了我的心弦，不禁歇斯底里地大喊：為什么，你們不是經(jīng)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)嗎？為什么你們一看到我的成績(jī)就對(duì)我失去了信心，非要我休學(xué)呢？
說(shuō)著，淚水涌到眼眶，模糊了我的視線(xiàn)。娟，體諒你的爸媽吧。想想他們，這近十年來(lái)外出打工辛苦賺錢(qián)供你們四姐妹上學(xué)、生活，多不容易�。∪缃�，你只考了個(gè)普通高中。如果繼續(xù)供你讀書(shū)，高中的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)就會(huì)接踵而來(lái)，到時(shí)候，你爸媽那微薄的工資如何應(yīng)對(duì)得了？姑姑在一旁勸說(shuō)著。是呀，為了我們四姐弟的學(xué)習(xí)和生活，父母可操碎了心。日月忽其不淹兮，白發(fā)已悄然爬上爸爸的頭，肆意地取代黑發(fā)；春與秋其代序，粗糙早已蔓延在媽媽的手掌，取代了往日的細(xì)嫩。我如果繼續(xù)讀高中，豈不是無(wú)情地往爸媽肩上加一座大山？可是我是不是真的沒(méi)有機(jī)會(huì)讀高中了？堅(jiān)持著對(duì)學(xué)習(xí)的渴求之心，我抱著一絲希望把目光投向爸爸。你有把握在高中的第一學(xué)期取得平均每科九十到一百分的成績(jī)嗎？爸爸的話(huà)音剛落，我仿佛從噩夢(mèng)中驚醒看到了希望的曙光，使勁兒地點(diǎn)著頭。好吧，就給你一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，好好把握，認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有多一點(diǎn)的'知識(shí)，就為你以后找工作提供多一點(diǎn)兒的機(jī)會(huì)。我們?yōu)槟愦蜷_(kāi)了門(mén)，至于路該怎么走，那就看你自己了。聽(tīng)著媽媽堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)，看著爸爸的眼睛閃耀著期待的光芒，我滿(mǎn)懷欣喜，幸福的淚水流下了臉頰姐姐，姐姐，你快來(lái)看呀！小妹歡快的叫喊聲打斷了我的思緒。順著她手指的方向往窗外看：只見(jiàn)陽(yáng)光穿破烏云，普照大地。一條色彩絢麗的半弧形彩虹在這燦爛的陽(yáng)光下橫跨晴空，展示著它的風(fēng)采！望著彩虹，我不禁思緒萬(wàn)千：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，我不能因?yàn)榈谝淮物w翔遇到驟雨狂風(fēng)，就從此懷疑藍(lán)天沒(méi)有高掛的彩虹。
我不能放棄，我要做幸福的創(chuàng)造者，不管走過(guò)的腳印是深是淺，不管遠(yuǎn)方的道路是平是險(xiǎn)。我都要帶著父母的希冀，攜著自己的夢(mèng)想，以全新的姿態(tài)去挑戰(zhàn)生活，開(kāi)拓一個(gè)全新的旅程！相信自己，明天會(huì)更好！瞧，那橫跨半空的彩虹正對(duì)著我甜甜地微笑呢！
初中作文 篇7
粗心——是我的一個(gè)壞毛病，因?yàn)樗医?jīng)常犯錯(cuò)，犯馬虎。小時(shí)候，因?yàn)閷?xiě)一道遞等式計(jì)算的時(shí)候，我很粗心，讓我非常的后悔。那天，正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然我想出去玩一玩，可是媽媽不讓我出去玩，要我先寫(xiě)完作業(yè)，才能讓我出去玩一會(huì)兒。
我就心不在焉地寫(xiě)完了作業(yè)，可是粗心的后果是非常慘的——爸爸突然心血來(lái)潮檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我許多答案寫(xiě)錯(cuò)了，氣的火冒三丈。爸爸把我叫過(guò)去大叫：“你看你啊把69寫(xiě)成96、38寫(xiě)成33、把47寫(xiě)成29你高什么呀”高得我眼淚以下子涌了出來(lái)。在考試的時(shí)候，我也有會(huì)粗心，有一次試卷上有畫(huà)圖題，我就看了圓就知道是畫(huà)圓，二話(huà)沒(méi)說(shuō)畫(huà)上了一個(gè)圓，在面積和周長(zhǎng)都算這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積。
沒(méi)想到發(fā)下試卷我才發(fā)現(xiàn)這道題錯(cuò)了，原來(lái)這道題要求我們畫(huà)的是一個(gè)半圓，求半圓的周長(zhǎng)和面積，而我求的是整個(gè)圓，就白白的扣了六分粗心后的結(jié)果真摻啊我真后悔我不僅學(xué)習(xí)上馬虎、粗心大意，而且在生活中也會(huì)粗心大意。
有一次晚上媽媽給我兩袋東西說(shuō)：“你右手拿的是垃圾拿去扔了，左手拿的'是狗糧給狗吃，別忘了�！蔽揖土种鴥纱鼥|西飛快地跑下來(lái)。當(dāng)時(shí)在樓下我剛碰到一個(gè)好朋友，她叫我一起去買(mǎi)東西，我就匆匆忙忙把左手的袋子當(dāng)垃圾扔了，當(dāng)我把右手的袋子大開(kāi)喂狗時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是垃圾，才明白又是自己粗心錯(cuò)了。
要是剛剛仔細(xì)一點(diǎn)，分別看一下兩袋是什么再放到垃圾桶和狗那里，那樣就不回出差錯(cuò)了呀。我下定決心要改掉粗心這一點(diǎn)，現(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)或考試時(shí)都用其他顏色的筆圈重點(diǎn)詞，我再不粗心了。
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