初中作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
到外公家做客，閑著沒事，便和表弟找來一把鐵鍬，溜到附近的一條小路上挖起“陷阱”來。
半個(gè)小時(shí)過后，我們都變成了小花臉，不過“勞動(dòng)成果”也很喜人——挖了一個(gè)一尺多深的土坑。我們又把土坑偽裝了一番，再隨便一看，嗬，除了地上有些新翻的泥土以外，簡直就沒有什么痕跡。于是，我們收拾好工具，爬到了路邊的一個(gè)土丘上，居高臨下的觀察起來。
“嚓，嚓，嚓”，前面走過來一位年輕的姑娘。我高興極了，要是看見她掉進(jìn)陷阱里，一定很有趣。不過，她拿根竹竿在地上敲著什么呢？哦，她是一個(gè)盲人！
她長得很美：白皙的皮膚，白凈的臉龐，烏黑的頭發(fā)垂到腰際，配一身潔白的連衣裙，顯得那么的`美、那么的和諧，簡直就像電視里的仙女。
她用竹竿在地上敲著探路，小心的向前走著。近了，她慢慢的靠近我們所挖的陷阱了。我很想提醒她。只聽“嘭”的一聲，她已經(jīng)跌入了坑中�！鞍 蔽业男念^一陣顫動(dòng)�？纯幢淼�，似乎正為自己的杰作而高興。我默默嘆了口氣，只覺得渾身的不自在。
這不過是一個(gè)一尺多深的土坑，要爬上來，對(duì)于正常人來說是小菜一碟，但對(duì)于一個(gè)盲人卻不啻于翻山涉水之難。她吃力的摸索攀越，好不容易終于是爬上來了。這個(gè)時(shí)候，她那清秀的臉上滿是憂傷和無奈，潔白的衣裙沾滿了泥土，似乎那么的狼狽�？墒俏铱傆X得狼狽的卻是我自己。
她來不及擦掉臉上的灰塵，蹲下身來，嬌柔的雙手在地上努力的摸索著什么。哦，她是在那根竹竿。盲人走路怎么能沒有竹竿呢！
她終于摸到竹竿了。但是她沒有走，而是將竹竿插在了土坑旁邊，接著又拿出一方繡花手絹，系在了竹竿上。
風(fēng)兒吹過，那潔白的手絹翩翩起舞，在陽光下顯得格外醒目。我看見，盲人姑娘臉上露出了可人的笑容，也許，她感覺到了手絹的美……
我愣住了。表弟也低下了頭。
她并沒有發(fā)現(xiàn)我們，只是轉(zhuǎn)過身，欣喜的摸索著走了。風(fēng)兒吹動(dòng)著她的衣裙，她好像也在翩翩起舞。她越走越遠(yuǎn)，后來變成了一只美麗的蝴蝶……
初中作文 篇2
十五、六歲，像花一樣的青春不免年少輕狂，而我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，思想就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。
時(shí)間飛快的流逝，回想起來，我現(xiàn)在已經(jīng)步過初二一半的路程了。停下腳步，頓覺步履彷徨，我究竟該去往何方？
初二了，初三就即將呈現(xiàn)在我的面前，同時(shí)也意味著我已經(jīng)走到人生的第一個(gè)十字路口了，我應(yīng)該是繼續(xù)往前走還是走到這里就退縮了呢？還是，應(yīng)該走向另外一個(gè)路口呢？
回想過去，我曾經(jīng)是一個(gè)無憂無慮、一個(gè)不起眼的小女孩，可是，隨著時(shí)間的變化，我逐漸長大�，F(xiàn)在，我覺得自己已經(jīng)長大了很多，成熟了很多，還多了一份自信，多了一份勇敢，多了一份仁愛，多了一份煩惱，少了一些調(diào)皮，少了一些瘋狂
初二，隨著年齡的增大，科技的發(fā)達(dá)我們肩上的`負(fù)擔(dān)也隨著增大，我們讓分?jǐn)?shù)操控著我們，我們就好像一只小鳥一樣，被囚禁著，我們根本就無法擺脫分?jǐn)?shù)的操控，渴望自由的小鳥無法擺脫自身的原因，而放棄了對(duì)藍(lán)天自由飛翔的渴望！
初二，我們就好像到了人生中的第一個(gè)極限，這個(gè)極限充滿刺激和危險(xiǎn)，如果，你一沒有注意好，那將會(huì)掉下深淵，永遠(yuǎn)不得翻身。如果，你怕掉下去后不能翻身，那你就少了人生的許多刺激，多了很多遺憾!
人要有挑戰(zhàn)極限的精神，向極限挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)極限不可避免地會(huì)有犧牲，挑戰(zhàn)極限的道路充滿艱辛，就好像學(xué)習(xí)一樣，只有挑戰(zhàn)才會(huì)贏，我們才會(huì)有信心的接著挑戰(zhàn)下一個(gè)極限！我們要不斷向極限挑戰(zhàn)才會(huì)不斷突破自己，還有，在學(xué)習(xí)上不要因?yàn)橐恍┬∈戮捅淮虻沽�，我們只有突破自己，才能打破初二的極限，其實(shí)，只有靠自己才能打破這個(gè)極限！我們都要加油打破我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)極限��！
初二，我想對(duì)你說：“我要挑戰(zhàn)你，我不會(huì)就此罷休，我一定會(huì)努力，打破這個(gè)極限的��！
初中作文 篇3
天變得涼涼的，我往身上添了好幾件衣服，老師對(duì)我們說：秋天來了。我長長地噢了一聲。
我不愛冬天，卻愛雪。愛得一往情深，刻骨銘心。
那年的雪花如飛揚(yáng)的般若，絮絮如絲，如鵝毛，一朵一朵從天上飄下來，像貪玩的小孩會(huì)在天空逗留很長的時(shí)間，遲遲不下來，又像天上在下棉花糖，讓人忍不住想伸出舌頭去接住，含在嘴里化掉，絲絲涼意深入骨髓，進(jìn)入靈魂，埋在心中最深處，久久難忘。
雪是美麗的，它們圣潔得無法形容，它們白得讓我睜不開眼睛，它們降落，吸走世界的塵雜，吸走喧囂。它們落地的剎那，帶來了世界的歡樂。
那年，我上初三了，成績下滑，課業(yè)加重，心情糟得不行，整天渾渾噩噩過日子，就如沒有方向的`旅程。
學(xué)期末也就是冬天的時(shí)候，竟下起了雪。是不是老天有眼，降落雪花來冰釋心情？
那天早晨正睡得香，室友們突然一驚一咋地說：下雪了。我是個(gè)很少見下雪的人，不信她們的鬼話，準(zhǔn)備鉆入被窩繼續(xù)做夢(mèng)。卻被哪個(gè)好事的給拖了出來，我極不情愿的跟著她出來，哇！我呆了！真的下雪了耶！我飛一般刷牙洗臉，趕出來看雪，那白色讓我暈眩，目所能及的地方都是白茫茫的一片，一層一層蕩漾開去。
我們驚嘆老天厲害的同時(shí)，也不忘享受老天賜予我們的禮物。呼朋引伴，開始了與雪發(fā)生故事。
樹葉上積了好厚的雪，一夜之間，世界變成這樣，大自然厲害得讓我忘了語言。我當(dāng)時(shí)還是個(gè)初中生，見雪哪有不玩之理。于是翻出厚厚的手套，抓起白白的雪花，見人就灑，當(dāng)然，誰也沒放過我，幾分鐘下來，就變成了一雪人，頭發(fā)上，背上，帽子里都裝滿了雪花�？晌覅s覺得溫暖，沒有什么時(shí)候比那時(shí)開心。因?yàn)槟菚r(shí)的我們忘掉了一切，只知道這世界那么美，要盡情享受。我們那么年少輕狂，以為真的擁有了全世界。
班主任被我們的快樂傳染了，因?yàn)榭鞓繁臼菚?huì)傳染的，就在停雪的那天上第四節(jié)課，他挎上相機(jī)，領(lǐng)著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，向?qū)W校后面的山上浩浩蕩蕩進(jìn)軍了。一路上充斥著我們張揚(yáng)的笑聲，壓抑太久的笑聲全部爆發(fā)，一路上留下了我們熱情洋溢的臉，我們的歡快我們的熱血沸騰。
我飛一般奔到雪地里，就差沒躺在雪地上，任雪融入我的身體里去。
班主任拿著照相機(jī)為我們拍啊，拍啊，不知疲倦，我們沖著鏡頭做鬼臉，大笑，甚至有同學(xué)還朝鏡頭扔雪球，雪花都落到班主任頭上了，雪花弄得滿天飛，就跟真的下雪一樣。班主任笑了，像孩子一樣天真的笑了。班主任很關(guān)心我，我知道我不能再這樣子過日子了。那一笑印在我腦海了，忘也忘不掉。
照片沒能阻止雪的融化，卻讓我們記住了那一段歡樂和美麗。
我們?cè)谀且豢谭棚w了心靈，我們的感情像火花爆炸，升空，然后剎那如耀眼星辰，高掛在天，定格在那一瞬間。
兩年已過，任時(shí)間如何輾過我記憶的田埂，卻怎么也揮散不去。我明白了什么是時(shí)間帶不走的東西。
初中作文 篇4
有人說過：“如果你是駿馬，我是你的韁繩，如果你是風(fēng)箏，而我，則愿意永做你的線�！笔前。詈螄L不是這樣。風(fēng)箏總能飄向遠(yuǎn)方，而拉住它的線，則也會(huì)永遠(yuǎn)的離開它，絲線為了使風(fēng)箏更好地飄在蔚藍(lán)色的天空，從不放棄。我們的父母親人和朋友何嘗不是那絲線，而我們，何嘗不是那風(fēng)箏。
等到絲線離開了風(fēng)箏，風(fēng)箏就會(huì)感覺到“世界是多么的'凄涼”。會(huì)讓你感到孤獨(dú)，會(huì)讓你不寒而栗。我們何嘗不是那風(fēng)箏，等到失去了，才知道惋惜。
有些風(fēng)箏只因?yàn)槭チ私z繩的“束縛”。而隨風(fēng)飄蕩，無處安家，到處漂泊。有些風(fēng)箏只因?yàn)橛辛私z繩的牽拉，才能平穩(wěn)的在藍(lán)天中翱翔，即使遇到強(qiáng)大的風(fēng)、雨，只因?yàn)橛薪z線而暢游在藍(lán)色的天空，向往著未來，永不言敗。
雖然絲線給予了風(fēng)箏無私的保護(hù)，但風(fēng)箏總想擺脫絲線的束縛。正像處在青春期的我們，何嘗不想擺脫父母的管教，想從父母的責(zé)罵和嘮叨中“逃”出來，但是離開了“絲線”的我們，才會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么地陌生，多么地讓我們猜不透，看不清。
雖然離開了絲線，風(fēng)箏會(huì)獲得更多的自由，但這只是滿足了眼前的利益，但是往遠(yuǎn)處一想，才后悔當(dāng)時(shí)是多么的自私、無知、愚昧和可笑。
盡管風(fēng)箏有多么的不情愿，但風(fēng)箏總知道，絲線是為了自己好，絲線無私地給我們傳遞著愛與溫暖，好處總是大于壞處的。
總有一天，絲線會(huì)永遠(yuǎn)的離開風(fēng)箏。只因?yàn)橛辛私z線的教誨，風(fēng)箏才能在未來的生活中突破風(fēng)雨，永遠(yuǎn)地翱翔在天空之中。這時(shí)的風(fēng)箏才能完全的明白：絲線不是在束縛他而是在幫助他；不是限制他的自由，而是為了他以后的自由；不是故意給他寒冷，而是為了他未來的溫暖。
初中作文 篇5
又一次在學(xué)校的晚飯。
登上食堂臺(tái)階，喧鬧聲撲面而來。
我皺緊了眉頭，深一腳淺一腳地走進(jìn)去。人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)耐肱枨脫袈晩A雜著大聲議論的喳喳聲，耳朵似乎都堵住了。順著人流我排進(jìn)了一條長長的隊(duì)伍，面對(duì)如此長的隊(duì)伍，我心里很不是滋味，好像被什么堵住了……
“喂，你怎么插隊(duì)呀？趕緊排后面去�！币粋�(gè)男生突然沖著前面喊過去，語氣中帶著些憤怒和不耐煩。我望過去，一個(gè)嬌小身軀，卻擁有“丑陋面容”的小女生，向后吼了一句：“我就插隊(duì)了，怎么了？你管的著嗎？”男生見這反應(yīng)，無奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，或許真的是習(xí)慣了。我氣憤地轉(zhuǎn)身，同好友說：“真是太沒素質(zhì)了，不知道后面還有那么多人排著，她竟然還插隊(duì)，真是的�！焙糜褢�(yīng)聲答道：“就是。”不知怎的，心中的堵，又添了一份。
長龍已漸漸縮短，離打到飯又近了一步。突然窗口一關(guān)，堵住了打飯的通道，前面的人開始不斷向其他窗口涌進(jìn)。我才意識(shí)到這邊沒飯了，還沒反應(yīng)過來，就被好友拉到另一邊隊(duì)伍里，堵住了一個(gè)男生剛想前進(jìn)的步伐。男生抬頭：“你們……”我以為會(huì)像之前那個(gè)女生一樣被罵個(gè)狗血淋頭。他卻是，欲言又止的，望著他窘迫的'表情，我尷尬又有些面紅耳赤：“不好意思啊�！蹦猩p微晃了下頭，語氣平和，“沒事，已經(jīng)習(xí)慣了……”
拿到飯盤后，又是一頓擁擠，又是一頓堵塞，內(nèi)心堵塞的滋味已從頭貫穿整個(gè)身體。
飯后，乒哩乓嚓的碗勺碰撞聲，讓耳朵越發(fā)受不了，促使我加快腳步，離開了餐廳。走在臺(tái)階上，或許因?yàn)樘�。差點(diǎn)摔下來……
晚自習(xí)，窗外的臘梅花香仿佛夾雜了些苦澀。
黑夜蒙著層雨霧。撲朔迷離之間，我望見了教學(xué)樓間的那叢竹林。泛黃的竹竿旁竟尋得一枝新竹屹然佇立在群竹中。周邊拉起了保護(hù)繩，防止有人無禮地?fù)p壞。俗話說，沒有規(guī)則，不成方圓。生活需要，有規(guī)則。想想今天的事，我心里多了幾分愧疚。晚自習(xí)下，彎腰，我撿起地上的紙團(tuán)，投擲到垃圾桶中。
我靜靜地走在那小道上，享受著臘梅的香氣，享受著不再堵塞的心。
初中作文 篇6
父愛是什么?有人說，父愛是父親給你飽餐一頓;有人說，父愛是父親任由你成天睡覺;有人說，父愛是父親讓你天天看電視、玩電腦。我認(rèn)為，父愛是小狗翹起的尾巴，當(dāng)你慢慢往前走的時(shí)候，父愛就跟在你后面。
冬季的夜晚，冰冷冷的，天空有幾顆繁星在閃爍，星光燦爛的夜空真美麗啊!
“啊嚏” 一聲，突然從我的.房間傳出。我想：真糟糕，感冒了，千萬別把父親吵醒。老天保啊!
果然，不出我所料，父親房間的燈忽然亮了。我還聽見了父親的腳步聲。我只好趕緊裝睡。只見父親披著一件衣服慢慢走過來，他走到我跟前，輕輕地幫我掖了掖背角，然后就疲憊不堪地回自己的房間去了。
這時(shí)，一聲“啊嚏”又傳出來了，這是從爸爸房間傳出來的。
是的，父愛是偉大的。當(dāng)你不經(jīng)意的時(shí)候，父愛就會(huì)從你身旁擦肩而過。我們一定要珍惜屬于自己的那份父愛。
初中作文 篇7
自律是約束自己，自律更是讓自己能夠準(zhǔn)章守法，自律更是一個(gè)圈，籠罩著我們，讓我能不斷的在自律的情況下增加自己的本領(lǐng)。
自律是一件平常的事情，自律是一個(gè)人對(duì)于自己的一種要求和標(biāo)準(zhǔn)的約束，這樣的對(duì)于一個(gè)人應(yīng)該有更大的一種保護(hù)，同時(shí)更是一種對(duì)自己的約束，這樣的讓一個(gè)人擁有更高的一種要求。
自律是一件很好的事情，自律更是一個(gè)人的根本。有多少人沒有這樣的自知自明。有多少人會(huì)看不清楚這些，有多少人會(huì)看不明白這些東西。有的時(shí)候大家在一起做一件事，而這個(gè)人在這里恰好是耽誤我們的重要因素。就這樣能看出一個(gè)明白的人應(yīng)該趕快的離開。可是對(duì)于不明白事理的人就會(huì)賴在這里。而是不會(huì)動(dòng)地方。這就能看到一個(gè)人�？吹搅艘粋�(gè)人的明白，與不明白看到的是一個(gè)人的自律。這樣的看到的不僅僅是一個(gè)人，是一個(gè)人的品行。更是一個(gè)人對(duì)自己的一種最好的約束，約束的是一個(gè)人，約束的是一個(gè)人對(duì)待事情的眼中和形象。這就能看到自律，這就能看到自律對(duì)于一個(gè)人的重要。自律了這個(gè)人才能看到的更多，這個(gè)人才能學(xué)習(xí)到的更多的一個(gè)層次。這樣的'層次讓一個(gè)人懂得很多，這樣的層次讓自律圍繞我們，讓自律在我們身邊吧。這樣會(huì)擁有更多的學(xué)習(xí)。這樣會(huì)擁有更多的美好的收獲。
自律，約束的是自己，自律是對(duì)自己的一個(gè)要求，只有自律了才能不斷的進(jìn)步，才能更有素質(zhì)和美好的形象。
初中作文 篇8
寒風(fēng)呼嘯，路上無人。鵝毛般的雪花在空中狂舞，枯萎的樹枝在狂風(fēng)的淫威下“吱吱”作響。天氣真冷啊!
我站在屋前，來回走動(dòng)，跺腳，搓手，還是冷。唉，誰叫我不聽勸告，只穿一件毛衣上學(xué)呢!結(jié)果，在學(xué)校凍了一上午，滿以為回家可以暖和暖和，可一到家才發(fā)現(xiàn)鑰匙掉了；爸媽又不在家。
天陰沉沉的，看著鄰居窗口透出來的燈光，我想起了童話里賣火柴的小女孩。我現(xiàn)在也是又冷又餓，只希望有一堆火烤烤就夠了。我想敲鄰居的.門，可伸出來的手又縮了回來；昨天媽媽不是和阿姨吵了個(gè)半紅臉嗎?過去我還曾經(jīng)和小紅吵過架。不行!
我又冷又餓，縮成一團(tuán)，只好等著爸媽回來……
“看這孩子，凍得這樣，咋不進(jìn)屋?”鄰居阿姨的聲音驚醒了我，“我爸媽不在家，鑰匙掉了�！薄翱斓轿壹依飦�，還沒吃飯吧?”“阿姨，我……”“快進(jìn)屋，別說了!這孩子�！�
我在爐火旁坐下，阿姨又是沏茶，又是拿餅干，還找出了小紅的衣服給我穿上，接著為我做飯。
窗外，雪還在下，風(fēng)還在舞，望著阿姨為我忙碌的身影，想著童話里凍死在街頭的賣火柴的小女孩，一陣暖意涌上心頭，流遍全身。此時(shí)我是多么幸福。
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