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珍愛生命作文【經(jīng)典8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的珍愛生命作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文 篇1
生命是寶貴的，生命一但失去就不會(huì)再有。我們尚還年輕的生命就像一根根華麗的金絲線，正等著我們智慧去編織，讓它綻放出耀眼的光彩。你忍心讓這么華麗的金絲線還沒有編織，便逝去嗎？你忍心讓你那尚還年輕的生命一下子終結(jié)了嗎？而危險(xiǎn)，就像一把剪刀，隨時(shí)都有可能冒出來剪斷你那華麗的絲線，剪斷你那年輕的生命；危險(xiǎn)，就像午夜般神秘，在你不經(jīng)意時(shí)來到你身邊，箭在弦上，只要你稍不留心，致命的毒箭便會(huì)朝你飛來；危險(xiǎn)，就像狡詐的騙子，引誘你走向死亡的陷阱，在千鈞一發(fā)之際，卡住你的喉嚨……
在死亡的面前，我們束手無策，我們所能做的，就只能是在危險(xiǎn)到來的最后一步前，離開可能引發(fā)危險(xiǎn)的地方。有時(shí)，危險(xiǎn)就像是在和你下棋似的，只要你走錯(cuò)一步，就可能滿盤皆輸，無奈地看著死神把你生命的蠟燭吹熄。所以，我們要隨時(shí)警惕危險(xiǎn)的到來。
生命，是那般寶貴，那般短暫，而危險(xiǎn)的到來，卻能使我短暫的生命變得更加匆忙。有許多關(guān)于生命的散文與小說，我曾讀過奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事中的保爾為革命付出了一身，最后腿部殘疾，雙眼也瞎了，耳朵成為他和外界建立聯(lián)系的唯一渠道。然而，在各種病痛的威脅下，他沒有放棄自己的生命，沒有放棄自己的價(jià)值，并開始了自己的創(chuàng)作之路。
我們的身邊有許多不安全因素，交通事故就是其中之一。20xx年全國公安交通管理部門共受理道路交通事故66.7萬起！造成10.4萬人死亡、49.4萬人受傷！你想想會(huì)有多少家庭破裂，會(huì)有多少人失去爸爸媽媽、外公外婆、兒子女兒、爺爺奶奶、孫子孫女……會(huì)有多少人的眼睛哭腫，會(huì)有多少人悲痛欲絕？首先，我們自己要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，不在馬路上嬉戲打鬧……才能保證自身的安全。
過年，我和堂弟、鄰家的大哥哥一起去逛街。街上的小攤很多，堂弟看到有一個(gè)小攤在賣綠豆糕，拉著我，正要去買，又看到其它好玩的東西，就去買其它東西了。大哥哥卻買了一塊綠豆糕。
逛完街，回到家，大哥哥把買來的綠豆糕喂給他養(yǎng)的小倉鼠吃，我和堂弟圍在那里看。只見小倉鼠小心翼翼地啃了一小口綠豆糕，它可愛的'小臉痛苦地?cái)Q成一團(tuán)，片刻工夫，便倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。()我們用手指碰碰它，還是不動(dòng)�！八懒恕！钡艿苷f。沒想到，綠豆糕里竟摻著老鼠藥！要是弟弟或大哥哥買了吃，會(huì)怎么樣？他們還這么年輕呀！我簡(jiǎn)直都不敢往下想了。
像摻有老鼠藥的綠豆糕這樣危險(xiǎn)的事件還有很多，有的孩子玩鞭炮時(shí)被炸瞎了眼睛，有的從樓梯上摔下來，有的被汽車撞倒……
我們身邊的不安全因素還有許多，但只要我們認(rèn)真聽從老師、父母的囑咐，上下樓梯不擁擠，不在走廊里奔跑，不闖紅綠燈，遵守交通規(guī)則……就能有效制止這些危險(xiǎn)事故的發(fā)生，就能手握安全的金鑰匙。
同學(xué)們，為了你的親人，為了你的未來，請(qǐng)：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。愿安全之水常流，愿生命之花常開！
珍愛生命作文 篇2
媽媽前幾天去救助過貧困山區(qū)的孩子。 我聽媽媽說，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學(xué)，刻苦讀書！再看看我們，每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(zhǎng)，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時(shí)的每一分每一秒，不讓這么好的'學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝！這樣，珍惜了時(shí)間，就等于在珍惜生命，珍愛生命�！ ∥液苄〉臅r(shí)候，就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的時(shí)候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她并沒有退縮，而是堅(jiān)持在家里自學(xué)，完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，珍愛生命！ 通過生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)間，珍愛生命！ 每個(gè)人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，無限奇跡！
珍愛生命作文 篇3
偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對(duì)比自己平時(shí)的字，忽然被小小的嚇到了一點(diǎn)。
連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個(gè)人的字，差別竟然也可以這么大？
后來，偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話：“因?yàn)槟阍趯懖莞鍟r(shí)，總感覺無所謂，即使寫不好也不會(huì)有什么關(guān)系；而用最好的`紙，你就會(huì)感覺到機(jī)會(huì)很珍貴，有一種很正式的心態(tài)，因而也就比平時(shí)更加專心致志，所以字也能寫得更好�！�
回首想想，在很多時(shí)候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來說，我總想進(jìn)步，去沒心思做練習(xí)，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。
生命沒有草稿，弄臟了，寫錯(cuò)了，撕不得，扔不得，只能慢慢地?fù)崞�，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯(cuò)過了，或許還有機(jī)會(huì)，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因?yàn)槿松摹安豢稍偕浴�，所以我們�?yīng)該吝嗇一點(diǎn)，不要揮霍大好時(shí)光。
生命沒有草稿，生活也不會(huì)給我們太多打草稿的機(jī)會(huì)，我們?nèi)松拇鹁恚瑹o法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。
請(qǐng)謹(jǐn)記，生命沒有草稿。
珍愛生命作文 篇4
今天，原本一個(gè)對(duì)生命沒有任何概念的我、對(duì)生命完全藐視的我，終于懂得了生命的重要性。
生命是最重要的！ 我的同學(xué)生命的停止使我意識(shí)到了生命的重要……就在今天，發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，這是我的同學(xué)在馬路上付出的代價(jià)。在補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，我騎著自行車走了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我自行車的前面是我的同學(xué)。
看！他們現(xiàn)在在干些什么呢? “要不我們來賽車，天天晚上都賽車，可是就是沒有分出勝負(fù)，今天我一定要贏了你！”聽見小偉對(duì)小琴說的話，才知道，原來他們是想在一起比賽賽車呀！ 于是，他們兩個(gè)人都像飛是的，騎得特別快。正當(dāng)要分出勝負(fù)的時(shí)候。
不料，小偉前面有一塊大石頭，小偉一不注意就栽倒了。小偉這一栽倒不要緊，小琴騎得正帶勁的時(shí)候……因?yàn)闆]有看的小偉已經(jīng)倒在了地上，小琴還是一味的`等著腳蹬子。可是，蹬著，蹬著……他發(fā)現(xiàn)，小偉已經(jīng)栽倒了。他因?yàn)轵T得太快，所以就不能拐彎。于是，小琴急切的按了一下剎閘鍵，可是由于用勁過猛，整個(gè)車子都飛了過去。一位大叔叔正開著摩托車，小琴的車子已經(jīng)掉到了田里，小琴的臉碰到了大叔叔摩托車的車把，刮了一大痕子，血一點(diǎn)點(diǎn)的往下流。小琴嘶啞的哭聲已經(jīng)洋溢在整個(gè)小區(qū)……
最后，終于搶救好了。但我主要想和大家說：珍愛生命吧！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從生活點(diǎn)滴做起……珍愛生命！
珍愛生命作文 篇5
生命有時(shí)像一段山路，曲曲折折，坎坷不平；有時(shí)又像是一個(gè)偉大的工程，一切都要努力去設(shè)計(jì)、創(chuàng)造，然后才能完成。生命的旅途只有通過自己的努力，才有可能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
在生活中的很多偉人，他們珍愛生命的事跡讓我感動(dòng)。斯蒂芬·威廉·霍金，大家都很熟悉，他在不久前去世了，但他的事跡一直激勵(lì)著我。他是一位與死神抗?fàn)幍挠率�。由于患病，他全身癱瘓，不能說話，只能坐在輪椅上。但他沒有被病魔打倒，樂觀向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，取得了很大的成就。
許多人都以為他是一個(gè)被成功所青睞的人，但是卻沒有看到他付出的努力，沒有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，幾次都與死神擦肩而過，用努力學(xué)到的知識(shí)，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了偉大的物理學(xué)家，并寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作。
在生活中也有一些不珍惜生命的人，他們整日里泡在網(wǎng)吧打游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，父母的勸告也不聽，還偷家里的錢，時(shí)間就這樣被他們一點(diǎn)一滴的'浪費(fèi)了；有的人每日里游手好閑，吃喝玩樂，得過且過，從不想著學(xué)習(xí)，也沒有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。這樣的人注定只能一生碌碌無為，終究會(huì)被社會(huì)淘汰。
雖然生命很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們一定要珍惜時(shí)間，珍愛生命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用自己有限的生命，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，讓社會(huì)因我們而變得更加精彩！
即使我們只是一粒微不足道的沙子，我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠！
珍愛生命作文 篇6
生命，它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來好好珍惜和愛護(hù)它！
生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才會(huì)有理想與希望；有了生命，才會(huì)有快樂與悲傷；有了生命，才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛。
珍愛生命作文 篇7
有一句話說的好，“火善用之則為福，不善用之則為禍”。火雖然是人類文明發(fā)展史上必不可少的伙伴、得力助手，但“星星之火可以燎原”，一點(diǎn)小小的星火也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。只要你多留意新聞，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，有火災(zāi)引起的悲劇并不少見，可以說，這是經(jīng)常發(fā)生的事故。
我特意上網(wǎng)找了關(guān)于火災(zāi)的新聞視頻，看完這些我國近年來發(fā)生的火災(zāi)慘劇，每一件都深深的震撼到了我。其中一件是二零零八年九月二十日，深圳一家名為舞王的俱樂部發(fā)生了火災(zāi)，有四十四人死亡，八十幾人受傷，看著這一項(xiàng)項(xiàng)觸目驚心的數(shù)據(jù)，我不禁發(fā)出疑問：是什么造成了如此嚴(yán)重的后果？讓我們將探尋答案的目光投向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻吧。視頻中人聲嘈雜，每個(gè)人都奮力地?cái)D著，努力地向安全出口移動(dòng)。強(qiáng)烈的求生欲望使得他們只顧自己，全然不顧他人。在擁擠的人流中，有不少的人被推倒在地，遭受無情的踩踏，而被堵在最后的人們，他們的身影，早已被無情的'濃煙吞沒了。
最后，由于場(chǎng)面秩序的混亂，能成功逃生的，沒有多少人。從視頻中人們?cè)庥龌馂?zāi)而所做出的行為來看，大部分人的安全意識(shí)還是很淡泊，導(dǎo)致一個(gè)可以避免的悲劇變成了通往死亡的大門。
同這件事例一樣，在長(zhǎng)沙的一個(gè)酒吧，同樣發(fā)生了火災(zāi)。一群朋友正在慶祝生日，為了助興，他們?nèi)挤帕诵熁�。沒想到，煙花的燃燒使天花板著火了。按理說，看到著火了，誰都會(huì)很著急，想著去滅火。但是，那群年輕人卻沒有這樣做，他們一點(diǎn)兒也不在意，反倒在一旁觀望，使得錯(cuò)過了最佳的逃生時(shí)機(jī)。從開始起火到濃煙吞噬了整個(gè)酒吧，只不過短短的五十秒鐘，卻釀出了十一人死亡的慘劇，而最令人痛心的是，這個(gè)慘劇原本就不該發(fā)生！
這些火災(zāi)雖然過去了，但那一幕幕的悲劇，仍然不斷的發(fā)生，仍一次次的警醒人們。記得我們學(xué)校也發(fā)生過一起火災(zāi)，火災(zāi)的起因是因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)偷偷將手機(jī)帶到教室去充電，那位同學(xué)大概當(dāng)時(shí)根本就沒有想到，自己的行為會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果�，F(xiàn)在，因?yàn)榛馂?zāi)的緣故，那間教室的墻面上留下了被火燒灼的丑陋痕跡，但這是可以抹掉的。而火災(zāi)在人們心中也會(huì)留下黑色的陰影，這確是難以磨滅的：在火災(zāi)中喪命的那些無辜的人們的家屬會(huì)怎么樣？他們的心不會(huì)悲痛嗎？那些在火海中劫后余生的人今后又會(huì)怎樣做？火災(zāi)帶給了他們太多刻骨銘心的教訓(xùn)。生命是寶貴無價(jià)的，但在火災(zāi)中，卻是奪命分秒間，每個(gè)人都希望這些悲劇能終演。
但想終演這些悲劇，必須靠我們自己。我們必須提高安全意識(shí)，掌握逃生知識(shí)，及時(shí)的呼救逃避。在火災(zāi)中，更要有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)定和秩序，明辨方向，迅速撤離，及時(shí)報(bào)警，這樣就大大減少了人員的傷亡量。最后一點(diǎn)最為重要，保證安全的第一條就是盡量避免火災(zāi)的發(fā)生，火災(zāi)發(fā)生的原因常是在不經(jīng)意間的生活小事上，每個(gè)人都必須注意，如果起火了，火勢(shì)不大，就要在第一時(shí)間把火撲滅。
現(xiàn)在的學(xué)校，幾乎都有讓學(xué)生驚醒火災(zāi)逃生演練，人們對(duì)火災(zāi)逃生的知識(shí)掌握了不少，希望未來，火給我們帶來的只有光明和溫暖，而不再有傷害和死亡。
珍愛生命作文 篇8
在花草里面，我總是覺得仙人掌的生命力旺盛。
在我們教室里面有很多很多的仙人掌，我們的仙人掌很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間沒有在澆水，一直從三年級(jí)下冊(cè)到了現(xiàn)在，還沒有給仙人掌水，仙人掌還沒有死，我非常非常的佩服仙人掌旺盛的'生命力，仙人掌的生命力可這是旺盛呀！我從這里感受到了仙人掌珍惜生命，我想不到仙人掌有這么頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道了仙人掌旺盛的生命力的了，一說到這里，我就想到自己上一會(huì)在家里面一不小心，自己摔了一下，腿非常非常的疼，都快走不動(dòng)了，這一天過完了，我的腿就不疼了，我和仙人掌對(duì)比，我真是差的太多了，我以后就應(yīng)該小心一點(diǎn)，像仙人掌那樣。
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