珍愛生命作文[匯編7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文7篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1

　　生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個(gè)公民的責(zé)任。

　　珍惜生命吧！千萬不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機(jī)會(huì)卻有無數(shù)次。輕生又能解決什么問題呢？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要我們嗎？

　　每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自身的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！

　　珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅對(duì)自身的身心健康不利，還對(duì)他人造成極大的危害。許多國(guó)家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請(qǐng)您現(xiàn)在就行動(dòng)起來，為了您和家人的'健康，請(qǐng)少吸煙吧！

　　珍惜生命吧！食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對(duì)人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物！

　　生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動(dòng)起來吧，呵護(hù)愛！呵護(hù)地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！

珍愛生命作文 篇2

　　同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在，除了地球，科學(xué)家沒有從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命存活的跡象。由此可見，生命多么的重要！但是，越是重要的事物，越難保護(hù)。生命也不例外！生命是脆弱的，并不是堅(jiān)不可摧。所以，我們應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　交通安全：我經(jīng)常聽聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車。對(duì)待那些人，我只有選擇沉默……國(guó)家法規(guī)上明明寫著：不準(zhǔn)超速駕駛、不準(zhǔn)酒后駕車。12個(gè)大字！難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎？還有些未滿12周歲的兒童。國(guó)家的法規(guī)上明明也寫著：未滿12周歲不準(zhǔn)騎車！但是兒童呢？他們還是一如既往的騎車亂竄！難道他們不知道自己是祖國(guó)的花朵？未來的希望嗎？他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎？我想在此批評(píng)以上那些人！同時(shí)，我真誠(chéng)希望大家以后能遵紀(jì)守法！

　　家用電器安全：有些人在使用電器時(shí)，不注意安全。導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等一些不幸災(zāi)難的發(fā)生。由此我要提醒大家，在使用電器的時(shí)候一定要注意安全！一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說明書”。以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生！

　　燃放煙花爆竹安全：煙花爆竹，它們都屬于危險(xiǎn)物品！有許多不幸之事的起因都來源與它們，如：河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車，路途爆炸，導(dǎo)致橋塌事故。大家一定要引以為戒，盡量少放煙花爆竹，甚至不放！

　　飲食安全：大家最喜歡的莫過于食物了�？墒牵�越是喜愛的事物有可能越危險(xiǎn)！有一些食物生來就是相生相克的！如果吃入了相生的食物，那是好事一樁！如果吃入相克的食物，那……另外，還有一些過期的垃圾食品。威力也是不容小覷！所以，今后大家在飲食方面一定要多加注意啦！否則，后果自負(fù)！

　　花樣生命，水樣危險(xiǎn)：xx年３月８日，儋州雅星中心小學(xué)２名學(xué)生到水庫(kù)游泳，結(jié)果溺水身亡；xx年３月９號(hào)，儋州中和中心２名學(xué)生到江中游泳溺水身亡；我看見花兒的生命在水中掙扎著，和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花，留給親人無數(shù)的悲傷和淚水。本應(yīng)精彩的生命，花樣的美好，還未燃燒不滅的磷火，說隕落便隕落了，恰似流星劃過天際，燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。水，真的很有魅力，讓人情不自禁的去觸摸，只是這一瞬間的.接觸，你那精彩的生命就會(huì)被死神無情的奪��！所以，我們要遠(yuǎn)離水區(qū)，注意安全！

　　生命是脆弱的，它不是由任何人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。因此，我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，使生命不再受到任何事物的威脅，得到有力的保障！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我在讀警告：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！生命只有一次，安全重于泰山！

珍愛生命作文 篇3

　　11月12日，爸爸帶著我去參加小記者活動(dòng)，雖然今天是陰天，但我的心情依然陽光普照。

　　這次我們要去荊門市消防中隊(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)。俗話說，火災(zāi)是無情的，它使我們家破人亡。火災(zāi)帶來的一次次血的教訓(xùn)，都是在提醒我們要防火，學(xué)習(xí)防火的基礎(chǔ)知識(shí)也是必不可少的。

　　今天到達(dá)時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，所以我很快的簽到。趙老師帶我去目的地集合，我們先后參觀了知識(shí)牌、消防車、出巡裝備。

　　我們是由近到遠(yuǎn)的參觀，離我們最近的就是關(guān)于防火的知識(shí)牌了，它的上面寫著消除火災(zāi)隱患事項(xiàng)：一，確定消防安全管理員；二，定期開展防火檢查巡查；三，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)消除。還有火災(zāi)逃生的自救常識(shí)：一，火災(zāi)來臨時(shí)，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物；二，家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，以防萬一……

　　指示牌上面還寫了滅火器，由保險(xiǎn)銷、鴨嘴、把柄、鋁身壓力表、使用說明貼紙、筒體、噴嘴構(gòu)成的。

　　消防員叔叔說他們執(zhí)行任務(wù)時(shí)要穿防化服，背上氧氣管，還要帶齒鋸，無齒鋸……等電鋸?fù)猓�還帶那些各種各樣的`鋸子。這些是為了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，把那些阻擋他們?nèi)ヂ返蔫F器和鋼筋鋸開，以便行走。

　　雖然火災(zāi)無情，但要知道我們?nèi)祟愂亲盥斆鞯膭?dòng)物，只要在平常多注意，一定可以阻止火災(zāi)的發(fā)生。通過這次參觀，了解消防也有這么多知識(shí)，希望還有更多的機(jī)會(huì)去參觀探究。

珍愛生命作文 篇4

　　每當(dāng)我看見一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時(shí)候，我就會(huì)想起自己曾養(yǎng)過的一只白鴿……

　　一年前的一天，爺爺帶來了一只可愛的白鴿，并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它，但看起來它始終悶悶不樂。

　　我把它放在陽臺(tái)上，它每天都望著窗外，一旦有鳥群飛過，它都試圖飛出籠子，飛出陽臺(tái)，好像要飛到那鳥群中去，要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小，根本伸展不開翅膀，每一次希望破滅，它都會(huì)十分悲傷地慘叫一聲。那時(shí)我便想：“飛吧！飛吧！看你怎么飛出去！”

　　有一天，我看了一篇題目叫《自然》的'文章，里面寫著：“世間萬物都是渴望自由的……”讀完它我便想：假如我被一直關(guān)在一個(gè)鐵籠里面，得不到自由，但還看著別人玩得很開心，那是一種什么滋味呀！……

　　“咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來，我猛抬頭，一輪紅日映入眼簾，這時(shí)，我突然想起了一句名言：“愛是自然界中第二個(gè)太陽�！蔽夷芙o朋友愛，能給父母愛，為什么就不能給這個(gè)活潑機(jī)靈的小鴿子一些愛呢？想著想著，我就情不自禁地提起籠子走出了家門。

　　來到花園里，我把小鴿子的籠子門打開，看它撲棱著翅膀飛向天空，我不禁感到一種輕松。讓它與久別的大自然母親再次重逢，讓它在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。

　　其實(shí)，每一個(gè)生命都渴望自由，渴望得到關(guān)愛。關(guān)愛每一個(gè)生命，我們一定要善待生命，要讓生命最大限度地傳遞。

　　善待生命也就是善待自己，讓我們行動(dòng)起來，善待每一個(gè)生命吧！

珍愛生命作文 篇5

　　叭的一聲，一支粉筆一下子被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成粉末。

　　這支粉筆太不起眼了�？蓮姆酃P的命運(yùn)使我想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！

　　生命是多么的誠(chéng)實(shí)可貴，作為萬物之靈的人類對(duì)此一直銘記在心。無論是英雄人物還是無名小人，都把活著看成是幸福的.事。即使是那些為了追求真理而以身相許者也是珍愛自己生命的，只不過不愿茍且偷生罷了。

　　粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作，出廠、被使用，最后變成粉筆末直到消失。這是一個(gè)完整的生命的歷程。它的存在也自然有存在的價(jià)值——始終如一地為人民服務(wù)。它曾有那么快樂的一刻，不停的去完成自己的任務(wù)。不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權(quán)利呢？

　　折斷一支粉筆只需吹灰之力。可你想過沒有，你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命，在無形之中你已經(jīng)成了殘殺者、劊子手。我們?cè)谕春迍e人暴行的同時(shí)，是否該好好反思自己的行為呢？

　　朋友，你如此熱愛自己的生命，那么就請(qǐng)你也珍愛生命——一切有形無形或有聲無聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能夠真正理解生命的含義、懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！從而實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想！

珍愛生命作文 篇6

　　“生命”！這個(gè)詞對(duì)我們來說是一個(gè)非常熟悉也十分神圣的詞語。失去生命也就失去一切。生命是一切的本質(zhì)。生命是一種愛，一種責(zé)任。我們應(yīng)該珍愛生命，杜絕危險(xiǎn)。

　　三月生命安全教育月，然而我們班最近又發(fā)生了安全事故，而且就在我身上。禮拜三下午大課間，封行健模仿職業(yè)摔跤，用背拋摔的姿勢(shì)，把我重重摔在墻上，造成我左手尺骨骨折。造成雙方的損失，封行健在經(jīng)濟(jì)方面有近1000元的損失，我也得戴上夾板4個(gè)禮拜，還有肉體上的疼痛。為什么會(huì)產(chǎn)生樣的悲劇呢？，通過餓的思考，我覺得，我們?cè)谡鋹凵�命�?方面更加要下一番功夫。本身我們已是六年級(jí)的學(xué)生，完全有必要在教室里看會(huì)書，幫助我們溫習(xí)功課。這樣，能幫助我和其他同學(xué)安全度過課間。但我和某些男生，如果想出去玩，也得遵守規(guī)則，切勿進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。通過這件事，我也得到啟示：生命是最金貴的，在玩耍時(shí)要注意自己的安全，也得注意不能傷害到同學(xué)。我已經(jīng)是大孩子了，不應(yīng)該在樓道里追逐打鬧。更不能模仿電視上那些危險(xiǎn)動(dòng)作，那更容易受到傷害。實(shí)際上，安全的警鐘，已經(jīng)向我提示過：前面的劉佳寧在一個(gè)月前，就因打籃球而手指骨折。我沒有重視，也許，這次受傷，正是安全的警鐘，又一次在我的耳畔重重地敲響。

　　三月是春光爛漫的季節(jié)，大地上冒出了綠芽，花枝上，也有數(shù)不清的花骨朵在徐徐拂來的春風(fēng)中待放，聆聽著絢麗世界的召喚。我們正處在豆蔻年華之中，更應(yīng)該好好保護(hù)自己，珍愛生命，杜絕危險(xiǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貴在珍惜，我們正如探出泥土的綠芽一樣?jì)赡郏�我們要盡量避免受傷，讓生命之花在春風(fēng)中綻放。

珍愛生命作文 篇7

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，有些人一錯(cuò)再錯(cuò)，只有等到失去了才明白要珍惜，吸收了血的教訓(xùn)，但還是會(huì)觸犯，為什么就不銘記于心呢？

　　剛發(fā)生在北京八達(dá)嶺和寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園的老虎吃人事件不久，長(zhǎng)沙的動(dòng)物園又迎來了三名翻圍墻的游客，為什么這么多的血腥事件，還沒有引起人們的關(guān)注呢？

　　今天是周末，但是學(xué)校不放假，我們是初三的，所以要補(bǔ)課，在今天的班會(huì)課上，班主任蔣老師，又反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，不要騎車，騎車是非常危險(xiǎn)的行為，因?yàn)槲覀冞�小，不懂的'事情還很多，有一位男同學(xué)，他向老師請(qǐng)假回家，可老師沒有批準(zhǔn)，因此他很不高興，在背后說了幾句不好聽的話，我們都知道老師所以不批準(zhǔn)，是因?yàn)橹�道他肯定要騎車去的，因此不論什么都不批準(zhǔn)�？删驮谛瞧谔焐衔绶艑W(xué)，他還是騎車回去了，晚上，班主任意想不到的事情就發(fā)生了。

　　傍晚的時(shí)候，班主任就接到了一個(gè)民警打來的電話，說是我們班的一個(gè)同學(xué)，私自騎車，在某路段，發(fā)生了一場(chǎng)交通事故，當(dāng)老師聽到這里時(shí)，臉色臉色就一瞬間變白了，差一點(diǎn)就暈了過去，但有點(diǎn)不敢相信，也不敢相信，她一而再再而三強(qiáng)調(diào)的事情竟然發(fā)生了，后來經(jīng)過科任老師，到場(chǎng)核實(shí)，確實(shí)是本班的學(xué)生，而且是那個(gè)請(qǐng)假?zèng)]有批準(zhǔn)的學(xué)生，和他一起發(fā)的還有某班的一個(gè)女同學(xué)，就這樣兩條生命就此離去了。

　　一個(gè)又一個(gè)，一件又一件事，就在我們的身邊發(fā)生，但還是有人不斷的犯錯(cuò)，一件又一件事，被不斷的重演，為什么還有人觸犯？

　　世界上沒有兩片完全相同的葉子，生命也是非常弱小的，生命也只有一次，獨(dú)一無二。

　　生命就像微弱的一盞燈，一不小心它就會(huì)熄滅；生命就像一層薄紗一用力它就會(huì)破；生命就像一個(gè)玻璃的清晰透明，一不小心也會(huì)破碎，所以我們要珍愛生命，珍愛生命，從我做起，我們要吸取生命給我們的教訓(xùn)。

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