續(xù)寫小木偶的故事作文[精選4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的續(xù)寫小木偶的故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

續(xù)寫小木偶的故事作文 篇1

　　小木偶雖然有了人類所有的表情，但是他身上沒(méi)有錢。于是，他去一個(gè)裁縫那里做了學(xué)徒。

　　小木偶學(xué)得很快，一個(gè)星期之后，小木偶就學(xué)到了裁縫所有的技術(shù)。裁縫覺(jué)得小木偶學(xué)得很好，便給小木偶一個(gè)寶物。是一頭會(huì)吐金子的驢。小木偶告別了裁縫，開(kāi)始了他的旅程。

　　小木偶正高興的走著，他又遇到了小紅狐。小紅狐看到小木偶有這樣一個(gè)寶貝，便盤算著怎么搶過(guò)來(lái)，忽然，小紅狐的眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意。小紅狐走向小木偶，親熱地說(shuō)：“小木偶，你好！小木偶一看是小紅狐，立刻提高了警惕，說(shuō)：”小紅狐，你想干嗎？你還要騙我什么？“”其實(shí)，我是來(lái)跟你道歉的，對(duì)不起，我不該搶你的包。我把包還給你�！靶〖t狐說(shuō)完，變戲法的掏出紅背包換給了小木偶。

　　小木偶不知小紅狐葫蘆里買的什么藥，還是保持著警惕。小紅狐一看計(jì)劃失敗，就突然蹲下來(lái)裝成很難受的樣子。小木偶連忙問(wèn)小紅狐怎么了，小紅狐哭喪著臉說(shuō)：”肚子疼，疼得不得了！“

　　小木偶不計(jì)前嫌，二話不說(shuō)便把小紅狐放到驢上，想送小紅狐去醫(yī)院。可沒(méi)想到，小紅狐一上驢子，就騎著驢子逃跑了。小木偶目瞪口呆，想去抓小紅狐，可是，再靈活的木頭腿，也跑不過(guò)驢子呀！再看看小紅狐，一眨眼的功夫便逃之夭夭了。

　　小木偶又傷心又生氣。自己怎么會(huì)被小紅狐再騙一遍呢？這時(shí)，熊警長(zhǎng)聽(tīng)到聲音走了過(guò)來(lái)。他一下子認(rèn)出了小木偶他火冒三丈地說(shuō)：”怎么是你？上次你偷了小紅狐的包，這次我的帽子是不是你偷的？“小木偶最不喜歡別人冤枉自己了：”不是那樣的，是小紅狐干的，他還偷了我的驢！“

　　熊警長(zhǎng)還是有些疑惑，說(shuō)：”你怎么能證明是你的包呢？“小木偶便把來(lái)龍去脈講了一遍，熊警長(zhǎng)說(shuō)過(guò)幾天抓到小紅狐會(huì)給他答復(fù)。

　　幾天后的一個(gè)早上，小木偶正在看當(dāng)天的報(bào)紙，突然，他的.目光定格在一行醒目的標(biāo)題上，”小紅狐終于被警方抓獲“。小木偶知道了，原來(lái)小紅狐偷走的驢子不再吐金幣了。并且他還犯過(guò)多起搶劫案，重打一百大板。

　　小木偶拿回了他的驢子，驢子又開(kāi)始吐金幣了。小木偶知道了”善有善報(bào)，惡有惡報(bào)“的道理。并繼續(xù)踏上他快樂(lè)的旅程！

續(xù)寫小木偶的故事作文 篇2

　　小木偶依依不舍地告別小女巫后，在草地上興奮得蹦來(lái)蹦去，高興得合不攏嘴。

　　在路旁，小木偶又看見(jiàn)了那只小紅狐，他正懶洋洋地趴在搖椅上吃香蕉呢！于是，小木偶心里想：哼，終于可以把這個(gè)可惡的家伙教訓(xùn)一頓了！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶一把拎起小紅狐的大耳朵。“哎呀！哎呀！疼死我了！快放開(kāi)我！”小紅狐拼命地掙扎。小木偶火冒三丈地說(shuō)：“騙子！騙子！你這個(gè)大騙子！快把我的背包還回來(lái)！”

　　“就不給！就不給！這是我的背包�！卑�，小紅狐撒謊一點(diǎn)都不臉紅。

　　小紅狐抱著背包兒，還在地上打起滾來(lái)。這時(shí)，英俊帥氣的馬警官聽(tīng)到喧鬧聲，便來(lái)探個(gè)究竟，“吵什么吵！”馬警官大聲地說(shuō)。“這個(gè)背包是我的，我的！我的！”小木偶尖叫，怒發(fā)沖冠。

　　小紅狐不緊不慢地說(shuō)：“什么呀，這背包分明是我的。”

　　馬警官頭都大了：“這背包到底是誰(shuí)的？”它轉(zhuǎn)身問(wèn)小木偶。小木偶又把事情的'來(lái)龍去脈說(shuō)給了馬警官。馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”“嗯......不不......是�！毙〖t狐吞吞吐吐地說(shuō)。馬警官識(shí)破了小紅狐的陰謀，把背包從小紅狐手里奪了過(guò)來(lái)，還給了小木偶。

　　小木偶的臉上又露出了燦爛的笑容。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者在讀懂原文的基礎(chǔ)上，展開(kāi)了豐富的聯(lián)想，虛構(gòu)了馬警官幫小木偶討回公道一節(jié)，生動(dòng)形象，引人入勝。

續(xù)寫小木偶的故事作文 篇3

　　自從小巫婆給了木偶所有人類的表情，木偶的生活變得豐富多彩。

　　一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子。小木偶見(jiàn)小兔子無(wú)精打采的，就問(wèn)，小兔子怎么了？小兔子說(shuō)：“我覺(jué)得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動(dòng)物醫(yī)院。木偶在醫(yī)生的房間外面焦急地等待著。這時(shí)，他看到了小紅狐。小木偶生氣地對(duì)小紅狐說(shuō)：“請(qǐng)你快把我的紅色書包還給我�！毙〖t狐說(shuō)，“你沒(méi)有證據(jù)。為什么要說(shuō)是你的.？“他們互相吵架了。當(dāng)警察來(lái)到,時(shí)，他看到他們?cè)跔?zhēng)吵，就問(wèn)發(fā)生了什么事。木偶說(shuō)，那個(gè)紅色的書包是我的。以前老木匠只給過(guò)我一個(gè)表情，就是笑，所以不管我有多痛苦，臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識(shí)到，他抓住了小紅狐，把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來(lái)了。小木偶關(guān)切地問(wèn)：小兔子，你好點(diǎn)了嗎？讓我?guī)�你回家！兔子說(shuō)，我好多了。謝謝你帶我去醫(yī)院。

　　就這樣，小木偶背著紅色的書包和兔子，高高興興地走出了醫(yī)院。

續(xù)寫小木偶的故事作文 篇4

　　小木偶自從在藍(lán)鼻子小女巫那里獲得所有表情以后，打算先去找小紅狐要背包，再去給小白兔和老婆婆解釋。

　　小木偶開(kāi)心地走在熱鬧非凡的大街上。忽然，他看見(jiàn)小紅狐正背著紅背包在向它的.伙伴炫耀呢！小木偶見(jiàn)了氣不打一處來(lái)，頓時(shí)怒氣沖天，三步并做兩步地沖過(guò)去，撲向小紅狐，想把紅背包搶回來(lái)，可是小紅狐見(jiàn)狀，也不甘示弱，手緊緊抓住背包，它們扭打成一團(tuán)。

　　“干什么呢？”熊警官又來(lái)了，“報(bào)告警官，小木偶又來(lái)?yè)屛业陌��！毙〖t狐惡人先告狀�！坝质悄�？”熊警官怒目圓睜火冒三丈，挽起袖子，準(zhǔn)備又要將小木偶扔出去。小木偶滿臉委屈，流著淚解釋道：“熊警官，你誤會(huì)了，那紅背包本來(lái)是我的，因?yàn)椤�…”小木偶把�?lái)龍去脈詳細(xì)地告訴熊警官，熊警官聽(tīng)了非常抱歉，“對(duì)不起小木偶，上次錯(cuò)怪你了，我去把背包搶回來(lái)。”熊警官立刻跳上熊車，風(fēng)馳電掣般向小紅狐飛去……

　　拿回紅背包的小木偶樂(lè)得合不攏嘴，蹦蹦跳跳地向小白兔家奔去。正巧在半路上遇見(jiàn)了買水果的小白兔和老婆婆�！澳銈兒茫　毙∧九寂d奮地向它們打招呼。心想：太好了，可以向它們解釋了。可小白兔和老婆婆一見(jiàn)是小木偶轉(zhuǎn)頭就要走，這下可把小木偶急壞了。小木偶伸出雙手?jǐn)r住它們，結(jié)結(jié)巴巴地解釋道：“你們誤會(huì)了，事情是這樣的……”“哦！原來(lái)是這樣，我們誤會(huì)你了�！毙∧九己退齻冮_(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　小木偶笑了，這是發(fā)自內(nèi)心的笑。

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