續(xù)寫小木偶的故事作文（優(yōu)）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的續(xù)寫小木偶的故事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇1
自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會笑，而且還會哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的.小紅狐嗎?它怎么獨自在傷心的哭呢?小木偶趕緊走過去，關(guān)心的問：“小紅狐，你怎么了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更傷心了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。
原來小紅狐不小心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動了，小紅狐說完，又傷心的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著傷心起來，他很同情小紅狐，為了幫助小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最后小木偶終于想到了一個好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一起費了九牛二虎之力，終于幫助小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶，對不起，以前是我錯了，原諒我好嗎”?小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關(guān)系，我都忘了�！�
這時候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯怪你了，請原諒我們好嗎”?
小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經(jīng)常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一直傳出很遠很遠......
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇2
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對小紅狐笑嘻嘻地說：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過是一個只會笑的臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說：”那我們?nèi)フ倚芫僭u評理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說：”報告警官，這個臭木頭人又來搶我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的！我的！”熊警官看看小紅狐，它一臉的'憤怒，再看看小木偶， 小木偶一臉的委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說：”小紅狐欺負我以前只會笑，欺騙您，現(xiàn)在我有了許多表情了，不怕它了�！毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說：”你個狐貍騙子，不許你再騙人了。”說完，它就把小紅狐扔出去老遠，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇3
小女巫給了小木偶所有人類的表情之后，小木偶又去找小紅狐去要背包。
小紅狐背著小木偶的背包美滋滋地在街上走，突然發(fā)現(xiàn)了小木偶，他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐，見小紅狐轉(zhuǎn)身要跑，他就邁開長長的、靈活的木頭腿，不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐說：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個紅背包是我的！”小紅狐大聲地說。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說：“這個紅背包是我的，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡說，這個紅背包是我的.！”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說：“我有辦法了，把我的制造人老木匠爺爺找來，他能證明誰在說謊！”熊警官一想這也是個辦法。
于是他們一起來找老木匠爺爺，穿警服的熊把這個事情一字不差的和老木匠說了一遍。老木匠聽完嘆了口氣說道：“這個紅背包確實是我給小木偶的，可我當時還是疏忽了他的表情，給孩子找了不少麻煩�！崩夏窘硠傉f完，穿警服的熊一下把小紅狐扔出去好遠，摔得小紅狐疼了好久，爬起來之后他馬上給大家承認了錯誤，保證以后要誠實、絕不騙人了。
【續(xù)寫小木偶的故事作文】相關(guān)文章：
《小木偶的故事》續(xù)寫10-10
小木偶的故事續(xù)寫12-15
《小木偶的故事》續(xù)寫01-16
續(xù)寫小木偶的故事01-21
續(xù)寫《小木偶的故事》01-14
續(xù)寫小木偶的故事01-11
續(xù)寫《小木偶的故事》11-21
續(xù)寫小木偶故事05-15
[精選]《小木偶的故事》續(xù)寫01-22
續(xù)寫小木偶的故事作文02-18