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有關(guān)小學(xué)生寫景作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫景作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇1
今天一大早，我就被媽媽叫醒了。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)，窗外下起了雪。
我們6：40就出門了，坐在車?yán)�，我通過窗子，看到外面的世界被染白了。屋頂上戴著一頂大雪帽子，停在路邊的車子上鋪上了雪毯子，路邊的樹都穿上了漂亮的雪衣裳。地上鋪了兩尺厚的雪，路上的車小心翼翼地行駛著。但我絲毫沒有忽略窗外這獨(dú)特的風(fēng)景。鵝毛大雪仍飄飄灑灑地下著，鋪天蓋地地向我們襲來。道路兩旁的松樹，寬大的枝子上雪白一片，早已沒有了大雪壓青松，青松挺且直的樣子，很多松枝已被大雪壓地垂到了路面。朦朦朧朧中，我感覺窗外的鵝毛大雪，無形中形成了一團(tuán)薄薄的藍(lán)霧，模模糊糊，將我們置身于冰天雪地之中。
走去學(xué)校，道路上已經(jīng)一片泥濘，結(jié)滿了冰，滑溜溜的`，仿佛那里面有小精靈，在你不注意的時候把你拉倒。我抬頭望去，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，如絲線，如線團(tuán)，在冰天雪地的世界里翩翩起舞，紛紛落地。
到了學(xué)校，大家去打雪仗，一個個雪球向我飛來，大家歡聲笑語地在厚厚的雪毯上奔跑。臉上，衣服里，已經(jīng)有了非常多的雪，都不知道身上到底是水還是雪。
放學(xué)后，雪地上出現(xiàn)了我的身影，我踩著雪，雪地上滿是我的腳印。漫天大雪依舊在飛舞，我在雪地里旋轉(zhuǎn)，與純潔的白雪共舞，身體上落滿了雪，雪又化成了水，在我身體中流淌，冰冰涼涼的，流進(jìn)了我的心頭。
夜晚，月亮出來了，朦朦朧朧的月色，映得雪白的樹林更加夢幻迷離，染上了一抹夜晚的藍(lán)霧。我俯下身，靜靜地注視著那純潔的雪。上面有顆顆亮晶晶的細(xì)粒，如鉆石一般，小小的，漂亮極了。
雪，一直在下，一直在下雪，是希望，你要趕在它落地之前，接住它。一朵雪，就是一朵美好的愿望，是無形的，卻又是有形的。每朵雪，都有它自己的閃光點(diǎn)，它雖然是默默無聞的，但它象征著希望，閃耀著屬于自己的光芒。
雪，飄舞著，雪白的世界，何曾聽得見她們對語？沉默中，細(xì)語里，她們深深地互相頌贊了。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇2
古人說：“登泰山而小天下�！爆F(xiàn)在的人也對泰山贊不絕口，說它高大、雄偉，代表著北方的'“雄”。那天夜晚，我和父親就要登泰山，領(lǐng)略泰山的“雄”。
夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空，把純潔的光芒灑向大地，星星頑皮地眨著眼睛，別說有多美麗了。
午夜12點(diǎn)，我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間，我們穿過幾座小山包，開始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄偉無比。我知道，過了十八盤，到了南天門，再走一小段路，就到主峰峰頂了。我樂了，興奮地拉著父親沖了上去。
爬了不久，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腿肚子不停地打顫，都不聽使喚了，沒走兩步，就要休息一下，我想：現(xiàn)在退還來得及，照這樣走走停停，什么時候能爬上去？到了山頂，也有氣無力了�？苫仡^一看，游人如織，他們不都是來挑戰(zhàn)泰山的嗎？想到這兒，我靠進(jìn)了欄桿，用手抓住，應(yīng)該能省點(diǎn)勁。越爬越累，鞋里就如同塞滿了鉛似的，抬不動，只好慢慢地挪動著步子，實在不行了，就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天，古人這比喻真恰當(dāng)！爬呀爬，4點(diǎn)多鐘，我到了南天門。回頭一看，群山在我腳下，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒，我登上了玉皇頂——我成功了！
月夜登泰山，給我留下了啟示。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇3
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在天空中，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的.音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇4
鄉(xiāng)村，不僅僅是一幅多資姿多彩的畫卷，還有更多令人驚嘆的美景。
鄉(xiāng)下人家的雞鴨，一定是隨處可見的。鴨局促不安的步伐，又是那么輕巧，又好像是懼怕自己那方小小的領(lǐng)地——河流被雞給搶走了�？墒请u毫不煩惱，雄雞聳著五彩繽紛好似錦緞的尾巴，來回巡邏，母雞則率領(lǐng)一群小雞，跟鴨群吵幾架，然后憤怒地朝主人報怨。大黃狗慵懶地趴在地上。鄉(xiāng)村真是無與倫比的美好。
有些人家，是建在青山上的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，濃霧籠罩青翠似玉的山頭，裊裊炊煙點(diǎn)綴，此時，整座山變成乳白色的了。山頭人家一聲呼，山腳人家一聲應(yīng)，鄉(xiāng)村真是無與倫比的一支歡歌。
鄉(xiāng)村，自然少不了田野。金秋時節(jié)，站在山頂上，放眼望去，滿目金黃。走近看，黃色的秸桿擎起飽滿的`穗兒，輕輕掠過稻田，好像浮在金黃的海洋上，花海和繁星的海，哪一個比得上這稻田的海呢？鄉(xiāng)村的秋季，真是無與倫比的豐收的快樂。
當(dāng)然，鄉(xiāng)下人家的房前屋后，更是別有一番風(fēng)味。冬天到了，雞鴨不出籠，冷得直叫喚，看門的狗索性跑進(jìn)屋子里取暖。門前冷清了嗎？不！還有許多梅花正面對刺骨的寒風(fēng)。瞧，那一朵朵含苞欲放的花骨朵，那么嬌嫩，怎么能與北風(fēng)作斗爭？可是它努力開放著，好似一個不屈風(fēng)雨又愛美的小姑娘，朝我們展示她的新衣。屋后，是梅花姑娘的好友——翠竹。那一竿竿濃綠的竹呀，身上落滿了風(fēng)雪，從來沒有一聲怨，仍要在春天孕育出新的筍，造福村民。你說，它們有什么理由不被人們盛贊？鄉(xiāng)村的植物，真是像人們一樣樸素而又華麗。
鄉(xiāng)村，不僅僅是那一幅幅山水畫，還有更多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇5
星期天的早晨，天空中下著毛毛細(xì)雨，夾帶著幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過，打破這清晨的寂靜。
今天，我要去少年宮上聲樂課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時，突然聽到前方隱約傳來了人們說話的聲音。我抬頭一看，咦？圖書館的大門前怎么站著這么多人��？我走近一看，哦，原來是許多人在排隊等候圖書館開門要入館看書呀！有的'人左手拿著一瓶飲料，右手拿著面包，看來是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背著碩大的書包，手里還拎著正在滴水的雨傘；還有的人不停盯著手表看，仿佛在擔(dān)心排隊等候占去太多讀書的時間。
我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是一大早來這里看書呢？——原來他們是工作中不忘給自己“充電”��！他們是再利用休息時間，博覽群書，充實自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說過的一句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，如果我們這座城市的人都踏上這個階梯，那我們這座城市的進(jìn)步該有多大��！
而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒，學(xué)習(xí)各種知識和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人�。�
這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因為這道別樣的風(fēng)景，給我們這座城市增添了更多的書香氣息！
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇6
在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯的'！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機(jī)，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧！
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇7
開學(xué)了，秋天來了！
我邁著輕盈的步子走出家門，“嗯！好香啊！”一股淡淡的香味向我飄來，原來是樓下的桂花開了！它們像一只只花仙女，輕輕舞動魔法棒，散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面，猶如一個個害羞了的小女孩，又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。
接著向前走，學(xué)校門口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹一扇一扇，好像一把小扇子為我們扇風(fēng)，又像一封信，告訴我們：秋天來啦！秋天來啦！天氣變冷了！小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲！一片片銀杏葉飄落下來，好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。
走進(jìn)學(xué)校，“小巴掌”們正向我們招手，“王樂米，你又來上學(xué)啦！”梧桐開心地跟我打招呼，一陣陣風(fēng)兒吹來，梧桐葉飄落下來，好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上，給大地鋪上一層美麗的地毯。
學(xué)校的楓樹由綠色變得火紅火紅，從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下，這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉，把它做書簽，當(dāng)模型……它多么受歡迎�。�
放學(xué)了，我做完了一天的功課，天上的`歸巢的鳥兒駝著斜陽，斜陽發(fā)出金色的光芒，秋天的一切都變成了金燦的，我的心也一樣，它變得金燦燦的，太陽渡過了西山的青峰，天黑了……
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇8
我家住在龍城銘園國際小區(qū)。這里風(fēng)景美輪美奐，只要去過這里的人都會流連忘返。
我們小區(qū)共有6棟樓，三個大門。小區(qū)里林遮樹掩，綠樹成蔭，曲徑幽靜，你仿佛進(jìn)入了公園一般。小區(qū)里最美的就是中央的小亭子了。遠(yuǎn)看，像草原上的蒙古包，近看，是一個非常精致靈巧的小亭子。小亭子的兩邊，站著兩排像士兵一樣的偉岸樹木，在保護(hù)這座美麗的小亭子。在它的正前方兩邊，裝有四盞古色古香的路燈，尤其是晚上燈亮?xí)r，顯得非常的'華麗。走進(jìn)亭子，可以看到，亭子由六根圓形石柱支撐著，每根柱子上掛著一盞扁型的柱燈，柱子上面頂著一個透明圓形的穹頂，通過它可以看到天空，在下雨天，坐在下面，可以近距離享受大自然給予人類的恩賜。穹頂?shù)闹虚g裝有一根細(xì)長細(xì)長的避雷針，像帽子上的花翎。在小亭子的旁邊，還裝有一些健身器材。這里成為小區(qū)最熱鬧的地方，無論是白天還是晚上，常常吸引許多老人帶著可愛的寶寶們在這里玩耍，不時傳來陣陣歡聲笑語。
我們的小區(qū)可真美�。�
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)——福州，位于祖國的東南沿海，和臺灣隔海相望。是個山海之都、美食之城，也是具有古典文化內(nèi)涵的地方。
“山水之都”福州有山有水，風(fēng)景秀麗。城區(qū)內(nèi)就有：烏山、于山、屏山……其中我最熟悉的當(dāng)然是烏石山公園，從我小的書房就能看見了呢！早晨，我看見可愛的鳥兒們在郁郁蔥蔥的樹上蹦蹦跳跳。晚上，烏山腳下的烏塔閃動著星星點(diǎn)點(diǎn)的`燈光，把黑夜照的美麗迷人。
“美食之城”福州有許多好吃的食物，閩菜是中國著名的八大菜系之一。代表的菜有：佛跳墻、芋泥、荔枝肉、南煎肝……你是不是流口水了呢？
三坊七巷—福州著名風(fēng)景名勝之一。因為有三個街坊七條巷子而得名。
聽我說完我的家鄉(xiāng)，是不是很想來看看它的真“面目”呢！快快來吧！我們歡迎你。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇10
西湖，一個人人知曉的名勝古跡，但它到底是什么樣的呢？開始我們的西湖一日游吧！
第一站：蘇堤春曉。蘇堤春曉可是西湖的絕唱。春天，柳樹發(fā)芽時，走在彎彎曲曲的蘇堤上，柔和的柳條在我的臉上輕撫而過，好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉，如詩如畫��！怪不得西湖是5A級景區(qū)呢！
第二站：三潭印月。如果你想看三潭印月最美的景色，就要等到中秋節(jié)。那天晚上，碧綠的湖上會出現(xiàn)數(shù)十個油汪汪的月亮，是“三潭印”照射出來的，真月假月很難分別，都可以以假亂真了。這可是游人必看的.一站。
第三站：雷峰塔。上雷峰塔可以望到西湖的全貌，西湖的一切映入游人的眼簾，恍惚間我覺得白娘子就出現(xiàn)在了我的眼前，很是愜意。還有西湖的“樓外樓”酒樓可是十分有名的，美味佳肴我至今難忘，里面最著名的西湖醋魚取自西湖里的野生魚。
西湖還有蘇小小墓、斷橋殘雪等景點(diǎn)呢！和我一起去西湖游一游吧！
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇11
一說起西湖，我就想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，”這句詩。
春天的西湖是鳥語花香，桃紅柳綠，柳樹抽出了新枝條，長出了新葉子，它正在河邊欣賞自己的美發(fā)呢！桃樹高大筆直，樹枝上的花朵亭亭玉立，像一位害羞的`小姑娘。燕子在樹上唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天的西湖是烈日炎炎，荷花開放了，圓圓的荷葉像一個個大圓盤。荷花有白色，也有淡粉色，還有的是花苞。草地里，螞蟻在勤勞的搬運(yùn)食物，知了，在樹上唱歌，它告訴了大家，現(xiàn)在是夏天。
秋天的西湖，荷花雖然枯萎了，但菊花還在開心地笑著，風(fēng)一吹，菊花在草地里跳起了舞。樹上葉子一片一片落了下來，銀杏樹的葉子像一個小扇子……這就是秋天！
冬天的西湖，冰天雪地，湖水變成了冰，大地上一片白茫茫，像是穿上了大棉襖，冬天，有一位花姑娘，它是冬天的保護(hù)者，它就是——梅花。
我愛你，杭州西湖！
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇12
星期天，我和爸爸約好一起去西湖游玩。說走就走，乘坐高鐵又換乘地鐵，不一會兒就到了。
我們步行來到西湖邊，眼前豁然開朗，映入眼簾的是寬闊的湖面。湖面上游船來來往往，絡(luò)繹不絕。漫步在西湖邊，陣陣微風(fēng)拂過，令人感到心曠神怡。我們買了船票就直接上了游船。等了一會兒，游船緩緩地動了起來，湖面泛起層層波浪，我們開始了環(huán)湖游。首先來到第一個景點(diǎn)斷橋，這時導(dǎo)游開始為我們講解了斷橋的歷史和一個美麗動聽的民間故事白蛇傳。
很快我們就來到了下一個景點(diǎn)三潭印月。三潭印月是指湖中央的'三座小石塔，它們造型優(yōu)美，形狀獨(dú)特，中心鏤空有燈光。每到晚上燈光亮起，月光照在湖面上，就形成了著名的三潭印月。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖名不虛傳，希望有更多的人來西湖游玩。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇13
下午，我坐在陽臺寫作業(yè)，每次我一抬頭，就看見許多美麗的風(fēng)景。
我之所以搬到陽臺來寫作業(yè)，是因為父母在手機(jī)上開教職工會議，聲音大得父母戴著耳機(jī)我也能聽見，我無可奈何，只好搬著書桌來陽臺寫了。我剛踏進(jìn)陽臺，眼前就被刺眼的陽光遮住了，我趕忙捂住眼，眼睛才沒有了刺痛的感覺。
我放下書桌，準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是一顆好奇的心卻被一聲鳥叫吸引了出去。我站起身來，打開窗戶，低頭向下看，小草萌發(fā)出了嫩芽，一片綠色，讓人在冬天有了一絲絲暖意。這些綠草像支援武漢的醫(yī)護(hù)人員們，在刻骨的寒風(fēng)中威嚴(yán)聳立。
我又向遠(yuǎn)方馬上落下的太陽望去，太陽被樓群擋住，但是當(dāng)太陽繼續(xù)下降時，它的光芒依然四處綻放，像不屈的解放軍戰(zhàn)士和工作在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員。我突然又聞到了一股沁人心脾的'味道，我定睛一看，一株臘梅，在寒冬中綻放，我又再一次想到那些醫(yī)生，就像毛主席的詩《卜算子·詠梅》中寫到的梅花一樣美麗。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇14
我喜歡鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景，鄉(xiāng)村道路、橋梁和樹林的風(fēng)景讓我至今難忘。
當(dāng)我去鄉(xiāng)下度假時，我看到一條泥濘的小路蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。路上留下的腳印有大有小，有深有淺。我想知道有多少人經(jīng)過這里。路邊著名和不知名的五顏六色的花朵在微風(fēng)中愉快地牽手，吸引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡作響，好像在竊竊私語。華在花叢中翩翩起舞。他們把道路裝飾得更加漂亮。
沿著小路一直走，那是一座小拱橋。橋下，清澈的小溪緩緩向前流淌。活潑可愛的.魚悠閑地玩著尾巴。
過橋后，你可以看到一片綠色的森林，鳥兒不時在那里歌唱。還是孩子的天堂！孩子們在這里玩捉迷藏、跳繩和講故事，樹林里回蕩著陣陣笑聲。
啊，可愛的小村莊，藍(lán)天白云，青山碧水，紅花綠樹，空氣清新，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，比天堂還要好，讓我懷念。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇15
一個星期六爸爸帶我去向下游玩，我爸爸是開車帶我去的，爸爸的車開的不是開得很快，而是開得很慢，爸爸是想讓我欣賞一下鄉(xiāng)下的美景，在馬路旁的田野上，滿山遍野都是油菜花等等。田野里一片金黃，真是讓人舒服啊！馬路的另一旁就不是金黃色的油菜花了，而是一快快的菜地了，有青菜，有鮮嫩的`筍，成群地從土里探出來。
不一會我們就到鄉(xiāng)下了，然后爸爸把車停在了一個馬路旁，我們從車子里走了下來，去觀察鄉(xiāng)下人家的生活，，鄉(xiāng)下人家總是在屋前一個瓜架，種上南瓜，或種上絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋頂，當(dāng)花兒落了的時候，青的，紅的瓜碧綠的藤和葉，構(gòu)成了衣服別有風(fēng)趣的自然畫，很可愛，有些人家，還在門前的場地上種幾株花，有芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊等等，它們依著時令，順序開放。
這個星期六我特別開心，因為我知道了鄉(xiāng)下的人家門前都有菜，我真開心！
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇16
鄉(xiāng)下的景色可比城市要美得多呢！
春天清晨起來，鳥語花香，天空是那么的湛藍(lán)，土地是那么的寬闊，那一望無際的田野是孩子們嬉戲的樂園。
夏天到處都是蟬的叫聲，孩子們在田野里玩捉迷藏，玩的滿頭大汗還不肯回家休息，晚上忙碌了一天的'農(nóng)民婆婆聽著大自然的歌聲進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
秋天，勤勞的農(nóng)民婆婆一大早就來到充滿生機(jī)的果園中采摘新鮮的水果，在果園里還會看見那成群結(jié)隊的小雞們呢！
冬天到處一片潔白大地穿上了新衣，小樹戴上了新帽，小溪的水也結(jié)了冰，成為了孩子們玩耍的樂園。
在鄉(xiāng)下，孩子們餓了，渴了就爬到果樹上摘下一顆甜甜的果子，玩累了，站在樹林中，感受風(fēng)婆婆的恩惠，那一個個勤勞友好的農(nóng)民婆婆，婆婆也享受著豐收的喜悅。
鄉(xiāng)下的美，不只是景美，更重要的是老百姓們都擁有一顆純潔無暇的心靈。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇17
手里拎著大包小裹，脖子上掛著一個照相機(jī)，準(zhǔn)備出發(fā)了。一路上……
一路上顛顛簸簸，來到了目的地。看到了花兒爭芳斗艷的田野，看到了鳥兒歡唱的樹林，看到了魚兒暢游的小溪。白天，清澈的河水，好像明晃晃的鏡子，河底，靜靜地躺著各種各樣的鵝卵石，水里還有一群群歡快的小魚兒。它們自由自在地玩著，若見人來了，就箭一樣竄到小水草或是大石頭下躲起來。黃昏的時候，搗衣的、淘米的、洗頭的。說說笑笑，好熱鬧！那金燦燦的小河也快樂地笑著。
鄉(xiāng)村的傍晚，是一幅美麗的畫，燦燦的夕陽，美麗的晚霞，聳立在天邊的青山，一家家燒飯升起的炊煙。身邊的`水牛在草地上吃草，時不時抬起頭來長叫幾聲。這小村依山傍水，山明水秀，游最多的是那一望無限的大荷花池，白、粉、開的、含苞的荷花亭亭玉立在一片片綠葉中，搖擺著那袖子，就像一群群可愛的小女生。
游玩了兩天，回到家，還忘不了那小村子的美景。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇18
美玲的風(fēng)景無與倫比。在我心目中，她是天堂，是圣地，是天堂。
她是一片綠色的海洋，有樟樹、冷杉樹、松樹、詹妮弗、竹子等等。我最喜歡的是竹子。它那青澀挺拔的身影深深的刻在了我的心里。當(dāng)春天來臨時，春風(fēng)像號角一樣召喚每個人。它已經(jīng)準(zhǔn)備好了，興高采烈地出土了。它收到了——陽光的春天禮物，然后被小雨沖刷，準(zhǔn)備接受春風(fēng)的洗禮。幾天后，它開始升入天空。還有一點(diǎn)，我很佩服。它不怕困難，它不屈不撓的精神讓我和世界感慨。這是人類需要的精神。
這里有很多溪流。鏡面般的'水面非常清晰，一眼就能看到底部的沙、草、魚、蝦。偶爾有魚躍出水面，翻個身掉進(jìn)水里，讓平靜的水面泛起一圈圈漣漪。如果你把腳放在涼爽的小溪里，你會感到非常舒服。不時會有調(diào)皮的魚摸你的腳。
在平原上，你會看到有人騎馬。騎手和馬都享受飛奔的樂趣。看到這一幕的人都不愿意打擾他們。
啊！美玲，你太迷人了！
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇19
今天，我和爸爸媽媽一起去大連玩。要登機(jī)了，我開心極了！到了大連，我爸爸的朋友孫伯伯帶我們?nèi)ゾ频晷菹�。第二天我們�(nèi)バ呛９珗@的沙灘玩，那里可熱鬧了！很多市民都去沙灘玩，有的還去露營呢！
晚上，我們?nèi)⒓恿舜筮B15屆國際啤酒節(jié)，在墨尼黑大棚里有一萬多人，有舞臺表演，熱鬧非凡，充滿節(jié)日氣氛！第三天，我和媽媽去逛街，我們買了衣服，還買了許多好吃好喝好玩的.呢！第四天，我們?nèi)チ私鹗癁┑刭|(zhì)公園玩，那里有“九條龍”的九龍壁，還有距今六億多年的龜背石化石呢！我們還去了金石灘玩，那里的沙灘長有幾公里，沙子很干凈，黃黃的，像金子一樣；那里的海浪很大，很好玩的哦！我們還去了旅順參觀清軍子彈庫、炮臺、勝利塔和旅順港的軍艦……
第七天，我們依依不舍地要回家了，我覺得大連太好玩了，還想再玩幾天呢！
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇20
假期到了，我和媽媽來到了鄉(xiāng)下游玩，鄉(xiāng)下真是美麗！就像詩中描寫的一模一樣，《天凈沙·秋》就很好地體現(xiàn)出了鄉(xiāng)村的美景。
山中鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎是唱一首無人能夠聽得懂的歌謠，不時地有幾只鳥兒會在樹林上面飛起來，就是覺得像是叢林之中的精靈那般，紅色的，藍(lán)色的，灰色的鄉(xiāng)村的鳥很多。我正在傾聽著鳥兒們的演唱，忽然，一個白色的東西掠過我的眼前，嘿！是一只兔子！沒想到鄉(xiāng)下地方原來還是有兔子的`！我急忙追過去，可是追到一個河邊我就沒有再看見那只兔子的蹤影了，心想應(yīng)該是不見了吧，但是我卻看見了眼前這條清澈的小河，水嘩啦啦地流，水中的魚兒自由嬉戲，看樣子開心極了，我也真想變成一只小魚兒在水中自由自在地游來游去啊
鄉(xiāng)村的美景，還有很多呢
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇21
陽春三月，春光明媚。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小路上，欣賞著鄉(xiāng)間那美不勝收的景色，享受著難得的閑暇時光。
一條小河靜靜流向遠(yuǎn)方，宛若一根寶石藍(lán)的飄帶嵌在一片青綠之中。河邊，散落著幾戶人家。竹籬、茅草，無不透露出鄉(xiāng)村那樸實無華的美。那一株株翠綠的'楊柳，仿佛在用那清澈的河水梳洗自己碧玉般的長發(fā)，又好像在問魚兒：“魚兒，我是否有沉魚落雁、羞花閉月之美？”楊柳中，夾著幾棵桃李。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那粉紅粉紅的是桃花，白的如雪的是李花，楊柳間幾點(diǎn)粉白色，仿佛一群遮遮掩掩、躲躲藏藏的小姑娘。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，有兩個小黑點(diǎn)。啊！原來是一雙飛燕。它們在空中翩翩飛舞，追逐嬉戲，一會兒飛向高高的藍(lán)天，一會兒貼著水面疾飛。多么歡快�。�
�。￡柎喝碌泥l(xiāng)村真是美輪美奐！我置身其中如癡如醉，流連忘返。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇22
我的老家在鄉(xiāng)村，雖然沒有大城市的繁華，但是卻擁有它獨(dú)特的魅力。
早餐的時候，空氣清新?lián)浔�，陽光灑向大地，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，柳樹用它那長長的大辮子跳舞，小草也跟隨著柳樹的韻律舞動起來。
中午時我在奶奶家的院里喂鵝，我把幾條小魚放在他們的飯盒里，他們立馬從籠子里跑了出去，開始爭奪小魚，有一只大個頭的'公鵝吃了很多小魚，他吃飽后嘎嘎地叫了起來，好像在說：“我真牛，吃得最多了�！边^了一會兒我便去院里觀賞那些美麗的花朵，有月季花、水仙花、雞冠花等等，這些花五彩繽紛，吸引了許多美麗的蝴蝶。
晚上我吃完午飯在奶奶家的黃瓜架下乘涼，一陣風(fēng)吹過，郁郁蔥蔥的葉子隨風(fēng)擺動，我感到神清氣爽。
鄉(xiāng)村可真美啊，美得像一副連綿不斷的畫卷，讓我流連忘返。
有關(guān)小學(xué)生寫景作文 篇23
今天，我來到爺爺家的小河邊，那里似乎一點(diǎn)也沒變，還像之前那樣美，還和之前的空氣一樣清新。
那里有一座大山，聳立在小河面前，山上呈現(xiàn)著一片綠色的景象。有大樹、小草還有巨大的石頭，都生機(jī)勃勃、氣勢昂昂地站在山上。在遠(yuǎn)處看，幾座大山連綿起伏，雄偉壯麗，像幾個正在堅守崗位的士兵，一動不動地在執(zhí)勤放哨。
小河歡快地流淌著，河水清澈見底。游魚和水藻可以看得清清楚楚，河底的石塊色彩斑斕，在陽光的照映下，發(fā)著炫目的光彩。不光是河底的石頭很精彩，河岸的大石塊更是豐富多彩，有的是暗紅色的.，有的是雪白色的，還有的黑漆漆的。形狀也千變?nèi)f化，有的像把，有的像大刀，還有的像是一個圓圓的大饅頭，真是有趣極了。
順著河流往上看，你會看見一座石橋安穩(wěn)的站在水中，橋墩上被綠綠的青苔覆蓋著，真不知道是哪年建好的。
我就在河邊一直玩到太陽快落山才回家，真是舍不得��！
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