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小學(xué)生寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2026-01-25 09:17:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)景的作文(精華)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)景的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文(精華)

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇1

  秋天的景象

  秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),許多果樹(shù)都長(zhǎng)出了好吃的果子,比如說(shuō):桃樹(shù),出了味道鮮美的桃子;杏樹(shù),長(zhǎng)出了又酸又甜的杏子;梨樹(shù),長(zhǎng)出了甜甜脆脆的梨等等。

  秋天菊花開(kāi)了,金黃的菊花就像小小的太陽(yáng);粉紅色的菊花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的裙子;白色的菊花就像天上的白云;紅色的`菊花就像一排排穿著紅衣服的小姑娘在跳舞。

  秋風(fēng)里,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢落下去,就像幾個(gè)小姑娘在飛舞。

  于是它們悠悠地落下來(lái),從相伴了一個(gè)夏天的樹(shù)干上悄悄的落下來(lái),沒(méi)人知道。

  我喜歡秋天,更喜歡迷人的秋天。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇2

  早晨,走在公園的路上,可愛(ài)的秋姑娘從我身旁吹過(guò),她悄悄地告訴了我美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到了。

  我走進(jìn)公園,一眼望去就可以看見(jiàn)小草膠下了綠油油的衣裳,穿上了金黃金黃的衣裳,我坐在草地上向上望到湛藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白雪白的.白云,有的像可愛(ài)的小白兔、有的像美麗的花心,還有的像頑皮的小猴子每一朵白云就像白羊的毛一樣可愛(ài)。

  走著走著,我還看見(jiàn)了有很多的果樹(shù),那些果樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直筆直地站在那里,它們好像在說(shuō):“歡迎大家的到來(lái)!蹦抢镉欣鏄(shù)、有蘋(píng)果樹(shù)、有桔子樹(shù)我很喜歡吃蘋(píng)果,突然我聞到了蘋(píng)果那香甜的氣味,我就沿著氣味走了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在向我微笑,它們都在說(shuō):“我們成熟了,快把我們摘下來(lái)吧!”

  回到了花園,花園里是那么美麗好看極了,花園里的花芬芳撲鼻,有山茶花、桂花、菊花比如我最最喜歡的菊花,它的顏色可多了,有紅色的、有紫色的、有黃色的等等。

  秋天真美!五顏六色的,我喜歡秋天。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇3

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來(lái)都在岸上“聚會(huì)”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短,還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(zhǎng)而青綠的'荷葉向四周展開(kāi),像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢!正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí),一道閃電劃過(guò)天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。一會(huì)兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇4

  今天,我獨(dú)自一人在家,突然一個(gè)想出去走走的念頭閃過(guò),我便出門(mén)朝海濱公園走去。一路上,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。她隨時(shí)都會(huì)仲出細(xì)嫩的手,在你身上臉上輕輕地?fù)崦,給你一點(diǎn)溫柔可親的感覺(jué),舒服極了。

  走進(jìn)海濱公園,我能感覺(jué)到那濃濃的`秋的氣息。湖水依舊翠綠,在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃,美麗極了。可曾經(jīng)嬌艷一時(shí)的鮮花凋謝了,美麗的荷塘里也找不到荷花的身影,取代荷花的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆明亮的水珠在蓮蓬上滴溜溜打轉(zhuǎn),好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘,仔細(xì)端詳起蓮蓬來(lái),它有一套翠綠的外衣,身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手挖了一個(gè)蓮蓬,撕去綠皮,蓮蓬露出了白嫩的肉,再冊(cè)成兩半,里而有個(gè)小生命——綠芽。這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái),蓮蓬、荷葉互相碰撞,頓時(shí)響成一片,猶如貝多芬的交響曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)!

  我愛(ài)漫山遍野都是鮮花的春景,但我更愛(ài)這碩果累累的荷塘的秋色。愿這大好秋色永駐人間!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇5

  春天來(lái)了,春雨綿綿,雷聲隆隆,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地媽媽剛送走了雪姑娘,春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱,春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。

  春來(lái)到了田野里,金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下,顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。

  春來(lái)到了公園里,公園里的花數(shù)不勝數(shù):有爭(zhēng)奇斗艷的迎春花;有競(jìng)相怒放的桃花;還有雪白色的梨花……你瞧,近處的迎春花已經(jīng)開(kāi)滿了枝丫,它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣,仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢!遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹(shù),上面滿是粉色的桃姑娘,正在享受著春日里陽(yáng)光的沐浴;有的梨花還躲在樹(shù)叢中,遲遲不肯露面,含苞欲放,晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。

  春來(lái)到了校園里,“一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨”。春天的清晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,勤奮的同學(xué)們開(kāi)始了早讀,郎朗的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園,變成了春天里最美妙的音符。下課了,同學(xué)們急忙來(lái)到校園里,奔跑著,追逐著,打鬧著,都在尋找春的足跡,有的同學(xué)躲在婀娜多姿的.柳樹(shù)后面捉迷藏,有的同學(xué)在校園里開(kāi)展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師,干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏,你看,一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去,那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑,洋溢著春天的氣息。

  春天來(lái)了,快樂(lè)回來(lái)了,笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇6

  美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍(lán),景色是那么別致,使我流連忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當(dāng)中,花兒美麗的臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠?┛┛┮恢还u清脆地叫了幾聲,原本寂靜的村莊,現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來(lái)了;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地聊起天來(lái);小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒;太陽(yáng)公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天上去了;小溪邊的垂柳,原來(lái)垂頭喪氣的,這一會(huì)兒也精神起來(lái)了,挺直腰桿,津津有味地聽(tīng)著小溪唱歌。

  中午,萬(wàn)里無(wú)云,天氣悶熱悶熱的,可不像上午那樣涼爽。樹(shù)木又無(wú)精打采地卷著樹(shù)葉,鳥(niǎo)兒們也聊累了,在樹(shù)上打盹兒。 黃昏,不像中午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一點(diǎn)暖意,抬頭望著天空,只見(jiàn)紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚,美麗的月亮灑下一片銀輝,溫柔的月光如泉般平靜,散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯,小星星的`眼睛一眨眨的,可愛(ài)極了。寧?kù)o的夜晚一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,人們便很快地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,好似一幅畫(huà)卷,美得讓你著迷。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇7

  在這秋高氣爽的金色九月里,我有幸來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城。來(lái)到這兒我才知道,長(zhǎng)城的秋色是多么美麗!坐在長(zhǎng)城的高墻上,海浪般的風(fēng)打在我的臉上,涼涼的,十分舒服。

  回來(lái)的路上,漫山遍野的落葉飄飄灑灑落了不少,有的像一群漂亮的蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)小傘兵,還有的像一位老奶奶?蔹S色的落葉紛紛落到地上,堆積起一座小山,踩起來(lái)軟綿綿的.。

  仔細(xì)聽(tīng),樹(shù)上傳來(lái)了小麻雀清脆的叫聲:“唧唧,喳喳。”好像在和我說(shuō):“秋天真好,我最喜歡秋天了!”長(zhǎng)城的秋天很美,也給了我一種與眾不同的感覺(jué)。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇8

  春天到了,大雁飛回來(lái)了,它們多漂亮呀!小草探出頭來(lái),好象在說(shuō):“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥(niǎo)在枝頭叫著,好象在說(shuō):“我也喜歡春天!”

  田野里,油菜花開(kāi)了,麥苗緑油油的,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái),給大地種糧食,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大.

  果園里,桃樹(shù)開(kāi)花了,春風(fēng)吹來(lái),飄著一股清香,真讓人陶醉.樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在唱歌,小松鼠也出來(lái)了.

  小河邊,有一排排柳樹(shù)吐出嫩芽,微風(fēng)吹來(lái),柳枝輕輕地?cái)[動(dòng),河水緩緩地流著,小河里有幾條魚(yú),在快活的'游著.河邊有幾個(gè)孩子在玩耍,他們玩得特別開(kāi)心.

  春天真美,我愿春天永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇9

  去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去,歷歷的青山,綠油油的莊稼,層層梯田上是一片茶樹(shù),連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見(jiàn)。大地上,萬(wàn)紫千紅,美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

  忽然,人群中發(fā)出“起霧了,起霧了,起霧了”的'喊聲,我舉目望去,只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái),一朵朵如云似絮,織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞著山,蓋住了水,眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著,越積越厚,匯成了一片云海,廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散,時(shí)而像奔騰的駿馬,時(shí)而似放牧的羊群,時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際,游人們?cè)谠旗F中融人化出,仿佛置身于仙境之中。

  。《嗝磯延^的廬山云海!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇10

  我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),覺(jué)得很累,就去外面看看風(fēng)景,順便保護(hù)一下眼睛。

  !真美呀,小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)站在涼亭上玩耍、做游戲、唱歌,玩得不亦樂(lè)乎,最有趣的是,有一只小鳥(niǎo)一個(gè)人在空中表演自己的才華,那個(gè)鳥(niǎo)表演的`非常好看,使我看得入了迷,我認(rèn)為這個(gè)名稱(chēng)是“空中飛舞”,真是好看呀!把我都給迷住了。

  你看,眼前還有一大片花草樹(shù)木呢!樹(shù)多成林,林多成森,花蝴蝶在樹(shù)木和花叢中飛來(lái)飛去,好像一群穿著花衣服的小姑娘在翩翩飛舞,真是美麗及了。

  啊,想不到,要是我們留心觀察,眼前的大自然你會(huì)覺(jué)得很美很美。

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