【實(shí)用】小學(xué)生寫(xiě)景作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇1
秋天的景色真美啊!道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了菊花。秋天，寒風(fēng)送來(lái)一陣陣寒意，但菊花依然美麗，依然那么光彩奪目。當(dāng)我們邁著腳步走過(guò)道路，那菊花不知吸引了多少人的眼球。
秋天的竹林，放眼望去，竹林一片綠色，使人“返秋還春”，秋天，只有竹子立在山林中。啊，它們是堅(jiān)強(qiáng)的.，它們不會(huì)向秋天屈服，反而拼著自己的堅(jiān)強(qiáng)在秋風(fēng)中站立。小雨打在竹子上滴滴答答，那是竹子在吹笛子呢！
來(lái)到楓林，只見(jiàn)一片火紅，地上全是紅紅的楓葉，好像鋪上了火紅的地毯。當(dāng)然，一提到秋天，我們還會(huì)想起桂花，如果一搖樹(shù)枝，桂花就如雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。一淋過(guò)“桂花雨”的人，身上會(huì)有一股比噴了半瓶香水還香的氣味。秋天真是太美了！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇2
初夏，我來(lái)到公園一角觀賞那美麗的景色。
近處，是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻，有粉紅的月季，大紅的牡丹，還有淺紫色的杜鵑，五彩繽紛，不時(shí)逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶�；ū伙L(fēng)一吹，輕輕地?fù)u晃起來(lái)，好像在向游人點(diǎn)頭致意。
花叢后面，是一池碧水。池水像天空一樣藍(lán)，像水晶一樣透明。時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，蕩起一串串魚(yú)鱗似的波紋。湖正中，有一朵粉紅色的荷花，荷花上，停著一只展翅欲飛的“仙鶴”�！跋生Q”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線(xiàn)，猶如從月亮上縷下的銀絲，有的沒(méi)連成線(xiàn)，在空中不停地跳躍、歡騰，就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。
沿著公園青石板鋪成的路，我來(lái)到池子后面的一個(gè)長(zhǎng)廊里。長(zhǎng)廊里有許多長(zhǎng)石凳，石凳上坐著許多人。有的人在歇息；有的人在看報(bào)；還有的`人在觀賞公園的美景。長(zhǎng)廊旁邊，是一座假山，假山的形狀就像海里的浪花，有的大，有的小，有的凸下去，有的凹上來(lái)，真神奇啊！
假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子，像一只張開(kāi)雙翅的老鷹。你看，那翹起的亭頂，多像老鷹的翅膀呀！那結(jié)實(shí)的柱子，多像老鷹的雙爪呀！
坐在亭中向亭外望去，那片鮮花好像一個(gè)彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn)，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，蒼松翠柏，就像一片綠色的海洋，真是美極了。詩(shī)人來(lái)到這里，一定會(huì)寫(xiě)出絕妙的詩(shī)來(lái)。
公園一角雖然不算大，但經(jīng)過(guò)園藝師巧奪天工的設(shè)計(jì)，變得像畫(huà)一樣美。游人被美麗的景色吸引住了，不時(shí)按下快門(mén)，拍下一張張美麗動(dòng)人的風(fēng)景照。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇3
在菊花開(kāi)放的時(shí)候，我和爺爺奶奶一起去開(kāi)封游玩。
我們的第一站是中國(guó)著名古都河南開(kāi)封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園，它座落在開(kāi)封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫(huà)家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園，就可以看見(jiàn)張擇端的雕像，有趣的是，一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫(huà)卷，千年后，開(kāi)封人又把它從畫(huà)卷搬回了現(xiàn)實(shí)，徜徉其間，常令人有一朝步入畫(huà)卷，一日夢(mèng)回千年的時(shí)光倒流之感，到了晚上還有大宋‘東京夢(mèng)華’大型水上實(shí)景演出，那才會(huì)讓你嘆為觀止吶。
從清明上河園出來(lái)后，我們又一路顛簸來(lái)到了龍亭公園，進(jìn)入大門(mén)，一陣沁人心脾的花香飄來(lái)，隨著看到了一排排菊花映入眼簾，菊花有的紅如楓葉，有的白如冰霜，還有的'黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā)，好似毛絨絨的小雞，靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案，有的好似孔雀開(kāi)屏，有的仿佛雙龍戲珠，還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。
接著我又游覽了開(kāi)封鐵塔、相國(guó)寺等著名境地。
這一天雖然很累，但我卻在快樂(lè)中度過(guò)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇4
春天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端，一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔在玩游戲，一會(huì)兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞，一會(huì)兒它又變成一只小貓?jiān)谧街媸翘亮?
大樹(shù)脫去冬天枯瘦的外衣，抽出了嫩綠的新芽。南飛的燕子在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在告訴大家：“我們回來(lái)了!”小草悄悄地探出了小腦袋，好像在向我們揮手�；▋阂脖犻_(kāi)了它美麗的'大眼睛，張望著充滿(mǎn)生機(jī)的世界。
清澈見(jiàn)底的小河里，幾條可愛(ài)的小魚(yú)在河里擺動(dòng)著漂亮的尾巴，一邊游一邊談：“睡了一個(gè)冬天，我們終于醒來(lái)了，看，又是一個(gè)美麗的春天�！�
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”開(kāi)清晨一起床，就感到無(wú)比的寒冷，打開(kāi)門(mén)一看，無(wú)數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下，瑞雪兆豐年，象征著豐收的一年。
小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳，地上、屋檐上、樹(shù)的枝干上都積滿(mǎn)了厚厚的雪，到處是白花花一片，想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈，太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地，白雪被照射成五顏六色的的光環(huán)，白的刺目，花的`耀眼。那些雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，讓人愛(ài)不釋手，可是不一會(huì)，就融化成了水滴。雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，我含在嘴里，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，滋潤(rùn)了我的心田。
冬天雖寒冷，但是有雪，雪，給我們帶來(lái)了美麗的冬天；雪，給我們帶來(lái)了迷人的冬天；雪，給我們帶來(lái)了令人陶醉的冬天。雪，冬天的使者。雪，是純潔的象征。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇6
鳥(niǎo)魯木齊的雪米得真早�。∶利惖慕鹎飫倓傁蛭覀冋惺指鎰e，那銀色的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。
中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。
雪整整下了一晚上。
第二天清晨，雪停了，我使勁推開(kāi)門(mén)，呀，雪足有半尺厚，把家門(mén)堵住了。我抬頭一看，啊！天空像天他的水一樣清澈，太陽(yáng)公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。啊！好一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的.皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！
我背著書(shū)包，戴著帽子和手套，高高興興地上學(xué)去了。
一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè)的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹(shù)木上壓滿(mǎn)了雪，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景物陶醉了。
到了學(xué)校，我望了望教學(xué)樓，真有點(diǎn)像愛(ài)斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了，同學(xué)們歡笑著打雪仗。有的在雪地里打滾，有的索性躺在雪地上，望著天空，盡情地享受著冬天的樂(lè)趣。歡樂(lè)的笑聲，回蕩在冬的世界里。
在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我們?cè)谘┑乩锱苎剑哐�，足球竟成了白雪的�?lè)趣�！绻悴皇切陆�，那就不知道其中的樂(lè)趣了。我情不自禁地大聲唱：“我愛(ài)烏魯木齊的冬雪！”
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇7
冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。
它既不像春天一樣的溫暖，也不像夏天一樣的炎熱，當(dāng)然更不像秋天一樣的陽(yáng)光燦爛和秋高氣爽。但在我這個(gè)不好動(dòng)且閉鎖的人眼里，冬天同樣的迷人。
雪花無(wú)拘無(wú)束地飄了下來(lái)，輕輕落在樹(shù)梢上，擠得緊緊的，真像好久不曾相見(jiàn)的故人；輕輕落在嬌嫩的.麥苗身邊，用自己的軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的落在小草上，是怕驚醒小草們的夢(mèng)嗎？�。∩平馊艘獾男⊙┗ā�
雪后，你仔細(xì)望去，田野里一片潔白，好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來(lái)，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶，伸向那無(wú)際的遠(yuǎn)方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了耳墜似的毛茸茸的雪條，冬夏常青的松柏，堆滿(mǎn)了蓬松的雪球。
在人的眼里，雪花是多么的純潔啊，但反過(guò)來(lái)思考，人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎？
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇8
每當(dāng)我想起舟山時(shí)，我總會(huì)美美的欣賞起我記憶中的美景。
我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開(kāi)著車(chē)，我們很快的就到了
那片沙灘是我要游的第一處美景，�。∩碁�，你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長(zhǎng)時(shí)間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急著哭，是要我為你擦眼淚嗎？
這朱家尖的一切，哪個(gè)不是我要訪(fǎng)問(wèn)的對(duì)象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動(dòng)，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的`大山，你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳？我猜是你找到什么有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個(gè)東西吧？
抓起一手沙子，扔進(jìn)水中，我看到了沙粒蘊(yùn)含生命的奧秘。撿起一個(gè)貝殼，輕輕敲擊，我聽(tīng)到貝殼中的小生命在縮動(dòng)著。
突然爸爸說(shuō)：“時(shí)間到了”。我依依不舍地離開(kāi)了朱家尖，還帶回了一路風(fēng)景。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇9
老家門(mén)前有兩棵桃樹(shù)。
春天到了，桃花又開(kāi)了，而且已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)都是紅的。走前仔細(xì)看，一朵朵盛開(kāi)的桃花在微風(fēng)中，簡(jiǎn)直就是一只只蝴蝶圍著桃樹(shù)翩翩起舞;一個(gè)個(gè)含苞欲放的`花骨朵就一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，露出了羞澀的臉龐。這么多的桃花，看著這一朵很美，看看那一串也不錯(cuò)。一群群蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，一會(huì)兒在這朵爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在那朵飛來(lái)飛去，“嗡嗡嗡”地唱著勞動(dòng)的贊歌。
望著滿(mǎn)樹(shù)的桃花，我仿佛來(lái)到了夏天，一棵棵桃樹(shù)掛滿(mǎn)了累累碩果，一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子壓彎了枝條，水嫩水嫩的，猶如一個(gè)個(gè)笑得合攏嘴的俏皮姑娘……
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣從我的臉龐滑落，我才想起夏天還遠(yuǎn)著呢!
真希望夏天能早點(diǎn)兒到來(lái)!
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