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小學(xué)生寫景作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫景作文1
看著那些老舊的照片，我看見了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見那一望無(wú)際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見了海，我就忘記了所有的煩惱;看見了海，我就很快樂，覺得很自由自在，無(wú)拘無(wú)束!
赤腳走在沙灘上，感覺真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來(lái)，海水真的很清澈，可以看見水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
我躺在沙灘上，望著那蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的小鳥，盡情地歌唱，發(fā)現(xiàn)自己是被困在鳥籠的小鳥，沒有辦法去遠(yuǎn)方觀賞那美麗的'風(fēng)景，
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)。
大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的風(fēng)景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見更美好的風(fēng)景，
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
小學(xué)生寫景作文2
這兒真美！
天空一碧如洗，湛藍(lán)透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。空中不時(shí)飄來(lái)幾朵軟綿綿的云朵。遠(yuǎn)處，有幾座連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡。近處，有一片片茂密的樹林，樹林里一顆顆樹木枝繁葉茂，貪婪地吸收著春天的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過，滿樹的葉子沙沙作響，像在彈奏動(dòng)聽的`音樂。
樹林邊，綠油油的小草晃動(dòng)著小腦袋，好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界，小野花們也競(jìng)相開放，一叢叢，一束束，給碧綠的草地繡上了精美的圖案。一條小河穿過樹林，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，透明的河水在陽(yáng)光下閃爍著銀光，如同潔白的綢帶。水中一群小魚正自由自在地嬉戲玩耍，它們擺動(dòng)著美麗的身子，像在一起商量著什么，又呼的散開了。岸邊，一只小烏龜伸出頭來(lái)，你瞧它，東張張，西望望，就怕遇上什么敵人，哈哈，前面飄來(lái)幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭腳、尾巴一下子縮到殼里去了.......。原來(lái)是一群不知名的小鳥。它們拍打著翅膀在天空盤旋。好像是在找什么東西似的。不一會(huì)兒，它們飛行的非常緩慢，慢慢地降落在地面上。哦，它們找到了自己的新家！
這里真是太美了！
小學(xué)生寫景作文3
四月的清明節(jié)假期，來(lái)到婆婆家度假。清明這天，全家出去掃墓。
空氣中彌漫著泥土的芳香，與濕潤(rùn)的空氣混合在一起向我們撲面而來(lái)，感到神清氣爽。鄉(xiāng)間的小路上的兩旁是高大的銀杏樹，雖到四月，但也只冒出了尖尖的嫩芽，田地上種著有一人多高的油菜花，金黃的一片正開的爛漫，沒有艷麗的色彩，沒有芬芳的香氣，卻有著龐大的群體，點(diǎn)綴著春天的畫符。
比油菜花矮一些的是青菜花，顏色，神態(tài)，大小，甚至是香氣都是一摸一樣的，與油菜花在東風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。放眼望去，最為廣闊的是小麥，一片一片綿延的朦朧在水汽里，讓人看了心曠神怡。田野的邊上則密密麻麻的.種滿了蔬菜與長(zhǎng)滿了一些不知名的野草，水珠如同珍珠般的在菜葉上流的著。田野的最底層，各種昆蟲窸窸窣窣地忙碌著，耳邊不時(shí)能聽見一聲遙遠(yuǎn)的犬吠或雞鳴，小路上為了方便行走也鋪上了一層石子，走在石子路上咯吱作響，感覺這便是世外桃園了。
中午，回到家中，站在屋頂放眼望去，一片春意盎然的新綠。四月，又見春意。
小學(xué)生寫景作文4
我去過古老的故宮，去過宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去過舉世聞名的頤和園……但最令我印象深刻的還是家鄉(xiāng)的濱江公園了，濱江公園一年四季的景色都讓我難以忘懷。
春天，濱江公園請(qǐng)來(lái)了春風(fēng)姑娘來(lái)做客，春風(fēng)姑娘的到來(lái)使濱江公園萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木又有了新的'樹葉寶寶，小草也從大地中鉆出來(lái)，小鳥也在樹枝上歡迎春天的到來(lái)。在綠綠的草地上，美麗的野花也露出了笑臉，玫瑰叢里的玫瑰也含苞待放!柳樹的枝條也隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛是春風(fēng)姑娘在給它梳頭發(fā)呢!石子小路上的人也越來(lái)越多了。
夏天來(lái)了，春姑娘走了，夏妹妹又在這里撒起了歡，曾經(jīng)的小樹苗也長(zhǎng)成了大樹呢!樹葉也更大更密了，人們?cè)跇涫a下乘涼聊天，鳥兒們也在這里一展歌喉，小貓小狗也在草叢中穿梭玩耍，仿佛有用不完的力氣。
秋天的到來(lái)使濱江公園變得更加涼爽了，樹上的葉子也成熟了離開了自己的父母，小草枯萎了，花朵凋謝了，小鳥兒飛走了，一切變得那么清靜。
冬天的濱江公園被冬姑娘蓋上了雪白的被單，樹木上的葉子也都枯黃了，北風(fēng)呼嘯而過，這下小孩子們可樂了，在濱江公園打雪仗，堆雪人，滾雪球等，孩子們的歡聲笑語(yǔ)在濱江公園回蕩。
一年四季的濱江公園各具特色，各有各的獨(dú)特之處。春夏秋冬對(duì)于濱江公園來(lái)說(shuō)缺一不可，我愛一年四季的濱江公園。
小學(xué)生寫景作文5
小時(shí)侯，我最愛聽大海的故事，大海在我眼里就像一位神圣而慈愛的母親。我向往著海邊生活，今天,我終于看到了大海! 浩瀚的大海一望無(wú)際，海水和天空都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天海一色，水天相接，多么壯觀的景色!我光者腳踩在柔軟的沙灘上，急切地?fù)湎虼蠛�。海水清涼，我先把身體浸濕，套上救身圈，再海媽媽的懷中，我叫著蹦著，真是快樂極了。大海也好像要和我分享快樂，海浪一個(gè)賽著一個(gè)向岸灘涌去，一不留神,我就喝了幾口海水，好咸啊!不一會(huì)兒，我便找到了竅門，讓海媽媽用她那溫暖的雙臂把我托起來(lái)又放下去，我好象在搖籃里，又像在媽媽的懷中。和大海游戲多么有趣！當(dāng)晚霞染紅天邊時(shí)，海天變成了紅色，浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的笑聲。漸漸地海風(fēng)變得猛了，海浪從地平線上滾滾而來(lái)，拍打在礁石上，飛花般地散開，又微雨似的落入海中，它們沖刷著金色的沙灘，用著美景挽留著人們。美麗的.夏日，無(wú)邊的大海，是我深深地留戀。我愛大海的胸懷，大海的力量。海邊的生活，給我?guī)?lái)了許多樂趣。
小學(xué)生寫景作文6
美麗的雪鄉(xiāng)，是我的家鄉(xiāng)。下雪的時(shí)候，這里才是最美麗的。
我的家鄉(xiāng)在亞布力，是滑雪圣地。不管什么季節(jié)它都是這么美麗，如此如此。
春天，到處生機(jī)勃勃，花兒滿山遍野的綻放，小草從大地中鉆了出來(lái)，小小樹也在肥沃的.土地里生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大……蒲公英的種子在天空飛舞，越飛越遠(yuǎn)；滑雪場(chǎng)也被點(diǎn)綴的活了起來(lái)，隨著索道慢慢遠(yuǎn)去，可以看見下面美麗的景色，一切的一切 盡收眼底。
夏天，美麗的丁香開放，彌漫著沁人心脾的香氣；蝴蝶飛舞著，盤旋著構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫，在樹蔭的人們，一點(diǎn)也感不到炎熱，茂密的樹葉隨著暖風(fēng)飄動(dòng)，來(lái)到了北山，滿山遍野的野菜任人們采得夠。越向山里走，寧?kù)o的氣息慢慢滲透你的身體，輕輕的風(fēng)拂過你的臉龐。這是侯能躺在草地上，那真是享受，每一分，每一秒……
秋天，平靜的螞蟻河泛起平靜的漣漪，早上聞著清新的氣息來(lái)河邊散步，清新的氣息吸入你的身體，舒服極了。傍晚，夕陽(yáng)閃爍著最后一縷光束，照射在河面上。像金子灑在上面，又像一匹金色的綢緞，風(fēng)一吹，可愛極了。
冬天，滑雪場(chǎng)上熙熙攘攘的人來(lái)滑雪。坐上索道上山，再來(lái)一次刺激的滑雪，那叫一個(gè)爽。大家還記得冬運(yùn)會(huì)嗎？滑雪比賽的場(chǎng)地就是亞布力。我為家鄉(xiāng)驕傲。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛亞布力。
小學(xué)生寫景作文7
我去過許多美麗的地方，有一望無(wú)際的大海邊，牛羊成群的川西大草原，還有五彩繽紛的光霧山……但我覺得最美麗的還是九寨溝里那神奇的五彩池。五彩池是九寨溝的一個(gè)景點(diǎn)，聽說(shuō)那里風(fēng)景迷人，那里的池水非常奇特。
記得是前年的秋天，我和爸爸媽媽來(lái)到了我向往的九寨溝，來(lái)到了五彩池邊。在五彩池的周圍長(zhǎng)著許多高大的松樹，松樹的葉子深綠深綠的，像一塊塊翡翠。松樹林中多姿多彩的海子就是五彩池，池邊圍著許許多多大小不一的石頭，像是給五彩池戴上了一串串珍珠項(xiàng)鏈，池邊金黃色的沙灘，像是給灑上了一層閃閃發(fā)光的金粉。
池水清澈見底，清的都能看見池底那大大小小的鵝卵石，還有那沉積在池底的沙粒和繽紛的落葉。池水非常奇特，池邊的水是淺藍(lán)淺藍(lán)的，越往池的中央，隨著池水越來(lái)越深，顏色也逐漸變成深藍(lán)，整個(gè)池子就好像是披上了一件藍(lán)色的衣裳，又好像鑲嵌在松樹林中的一塊大大的藍(lán)寶石。
五彩池的池底有許許多多、大小不一的'鵝卵石，有灰色的、褐色的，這些鵝卵石被藍(lán)色的池水染成了奇怪的顏色。池里還不時(shí)能看到幾條小魚游來(lái)游去，很是自在、很是快活，仿佛在贊美五彩池的美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，五彩池的池水便蕩起小小的漣漪，在陽(yáng)光的照耀下閃著金山的光芒。
啊，我愛這奇特的五彩池，這里的風(fēng)景多么像一幅美麗的、五彩斑斕的畫呀!
小學(xué)生寫景作文8
今年三月，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我們揚(yáng)州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽說(shuō)瘦西湖在天下都享有盛譽(yù)，我倒要看看這“人間仙境”到底有多美！
沐浴著花香走進(jìn)瘦西湖的萬(wàn)花園，我不禁怔住了：滿地都是嬌艷的小花兒，一叢叢，一簇簇，有金黃的迎春花，有粉紅的芍藥，還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像挺立身軀的舞者，有的像飛向朝陽(yáng)的小鳥。各式各樣的爭(zhēng)奇斗艷，看得我眼花繚亂，真是“萬(wàn)紫千紅斗芳菲”��！漫步在沁人心脾的花香中，無(wú)不令人感到心曠神怡。
我沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途，總有成群結(jié)隊(duì)的郁金香與挺著大肚皮的瓊花在陪伴我們。我抬頭一看，哦，到了五亭橋了！它高高跨在瘦西湖上，橋上立著五座小亭，故名“五亭橋”。五亭橋有著金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實(shí)的灰白色石墩，色彩十分協(xié)調(diào)。沿著高高的白色大理石階走上去，只見亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子，粗壯滾圓的`柱子，天花板上有許多藍(lán)綠相間、奇妙獨(dú)特的花紋，再度增添了它的古老的魅力。
站在橋上往湖面看，兩岸的樹木、亭臺(tái)樓閣倒映水中，一艘艘復(fù)古風(fēng)格的小船順著波光粼粼的水流消失在藍(lán)天的盡頭。過往的游人都贊不絕口：“哎呀，真是太美了！”
這掩映著煙柳的水，這巍然屹立的五亭橋，這百花盛開的萬(wàn)花園，令我流連忘返��！瘦西湖的美真是名不虛傳。
小學(xué)生寫景作文9
以前暑假放假的時(shí)候，我去過旅游勝地——普陀山。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。秀麗的普陀山，到處是郁郁蔥蔥的樹木，隱隱約約地望見山上許多寺廟，是個(gè)佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有廟，真不愧是海天佛國(guó)呀!
普陀山的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無(wú)際的大海，一眼望過去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像灑了銀片一般，真漂亮!
浪花打著海面，就像一陣微風(fēng)吹著小女孩的卷發(fā)真有趣!太陽(yáng)照著海面上，金光閃閃的，就像海面上灑了許多金子。普陀山的沙灘是土黃色的，如果你把沙灘挖掉一層，就變成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔術(shù)師!海里有許多墨綠的海草，每當(dāng)我們離開海水的時(shí)候，腳上就會(huì)“粘”著又細(xì)又長(zhǎng)的海草，好像海草舍不得讓我們走一樣，老是纏著我們的腳，真調(diào)皮!海灘上還有許多美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
在島上、山上，到處都是“神靈”。普陀山還有第一大寺—普濟(jì)寺。那是一座雄偉的大殿!大殿里的佛像金光閃閃、千姿百態(tài)，有的.拿兵器，有的拿書，有的持傘，有的抱琴等等，各種各樣的神情，看上去既有趣又害怕。
在西天景區(qū)，還有“心字石”景點(diǎn)，只見一塊平坦的石壁上刻著一個(gè)大大的“心字石”，它是普陀山上最大的石雕漢字。
普陀山的美景數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們可一定要去看看哦!一定會(huì)有許多的收獲。留下許許多多美好的回憶哦!讓人難以忘懷!
小學(xué)生寫景作文10
炎熱的夏天剛剛過去，秋姑娘就唱著歡快的歌兒來(lái)到了大地。
仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像剛剛洗過的藍(lán)寶石。偶爾飄過幾朵白云，猶如朵朵雪白的棉花。一排排大雁準(zhǔn)備搬家了，它們一會(huì)兒成排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。成群結(jié)隊(duì)的燕子追上大雁，它們一邊飛一邊依依不舍地回頭看看自己的家鄉(xiāng)，好像在說(shuō)：“再見了，美麗的家鄉(xiāng)!再見啦，可愛的小朋友們，明年我會(huì)回來(lái)看你們的!”
藍(lán)藍(lán)的天空下是一望無(wú)垠的田野，秋姑娘送給了田野一件金色的棉被。農(nóng)家小院里的玉米堆成了小山，房頂上、柱子上、火爐邊……金黃的玉米真是無(wú)處不在啊!
田野旁邊是一大片果園。石榴樹上結(jié)了許許多多的石榴，剝開厚厚的皮，一顆顆像瑪瑙一樣的果肉便露了出來(lái);梨樹上掛滿了黃澄澄的“梨娃娃”。柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠，發(fā)出誘人的香味;葡萄一大串一大串的'掛在綠葉底下，有紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。
最美的`要數(shù)森林了。你看，一片片楓葉飄落下來(lái)，就像一只只彩色的蝴蝶在林間飛舞。秋天的江河不再像以前那樣洶涌、澎湃，河水輕輕地、緩緩地向前流動(dòng)著，丁丁冬冬，好像在彈奏著一首美妙的樂曲。淘氣的小松鼠在樹枝間忙碌著，準(zhǔn)備著過冬的糧食。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂的歌!
小學(xué)生寫景作文11
金色的秋天走了，白的冬天悄悄來(lái)臨，我眼中的冬天非常美麗。
我眼中的冬天地上布滿白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、勁情地打滾，快樂的玩耍。樹上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來(lái)，如同下雪一般，美麗極了!
我眼中的.冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的，我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去，感覺像給起來(lái)了一樣，一不小心，就會(huì)摔個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻泛?
冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。
我眼中的冬天的窗戶上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗!
我眼中的冬天樹木葉子都掉光了，但松樹不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針，不會(huì)消耗掉松樹體內(nèi)維持過冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng)，不但不掉葉子，還在冬天開花。他們?nèi)齻�(gè)一起被稱為歲寒三友。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛的。我喜歡冬天!
小學(xué)生寫景作文12
“鄉(xiāng)下的空氣真好呀�！边@是我下車說(shuō)的第一句話。沒錯(cuò)，鄉(xiāng)下的空氣確實(shí)好，四面都是樹，在山腳下一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛來(lái)到了仙境。最后還是那嘩嘩的流水聲把我的心帶了回來(lái)。
我朝著聲音的源泉走去，穿過一座小樹林。突然，眼前一亮，一條明亮如鏡的小溪映進(jìn)了我的眼簾。溪水清澈見底，都可以看到溪底的鵝卵石。小魚在水里自由自在的游著，我翻開一塊小石頭，一條光滑、烏黑的泥鰍馬上游了出來(lái)，突然間又鉆進(jìn)了一個(gè)地方。小溪旁邊綠樹成蔭，一把把大綠傘拔地而起，到處都是鮮嫩青草和艷麗的野花。我沿著小溪向上游走去，只覺得腳下的路越來(lái)越峻，身旁的竹子也越來(lái)越多，竹林也越來(lái)越密了，太陽(yáng)射進(jìn)來(lái)，地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)。樹上的'松鼠們蹦蹦跳跳，忙著運(yùn)松果哩!不久后，我到達(dá)了小溪的來(lái)源——湖。一陣又一陣的微風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起層層漣漪令人陶醉。山丘的稻穗仿佛也醉了，一個(gè)個(gè)彎下了腰。我躺在草地上，仰望著天空�？�，有的白云像田野里的耗牛;有的像我們家的小花貓;還有的像脫韁的野馬在天空中奔跑……山上隱隱約約可以看見幾戶人家屋頂上冒著裊裊炊煙。
鄉(xiāng)下,這個(gè)詞會(huì)使人想到窮苦生活，但也會(huì)使人想到，那美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生寫景作文13
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，正是秋游的好時(shí)光。我和伙伴們興奮不已，早早地來(lái)到學(xué)校，坐著大巴去秋游，一路上，我們有說(shuō)有笑，議論紛紛地談?wù)撝┅?/p>
很快，到了目的地。一下車，就聞到了沁人心脾的花香�！鞍。≈芷只ê５搅�！”我被這一派迷人的自然風(fēng)光陶醉了，放眼望去，仿佛就像來(lái)到了花的海洋，有紅的、黃的、紫的、粉紅的┅┅五彩繽紛。我彎下腰，仔細(xì)觀察著一朵朵花兒，她們好像在向我微笑，說(shuō)“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”突然，飛來(lái)了一只蝴蝶，停在花瓣上，吸吮著甜甜的花蜜，好像在說(shuō)：“謝謝你，花骨朵兒！”走著、走著，我們來(lái)到了植物DIY手工廠，同學(xué)們立刻開動(dòng)了起來(lái)，我也不甘示弱，拉起袖子管，開始做了起來(lái)：先把一小塊木板紙放到花瓶的最底下，加入泥土，到花瓶的一半，然后把植物輕輕地移出，小心地種在花瓶的'泥土上，最后加上彩石和自己喜愛的“寵物”，一件美不勝收的作品就完成了！
午餐后，我們來(lái)到了世博會(huì)沙特館──月亮船，因?yàn)樵撜桂^遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一艘高高懸掛在空中的“月亮船”而得名，這座展館不但堅(jiān)固，而且美觀，墻面上有許多精美的圖案。展館里，我們觀看了三維電影，看到了沙特在沒有河流和胡泊的惡劣環(huán)境下，創(chuàng)建了美麗的城市，過上了美好的生活，我感到既好玩，又好奇，暗暗感嘆科技的發(fā)展讓生活變得越來(lái)越美好。
這次秋游我玩得真開心�。�
小學(xué)生寫景作文14
在這幾年里，我也陸陸續(xù)續(xù)的去了好幾個(gè)地方，每個(gè)地方的風(fēng)景都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是西湖那淡雅的美較吸引我的眼球。因?yàn)樗拖褚晃坏瓓y的美人，靜靜地，默默無(wú)聞地……
人們都說(shuō)‘上有天堂下有蘇杭’。果然名不虛傳，杭州的西湖真如詩(shī)中所言‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜’。西湖，有著悠久的歷史。它讓人特別放松，給人帶來(lái)輕松愉快的心情。記得那天，天氣還算涼爽，也有一點(diǎn)淡淡的霧在水上，所以西湖在我們眼中是若隱若現(xiàn)的。在西湖周圍，有著一圈圍繞著湖邊的柳樹，讓門隨風(fēng)舞動(dòng)著，為西湖增添了一分姿色。走著走著，就到了斷橋，傳說(shuō)是在冬天，雪落下來(lái)，覆蓋在橋上，當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起的時(shí)候，橋上的有一半雪就被陽(yáng)光照的融化了，而另一半沒有被融化，所以看上去好像是橋斷了，于是就有了“斷橋殘雪”。在西湖的湖中心，三潭印月也是非常有名的'，我一直對(duì)它充滿著好奇，因?yàn)樗麄冋f(shuō)中秋節(jié)可以在三潭印月中看到33個(gè)月亮，其中有31個(gè)是在水中可以看到，有一個(gè)在天上，還有一個(gè)呢，就在你的內(nèi)心深處，象征著對(duì)家鄉(xiāng)或家人的思念。
當(dāng)然，西湖的美景還有很多很多，它總是讓人著迷，有時(shí)也讓人琢磨不透，而唯獨(dú)它的美，卻是讓人無(wú)法忘懷的！
小學(xué)生寫景作文15
冬姐姐帶著潔白的雪花妹妹來(lái)到了人間：“雪小姐來(lái)了！雪小姐來(lái)我家做客了！”小草弟弟那瑟瑟發(fā)抖的身子立刻感到舒服極了。看著雪花慢慢悠悠的飄下來(lái)，飄在身上，又溫暖，又舒服，像蓋著一條白白柔柔的.被子，小草有甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
窗戶邊
我趴在窗邊欣賞雪景，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾朵頑皮的小雪花落在窗戶上，晶瑩透亮，十分美麗，我覺得太美了，贊嘆到：“太漂亮了！”調(diào)皮的小雪花慢慢地變成了水，慢慢地滑下去，又一輪來(lái)了，也十分美麗，又融化了，這樣一波接一波，沒有變換，只不過是雪越來(lái)越大了，窗上的雪花也多一些了。
在外面
我走到外面，想親自感受一下這美麗的境界。剛走出屋門，風(fēng)姐姐就輕輕撫摸我的臉頰，使我情不自禁地跟著風(fēng)姐姐走。我來(lái)到了院子里，在院子里有許多地小孩和人們。一些孩子們?cè)诙蜒┤�；一些孩子在打雪仗；還有一些孩子在家人的陪同下放鞭炮。瞧，他們玩的開心極了！外面的景色也十分美麗，一些樹上面掛滿了雪。大雪還在下，我一步一步地走著，我也不知道我要到哪里去，可能是去公園；也可能是草地，我現(xiàn)在只想感覺這美麗的畫面，我有許多感受，是開心？是難過？是激動(dòng)？還是都用？誰(shuí)也不知道……但可能都有。
冬，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂趣，也給了我許多的感受……我十分喜歡冬，你們呢？
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