小學(xué)同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
我們班的好同學(xué)很多，其中李昊宸是佼佼者。他高高的個(gè)頭，長得十分魁梧。眼睛很大，很有神，眸子里透著智慧。他平時(shí)能保護(hù)同學(xué)，是我們班的“老大”。
在英語課上，我們有得一拼。每堂英語課，我和李昊宸都爭先恐后地發(fā)言，上課時(shí)是個(gè)“死對(duì)頭”。別看他長得胖，可他的`英語成績比我好。尤其是背單詞更比我好。在數(shù)學(xué)和語文課上，我們也經(jīng)常比誰考試成績好一些。不僅如此，我和李昊宸在所有的科目上都要“爭個(gè)高低”，從一年級(jí)一直到現(xiàn)在。
李昊宸不僅學(xué)習(xí)成績好，還是體委。在體育課上，他管得非常嚴(yán)。有一次，清脆而響亮的上課鈴聲打響了，我們興高采烈地出來上體育課。恰巧體委李昊宸頭疼下不來了。頓時(shí)操場上沸騰了，怎么會(huì)是這樣？站不像站都瘋了似的。原來體委李昊宸是這么的重要�。�
六年級(jí)上學(xué)期還有一件事，讓我記憶猶新。有一次，因?yàn)橐恢ЧP的雞毛蒜皮的小事，和另一個(gè)同學(xué)動(dòng)起手來。李昊宸看到了馬上把我們分開，避免了一場更大的“惡戰(zhàn)”。事后，李昊宸對(duì)我說：“你們是同學(xué)嗎？如果是，就不應(yīng)該打得兩敗俱傷�！甭牶螅野没跇O了，就這么一支筆的事，真不應(yīng)該動(dòng)手。
李昊宸就是這樣好的一個(gè)同學(xué)，就是這樣好的一個(gè)“老大”，準(zhǔn)確地說，他是非常好的一個(gè)大男孩。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
一頭棕黃色的頭發(fā)，白皙的臉上總是掛著微笑，她就是我的同學(xué)徐修遠(yuǎn)。
徐修遠(yuǎn)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，雅擅丹青，對(duì)班級(jí)工作也非常負(fù)責(zé)，是同學(xué)們心目中的好干部。
一天放學(xué)后，老師開會(huì)去了。對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來說，這可是難得一遇的“好時(shí)機(jī)”，便開始“大鬧天宮”：有的拿著勞動(dòng)工具“磨洋工”，有的甚至在教室、走廊追逐打鬧。
徐修遠(yuǎn)是值日班長，見大家這樣胡鬧，臉一下子漲得通紅通紅的，大聲說：“大家抓緊時(shí)間搞衛(wèi)生！”可是“鬧事”的同學(xué)好像沒有聽見似的`，仍然顧自鬧著。這下可把徐修遠(yuǎn)惹急了。她大聲宣布說：“現(xiàn)在，我開始計(jì)時(shí)，你們十五分鐘內(nèi)必須做好自己的工作，否則……否則……明天再做一次！”說完，她朝教室后墻上的掛鐘看了一眼。說來也怪，幾個(gè)調(diào)皮鬼一聽，乖乖地干起活來了。教室里一下子靜悄悄的。
我很快完成了自己的工作，就請(qǐng)徐修遠(yuǎn)“過目”。我想：就今天的表現(xiàn)來說，我是非常自覺的，這也算是支持她這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”的工作吧！
徐修遠(yuǎn)好像根本沒有察覺似的，還是細(xì)細(xì)檢查，一點(diǎn)也沒有放我一馬的意思。突然，她伸手一指：“瞧，那里還有一點(diǎn)紙屑，看見了嗎？”
順著她指的方向，我定睛一看，果然，兩張桌子的交界處躲著一片小指甲大小的紙屑。我一邊暗暗稱奇：“徐修遠(yuǎn)的眼睛真尖！”一邊跑過去，彎腰把紙屑揀了起來。
“再仔細(xì)檢查一遍吧！”徐修遠(yuǎn)說，“呶，那兒……”
我一看，不由得大聲叫起來：“有沒有搞錯(cuò)？這也算紙屑？”原來，地縫中一根極細(xì)的掃帚絲也沒有逃過徐修遠(yuǎn)的“火眼金睛”。
“瞧，那里……”徐修遠(yuǎn)又在找麻煩了。
嗨，這個(gè)“麻煩”的徐修遠(yuǎn)喲！
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙不長不短、不粗不細(xì)的小手，還有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。真是人見人愛，花見花開��！最令我敬佩的是，她還有一副“打抱不平”的熱心腸。
記得有一次，下課鈴響了，當(dāng)語文老師收好書本離開的時(shí)候，我班的“女漢子”同學(xué)周婉欣一突然跳到我跟前，狠狠地拉住我的衣領(lǐng)直往外跑。周婉欣欺負(fù)我個(gè)小，想讓我當(dāng)她“坐騎”。我本想掙脫掉她，只是她的力氣太大了，掙脫不開。就在這時(shí)，趙海馨出現(xiàn)了我眼前，只見她大聲一喊：“周婉欣，你又在欺負(fù)陳果嗎？”。周婉欣突然遇上空降兵，一下子也嚇呆了，用烏龜?shù)?速度一步一步退回到位子上，低頭寫起作業(yè)來。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候，我左右一看，啊，是班長和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名！可是，將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時(shí)，趙海馨又神速地出現(xiàn)了。只見她一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開。
這就是我好同學(xué)——趙海馨，一個(gè)乖巧、懂事、熱心腸的小女孩。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活就將結(jié)束了，在這六年里我和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，結(jié)下了深厚的友誼，每一個(gè)同學(xué)都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的要屬他。
他有著一頭烏黑整齊的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著善良和熱情，我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰，對(duì)了，他就是我們班的“熱心腸”——XX同學(xué)。
有一次，姚老師看見班級(jí)的的掃把不能用了，不是前面掉毛，就是后面斷把，她就隨口問了一句：&ldqu;哪位同學(xué)家有掃把的，明天帶一個(gè)來。&rdqu;我們都沒有放在心上，回到家就把這件事給忘了。第二天，當(dāng)XX帶著兩個(gè)嶄新的掃把來到教室時(shí)，我們才想起這件事。據(jù)說這兩個(gè)掃把是XX用零用錢買的，他是多么關(guān)心集體啊!和他相比，我們都感到有些難為情。
XX不僅關(guān)心班級(jí)，還樂于幫助同學(xué)。那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，在800米長跑中，我們的運(yùn)動(dòng)員被后面的運(yùn)動(dòng)員推了一把，結(jié)果摔倒在地上，雙腿都流血了。XX帶著幾個(gè)同學(xué)，立刻沖了過去，把她扶起來，送到了醫(yī)務(wù)室。他一邊配合校醫(yī)幫她擦拭傷口，一邊詢問她疼不疼，而且還自編自演笑話來分散她的注意力，減輕她的痛苦。你看，XX是多么關(guān)心同學(xué)啊!
這六年小學(xué)生活中，XX做過的好事數(shù)也數(shù)不清，班上的大事小事他都關(guān)心。每次班級(jí)的勞動(dòng)工具壞了，他幫助拿去修理;班級(jí)開展聯(lián)歡會(huì)，他幫著購買彩帶、氣球、獎(jiǎng)品;老師分發(fā)新書，他幫助老師搬運(yùn)書本;下雨天同學(xué)忘記帶傘，他把自己的.借給同學(xué)……
XX的善良和熱情給老師和同學(xué)留下了深刻的印象，他有一顆金子般的心，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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