我熟悉的人作文[通用5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我熟悉的人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我熟悉的人作文 篇1

　　說起我熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然就是家中的小霸王——田默軒。

　　田默軒是我的弟弟，現(xiàn)在已經(jīng)五歲了，上幼兒園中班，但個(gè)子可不矮，大約快一米三了。弟弟長(zhǎng)得很好看，有一雙水汪汪的.大眼睛，一眨一眨的，看起來炯炯有神，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，好像涂了口紅。弟弟也很自戀，認(rèn)為自己長(zhǎng)得特別帥，每天都要對(duì)著鏡子照一照。

　　你們別看弟弟長(zhǎng)得好看，但他的脾氣很不好，非常粗暴，是個(gè)十足的小霸王。

　　記得那是一天晚上，我和弟弟在客廳里拼飛機(jī)模型。我拿起一塊零件打算拼在上面，可弟弟一手搶過去，沖我吼道：“不是說好讓我來拼嗎，你是個(gè)臭姐姐，臭姐姐。”我覺得弟弟很無理取鬧，便對(duì)他說：“是你讓我拼的，你怎么這樣啊�！钡艿苌鷼饬�，眼睛一瞪，小嘴一撅，不再理我，自己趴在一邊假裝哭起來。后來，弟弟看見我不去哄他，便在地板上打滾，邊滾嘴里還邊喊著：“姐姐欺負(fù)我，姐姐欺負(fù)我�！蔽疑鷼獾貙�(duì)他說：“田默軒，你就自己在這兒當(dāng)自動(dòng)拖把吧，對(duì)了，擦完地板后，別忘了打開吹風(fēng)功能，把地面吹干。”弟弟忍不住了，大發(fā)雷霆，他不哭了，一下站起來，眼睛中發(fā)著光，雙手攥起拳來，把一筐玩具倒在地上，兩腳踩到上面，用力跺，像踩到石頭上一樣，越踩越帶勁。我看不下去了，對(duì)弟弟說：“哎呀，我的小祖宗呀，別生氣了。我?guī)湍阋黄鹌茨Ｐ�，好不好？”弟弟這才終于不生氣了，馬上陰轉(zhuǎn)晴，瞇起眼睛又沖我笑起來，唉，這個(gè)小霸王，真是拿他沒辦法。

　　看！這就是我的弟弟，我最熟悉的一個(gè)人，平時(shí)你可千萬不要惹他哦！

我熟悉的人作文 篇2

　　在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。

　　是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽不厭。

　　老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的.同學(xué)，但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時(shí)無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。

我熟悉的人作文 篇3

　　我最熟悉的人是就是我的媽媽。

　　她有一頭短短的、卷卷的.頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　我的媽媽是一名光榮的人民教師。媽媽最特別就是：她的眼睛會(huì)說話，平常上課，只要有同學(xué)說話，她的眼睛就會(huì)盯著那個(gè)同學(xué)，好像在說：“再說話，看我怎樣收拾你。”當(dāng)那個(gè)不聽課的同學(xué)的眼光碰到我媽媽的眼睛時(shí)，就像被電觸到似的，“嗖”了一下，立馬坐好了。

　　媽媽特別勤勞，每當(dāng)放學(xué)回到家，無論有多累，都會(huì)第一時(shí)間跑到廚房里忙這忙那。不久，我們總會(huì)聞到一陣陣香噴噴的味道……

　　媽媽還特別嚴(yán)厲。有一次，我因?yàn)樨澩�，沒好好完成媽媽布置的任務(wù)——看課外書。那天晚上，我在看電視，媽媽問我這事時(shí)，我支吾著不作聲。突然，媽媽大發(fā)雷霆，馬上關(guān)掉電視機(jī)，拿起衣架，像老虎發(fā)威一樣，我連忙跑進(jìn)房間，媽媽氣沒消，罰我以后每晚開口讀5篇作文，每篇讀3次，盡管我極不情愿，可是我有什么辦法反抗呢？誰叫自己那么不自覺呢？真是可憐天下父母心��！

　　這就是我慈祥又嚴(yán)厲的媽媽。

我熟悉的人作文 篇4

　　他是我最熟悉的一個(gè)人。一對(duì)黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭，炯炯有神。國(guó)字形的臉上有一張闊闊的嘴巴，高高的鼻梁，臉兩旁是一對(duì)大大的耳朵。

　　他的飯量很小，力氣也小，走起路來從不帶聲音的。在學(xué)校里，他是班長(zhǎng)，凡事都以身作則。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不然怎樣起表率作用呢？他脾氣溫和，正因?yàn)檫@樣，班里總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)不聽管教，與他作對(duì)，實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激，如果去游樂園的話，他第一個(gè)要玩的就是“過山車”或“激流勇進(jìn)”。

　　他的愛好很多，但最喜歡看書。他有一個(gè)小書房，書柜里裝滿了許許多多的書，有《寓言大全》《古詩大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來，就愛不釋手，忘記了吃飯，忘記了睡覺，常常在媽媽的催促下，才肯放下手中的書。

　　你們想明白他是誰嗎？哈哈，這個(gè)人就是我！

我熟悉的人作文 篇5

　　也許，你最熟悉的人是你的老師；也許，你最熟悉的人是你的爸爸。也許，你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人，是我的媽媽。

　　我媽媽是個(gè)很有愛心的人。她有一頭烏黑的.卷卷的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。

　　記得有一次，我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午，媽媽突然說：“我們一起去旅游吧？”聽了這個(gè)提議，大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西，開著出就出發(fā)了。我們不知不覺的來到了一個(gè)小湖邊，湖很淺。欣賞的時(shí)候，我突然看見可以個(gè)小男孩，在玩耍時(shí)不小心踩滑了，差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到，趕忙跑了過去一手拉住了小男孩�？戳藙倓偩忂^來神的小男孩沒有家人在身旁，媽媽就仔細(xì)地問了問他家人的電話。原來小男孩趁家人買飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。

　　一天下來，我們玩得很開心，湖邊的景色真的很美。不過媽媽回到家也再三的叮囑我們，以后外出游玩的時(shí)候，一定要跟隨著家人，不可以一個(gè)人到處亂跑。

　　我的媽媽，是一個(gè)又溫柔又善良的好媽媽。

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