[優(yōu)]蒲公英的作文8篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)]蒲公英的作文8篇](/pic/00/c6d1b9abd3a23_2.jpg)
蒲公英的作文 篇1
踩著陽光，嘴角微揚，一路歡唱，走在田埂上，我像又找到了小時的奔放。漫天的蒲公英，飛吧；我沉重的心，你也隨它去吧。
這樣一個明媚的早晨。我卻踽踽獨行在鄉(xiāng)間的小路上，眼角甚至被陽光曬得有點發(fā)燙。他人的否定，自己的不自信都凝成了一個沉重的包袱，擱在我心上。我早已筋疲力盡，然后等待陽光落滿肩膀。
走著走著，我突然回首望，才驚覺自己已來到了遠方。這里有詩么？我輕蔑地笑了笑。絲絲倦怠亙在心間，點點涼意襲上指尖，我住了步，無力地坐下，才發(fā)現(xiàn)身旁有一株不起眼的蒲公英。
我定睛，端詳著它。底下還泛著嫩綠的根莖從地里拱出，彎下腰，托著一身的白凈，在徐來的清風里，頭兒輕輕點。小心地，我摘下它，把它捧在眼前平視。那兒，與地平面重合的或許就是它的種子了吧。纖細如絲，輕盈若無的粉白的絨毛圍成一個球，團團簇簇的包裹著鵝黃色的米般的心。輕撫它，那抹純凈就如清清池塘里的皎白月華，浩瀚銀河里的寥落星辰，明明就在那，伸手去觸，卻只感得到悠悠清風在指縫間穿梭。偶爾風驟點，就已經(jīng)教它昂不起頭。生命對些許沉重的不堪，讓我扼腕。
忽地，卷地風來。那蒲公英定是挨不過了，我想�？耧L呼嘯，花凋，樹搖，我不得不找個避風的地方蹲下，手心里緊緊攥著蒲公英，另一手護住眼睛，不敢看，也無法可想。生命的靜美與可悲在我眼前交織，帶著深深的詠嘆。
風過處，我緩緩放下手，努力尋找那熟悉的風景。摧枯拉朽的.風竟沒有讓它夭折，還留下了完好的莖干。四下里找那些流離失所的種子，突然，一點點毛茸茸的質感落在我臉上，我不自禁地抬頭望，迎面的是燦爛的陽光。瞇眼仰望，星星點點的潔白，在蒼穹的幕布上，飄飄然，悠悠然，上演了一出《天鵝湖》，那優(yōu)美的身姿，在廣袤的天地間，舞得翩翩。
我突然明白了什么：是啊，蒲公英也像我一樣，曾經(jīng)背負著沉重的行囊，被折磨的幾近絕望。但，它被瑟瑟的風打敗了嗎？不，它反而褪去了身上的包袱，拋開沉重的軀殼，輕裝上陣，我自輕盈，我自飛揚，落在萬里外的長城腳下，大江邊上。待到春風吹過時，便開他個大江南北，長城內外，綻放自我的精彩。而我呢？我又怎么能被這點挫折壓倒呢？
我把巨大的壓力都留在了那蒲公英上，而我義無反顧地帶回了蒲公英的記憶：丟開一切沉痛，輕裝前行。我自信，只要邁開輕快的腳步，那么在人生的道路上，我會走的更快，更遠。
難忘那段蒲公英的記憶。
蒲公英的作文 篇2
有人羨慕蒲公英追求自由的勇氣，得到自由的幸福。但是她們從未了解蒲公英追求的原因，蒲公英并不勇敢她們只是在軟弱地逃避而已。 孤獨者，常被人認為不懂快樂的一類人。 但是往往因為心中有著深深的悲傷才能懂得細微的快樂。 她們會因為久雨后那一抹灑在掛著晶瑩雨珠的花草上的陽光而不禁嘴角上揚，甚至有時會傻傻地伸手觸摸陽光，又或許會做著小兔的手勢呆呆地看著地上兔子的影子而傻笑著。 這時的她們是真正快樂的，并不是為了世故而假笑。 這樣的快樂沒有人能懂，只有她們自己懂而已。在她們的世界或許除了家人就再也沒有幾個人有能力駐扎在她們心上。 她們是冷，是只會讓人覺得無情，但真正的她們卻是熱血的。 看到有人摔倒她們會不由地起身想去扶，但看到地上的`人站起來又會放心地微笑，然后默默地離開，不留下任何痕跡，只剩下那抹孤寂，清冷的背影，猶如她們從未來過。 這樣的笑，這樣的背影，沒有注意到。風過無痕臉上的苦冷誰都看得見，內心的甜熱誰又看得見。傷感日志，自認為孤獨者內心是非常的孤獨，痛苦的人們，難道她們真正懂得孤獨者真正的孤獨嗎？ 蒲公英難道只是因為追求自由而遠離人群？或許這只是她們的一個自欺欺人的借口罷了，其實她們適應不了群居生活。
蒲公英的作文 篇3
待我了無牽掛，隨風浪跡天涯。
——題記
我喜歡一種花，它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白，花瓣不拘一格的蓬松著，再由綠葉做點綴，樸素中又略帶清新�！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！羝压榕�，當如詞人辛棄疾筆下那位不食人間煙火的女子一般。
它，與百花相比稍顯平凡。它不似夕顏花期那般短暫，終其一生只知黑夜與黎明；不似齡草品格那般高傲，在瑟瑟秋風中孤芳自賞；不似玫瑰花色那般濃艷，象征轟轟烈烈的愛情。也許，我鐘愛的僅是它這份自由。
它很輕，似乎將世間的一切事物都看透；它很白，似乎要在這渾濁的`世界保持純真的本性；它喜風，一生只愿隨風游走世間，看盡繁華，像風一樣，一生無拘無束，瀟灑自由。
不是所有花都能做到的。它心中無欲無求，不追求美貌，不在乎名氣，不奢求地位。什么都可以不要，但唯要自由。也許因為它的無所求，才會有一身雪白，才會如此透明干凈。它無所眷戀，才能隨風說走就走，才能輕盈的飄在湛藍的天空。
我喜歡閉著眼睛站在蒲公英叢中，靜靜地等風來。風起時，無數(shù)白色的精靈隨風而起，它們從我身邊飛過，在我耳邊喧嚷：‘‘和我一起吧，去遠方看看，去和藍天擁抱，去追尋風的味道�！叶嘞牒退鼈�?yōu)榘�，可是當我睜開眼卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地，而它們早已離開。蒲公英叢中，只剩我一人望著它們愈來愈小的身影……
我被欲望枷鎖，被世間的一切生存規(guī)則束縛，心這樣沉重，怎么能飛得起來？我羨慕，我憧憬，我感嘆，可那又怎樣，我終是放不下，注定要與紅塵為伴，被世間事事紛擾，穿梭在喧囂的人海。我并非不明白，山中櫻樹雖有花開爛漫之時，然而終歸于塵土，人的生命，亦不過如此。生命如此短暫，本該選擇輕松，可我卻和世人一般為了名利，不知不覺活得沉重。
一世浮華，不過曇花一現(xiàn)。若有來世，我只想做一株蒲公英，深深扎根大地，默默開花，然后靜靜地等那縷清風，帶我游走天地，追尋那份蒲公英特有的自由。
蒲公英的作文 篇4
一串串雨鈴鐺掛在房檐上，青翠的枝頭把它們映得格外剔透。
小熊醒了，她真的與眾不同，淺紫色的絨毛格外柔軟，嵌著七色的陽光。
空氣中洋溢著繁花的芬芳，夾雜著泥土的醇香。
樹頭粉白的海棠在風中搖曳，如同一只只大魚在空中翱翔，發(fā)出輕輕的吟嘯。空中，片片如彩翔般的蒲公英飄飄悠悠，柔軟地迎著陽光。
“你喜歡蒲公英嗎？”小熊喜歡啊，淡淡的，在藍天下成群飛翔，自由自在。
蒲公英在陽光下飛舞，將陽光交織在一塊，織出七彩綢緞。
“你還記得蒲公英的約定嗎？”小熊點點頭，她的脖子上，圍著一條白色的蒲公英的圍巾，它，在陽光下是彩色的，如同夏天里甜蜜的彩虹。“等你。”小熊淺淺的笑了，她的笑讓陽光給融化了。
在清涼的小溪邊，小熊靜靜地等。
太陽收抹掉了最后一絲余暉，今天的星空格外明朗，一顆顆星星，好似一盞盞燈籠，在夜空中發(fā)著淡淡的光，殘月顯得更為明亮清爽。
一束束蒲公英圍了過來，它們在夜空中發(fā)著淺紫色的光芒，那多么像一顆顆寶石啊，小熊抿嘴淺笑，笑得很甜蜜。夜在唱著優(yōu)美動人的催眠曲，小熊睡著了，她的嘴角掛著一抹恬靜的微笑。
在夢里，小熊看見了蒲公英，那些蒲公英是交織的綢緞，是夢的云錦，“如果，我能像蒲公英，在天空中找到屬于我的地方，那該多好啊�！毙⌒茉诿篮玫膲艟持邪l(fā)出了夢囈，蒲公英也笑了，在風中它們發(fā)出沙沙的`聲音，這就是你的夢嗎……可是……蒲公英向對岸望去。
“砰！”恐怖的巨響把天空撕裂了，寧靜的夜被打破了，這一天終于來了……蒲公英輕嘆。
小熊的夢被扯開了一道口子，“跑！快跑！”蒲公英真的在叫，怎么了，怎么那么喧囂，小熊站了起來，“砰！”蒲公英被震裂了，子彈穿透了小熊美麗的皮毛。咦，怎么那么想睡覺呢，小熊昏昏沉沉地倒了下去……
唯一的凈土被無情的摧毀了，留下來的，是荒蕪……
“蒲公英的約定，你還記得嗎？”蒲公英下的小熊淺淺一笑。
蒲公英，你還在啊�？上�，一切都不存在了……
蒲公英下小熊的夢也只是往昔……
蒲公英的作文 篇5
一天，蒲公英媽媽生出了一群活潑可愛的小蒲公英。
三個月過去了，小蒲公英們長大了，但蒲公英媽媽卻越來越老了。蒲公英媽媽蒲公英們說：“孩子們，你們現(xiàn)在長大了，必須到別處生根發(fā)芽。記住，必須在土里才能生根發(fā)芽呀！”蒲公英們認真地聽著，個個都聽得入了神。
突然，一陣南風吹了過來，蒲公英媽媽興奮地說：“孩子們，快，快乘著這東南風到別處�！� 蒲公英們立刻一跳，乘著風飛到了各處。
其中一顆被吹到了城市里，可它左看看右看看，怎么也找不到泥土。蒲公英找呀找，終于皇天不負有心人，蒲公英找到了尋找多時的泥土了。其實，泥土就在這個城市的公園里的花圃上。
可是，蒲公英快到花圃的時候，花圃里的'月季花，玫瑰花，牡丹花，蘭花等都大聲對蒲公英說：“嘿，我們著兒已經(jīng)非常擁擠，再也容不下任何東西了，所以請你……”
蒲公英知道那些漂亮的花兒們正在下“逐客令”。于是，蒲公英就溫和地對花兒們說：“各位，我知道了，可是，我必須在很大的風來了，我才可以走，請各位讓我在這兒呆一會兒吧�！�
過了一會兒，蒲公英想：“既然這個大城市容不下我這顆小小的蒲公英，那我還不如回家生活。
突然，一陣風將蒲公英吹了起來。經(jīng)過了千山萬水，蒲公英終于回家了。它落在了小溪阿姨的身邊問：“小溪阿姨，為什么溪水那么渾濁，發(fā)黑，發(fā)臭？”“唉！這都是人類干的。” 小溪阿姨唉聲嘆氣地說：“是人類在這兒亂砍伐樹木，在這兒開工廠，工廠排出了臟東西，讓環(huán)境變地……唉！”
蒲公英立刻想到：那樣的話，媽媽會…“媽媽，媽媽，你在哪里？”只見眼前只有水泥地，水泥地上有幾棟樓，“媽媽，媽媽，你在哪里？” 蒲公英喊到，“別喊了，孩子，所有的植物都死了，”一聲沙啞的聲音傳入了蒲公英的耳朵里。蒲公英問到：“那你是誰呀？”“我是大地爺爺�？瓤瓤瓤�，唉！我的肺病又犯了�！� 大地爺爺扯這沙啞的聲音說。
蒲公英找呀找 ，終于找到了蒲公英媽媽，可是，蒲公英媽媽已經(jīng)枯黃了。蒲公英想：人類呀，不要再傷害我們植物了，還我們一個溫暖的家！
……
蒲公英的作文 篇6
當人們?yōu)樗拿利惗@嘆時，是否還記得是誰成全了蒲公英飛向遠方，播撒希望的夢想！我們總是會忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要發(fā)現(xiàn)這一切，似乎很困難。我們總是會忽略近在眼前的幫助，甚至會誤解它們，憎惡它們。他們會因我們的不成全而生氣，我們卻固執(zhí)的認為他們只以成績評論我們。他們會因為我們不成熟的行為而懊惱，我們卻愚蠢地認為他們和我們存在著代溝。他們不厭其煩的一遍又一遍為我們講述同一知識點時，我們卻不耐煩地身在曹營心在漢，手里攥著書，腦子里想的卻是我們這個年紀最能吸引我們的一切，小說，游戲……
也許我們年少輕狂，有一種叛逆，但我們卻不能，也沒有資格去否定他們付出的一切。因為他們的愛護，他們的關心是如此的親切，如此的真實，就像一陣春風拂面，和煦溫暖；就像一股泉水注入心田，透徹而又甘甜。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，讓歲月的痕跡爬上他們的額角，那蒼老容顏上的溝壑，隱藏無數(shù)的無悔，他們用一生默默奉獻。
“老師”一個美麗而神圣的`字眼，它等同于“父母”卻又超于“父母”，它等同于“朋友”卻又高于“朋友”。對我來說，我想，學生永遠不知如何去與老師彼此相處。但等時過境遷后，我們是否又多一份體悟，多一份懊悔？驀然回首，才發(fā)現(xiàn)老師是那么可愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們是蠟燭，無悔的燃燒自己，一屆又一屆的學生經(jīng)過他們的培養(yǎng)進入夢過名校，進入了社會的每個角落。
這就是我們的園丁“老師”，他們像太陽一樣明亮，溫暖我們的心靈；像星星一樣散發(fā)并不耀眼的光芒，給我們黑暗中一絲光明的依靠，像月亮一樣深情的伴我們左右。
風吹散了蒲公英，盡管風有眷戀，但他卻從不挽留，而以愛的方式，竭盡全力將蒲公英送入更遠的地方。因為它明白，蒲公英承載著希望，它只有去更遼闊的大地，才能茁壯成長，花開花謝，蒲公英一次次的飛舞著，有了風的幫助，它能綻放出更加艷麗的生命之花。它知道，無論飛多遠，風總在那個地方為它祝福，為它祈禱。
蒲公英的作文 篇7
清晨，我獨自走在公園的那條彎彎曲曲的石子小路上，聽著鳥兒悅耳的歌聲，我悠然地快樂歌唱“啦啦…啦啦……”陣陣涼風掠過，甜絲絲的�！斑祝亢孟惆�！”一陣香味吸引了我，淡淡的香，使人流連忘返！
香味吸引著我朝著它走去，它帶領著我來到花叢，印入眼簾的是一片五彩繽紛的花海！在陽光的照耀下，看起來像有一絲生命在顫抖！“呼……”風奶奶經(jīng)過花叢，瞧！那多花的花瓣飄舞起來了，好壯觀呀!那是？我走進一看。“那是蒲公英！”蒲公英是我最喜歡的花!
蒲公英，有藍色、粉色、黃色、紅色、黃色、紫色和白色。鮮艷而美麗。蒲公英的 花瓣看起來好像毛茸茸的小狗，我忍不住向前摸摸它，哎呀！花瓣伴著風奶奶的歌聲飛走了！我觀察蒲公英的葉子，它是鋸齒型，環(huán)狀互生的，蒲公英是多年生草本植物，高 10～25cm，含白色乳汁。根深長，單一或分枝，外皮黃棕色。沒開花時就是單單只有葉子在地面上，葉根生，排成蓮座狀，狹倒披針形，大頭羽裂，裂片三角形，全緣或有數(shù)齒，先端稍鈍或尖，基部漸狹成柄，無毛蔌有蛛絲狀細軟毛。開花時，它張開著茂盛的花瓣，盛開著燦爛的笑臉。到了枯萎了，蒲公英耷拉著腦袋，安靜的`睡著了……
一看見蒲公英，我就想到一首歌：“小小蒲公英，是個旅行家……”蒲公英是個旅行家，它是陽光的孩子——天使，它是堅強的象征，它是勇敢的象征。蒲公英有著充滿朝氣的花朵。我更愛蒲公英的精神：蒲公英不怕風吹和雨打，一樣勇敢堅強地出發(fā)！蒲公英不會向困難低下頭，飄到哪里都能生根發(fā)芽……
我愛蒲公英，它是那樣的可愛，那樣的美麗；我要學習蒲公英，它的精神銘記在我心！
蒲公英的作文 篇8
紛飛的柳絮訴說著零星的夢想；燦爛的葵花預知著不朽的希望；散落的蒲公英鋪墊著執(zhí)著的追求。夢想是會開花的樹，追求是會閃爍的星，堅守是會翱翔的鷹。
生意盎然的草地上，人們時不時會看見搖曳的蒲公英，特別是在春季。一瞧，呵！云朵怎么散落到地上來了？盛夏里，當萬物生機一切都處于盛期時，蒲公英便不再顯得那么耀眼。當各種花兒盡顯芳華時，蒲公英只會靜靜地依偎在他們身旁。清風縈繞大地時，一把把小傘便晃晃悠悠地升起來。越飄越高，越飄越高，漸漸地飄飛在空中。難以形容的輕盈與柔膩，如泡沫一般，將天空點綴得格外夢幻。那絮狀般的種子團在天空中縈繞著，縈繞著，縈繞進了我的心里。我不能不被他們生命的柔膩與夢幻所感動。那些小小的，潔白的翊羽在風中舒展。這是你飄飛的羽翼嗎？上面承載了你的多少希望？蒲公英的向往是一片寧靜而又高遠的世界，只為落在歸屬于自己的心扉里延續(xù)。花懂人心，它們如人一樣，做一個最好的自己，做一個向往的自己，做一個完美的自己�；蛟S它們會覺得自己不計成本的投資價有所值。我覺得蒲公英是世上執(zhí)著的事物，它們善于追尋自己的一份夢想，一份精彩。它們朝著理想的方向，踏著心的腳步，追逐著向往的目標。它們從不向大地低頭，屈服自己的命運。它們總是昂首挺立，宣告著自己短暫而又充實的命運。它們堅信夢就在前方，就在心所向往的地方。沒有煩惱，沒有憂愁，沒有痛苦。也許，當人們從不低頭地看一眼它們時，它們蘊含著生命的意義——在春天里，再次蓄起滿滿的希望，像來年的自己，隨風飄散。
人生如這蒲公英，這是多么美好的共同點。只要造物主樂于做這樣驚心動魄的壯舉，那么生命就以延續(xù)。蒲公英要樸實而又純潔的.，它們執(zhí)守著一顆不懈追求的心。我不能不被它們生命的堅守，生命的質樸所感動。大千世界，蕓蕓眾生，但又有幾個人，有幾朵花，有幾株草能堅守住自己的夢想？對于人生細碎得找不到太多真實的我們，無論經(jīng)歷著多么質樸而又簡易的追求，卻始終堅守著一顆放飛希望的心。即使夢想的果實不是那么美好與甜蜜，但仍執(zhí)著于追夢的苦旅。
當萬物再次進入盛期時，蒲公英又開始了新一段的旅程，延續(xù)著它們不朽的夢想，訴說著它們新生的希望！在它們不分晝夜的飄散之余中，教會了我怎樣敬畏生命的執(zhí)著。
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