(精)蒲公英的作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的蒲公英的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文 篇1

　　我是一朵蒲公英，從小就在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。我是一朵蒲公英，一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當(dāng)一民旅行家，去看看祖國(guó)的大好河山，去聽(tīng)一聽(tīng)小動(dòng)物津津樂(lè)道德在談寫(xiě)什么。

　　就這樣，我在媽媽的懷抱了等待這一天的來(lái)臨。

　　我一直等啊等、等啊等……直到有一天，忽然過(guò)來(lái)了一陣大風(fēng)，我被吹走了。

　　就因?yàn)檫@一陣風(fēng)，讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱，踏上了旅途。我隨著風(fēng)婆婆來(lái)到了草原上的河流。我發(fā)現(xiàn)草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當(dāng)滂沱大雨之后，山洪猛發(fā)，匯人熊河。頓時(shí)，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬(wàn)千只飛蹄擊出隆隆濤聲，以不可阻擋之勢(shì)奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天，洪水馬上消退，草地就像海綿吸盡污垢，顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉，露出淺黃或淡綠的水底卵石，每個(gè)百十米就有個(gè)激流沖刷出的碧綠水潭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。

　　看完了氣勢(shì)磅礴的河流，我又踏上了去山林的旅程。

　　重重疊疊的'高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著。

　　風(fēng)婆婆帶著我在綠島上休息了。當(dāng)我回想起這些日子的旅途，我才感受到：在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘，而旅游過(guò)后，才知道祖國(guó)是多么的美麗。祖國(guó)的每一片土地都有它的奧妙所在，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　我現(xiàn)在要在綠島上靜靜養(yǎng)育我的孩子，等他們長(zhǎng)大了，也讓風(fēng)婆婆帶他們?nèi)デ埔磺谱鎳?guó)的壯麗河山。

蒲公英的作文 篇2

　　蒲公英，飛翔的自我

　　蒲公英，飛翔的自我

　　那一年的今天，

　　在那飛馳的列車上，

　　在那人頭涌動(dòng)的游群，

　　你那驀然回首的一眸，

　　抓住了我，

　　讓我震然，

　　迷失方向。

　　那一瞬間，

　　陽(yáng)光消失在何處？

　　一切都成為空虛。

　　我的身心開(kāi)始下降，

　　在那漆黑的什么也看不見(jiàn)的，

　　深深的無(wú)底空間，

　　輕輕的，柔柔的，

　　無(wú)岸，無(wú)路，

　　無(wú)標(biāo)，無(wú)境，

　　無(wú)緒，無(wú)思，

　　無(wú)我，任游。

　　惑的，

　　下降的速度越來(lái)越快，

　　越來(lái)越急。

　　隨之無(wú)數(shù)個(gè)我分化在

　　誰(shuí)也不知的或天、

　　或地、

　　或溪、或海、

　　或空也！

　　我們相識(shí)，

　　相知，

　　相戀，

　　相融，

　　走向遠(yuǎn)方。

　　隨風(fēng)而動(dòng)，

　　天涯海角。

　　——

　　遠(yuǎn)處牧童的笛聲，

　　打擾了在那田野舞動(dòng)的，

　　身穿迷彩裙衫的，

　　美麗的蒲公英，

　　——

　　那就是我，自由飛翔！

　　雪里來(lái)的人

　　窗外的雪與獨(dú)行的人

　　已被世界忽略

　　屋里的.人孤獨(dú)地醒著

　　只剩燈光的白走不進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)

　　而夜的一角一直伸向遠(yuǎn)方

　　越來(lái)越蒼白 雪

　　所有的柔軟與堅(jiān)硬

　　在慌亂中打開(kāi)一次秘密

　　不是夢(mèng)和廢墟的兩種境界

　　是一個(gè)人的背景

　　你發(fā)現(xiàn) 在雪地行走的人

　　走進(jìn)了自己身體

　　幸福的言語(yǔ)

　　語(yǔ)言是有顏色的

　　你給的問(wèn)候是紅色的

　　溫暖

　　你給的關(guān)心是橙色的

　　真情

　　你給的表白是粉紅的

　　浪漫

　　你給的坦白是青綠的

　　旺盛

　　/

　　語(yǔ)言是有形狀的

　　您說(shuō)：燕子我喜歡你

　　那是圓形的

　　在整個(gè)心房滾動(dòng)

　　您說(shuō)：我們可以一直走到七八十歲

　　那是三角形的

　　如鐵塔堅(jiān)固屹立著

　　您說(shuō)：我選擇了你，就不會(huì)放手

　　那是桃心形的

　　bongbongbong的跳動(dòng)著

　　/

　　語(yǔ)言是有溫度的

　　每一個(gè)您口中說(shuō)出來(lái)的我

　　卻幻化為您手掌心的溫暖

　　每一個(gè)我口中說(shuō)出來(lái)的您

　　已經(jīng)進(jìn)入我眼中的光芒

　　每一次的言語(yǔ)

　　溫度都控制在七八成

　　不過(guò)也無(wú)不及

　　/

　　語(yǔ)言是有你我的

　　您的言語(yǔ)、我的言語(yǔ)

　　兩者越來(lái)越相通

　　顏色越來(lái)越接近

　　形狀越來(lái)越相似

　　溫度越來(lái)越美好

　　期待我們的未來(lái)

　　阿輝

　　讓我們一起

　　一起握著手

　　好好走下去

蒲公英的作文 篇3

　　我是一株小小的蒲公英苗，春天，我和小伙伴們紛紛離開(kāi)媽媽的懷抱，和風(fēng)一起前往向往已久的地方。

　　我們飛過(guò)草地，飄過(guò)竹林，來(lái)到了一片美麗的花海，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，邀請(qǐng)我和它們一起在風(fēng)中翩翩起舞，連綠茵茵的小草也抬起頭，與我們交換眼神。這時(shí)，伙伴們都已經(jīng)落下安家了，但我還想去更遠(yuǎn)的地方看看。

　　飛呀飛，飛了很久，一條明亮的小溪引起了我的注意。清澈的小溪好似一面明鏡，是邀我重新梳妝嗎？幾條小魚(yú)跟著溪水游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還擺動(dòng)著尾巴，吐出幾個(gè)五彩的泡泡，是在歡迎我的`到來(lái)嗎？多么美麗的地方�。∥腋鎰e風(fēng)姐姐，飄飄悠悠地落在小溪里。

　　在溪水里的生活別提有多快活了，我常常抬頭仰望天空，白云在天上飄來(lái)飄去，它究竟要去哪兒呢？來(lái)溪邊暢飲的動(dòng)物們更讓我好奇，它們到底從哪里來(lái)呢？白天，我和小魚(yú)玩捉迷藏，躺在溪水上面曬太陽(yáng)，晚上沉在水底和小魚(yú)一起枕著水草入眠，做著思鄉(xiāng)的美夢(mèng)，生活美妙極了。

　　可是，一場(chǎng)暴雨打破了我愜意的生活。那是一個(gè)漆黑的夜晚，狂風(fēng)大作，大雨如梭，像潑，像倒。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)沖向大地，溪水猛漲。頓時(shí)，我被卷入洪流。我清晰地記得被大水沖走時(shí)小魚(yú)對(duì)我深情的呼喚，還有那昏天黑地的感覺(jué)。不幸中的萬(wàn)幸，我被溪水沖上了岸邊，從此我就在那個(gè)水岸扎了根。

　　又一年的春天，我開(kāi)出了金燦燦的花朵。秋天到了，我的孩子們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下離開(kāi)了我，開(kāi)始了新的旅程……

蒲公英的作文 篇4

　　我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。我的花兒黃黃的，像一個(gè)小太陽(yáng)，綠色的葉子像細(xì)長(zhǎng)的小船。長(zhǎng)大后，我還會(huì)有一頭蓬松的頭發(fā)呢。

　　我的`家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩，我們一起唱著歡快的歌；我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈；我們一起吃飯、睡覺(jué)。在田野上，我們是最好的朋友。

　　呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來(lái)找我玩了。蝴蝶妹妹提議說(shuō)：我們今天來(lái)玩捉迷藏吧！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下，就開(kāi)始找她們了。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有點(diǎn)動(dòng)靜，就輕輕地走了過(guò)去。原來(lái)蝴蝶妹妹就在這里，我高興極了，繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣，我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開(kāi)心。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，我歡快地跳起舞來(lái)。小鳥(niǎo)清脆的歌聲使我更加興奮，小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋�(gè)非常精彩的節(jié)目。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，不得不告別我的朋友。當(dāng)我坐在風(fēng)伯伯的背上，田野上的朋友們都來(lái)向我告別。我非常高興，因?yàn)槲荫R上就會(huì)來(lái)到一個(gè)新的世界，但是我也不會(huì)忘記田野上的朋友們。

蒲公英的作文 篇5

　　大家好，我現(xiàn)在是一顆出生于廣大草原的浦公英種子。

　　當(dāng)我被生下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己正在天空中飛行，飛了一陣子，我開(kāi)心的落地，以為已經(jīng)到了目的地，但是旁邊的榕樹(shù)爺爺說(shuō):“你還會(huì)一直旅行，直到你生、 老、病、死為止�！蔽液烷艠�(shù)爺爺?shù)绖e后，大風(fēng)繼續(xù)把我吹到下一個(gè)地方，沒(méi)想到出乎意料之外的，我落在水里。我趕快扶著一片荷葉，只差一點(diǎn)點(diǎn)，我就被淹死 了。

　　我來(lái)到一個(gè)好多植物的地方，我向他們問(wèn)好，他們沒(méi)有聽(tīng)到，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的太高了，我一直喊一直喊他們才聽(tīng)到、看到我，我問(wèn)他們:“我可以跟你們一起玩嗎?”他們說(shuō): “當(dāng)然可以��！”我們一起玩的好高興喲！玩到我越來(lái)越想睡覺(jué)，最后我的眼睛閉了起來(lái)。

　　不知道過(guò)了多久，我醒來(lái)了，這時(shí)候我覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪，于是我看一看我的身體，哇！我換上了綠色的衣服了！接著的每一天，我吸收陽(yáng)光，吸收雨水，日子就這樣一天一天的過(guò)去了，我也漸漸的長(zhǎng)大了。

　　有一天，我生了許許多多的小種子，有一個(gè)人經(jīng)過(guò)的`時(shí)候，摘下了我的花，一口氣把我生下的小種子給吹走了。看著小種子們跟我道別，我祝福我生的小種子們也可以快快樂(lè)樂(lè)的活在這個(gè)世界上，就像我一樣喔！

蒲公英的作文 篇6

　　風(fēng)一吹，把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來(lái)。就這樣，我離開(kāi)了它們，開(kāi)始了短暫的旅行。

　　蒲公英的花瓣——我，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不知不覺(jué)中，我來(lái)到樹(shù)婆婆的旁邊，只見(jiàn)樹(shù)葉姐姐她跳著優(yōu)美的舞蹈。從樹(shù)婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說(shuō)話：“葉姐姐，你的.舞姿真美！”“是嗎？”她害羞了，似乎第一次有人這么夸她呢！“謝謝哦！小花傘，你要去哪兒呀？”

　　“我呀，要去旅行了�！薄笆前桑≌媪w慕你，不過(guò)我也不錯(cuò)......”和她聊了一會(huì)兒，我就離開(kāi)了。

　　我來(lái)到了金色的花園，那里住著好多同伴，我和她們互相問(wèn)候著，打招呼。就在這時(shí)，花園里來(lái)了幾個(gè)小朋友她(他)們這是在觀花吧！我們笑盈盈地看著她（他）們，她們對(duì)我們的笑容視而不見(jiàn)，想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖，便搖搖晃晃的表示抗議。他們?cè)谟懻撝�什么。其中一個(gè)男孩不顧花兒的掙扎，捉住他的根，就把花摘了下來(lái)。然而他們玩著玩著，便把花丟到了地上，呀！多么美的花呀。就這么的..看來(lái)我不能在這里安家了。

　　我走出了花園，來(lái)到了一座房子前，只見(jiàn)這房子四周并沒(méi)有花，難道我要孤零零的嗎？不，呀！什么味兒這么臭，先不管那么多了，我的趕快離開(kāi)這里。

　　我來(lái)到了一片草地，那里的花兒，草，都長(zhǎng)得茂盛美麗，還看到了人們?cè)诩?xì)心的養(yǎng)殖。我安心了�？梢栽谶@里安家了。我土里，我看到了各種種子，我突然想家了。

蒲公英的作文 篇7

　　前不久，我又去了一次曾祖母的家，門前的蒲公英已經(jīng)鋪滿了石子路，亦，鋪在了我的記憶中。

　　細(xì)細(xì)回想起來(lái)，曾祖母不在，已經(jīng)四年了�？晌铱偰茉谧瞿骋患�事時(shí)，突然地想起了她，也會(huì)在看書(shū)時(shí)，耳邊響起曾祖母的吟詩(shī)聲。曾祖母喜詩(shī)，也愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，她的詩(shī)總是溫婉的，極有江南水鄉(xiāng)女子的特點(diǎn)�？删褪沁@么一個(gè)柔婉的女子，愛(ài)上了最灑脫的蒲公英。

　　也許曾祖母的骨子里，是有三毛一樣的敢愛(ài)敢恨，會(huì)有愛(ài)玲的逐放，所以她愛(ài)上了蒲公英。在我很小的時(shí)候，曾祖母曾經(jīng)無(wú)數(shù)次把我抱在她的大腿上，她則坐在搖椅上，輕輕地用扇子扇地上的蒲公英。看著滿天飛舞的蒲公英種子，她總會(huì)恬靜地笑。曾祖母從不會(huì)把蒲公英折斷了，然后拿起來(lái)吹，她說(shuō)：“林婉英啊，千萬(wàn)別摘下它們，那太殘忍了。蒲公英一旦落了地，就會(huì)根深蒂固，那是它們的執(zhí)著。縱然它灑脫，卻是最眷家的�！绷滞裼⑹俏业腵另一個(gè)跟曾祖母姓的名字。其實(shí)，我很喜歡這個(gè)名字，只是家人不太同意罷了。曾祖母會(huì)品，所以她品出了蒲公英的執(zhí)著與灑脫，她就像是一朵蒲公英，飄蕩不斷，在身后揚(yáng)起無(wú)數(shù)風(fēng)雨，最終，卻又塵埃落定。

　　曾祖母這一生，活在了太多人的安排中，所以她的內(nèi)心，一直向往，甚至是羨慕蒲公英的，是呀，那樣奔波飄灑的蒲公英，怎能不令她向往？

　　曾祖母十分喜歡徐志摩的《再別康橋》。

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來(lái)；

　　揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　她是那樣喜愛(ài)徐志摩為林徽因?qū)懙倪@首詩(shī)。

　　曾祖母病重之時(shí)，她告訴家人，倘若她離開(kāi)了，定要將一朵蒲公英別在她的發(fā)尖。曾祖母她是這樣的愛(ài)蒲公英，愛(ài)飄飄忽忽去遠(yuǎn)方。但我想，曾祖母這次，終究是與云彩一般，飄去了，無(wú)蹤影，留下一地金黃，一片飛花。

蒲公英的作文 篇8

　　在我心里，我的故鄉(xiāng)是我日夜?fàn)繏斓牡胤�。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的種子。十多年前，一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起無(wú)數(shù)蒲公英的種子。種子們隨風(fēng)飄逸，有的到了深圳，有的飄到北京，有的飄到上海，到了他們夢(mèng)想的地方，生存，打拼。而我隨父母來(lái)到了武漢，如今的我，在武漢生活的時(shí)間長(zhǎng)于故鄉(xiāng)，在武漢認(rèn)識(shí)的朋友多于故鄉(xiāng)。甚至當(dāng)我辛苦學(xué)會(huì)了武漢腔后卻猛然發(fā)現(xiàn)我不記得純正的故鄉(xiāng)話該怎么發(fā)音。

　　在都市生活中，我仿佛丟了故鄉(xiāng)�？晌覅s又未真正融入都市。每每想起，蒲公英的種子竟背棄了祖先世代生存的土地，來(lái)到了一個(gè)充斥著鋼筋混凝土建筑物與鋪滿瀝青的地方，在這個(gè)地方，沒(méi)有一塊小小的土壤能讓我落地生根，毫無(wú)歸宿感的我時(shí)常在午夜難眠。

　　我想，在應(yīng)該學(xué)學(xué)李白。他生于四川，一生瀟灑，佩劍走四方，看遍全國(guó)大好河山，卻唯獨(dú)極少回到家鄉(xiāng)。難道他沒(méi)有一絲一毫的思鄉(xiāng)之情嗎？

　　從《靜夜思》中可以很顯然看出他是有的，原來(lái)他也是一顆種子，漂泊他鄉(xiāng)的種子。足不過(guò)他將深深的思念之情化為—分豪氣。

　　以后我是該回到故鄉(xiāng)還是還走他方？我想我應(yīng)該會(huì)奔向遠(yuǎn)方，邁開(kāi)豪邁的步伐，奔向光明的前程。但無(wú)論我走到哪里，我是一粒種子的本質(zhì)未變。在我的內(nèi)心里會(huì)永遠(yuǎn)記住有那么一片土地，那是我祖先生活過(guò)的地方，那里有父母耕耘過(guò)的`土地，那里還存在我的絕大多數(shù)親人，在那里還有我美好童年的回憶。

　　寫(xiě)到這里，我的眼里有些濕潤(rùn)，我想起一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。去年，我再回到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)一切都在悄然改變，曾經(jīng)的秋千不見(jiàn)了，曾經(jīng)的知了不叫了，我的小伙伴們也不見(jiàn)了，剩下曾嬉戲過(guò)的空地，如今卻長(zhǎng)滿雜草。

　　我只是一顆蒲公英的種子，大地喚來(lái)風(fēng)好不容易送我飛向山外，我應(yīng)感激那片記憶中的大地，甩一把淚水，然后轉(zhuǎn)身，向遠(yuǎn)方而行。緩慢行駛的汽車上，背后的村落在視野中越來(lái)越小，兒時(shí)的記憶卻如潮水般涌來(lái)。

　　我還是一顆蒲公英的種子，帶著故鄉(xiāng)的泥土氣息，承載著大地的營(yíng)養(yǎng)，飄向遠(yuǎn)方。

　　我這顆種子終究脫離不了故土，最終仍會(huì)回來(lái)的。

蒲公英的作文 篇9

　　“呼呼呼”一陣暖風(fēng)吹過(guò)，第一代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們喚醒了森林，大樹(shù)伸了伸老腰，叫醒了樹(shù)苗、綠芽和動(dòng)物們出來(lái)透氣。它們喚醒了小溪，溪水伸了伸懶腰，叫醒了小魚(yú)、大魚(yú)出來(lái)透氣。它們喚醒了人類，人類伸了伸懶腰，高興得哈哈大笑。

　　“呼呼呼”一陣熱風(fēng)吹過(guò)，第二代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和荷花一起玩耍，讓它高興得笑紅了臉，它們和知了一起玩耍，讓它“知了——知了——”地高聲歌唱，它們和孩子一起玩耍，讓孩子滿頭大汗。

　　“呼呼呼”一陣涼風(fēng)吹過(guò)，第三代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和樹(shù)葉一起玩耍，樹(shù)葉高興了，變了臉色，它們和水稻一起玩耍，水稻開(kāi)心了，笑彎了腰，它們和我們一起玩耍，我們高興了，穿上了秋衣。

　　“呼呼呼”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，第四代蒲公英隨著風(fēng)去旅行，它們告別了臘梅，臘梅傷心極了，它哭紅了臉。它們告別了小河，小河傷心極了，它變得僵硬。它們告別了人們，人們傷心極了，穿上了棉襖。

　　“呼呼呼”一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英隨風(fēng)去旅行……

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