(優(yōu)選)蒲公英作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蒲公英作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒲公英作文 篇1

　　我是一顆小小蒲公英，我的家在一棵大樹的旁邊，我非常愛這個地方。

　　有一天，我被一只可愛的小鳥帶到一個我沒有見過的.地方，我在半空中害怕地對小鳥說：“小鳥，你為什么要帶我到半空中呢？”小鳥說：“我看你一個人太孤單了，我要把你帶到一個有好多蒲公英的地方�！蔽倚南耄何乙粋�是有點孤單，我想有好朋友和我一起玩。想著想著我睡著了。

　　當我醒了，看到眼前都是蒲公英，我非常吃驚。我在這里交了好多朋友，我還在一棵最大的蒲公英家里住了幾天，每天晚上我都會抬頭看看天空上美麗的星星。我還會給他們講好玩好笑的故事，這一天，我非常開心和高興。

　　我不知道什么時候我又被風(fēng)伯伯吹到了樹林里，我看見一只大蝴蝶，我和她一起比賽飛翔，樹林中藏著好多可愛的小動物，我非常喜歡他們，我和他們一起玩耍。我知道了有好朋友多好��！

　　我決定在樹林中生根發(fā)芽，和他們一起度過快樂的一生。

蒲公英作文 篇2

　　風(fēng)，無色無味，有時似乎讓人遺忘，也正是由于這些，才讓它有了一種默默無聞的性格。不是嗎？

　　看，春天，它輕輕撫摸著大地，讓小草忍不住“咯咯”大笑，一躍而起了；輕輕揮一揮裙袂，一地的萬紫千紅了……要不是從“春風(fēng)又綠江南岸”頓悟了其活性溫情的身影，還真……

　　夏天，烈日炎炎，汗流浹背，它活潑可愛的身影無聲無息地出現(xiàn)了，輕輕地撫摸你的手，讓你頓掃心中的郁悶。

　　涼爽的秋風(fēng)，英姿颯爽地一躍而起，看，一田的金黃便直逼你的眼了。那剛剛還水平如靜的湖面中的漣漪是你的杰作嗎？那一樹的累累秋食是你獻給我們的慷慨嗎？

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，但是凜冽的寒風(fēng)卻潛移默化的磨練了人們的意志。

　　瞧！一陣風(fēng)吹來，好像吹起什么東西，定睛一看，原來是一朵蒲公英。

　　潔白無瑕的蒲公英，悠然地飄著，那一朵朵，像一把把輕柔的小傘，那是多么富有浪漫色彩的一幕�。∶慨旓L(fēng)兒將它吹向天空時，它們便紛紛揚起，有些漸行漸高，越飛越遠，有些則輕輕揚起，僅僅飛了幾米遠，便開始下滑墜落，占領(lǐng)一席之地，也許它看到了自己所該留戀的地方了吧。

　　想到這里，我的頭腦突然有一種提壺灌頂般的醒悟：那些蒲公英不正像我們這些在校園中學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎？而那托起蒲公英的風(fēng)不就像那孜孜不倦，默默無聞而無私奉獻的'老師嗎？他們一生默默無聞，盡力傾注自己的精力。他們用他們一生的青春努力將我們托起，有些學(xué)生現(xiàn)今已經(jīng)達到了光輝的頂點，有些學(xué)生走向了普通的工作崗位�！笆巧n天大樹就讓他茁壯成長，是小草就讓他點綴大地”，是的，他們不會去拔苗助長，因為他們知道：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么。

　　是的，在偉大的崗位上可能發(fā)揮更大的價值，在普通的崗位上也能發(fā)揮出巨大的能量。我們應(yīng)為祖國有這樣的一陣風(fēng)而感到欣慰，也為有這樣一群蒲公英而感到自豪，就讓我們都去做自己心目中那一朵蒲公英吧！

蒲公英作文 篇3

　　金輝灑向大地。眼鏡鑲上一圈金光，小路也染上了金裝。這條施工的小路，在人、車，隨著晚風(fēng)舞動的植物的點綴下，添上一筆生機。

　　我與往常一樣，漫無目的走在回家的路上。晚霞“綻放”的光芒，為小路、花草、人，和路旁施工的機器，嵌上金色的邊框。最后的一抹金光，送給了路兩旁生氣勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英隨著夕陽所帶來的余風(fēng)。輕輕晃動著身體。我漸漸陶醉了，入神的看著路兩旁潔白無瑕的蒲公英。

　　時間在這里定格。人與自然融為了一體。我們用眼神交流，用心靈交流，用情感交流……那毫不起眼的`蒲公英，給回家的這條小路“潑”上了一筆濃墨。使得這條小路，耐人尋味。天天經(jīng)過的小路，我卻沒意識到這一簇簇的蒲公英。我對自己有了些怨意。如此美妙的一道風(fēng)景，我竟一直沒意識到。也許在無際的“漫看”，瞄過幾眼。但從未真正去讀，去聽，去看。

　　該好好反思了，我想。我質(zhì)問自己，為什么沒發(fā)現(xiàn)如此有情趣的蒲公英？唯一的解釋是我沒有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一絲安慰。我并不是一個人。那一路的蒲公英在我成長的路上，被我小心翼翼的收在懷里，留在心里……

蒲公英作文 篇4

　　在一條小河邊，長滿了綠油油的青草，草叢中有著一朵朵美麗的小花，還有一朵快樂的蒲公英。

　　一天，太陽公公說：“孩子，你已經(jīng)長大了，要飛往祖國，各奔前程去了。只要不離開土壤，你就能生存�！闭f著，給了蒲公英一把小傘，讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來。

　　它飛呀飛，抬頭往上看，藍藍的天空上，一只麻雀展翅高飛。低頭往下看，整個草叢，全在它的眼皮低下，青草姐姐，大樹婆婆，土壤媽媽正向它揮手，與它告別。

　　它飛到了草坪里，這里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還有許多朋友：有小小的金黃野菊花，有綠油油的小草，喇叭花更是吹著小喇叭，像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了，抖了抖身體，把種子撒播在草坪堆里。

　　它飛到山坡上，小樹向它招手，好像在歡迎它的到來；小鳥在快樂地歌唱，好像在與它快樂交談。于是，蒲公英在這里安了家，和這里的動物們交上了朋友。

　　一陣微風(fēng)吹過，蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈，去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔，不正是一朵朵的.蒲公英嗎？去到哪里，他們就在那兒扎根、安家。點評：

　　蒲公英靠著風(fēng)婆婆的力量，吹到哪里，就在那里安家。小作者以蒲公英不擇地而播種的精神，贊頌了日夜堅守在祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士。

蒲公英作文 篇5

　　有一棵蒲公英，它長出毛球后，微風(fēng)輕輕一吹，成千上萬的“小傘兵”帶著它潔白的降落傘飛向四面八方。

　　一個“小傘兵”飛到了山谷里。這個山谷到處是一片荒涼，沒有綠樹，沒有水，腐爛的生物遍地可見。這顆蒲公英的種子落到這里成了這兒唯一的'生命。

　　有一天，一只小鳥飛來了。它是為了躲避獵人的捕捉，逃到這個荒無人煙的地方。它把家安在了蒲公英的旁邊。蒲公英開始還不認識小鳥，當它日益長大時，對小鳥漸漸熟悉了，感覺小鳥既勤勞又可愛。

　　小鳥發(fā)現(xiàn)自己家旁邊有一棵綠色的小生命，又驚又喜，決心要好好地跟它做朋友。每天它要到很遠的地方去覓食、喝水，都要帶一些水來澆灌蒲公英。蒲公英喝到清涼的水，長得更健壯了。從此，它們成了相依為命的好朋友。

　　它們經(jīng)常一起歌唱，一起舞蹈，小鳥給蒲公英講山谷外的所所見所聞和美麗天地，蒲公英也給小鳥講自己的媽媽，兄弟姐妹，及過去的有趣故事。

　　蒲公英逐漸成熟了，開出了散發(fā)出淡淡清香的黃花兒。它自豪地告訴小鳥，我的黃花兒將會成為潔白美麗的小絨球，那就是我的孩子們。一旦它們落在地上，就會生根發(fā)芽，成長得像我一樣。

　　小鳥聽了以后很驚喜，心想，太好了，那樣我就可以有更多的朋友了。它開始籌劃怎樣留住這些朋友們。它找來了一些樹枝做成籬笆，圍了一個大大的圓圈。經(jīng)過多次尋找，終于覓到一個小小的彈弓。當蒲公英的種子成熟時，小鳥就用彈弓把種子輕輕地發(fā)射到籬笆內(nèi)。

　　從此，小鳥精心地培育著這些蒲公英，把荒涼的山谷變成了蒲公英的王國……

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