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實用的蒲公英作文(合集)
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1
春天到了,氣候暖和了,爸爸帶我到附近的公園去玩。
一進公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的,雪白雪白的絨球,像一個個湯圓,不知是草莓味還是芝麻味呢?”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃!突然,我想到:何不讓天上飄些“小雪花”呢,于是,我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹,那些“小雪花”就開始漫天飛舞了,好漂亮呀!不過這“雪花”是不會融化的`。
蒲公英花金黃金黃的,和一元錢的硬幣差不多大。像一個個放著金光的小太陽,要是有成千上萬個這樣的“太陽”掛到天上去,地球準會被烤成黑煤,不!千萬不能這樣想!還是讓它點綴這美麗的草地吧。
蒲公英花早上花瓣合攏,像在睡覺;中午是張開的,像已起床;晚上又會合攏。它跟我們一起睡覺一起起床,真有趣呀!
小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息,蒲公英,我愛你!
蒲公英作文 篇2
剛?cè)胂,我家后花園的蒲公英就開花了。
嫩綠的葉子,像靜謐的小船,搕置在泥土上;金黃色的花朵,像玲瓏的天堂傘,搖曳在微風中;傘一般的絨團,乳白的冠毛,格外地引人矚目。每當我倚窗而望時,總能看到蒲公英風姿卓越的英姿,綻放一片執(zhí)著魁麗的景致,讓我盡情地欣喜與自豪。
后花園的蒲公英,靜靜佇立、等待,不顯驕傲,不顯輕浮,它是母親送與我的最親近、最自然的禮物。點點灑金,朵朵連綿,朵朵向上,如幻如夢,隨風而遠,它把白色冠毛的瘦果吹向了天空,散落在地上,鑄就起生命的希望。蒲公英向上的力量,伸展著自然的方向,自信地飄逸在我的視線里。我,為之激蕩、為之飛翔。
飛揚的蒲公英,像白雪,那是母親的樸素,那是母親的品質(zhì)、母親的情懷,蒲公英的神奇,托出了我沉淀的記憶。
我想到了母親。
是的,母親!我深深知道,是母親讓我認識了蒲公英,蒲公英就是我最美的母親!
記得上小學四年級的時候,因我基礎未打好,底子薄,不扎實,學習老是掉隊不前,難以跟進班級的學習進度。那時,父親急了,認為我這樣的愚鈍,就決定讓我降級。當時的我,像一塊臭豆腐,還死要面子,固執(zhí)地堅持不降。父親火了,給了我一頓嚴厲地批評。拗不過父親,我無奈地依從他,淪落成了有失臉面的垮班生,一度時期遭到了不少同學的恥笑、白眼,我承受著巨大地打擊,獨自沉默,萎靡頹喪。
面對殘酷的現(xiàn)實,像一把枷鎖,將我的心緊緊鎖在囹圄里。我仿佛被鏡中的另一個自我所操控,常常產(chǎn)生悲觀情緒和對人生價值的懷疑。我畸變的想法,使自己的情感走向了空洞化、泡沫化和邊緣化,致使我的內(nèi)心世界產(chǎn)生滯怠不前的裂痕,常常陷入二元對立的糾葛中難以自拔。自卑的情緒逐漸滋生、蔓延,我懷疑自我,心態(tài)開始變得消極起來,成天百無聊賴地混著日子。
一天,母親看到我很困惑,說要帶我去一個地方散心。一路上,我和母親默默地走著,彼此無言無語。看到夕陽慢慢沉入山那邊,昏暗而厚重的云層,遮擋了晚霞;遠山,蒼涼而迷茫;心里,泛起陣陣波瀾,敲擊著我憂郁的心,頗不寧靜。
“到了,孩子,你看這地方美嗎?”
我放眼望去,一大片純白的東西映入眼簾。母親指著一朵白茫茫的花兒告訴我:“這就是蒲公英。”
正值開花時節(jié),看著這些美麗的花朵,我仿佛置身于白色的海洋中。蒲公英顫動著纖弱的羽毛,隨風搖曳,淡淡地含笑著,曼舞在空中。
“哇,多美啊!”我不由得叫出聲來,心也跟隨著跳躍、激顫。
母親說:“是啊,孩子,可是如果它不努力向上,其本身的美,又怎么能讓我們看見呢?”母親的話,意味深長,令我沉浸遐想。
倏地,有一顆蒲公英種子輕輕劃過我的臉龐,隨風緩緩飄走,倩影牽引著我的眼球,不停地游動。
我不解地問母親:“它要飛向哪兒?”
母親冷靜不語,示意要我和她一起去看看。
那朵蒲公英,飛啊飛,似乎沒有停下來的跡象。當我累得走不動的時候,它才緩緩地落在了石縫中。我不禁有些憐惜,斷然對母親說:“在這種貧瘠的地方,又沒有陽光照射,它是不會發(fā)芽開花的!”
母親撫摸著我的頭,很平靜地說:“孩子,蒲公英雖然躲藏在平凡的角落里,但它的根系發(fā)達,地上部分枯萎后,她的根莖可以躲過寒冷而漫長的冬季,保存著極強的生命力,依然能夠開出最美的花朵。孩子,你知道嗎?從某種意義上說,蒲公英的到來與隱藏,蘊含著奇妙之處,就像一個人的一生,一路風雨兼程,順境逆境卻能執(zhí)著不息地走過,總會有開花結(jié)果的時候。你為何不能像蒲公英一樣呢?”
對于母親毫無根據(jù)的話語,我不以為然,充滿了懷疑,認為這蒲公英的命運會像我目前的`困境一樣。
到了來年,我再次去到那個地點,眼前的一幕,讓我為之震撼:那朵蒲公英,佇立在陽光中,熠熠生輝。綠色狹長的葉子,生機盎然,恣意地向上翹望著,像倒扎在地上的小綠傘。蒲公英的莖,直直地挺立著,永不垂頭,金黃的小花瓣,緊緊環(huán)繞在花蕊周圍,既高貴雅致,又樸實無華。
這朵蒲公英的出現(xiàn),讓我感到驚奇,想不到光禿禿的石縫間,居然叢生出蓬勃而倔強的生命,遠比那些田野上的同類更加的茁壯。我俯下身子,細細地觀賞起來,淡定在眼前的蒲公英,它的莖,堅韌不屈;它的根,竟似那健壯的荊條,賽過那剛中有柔、柔中帶剛的藤蔓,深深扎在狹小的石縫間,搖曳著身軀,溫暖的陽光涂染在地面上,被蒲公英映得更加的明潔。
我思索著,試想那石縫間的蒲公英,當它們的種子撐著團團絮傘時,隨風飄向更遙遠的廣闊鄉(xiāng)野,一定又是一遍花海,會比其它的花卉生長得茁壯迷人,更加的健壯、經(jīng)暑耐寒,倍受人們的喜愛與欽佩。我的腦海里竟浮現(xiàn)出蒲公英興奮地從父母身邊掙脫,努力隨風向上飛舞的情景。一點一點的,它飛過了平原,飛過了樹林,飛渡了小河,飛越了高山,直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里,出現(xiàn)在大海的懷抱中,出現(xiàn)在人們的腦海里,而它的每一次出現(xiàn),不正是生命的真正意義嗎?
瞬間,我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當。審視著自己的失意,意念的沒落與消沉,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美又在哪里呢?我不禁在心里輕輕問自己。這時,面對蒲公英,母親那番令我費解的話,回蕩在我耳畔,我明白了母親的用意——生活,是每個人內(nèi)心的影射,心若簡單,眼中的世界便純潔如水,澄清如鏡;心若荒蕪,眼中的景致便雜草叢生,萬物黯然。
我深深知道了價值觀的養(yǎng)成十分重要,就像穿衣服子一樣,如果第一粒扣錯了,剩余的扣子都會扣錯,人生的扣子從一開始就要扣好。生命只有一次,不能出錯,一定要好好珍惜,珍惜的意義不在于怎么去保全生命,而在于創(chuàng)造生命的真正意義和真正的價值,那么,我們才會像葡公英一樣,展現(xiàn)出自己的美,而讓別人驚嘆不已!所以,從那時起,我竭力堅守自我的美麗,堅守自我人生的閃光,振作起來,勵精圖治,以一顆平靜的心,認識世界,接納現(xiàn)實,聆聽屬于自己的天籟之音,讓心靈激越,靜觀花開花落、云卷云舒,于祥和與歡樂中品讀一種勇于磨練的頑強精神,像蒲公英一樣,即使平凡普通,也要隨遇而安,只要有適合自己生存的地方,就要在那里發(fā)芽生長,像蒲公英那樣擁有進取的態(tài)度,忠誠務實,勇敢地自由飛翔,自立自強,輕裝前行,點燃人生的篝火,閃耀絢麗的生命之光。
勇敢頑強的蒲公英,早已深深駐進了我的心底,我愛它永不退卻的品質(zhì)與精神,愛它的飛翔與耐性。后來,我常以蒲公英作為實現(xiàn)自我人生價值的救贖。在歆羨之余,放眼世界,展望未來,賞悅?cè)松瑢崿F(xiàn)自身夢想,我的心中靜靜流淌著進取的思潮,永不退縮。望著這寧靜中那一抹黛綠曼妙的絢麗,閃耀著母親的光輝,我要感謝母親細心地培養(yǎng),感謝母親無微不至地關(guān)愛,感謝母親誠摯地牽引與無窮地激勵。
此刻,一種無言的感動淌過我的全身,流進我的血液,一直甜美地蔓延,像母親的乳汁,像大地的甘霖,流進我生命的罅隙。
那一日,我果斷地將一朵蒲公英移植回家,栽種在后花園的泥土里,讓它的活力,默默地陪伴我成長,讓它的美麗,留守凈化我的心靈,在季節(jié)的流轉(zhuǎn)中,走向最美的時光。
燈光下,蒲公英跳躍在我的眼里,隱隱散發(fā)出淡淡的綠暈,散發(fā)著淡淡的馨香,散發(fā)著生命的堅強,將我的夢想與人生價值連成一線,串起了夢想的希望,趕赴生命的前方。
看著美麗迷人的蒲公英,我的心,一片清新,一陣激越,那一抹沉醉人心的芳香,繾綣心靈,滿室氤氳。雖是一株入眼,心,已是阡陌繁花開。
我握住手中的畫筆,一滴墨香,畫下一朵蒲公英的模樣,寫下我心的吟唱,無限的神往:
一陣風
一顆種子
一片蒲公英的輝煌
我是蒲公英的孩子
不聞蒲公英有多香
只要母親給我力量
我就自由高昂地飛翔
——蒲公英,你是我最美的母親!
蒲公英作文 篇3
我聽了太陽公公的話,撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上,風兒給我指路,云兒當我座椅,鳥兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進泥土里,興奮地在泥土中翻了一個跟頭,再把小腦袋冒出來,看看我的新家,我的.周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服啊!
夜幕降臨,我要睡覺了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來冬天到了!蔽易匝宰哉Z,很快又進入了夢鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過去了,我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽,漸漸地長大、長大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了,我和哥哥姐姐們競相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗春天的氣息。
我開花了,花朵上長滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇!我當媽媽了。一陣風兒吹過,孩子們打著小白傘離開我飄向了遠方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”
直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來。
蒲公英作文 篇4
每當看到在天空飛舞的蒲公英時,我就想起了一件有趣的往事。
那天,我和弟弟在院子里玩游戲,一陣清風拂過我的臉,在蔚藍的天空下,飄來了一團潔白的蒲公英,像一只可愛的小精靈。我輕輕的用手捧起了它,它是那樣嬌美、輕柔、毛茸茸的,在我的.手掌心里來回扭動。弟弟高興地手舞足蹈,央求道:“我可以要更多的蒲公英嗎?”于是我們就在院子里分頭尋找,可惜一個也沒有找到,看著弟弟垂頭喪氣的模樣,我心疼極了。突然一個念頭腦海中閃過,我們有一團蒲公英就可以種出更多的蒲公英!
我找了一個廢棄的花盆,從后院的草地上挖了一些土,弟弟拿了噴壺。我一邊翻土,他一邊噴水,不一會兒就像和面一樣,把土和成了泥團,然后壓實在花盆里,上面挖了一個洞,把蒲公英種了下去。
我們滿懷希望地等著,可是好幾天過去了,花盆里一點變化也沒有,我們失望極了,跑去問爺爺是怎么回事?爺爺告訴我們,原來蒲公英是需要松軟的沙土,還需要把種子陰干才能種,而且蒲公英是一種會飛的花,它們的種子四海為家,風到哪兒他們就跟到哪兒落地生根。
這次種蒲公英讓我懂得:蒲公英在藍天下飛舞的時候是最美的,并不是在我們的手里。
蒲公英作文 篇5
春天伊始的時候,投向大地的光線更加溫暖明亮了起來。
地面濕潤的地方,被曬得土壤有些松軟。于是這里邊很快長出了許多嫩綠色的小植物。當它們剛從地面冒出來的時候,會發(fā)現(xiàn)它們居然是長一個樣子的,都是半透明的細嫩的根莖還有那柔弱的葉片。
又過了一段時間。那塊地面上已經(jīng)被長得茂盛的野草覆蓋了,它們大多是比較尋常的野草,雜亂的生長著,毫無美感。這里面有一些是狗尾巴草,那毛茸茸的草尾巴或是直挺挺的立著,或是耷拉下去。還有一些蒺藜,它們有著橢圓的葉片,能開出黃色的小花,還能長出渾身是刺的小果實,讓人避而遠之。
還有一些別的小野草,它們的祖先從這里落戶后,便開始在此地繁衍生息。
這里雖然土地有些濕潤度,陽光也很好?墒,待的時間久了,難免覺得枯燥無味。一棵比較低矮的小草,長在眾多雜草之中,它只能透過一些縫隙去窺探遠方,當然,縱然再費盡力氣,也不能多看到些什么。有一天它把自己的想法告訴身邊那棵比它高許多的野草。我想去遠點的地方看看。如果,可以的.話。什么?你在說什么胡話嗎?大棵的野草嘲笑道,從來沒有那棵草可以自己選擇住所,我們的根選擇了在哪個地方深深扎下去,我們就得在哪里。沒錯,沒錯,這是對的。別的小野草也附和到。
可是,它總是覺得未必會這樣。它依然在心里編織著那個夢。有一天,它也開出了一朵黃色的小花,花瓣小而長,一層又一層的,很是可愛。
某天花朵謝去,長出了一把毛茸茸的小傘。
它說,每一把小傘都是它的夢的結(jié)晶。有風的時候,便是它追逐夢想的時刻。
一天,它感到風吹了過來,不過風力還較小。它收起自己的小傘,這個時候還不是放飛夢想的時候。漸漸地風大了起來,它用心的感受著風的力度,心里默默盤算著。
終于,它覺得時間就要到了。嘿,兄弟,我要走了,我去一個更遠的地方看世界了。它像身邊正被風吹得俯身躲避的野草大招呼道。足,那些小傘載著風行駛,一路遠去。
不久之后,在某處土丘,或者在某處田地,或者在鄉(xiāng)間的小路,水塘都會長出一棵綠色的植物,那時,它便看盡了風景。
蒲公英作文 篇6
談起牡丹,我會說,太艷,說起菊花,我會想,太悲,而對于蒲公英的喜愛,許多人是匪夷所思的。
蒲公英就如花束中的滿天星一般,只是鮮花嫩葉的伴侶,但它卻比滿天星更悲慘——滿天星還有被注意的機會,它卻往往被無情地從人們的記憶中抹殺。
一株蒲公英的生命只有三天——第一天,它要吸飽清晨的露水,沐浴午后的陽光,拼命地長身體,第二天,它用盡全力在風雨中撒播種子,第三天,它便養(yǎng)料不足,枯萎而死。
從來沒有人料理它,它只能靠著上天的遺贈,陽光和雨水。就這樣,它生命的1/3過去了,只有身強力壯的人才能逃過此關(guān)。所以,人是自私的,上帝卻是無私的,他將自己的創(chuàng)造物無私地饋贈給世界。不管高低貴賤,都會讓每個需要它的事物得到它。
第二天,面對過風雨的蒲公英,已經(jīng)變得有強壯。當它滿懷種子的手放開時,種族就有了延續(xù)的希望——雖然放手后,它的生命就走了2/3了,但回憶生命中的每一刻。都是這么充實,但它無悔……
第三天,又有一個純潔的靈魂升到了天上,無人知道它與命運激烈的斗爭,只有它知道,它可以安心地入眠……
從來沒有人注意它,它只是默默無聞的`一株花。但我卻十分欣喜的發(fā)現(xiàn),它成了英國人心目中敬仰的花。如果真的有人發(fā)現(xiàn)它的多舛命運和心路歷程的話,敬仰它的人會更多。
生命是短暫的,我們卻得使它有意義有價值,讓希望的種子撒滿心靈的每一個角落。
蒲公英作文 篇7
大樹上,住著一只小鳥,它很孤獨,這一天,從遠方飛來了一顆蒲公英的種子……小鳥看見了這顆種子,就把它帶了回來,并把它種了下去,每天給它澆水、施肥。
從此,小鳥覺得一點也不孤獨了,有種子陪伴它,小鳥就每天開心地唱歌給它聽,種子聽了快樂地扭來扭去。種了伴隨著歌聲漸漸長大了,小鳥經(jīng)常帶它出去旅行,它們看到了高聳入云的'大山,一座座連綿起伏;它們看到了一望無邊的大草原,駿馬奔馳、牛羊成群;它們看到了金燦燦地田野,農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作,孩子們在學校認真讀書;它們還來到了浩瀚蔚藍的大海,海鷗在展翅飛翔。它們被外面的世界深深地震憾了。
小鳥知道蒲公英喜歡旅行,就給它取了個名字叫愛旅行,蒲公英聽見了特別開心。就這樣一天一天地過去了,也到了蒲公英該離開的時候,帶著滿滿地不舍,和小鳥說再見。蒲公英走之后,小鳥一直想:它還會遇到誰呢?
蒲公英作文 篇8
在一個美麗的春天里,有著一片像金黃色地毯一樣漂亮的、長滿蒲公英的、一個很特別的草地。
這片草地上有像太陽一樣燦爛的蒲公英花、有像小云朵一樣潔白的蒲公英茸球,有像菠菜一樣碧綠的`蒲公英葉子,有像……
這時,我看見一只可愛的七星瓢蟲,把一朵蒲公英茸球當一座大雪山,吭吃吭吃地爬上去。有兩只漂亮的小蜜蜂在一朵蒲公英上一邊說著話一邊唱著歌地采著蜜,正準備回家。又有兩只小鳥,她們好像在說:“小七星瓢蟲,這不是大雪山,這只不過是一朵蒲公英茸球 而已!比缓缶托χw走了。
吃完了中飯,有兩個小男孩跑了過來。哥哥拿著一支蒲公英,然后呼地一吹——呼的一下,天上一下子就有許多白色的雪花,飛到了了城市里、花園里、公園里,當然還飛到了每個人的心里。
蒲公英作文 篇9
光陰如指縫中的細沙,隨著時間的流逝,經(jīng)常有東西從我腦海中消失,可相隔已是六年,有一件事總是那么清晰,時時在我腦海中蕩漾。
當時的我,只有四歲,爸爸帶著我去鄉(xiāng)下,我坐在車上,看著一棵棵樹木從車窗飛馳而過。到了鄉(xiāng)下,一下車,我就朝山路跑去,爸爸在后面追著我,他從背后一把拽住我的衣領,讓我慢一點,小心摔倒。就這樣,我拉著爸爸的手,在鄉(xiāng)野間的'小路上走著走著……
突然,爸爸停了下來,我也跟著停了下來,仰起頭,看見爸爸,正朝一大片蒲公英看去,好奇心驅(qū)使我問:“爸爸,蒲公英有什么好看的,還不如動畫片好玩呢!”誰知,爸爸像是自言自語地說:“三——二——一……開始。”我有點兒生氣地說:“爸爸,我跟你問話呢!”爸爸依舊沒有說話,輕輕地抬起手,指著那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看過去,此時,我?guī)缀躞@呆了,只見所有的蒲公英同時飛起,像事先約定好了一樣。我又問:“爸爸,這是蒲公英之間的約定嗎?”爸爸轉(zhuǎn)過頭笑著對我說:“不,這不是蒲公英的約定,這是風和蒲公英的約定……”
回家的路上,我又問:“爸爸,每株蒲公英和風都有約定嗎?”爸爸看著遠方說:“是的,蒲公英飛起之時,也就是它和風的約定之時!
從此以后,一旦見到蒲公英,我都要蹲下身子,靜靜等待,等待著,等待著那場風和蒲公英的約定……
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