（薦）蒲公英作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的蒲公英作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　回憶在慢慢地燒，蒲公英飄落墻角，回到最初的美好。

　　題記

　　又是一年暮春時節(jié)，一縷春風，一場春雨，將茫茫大地再次染成一片翠綠，小區(qū)樓下，花壇草坪里，探出了一支支白花花的如鵝絨般的蒲公英，隨風舞動。

　　小區(qū)堅硬的石子路的周圍，那一片如碧玉般濕潤的草地上，有不少剛從土中鉆出小腦袋的嫩草，羞答答的，但似乎綠得能流出汁來似的，令人憐愛，好似一塊毛茸茸的綠毯，橫鋪在大地上。定神一看，這片流淌的翠綠間，竟夾著些許黃白相間的小絨球，十分搶眼。我好奇地走近一看，哦，那是蒲公英，那筆挺，鮮嫩，綠油油的枝干上，點綴著一團團蓬松的白球，一棵棵蒲公英，精神抖擻，神采奕奕，那鵝黃色的花瓣兒，一絲一絲，一穗一穗，遠遠望去，真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃白色的小花，素淡清雅，賞心悅目！一陣陣暖暖的春風拂來，那一叢叢好似乘著降落傘的種子紛紛脫離主干，乘著風兒向著那未知的遠方飛去，飛去。猶如一個脫離母親的孤獨的游子，獨自在遙遠的天涯海角闖蕩。蒲公英飛啊飛啊，飛到我的`心田，看著一株株隨風舞動的蒲公英，我的思緒也隨著它回到了那記憶中的許久未回的老家。

　　記憶中的故土是一片隨處都飄散著蒲公英的土地，墻角邊、田野上、小貓小狗的身上無處不見到蒲公英的身影。記憶中常隨著爺爺去的那片田埂，也是蒲公英的勝地，那里的蒲公英，軟軟的，白白的，輕輕的，隨風而飄，迎風而上，仿佛雛鷹展翅高飛，最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁，像一位老母親目送自己的孩子遠走高飛，這就是白色的蒲公英，一株自由自在的蒲公英。

　　現(xiàn)在再輕輕地摘下一株蒲公英，舉著，舉在藍天下，藍藍的天空，淡淡的白云，白白的蒲公英，簡直構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷，看著這蓬松的蒲公英，不禁想張大嘴巴，大呼一口仙氣，讓那絨毛漫天飛舞，再趕忙伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個個飛舞的精靈，一位位從天而降的天使，每每這時，我就多么渴望我也是一株自由的蒲公英啊，想著想著，不禁醉了。

　　不僅美麗，蒲公英還有讓人意想不到的醫(yī)學作用，蒲公英，又叫黃花地丁，婆婆丁，華花郎，最大的好處就是具有清熱消炎的作用。奶奶經(jīng)常采集新鮮的蒲公英，洗凈曬干，用來泡茶喝，效果是很好的。

　　這就是蒲公英，它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。

蒲公英作文 篇2

　　如果說生命是一顆大樹，那么我想是需要去等待的，等待著我們掛上一枝蔥郁的樹冠；如果說生命是一朵蒲公英，那么我想它是孕育著一代又一代的兒女，便一次又一次地被風吹去……

　　生命是一朵蒲公英，它不像玫瑰那樣引人注目，也不像茉莉花那樣芬芳雅致，散發(fā)清香。它被風吹起，便散落在空中。可是，它卻一次又一次地起死回生……

　　生命是一朵蒲公英，正是這一朵朵的'蒲公英，常常讓我們感受到大自然的氣息。就像是大自然在呼喚它，回到母親的身邊，給大地鑲嵌上美麗的花邊，增添一絲新意；給大自然充滿生機，讓生活增加一絲歡樂……

　　生命是一朵蒲公英，它像一朵白色的毛球，僅僅凝聚在一起。吹散時，卻又像一盤散落的飛沙。每被風吹散一次，生命好像就少了一秒一分、一天、一年……

　　生命是一朵蒲公英，不管別人是否殘忍地將它連根拔起，它都從容地忍受著別人帶來的痛苦；不管別人是否無情地把它吹散，但它總是一次又一次給予人們美好的夢想。小小的蒲公英，盡管傾盡自己變得一無所有，也會讓人們帶走生生不息的信仰。

　　生命是一朵蒲公英，它帶著人們的愿望飛向藍天，飛向遠方……

　　生命是一朵蒲公英，是一朵……

蒲公英作文 篇3

　　那是春風吹綠大地，萬物復蘇的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。陽春三月，田里的麥苗翠綠而有生機，正在茁壯成長；田野上的小草，也探出了小腦袋。遠處的柳枝吐出了嫩芽，蔚藍的天空上，嵌著如棉花糖般的白云。

　　我懶懶的躺在草地上，瞇著眼睛，享受著春日溫暖的陽光。突然，我眼前一亮，一個亮晶晶，毛茸茸的小東西從眼前飄過�！昂伲　蔽颐偷厣焓肿プ×怂�，噢，原來是蒲公英�？粗�手中這個可憐的小東西，我鄙夷的說道：“哼，長得不大，本事不小，還想飛呢！攪了我的好夢�！蔽疫呎f著，隨手把它拋到一邊。

　　姐姐撲哧一聲笑了，指著蒲公英說：“又飛來了�！薄昂�，還飛！”我伸手去撲，沒想到卻被姐姐攔住了。“別撲，你看，它是否很美呢？”我抬頭望著飛舞的.蒲公英，陽光下的它綻放著金色的光彩，帶著一層朦朧的白暈，舒展著身子，隨著微風飄搖。

　　“其實啊，蒲公英也有自己的夢想，那就是飛翔。雖然它們飛不高，飛不遠。但它們依然努力的奮斗。片刻的飛翔，雖然短暫，卻嘗到了飛翔的喜悅，綻放生命的光彩，真正實現(xiàn)了生命的價值。你也要像蒲公英一樣飛翔。哪怕你低微，渺小，只要有夢想，就要去飛翔！”

　　是啊，只要有夢想，就要去飛翔。不管它離我有多遠，我都要去奮斗，去追求。

　　陽光依舊美好，蒲公英更加絢麗，我如同蒲公英，為了夢想，伸出小小的翅膀，努力的飛，努力的拼搏。

　　春天的風依舊柔和，陽光下的蒲公英閃著金色的光，帶著我的夢，飄向遠方。

蒲公英作文 篇4

　　我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著奶汁，高興地生長著。細細的莖把一朵花兒托了出來�；▋菏墙瘘S的，象一朵小小的菊花，又象一棵小玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的、細細的，是二月的風伯伯裁剪出來的。

　　我家住在田野的一角。那里空氣新鮮，風景優(yōu)美，有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍的象小鈴鐺似的青青菜花，有白色的、米粒大的薺菜花，還有小小的、金黃色的苦菜花。田邊、地頭、馬路旁，都有我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的`常客；和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風拂過，我的伙伴跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們“呱呱”地叫著，在為我們伴奏；樹上的喜鵲拍著翅膀，為我鼓掌。風過了，我們停止了舞蹈，又講起故事來了??

　　過了幾個月，我們長大了，要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行那天，土壤媽媽深情地說：“孩子，去吧，只要不離開土壤，你就能生活�！闭f著，給了我一把小傘，讓風伯伯帶著我飛了起來。

　　我跟著風伯伯飛著，抬頭往上看，碧藍碧藍的天空，一只喜鵲展翅高飛，說：“快點去吧！”我低頭往下看，我的姐妹弟兄們揮動著小手，與我告別。我飛著飛著，在一個森林里安家落戶，生根發(fā)芽。我和弟兄們不用澆水、施肥，和大地一起抗擊嚴寒，成長著，開著花，把森林打扮得更加美麗。

　　簡評：小作者以一棵春天蒲公英成長，運用象征的手法，形象的比喻寫出了一個健康兒童和伙伴們成長，最終和伙伴們一起走向四面八方，讀來令人回味。輔導教師：陳興華

蒲公英作文 篇5

　　我是一顆蒲公英種子，名字叫愛心。春風襲來，蒲公英媽媽替我打好了包裹，囑托春風帶我去扎根，去尋找真正可以繁衍愛心的地方。

　　我坐上春風，伴著暖暖的陽光，不知不覺被帶到了伊拉克。聽媽媽說過，這里是人類文明的發(fā)源地。我懷揣著希望，從空中飄落。

　　“嘭”，身后一聲巨響，我踮起腳尖，驚恐地看到：鮮血、汽車碎片，還有激蕩起的煙塵，我打了一個冷顫，繼續(xù)前行。沒走幾步，就看到了一所監(jiān)獄，一白種人正用鐵鏈毆打一群黑種人，痛快的笑聲和慘烈的嘶叫令我毛骨悚然。“離開這個文明的發(fā)源地！”我對自己說。

　　我重又乘上春風，繼續(xù)屬于自己的旅程。風在腳下飛奔，云在頭上勁舞，當我醒來時，已經(jīng)到了耶路撒冷。

　　有人說，耶路撒冷是三大宗教的發(fā)源地。我滿懷著憧憬，漫步在這座圣城。圓圓的屋頂給人親切，白白的建筑讓人愉悅，我信步來到長長的隔離墻前，仰望蒼穹，可我分明感受到了一種壓抑，跳上墻頭，我發(fā)現(xiàn)兩邊竟然是截然不同的世界，沒有人會走到墻前，去感受另一片天空的.心靈，他們心中被仇恨與敵視填充著。

　　我毫不猶豫地選擇了離開，因為我汲取不到愛的源泉。

　　“嗚嗚嗚”，風兒又帶著我重新起行，經(jīng)過幾日幾夜的奔波，，我落腳在印度洋邊，這里滿目創(chuàng)痍，零亂不堪，當我正要轉(zhuǎn)身離開時，卻在背后發(fā)現(xiàn)了一個個愛心救助站、糧食救助點，還有各膚色的援助團。有種愛詮釋著各種語言，有種愛感召著各種膚色，有種愛融會著各種民族。

　　我悄悄地鉆進了土壤，我努力汲取愛的養(yǎng)分，結(jié)出愛的種子，讓他們隨風撒播到這片愛的土地。

　　我的耳畔，突然有人在唱：“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。閉上眼，我甜甜地睡了

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