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寫蒲公英的作文共5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫蒲公英的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫蒲公英的作文 篇1
記憶中,最大的快樂就是隨手摘一個白色的小絨球,嘟起嘴,輕輕一吹,這個小絨球,變成一把把小傘,飛向遠(yuǎn)方……
三、四月份,是一個挖蒲公英的好時節(jié)。這時的蒲公英,有的結(jié)出了花苞,有的還綻著燦爛的黃花,還有一些已經(jīng)頂著一個小絨球。
拿一把小刀,一個小小的竹筐,來到田間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾乎每個地方都有人在那埋頭挖著。低下頭,彎著腰,仔仔細(xì)細(xì)的找著,不肯放過每一寸土地。在一些枯草中,發(fā)現(xiàn)了一棵小小的蒲公英,慢慢地?fù)荛_雜草,將周圍弄干凈,將小刀稍稍斜著插進(jìn)去,用力一挖,一棵蒲公英就從土中蹦了出來。這時,蒲公英的清香和泥土的芳香撲鼻而來。將它放進(jìn)竹筐中,帶回家中,這一路,心是雀躍的,仿佛這是一筐子的珠寶。
回到家,從水龍頭上接一盆水,把它們倒進(jìn)去,水仿佛變成了翠綠色,撈出來,放在木板上晾干,在院子里支起一口鍋,燒火來炒。這個十分講究的,一邊放柴,一邊翻炒著蒲公英,既不讓火滅了,也不讓蒲公英糊了。
炒完后,晾幾日,就裝進(jìn)袋子中,可以隨時泡著喝了。
蒲公英具有藥效,可以起消炎的作用。冬天,取出一些,放入杯中,倒一壺剛開的熱水,幾分鐘后,揭開蓋子,清香便溢滿了整個房間,水是一種清綠色的,隱隱有些淡黃色。喝一口,入口是苦澀的,但慢慢就會有微微的甜,有一種清香,喝到最后,便會有一種回到春天的感覺。轉(zhuǎn)頭望向窗外的'鵝毛大雪,仿佛看見一棵翠綠的蒲公英在風(fēng)中搖曳生姿……
這蒲公英,不就是人生嗎?只有經(jīng)歷了離開故土的悲傷,烈火的考驗,熱水的沖泡,才會有芳香的味道,只有先品嘗到了苦,才會明白甜的滋味。
寫蒲公英的作文 篇2
蒲公英是一種生長在很多地方的野草,它們總在匆匆忙忙中開花結(jié)果,再任由種子隨著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),從此埋沒在草叢中,就是這樣一種普普通通的野草,卻在這個清明節(jié),給我留下了刻骨銘心的痛。
在老家,有很多蒲公英,田埂上、小路旁、菜地里凡是草木所到之處,都會有很多蒲公英夾雜在其中。盛開的蒲公英十分漂亮,金黃的修長花瓣圍在最外層,檸檬黃的橢圓花瓣緊湊地擠在中間,淡黃的細(xì)碎花瓣擠在中心,鮮明的層次感,猶如墜落在地上的煙花一樣絢爛,雖說是野花,但也絲毫不影響她的美麗。有些已經(jīng)結(jié)果,輕盈蓬松的白絨球,風(fēng)一輕吹,便撐傘而去。
看著滿地的蒲公英,姨父向我招招手,道:要不要挖一些回去?這種草藥用價值挺高的。我想閑著也是閑著,不如找些事情做。于是便欣然答應(yīng)下來。我們從村口出發(fā),繞著村子走了一大圈。找到蒲公英,拿鏟子插入根部周圍的泥土,左右晃動,只聽咔噠一聲,一株完整的蒲公英就到手了。只要我們走過的地方,幾乎所有的蒲公英都被殲滅了。不知不覺中,籃子已經(jīng)滿了,還冒起了小尖兒。
姨父讓我回家后把蒲公英曬干后泡水喝。我將它們攤放在陽臺上,望著自己的勞動成果,有種說不出的'高興。
可是第二天傍晚我去看它們時,卻發(fā)現(xiàn)了一件我做夢都想不到的,極為不可思議的事,她們竟然全結(jié)果了!這怎么可能?!我揉了揉眼睛,再次向她看去。
這是真的!離開了土地,還結(jié)果!
這些蒲公英不惜盡自己最后的一點生命,只為能放飛那一個一個鮮活的生命!
那一刻,我的內(nèi)心猶如受到巨大的沖擊,直入我內(nèi)心的最深處,那一個個潔白的絨球,像一顆顆鉆石,在最后一抹燦金的夕陽的照耀下,投在我的眼睛上,那光芒,仿佛一種極大的諷刺,嘲笑著我對生命的淡漠,我沒有勇氣直視她們,心中的慚愧像決堤的洪水,一點點淹沒我的心。
一陣風(fēng)吹來,將那一朵朵小降落傘吹向了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,一個一個小絨毛,帶著生命的希望,在一個擁有瑰麗晚霞的天空中,搖搖晃晃,美不勝收,可我已無心欣賞,因為我永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)我的錯誤了。我只能默默的祈禱,希望他們能在沒有人到達(dá)過的地方,生根發(fā)芽,當(dāng)一棵無憂無慮的野草,那樣,或許會更好。
寫蒲公英的作文 篇3
“1、2、3、4……”隨著眼保健操的開始,我拿著衛(wèi)生檢查文件夾,向往常一樣來到樓下檢查。
這時,東南風(fēng)吹動了樹干,吹落了樹葉,吹醒了小花,也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前,一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣,錯不了,是蒲公英?墒窃趺磿竭@兒來了呢?而且“勢力”倒不小,像下雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”下了很長的時間還沒有消失。
檢查玩衛(wèi)生,眼保健操還沒結(jié)束,我一個人默默地趴在樓梯口的圓窗臺上,透過亮潔的'玻璃窗往外看,只見那些蒲公英還在空中隨風(fēng)飄蕩著。但我心中感到納悶的幾個大問好一直高懸心頭,怎么也想不通。不過,有一點兒很明確,他們是想離開自己的故鄉(xiāng),去更遠(yuǎn)更好的地方探索、生存……但它們誰也不知道自己的命運將會怎么樣,自己會不會度過這個美麗的春天。記得小時候,奶奶曾對我說過:“做人就要像蒲公英一樣,不斷去探索這個世界。而讀書、學(xué)習(xí)和老師的教育,就像那吹動的風(fēng),只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回報……”以前,我還小,以為奶奶在講故事,可現(xiàn)在變了,變得深奧了,變得有味道了,也變得有道理了寫蒲公英的作文(8篇)。正是春天給予了蒲公英這一機(jī)會。它緊緊抓住春姑娘的手,去開辟它那屬于自己的新天地。此時,我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”,也祝愿在我們校園里落腳的所有蒲公英花瓣能在這個豐富多彩的環(huán)境里生活的開心、快樂。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我一下子沒轉(zhuǎn)過神來,急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英,我愿和你在藍(lán)天下共舞,分享你的歡樂與憂愁。
校園里的蒲公英,我永遠(yuǎn)不會忘記你。
寫蒲公英的作文 篇4
滿天的絨毛漫漫的飛舞著。
我,在金黃的田野中盡情地奔跑著,看著那柳絮般的絨毛,我情不自禁的伸出手掌。哦,天吶,你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子,它與絨毛緊緊地貼在一起,形影不離。借助著風(fēng)的力量,飛過天涯海角、飛過萬水千山,直到自己想要到達(dá)的地方。
我知道,他叫蒲公英,這是一個多么美麗的名字!再小的時候,我曾經(jīng)無數(shù)次地與他進(jìn)行過親密的接觸,也曾將種子與絨毛分開。絨毛,還不是繼續(xù)飛舞?但,卻失去了飛翔的重心。而種子呢?只是沉沉的墜著、墜著,墜在了令自己悲痛的大地上。
種子,想要飛到自己理想的世界,在那個世界中成長,那雪白的翅膀和前進(jìn)的動力是必不可少的.。
我含情的仰起頭、伸開手,吸取著這個大地給予我的童年。
忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),我不就是那群絨毛軍隊的一份子么?帶母親著留給我的掛念,運用父親教給我的經(jīng)驗,憑著自己的智慧和勇氣,在異國他鄉(xiāng)拼命地闖蕩。
我緩緩的伸出手掌,使他們其中的一個落在我的手心里,攥上拳頭,閉上眼睛,再將它放飛出去……
寫蒲公英的作文 篇5
春天來了,草地上開滿了一朵朵小雪球似的蒲公英。
它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個個小腦袋高高昂起,向著太陽,像一對哨兵守護(hù)著身邊的小草,從地上拔起一朵,細(xì)小的絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細(xì)端詳著它的小腦袋,一束束雪白細(xì)小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風(fēng)把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無數(shù)個小降落傘帶著細(xì)小的種子漫天飛舞,很是美麗。
他們離開了母親的懷抱,去尋找自己的家。風(fēng)越長久,它們飛得越遠(yuǎn)無論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠(yuǎn)的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無論將來到哪里,都要在那里開辟屬于自己的'一片天空。
它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個個小腦袋高高昂起,向著太陽,像一對哨兵守護(hù)著身邊的小草,從地上拔起一朵,細(xì)小的絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細(xì)端詳著它的小腦袋,一束束雪白細(xì)小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風(fēng)把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無數(shù)個小降落傘帶著細(xì)小的種子漫天飛舞,很是美麗。
他們離開了母親的懷抱,去尋找自己的家。風(fēng)越長久,它們飛得越遠(yuǎn)無論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠(yuǎn)的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無論將來到哪里,都要在那里開辟屬于自己的一片天空。
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