母校作文（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的母校作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　歲月就好像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。

　　母校給予了我許多：老師的愛，同學(xué)的情。

　　老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水，水很平、很靜，就好像我們，您不會偏心于某一個人，您也不會讓水溢出或抖動。您有時會朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當(dāng)杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的'是我們終于長大了，變得很懂事很懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……

　　同學(xué)們雖然有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒有了。教室里吵鬧時，黑板上總有一個很大很大的“靜”字；安靜時，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張很大的地圖里，有著屬于自己的一塊很小很小的領(lǐng)地，我很難望見你，你很難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動不動；三年后，再換再爬……

　　母校給予了我知識和友情，教會了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！

母校作文 篇2

　　在這個夏日炎炎、生機勃勃、桂花飄香的季節(jié)中，我們即將揮手告別深情的母校，告別敬愛的老師，告別親愛的同學(xué)。六年的光陰雖過，但抹不去的是六年來的點點滴滴，六年來的懷念。

　　母校記載了我的童年。所以忘不了樁樁件件的往事；所以忘不了含辛茹苦的恩師；所以忘不了情深意長的同學(xué)！啊！母校，你給了我太多太多的知識，太多太多的往事，太多太多的友誼。母校情深，永遠勿忘。

　　六年來教我們的恩師，多得數(shù)不清，但都讓我們難以忘懷，因為他們含辛茹苦的`付出，不知增添了多少白發(fā)、多少皺紋，費盡了多少精力。我們又有什么資格不認真讀書？不報答母校的老師呢？

　　肩并肩的同學(xué)，請不要因為分別而哭泣，天下哪有不散的宴席。人離開了，情還未斷。就像風(fēng)箏，如果不出意外，它不管飛得多高，線也是不會斷的，風(fēng)箏也是會回來的。所以你們不要擔(dān)心，我們總有一天會再相聚。

　　母校，我們的過失，您包容了；我們的勤奮，您表揚了；我們的傲慢，您批評了。這六年來，我學(xué)會了很多。從a、o、e到識字，從識字到詞語，從詞語到句子，從句子到作文……就這樣我們從幼稚變得成熟，從兒童變成少年，一步一步的走向人生，童年的足跡將深深地印在母校。

　　母校情深，一輩子也不會忘記，因為這里有我成長的足跡，有我的恩師，還有那六年的同學(xué)。

母校作文 篇3

　　我愛梅城中學(xué)，因為她見證了我的成長，也因為我在這兒度過了—段美好的時光。

　　學(xué)校，顧名思義，就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué)，我不僅學(xué)到了書本上的知識，也學(xué)到了書本以外的知識，比如：樂于助人、勤奮努力怎樣做人等等，這些知識將會讓我銘記一生，永遠教育著我。

　　我愛梅城中學(xué)的原因有很多。

　　第一，這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同，有的`嚴(yán)厲，有的幽默嚴(yán)厲摻半，但他們卻也有一些共同特點，比如敬業(yè)，教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說不上學(xué)富五車，卻也算得上知識淵博。這就是我喜歡他們的原因。

　　第二，我愛梅城中學(xué)還因為這里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時也有一些摩擦，在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音，但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的，同學(xué)之間真誠相待，友好相處。所以我愛梅城中學(xué)。

　　第三，梅城中學(xué)見證了我的成長，我也親眼目睹了她的變化。七年級時，我們的教室只是幾間破破爛爛的房子，下雨時還漏雨，看起來就十分不安全。八年級時，學(xué)校開始建設(shè)改造。最終，我們趕上了末班車—在九年級用上了寬敞明亮的教室和先進的教學(xué)設(shè)備�，F(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中，我相信梅城中學(xué)的未來一定更加美好！

　　我愛梅城中學(xué)，還因為……

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