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致母校作文

時(shí)間:2026-02-15 15:40:40 母校 我要投稿

致母校作文大全【3篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的致母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

致母校作文大全【3篇】

致母校作文 篇1

  我開(kāi)始明白你的美,貪戀你的美,輾轉(zhuǎn)反側(cè)思念你的美,后來(lái),縈系于懷的我釋?xiě)涯愕拿!}記

  驀然回首,只道一切尋常。

  記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,我遇到了第一個(gè)你,我的小學(xué),在你的每個(gè)角落里,追逐的你的氣息,陪你感受我的喜怒哀樂(lè),我陪你感受見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。初見(jiàn)時(shí)的彷徨,無(wú)聊時(shí)的落寞,孤寂時(shí)的痛楚,感謝你陪我一同走過(guò)。在你的懷抱里,我懂得了很多做人的道理,在你的`脈搏上隨你一起雀躍,也曾在你的柳樹(shù)下與朋友一起埋下當(dāng)時(shí)的誓言,也曾從老師手里接下五彩的畫(huà)筆,也曾在雪地里陪朋友一同玩過(guò)家家。我們一起抱著對(duì)未來(lái)的憧憬每天快樂(lè)的生活,也在惠風(fēng)和暢的天氣里唱著歌去看電影。六年的生活總是過(guò)得很快,在我們不經(jīng)意的每一聲笑聲中無(wú)聲滑過(guò)。最后一天,抱著同學(xué)錄上寫(xiě)滿了的暖暖的祝福,背著課桌,看著熟悉的朋友往去的背影,才發(fā)現(xiàn)我真的失去了它。

  往后的日子偶爾也會(huì)路過(guò)它,可是卻沒(méi)有了理所當(dāng)然進(jìn)去的勇氣,望著校慶時(shí)的它,望著翻修的它,望著比我小一個(gè)頭的孩子含著零食進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不屬于它了。

  當(dāng)愛(ài)你變成奢侈我淚流滿面。

  懷著思念的感覺(jué)我到了中學(xué),我的第二個(gè)母校。與我的小學(xué)相比,它要落寞的很多。它的味道給我以心痛的感覺(jué),我莫名的討厭它,討厭它的一切,也曾試著去接受它,可是每次臟話在耳邊充斥著,心里不由的反感著。我一直認(rèn)為我是它的棄兒,每天只被別人不待見(jiàn)。直到初三的時(shí)候我才真正習(xí)慣了它,我開(kāi)始埋怨自己的自私,度過(guò)了兩年緘默的時(shí)光,把自己最珍貴的時(shí)光埋葬在夢(mèng)里,我開(kāi)始加倍的珍惜它,珍惜到自己舍不得離開(kāi)它,最后一天,我們舉行了畢業(yè)典禮,望著周圍的一切,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它給我的愛(ài)并不比別人要少,也看到了老師背過(guò)身留下舍不得眼淚中有我們所有人的影像,而且其中也包括我,我也是其中的一份子,在后來(lái)宣誓的時(shí)候,當(dāng)說(shuō)到今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮的這句話時(shí),我深刻的感覺(jué)到原來(lái)我也有如此奢侈的責(zé)任。

  后來(lái)我的母校翻修,我突然覺(jué)得離得它很近,近的可以感受到它血液的溫?zé),近的離它只有一道校門的距離;貋(lái)的路上,我莫名的哭了一場(chǎng)。只因?yàn)槲疫沒(méi)如此感受過(guò)它的美,可是時(shí)光已離我而去。

  現(xiàn)在的我懂得了珍惜。

  現(xiàn)在的我高三,馬上就要擁有第三個(gè)母校,在這個(gè)校園里也有很多曲折浪漫的記憶,我也怕終有一天會(huì)逝去它,可是時(shí)光就如一只脫韁的野馬一去不復(fù)回。明年的它將過(guò)校慶,而我將不再屬于它,多年后的我也會(huì)發(fā)出近鄉(xiāng)情怯的唏噓,望著高一的新生才發(fā)現(xiàn)我在它的懷抱里的時(shí)光已是倒數(shù)。

  我們是應(yīng)該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時(shí)光,或許是那一段無(wú)法割舍的生命。

致母校作文 篇2

  那時(shí),我是一個(gè)呀呀學(xué)步的嬰兒,你伸出那雙纖纖玉手引導(dǎo)著我,你那澈亮的眼里盡閃對(duì)我的信心;后來(lái),我已是健壯的青年,你卻是滿面滄桑,可還是用那樣深情的雙眸述說(shuō)著兒女的欣欣向榮。

  ——題記

  人們都說(shuō),20年前,你有一張年輕的面孔,清秀而俊俏。你來(lái)到了這里,迎接88年的朝陽(yáng),默默的定居在了美麗的膠州灣畔,從此,你便成了歷史變遷的見(jiàn)證,時(shí)間流逝的述說(shuō)者。你把奉獻(xiàn)作為了終生的選擇,就這樣,你的胸懷將眾多對(duì)知識(shí)如饑似渴的學(xué)者攪進(jìn),你那深情的目光將孤獨(dú)感化……于是,你的家庭大了好多,多了許多雙兒女,也熱鬧了好多。

  時(shí)間像白駒過(guò)隙一般在兒女的歡笑聲中悄然流逝。那往昔兒女們充滿稚氣的臉上早已被知識(shí)堆滿了成熟。學(xué)飛的稚鳥(niǎo)已經(jīng)成為回憶,如今的長(zhǎng)滿羽翼的鳥(niǎo)兒就要離開(kāi)你的翅膀,你沒(méi)有挽留,因?yàn)槟阒浪麄冃枰鼜V闊的天空去闖蕩,去磨礪。你那狠心的一轉(zhuǎn)身,可誰(shuí)又知道背后的你早已潸然淚下,泣不成聲……

  時(shí)代在變遷,不知不覺(jué)道路變得四通八達(dá),樓房林立滿目,喧嘩的汽鳴聲,殘酷的你爭(zhēng)我?jiàn)Z,淚目的霓虹燈……唯有你這仍是一方凈土,爽朗的笑聲,單純的面孔,朗朗的讀書(shū)聲,清脆的鈴聲還有那整齊的校服。一切都是那么的美好,令人心生感激和憧憬。周圍的喧囂卻始終打不破你的那份寧?kù)o。這是知識(shí)的殿堂,有著獨(dú)特的清凈和淡泊。

  你眾多的'兒女在外拼搏,獲得了輝煌的成就便向你報(bào)告,你那發(fā)自內(nèi)心的微笑是一份自豪,一份堅(jiān)定,一份無(wú)盡的期望。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,你的兒女已成為一朵朵紅碩的花,你卻依舊甘做那片不求回報(bào)的綠葉。

  天邊的晚霞絢麗多姿,但你卻不肯彎下那疲憊的脊梁,像一株虬干,又好似刀,像劍和戟。你那偉岸的身軀要支起整片天空。你說(shuō)你要分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂。

  我要說(shuō),你如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;我要說(shuō)你如火,使平淡通過(guò)鍛煉日顯棱角……

致母校作文 篇3

  今日偶然聽(tīng)到一個(gè)坊間傳聞:母校信陽(yáng)師范學(xué)院正醞釀著更名換姓——河南師范學(xué)院。呵,我啞然無(wú)聲了。一個(gè)完全陌生的名字,似乎滿載了信陽(yáng)這個(gè)籍籍無(wú)名的小城市里,一群虛心求學(xué)的身影,忙碌、卻又終將寂寥默默凋零;無(wú)奈、惆悵我終不至于向隅而泣,然而似有一把匕首,竟要生生的割裂蕩漾在心底某些柔軟,不帶絲毫的溫存和熟悉。

  離校已近四年,故園里的一草一木,一花一石。那些揉碎了溫馨,融滿了回憶都悄悄沉淀在了時(shí)間的流里。時(shí)光哬!那些躺在你懷里的恰如歲月河畔細(xì)碎光潔的鵝卵石,恬靜安然。偶爾光腳輕踩,便會(huì)有幾塊不經(jīng)意間撩動(dòng)你的心弦。若是小心翼翼的拾起,某些回憶就像侍女圖里淡掃娥眉的輕盈,某些印記卻又是鑲嵌在三生石上歷久禰新的紋痕。這種伶仃里帶著哀婉、哀婉里帶著甜蜜、甜蜜里帶著思念;蛟S一切就是所謂年光蕭瑟,歲月流金!

  回憶,總會(huì)被有心人的思緒織成了一粒粒別樣文字、一篇篇玲瓏的詩(shī)詞,或捧腹、仰面而笑;或惆悵、黯然迷離。然而伸手觸及,思念里悠悠蕩漾、暖暖一縷幽香、盈盈一脈秋水。

  年光終于不知不覺(jué)間暗中偷換,且不必說(shuō)同學(xué)們?cè)缫炎灾\前程、各自西東。相見(jiàn),似隔著山高水長(zhǎng)天、南地北的遙遙無(wú)期了。甚至就連去年回母校也匆匆既去。過(guò)了這么許久,現(xiàn)在不知那里的一切可好。

  半畝塘邊露白秋月,是否還映著圖書(shū)館里燈火明滅的.喧寂?景明墓畔哀草寒煙,是否還乘體育館前的曲徑通幽?逸夫樓旁雨打殘荷,是否還逐著桃李園上莘莘學(xué)子的歡聲笑語(yǔ)?

  別離總會(huì)孕育著思念,思念又有淡淡的惋惜。故園想必桃花正紅,杏花正美。不知現(xiàn)在舊游的院子里默默流動(dòng)著幾分春意。別了,故園里呢喃的春風(fēng)!別了,故園里懵懂的春意!別了,故園里低吟的春水!別了,故園里淺唱的春雨!

  母校一年又一年,上演著不斷地相逢,不斷地別離。不停得思念,不止的埋怨;蚩嗷蛱,或悲或喜。這些悲喜沉浮宛如鴻爪雪泥白云蒼狗,唯有母校依然如故,從容淡雅,笑看風(fēng)云。

  思念是種苦澀又溫暖的情緒,明媚、安詳,小心翼翼。思念里的月是圓了又缺的流年,回憶里離別終究無(wú)法回放、暫停。生命最美麗的風(fēng)景便是輪回在不段的相識(shí)不停的邂逅,時(shí)光是一段溫柔含蓄娓娓道來(lái)的剪影;蝥L歌燕舞,或凄索迷離。這些釀出的甘醇凜冽,怡人心脾。年輪中我們印下的除了易逝的青春,還有種匪夷莫名,若即若離,亦幻亦真!母校不知能否淌過(guò)這改名的風(fēng)波,怕她載不動(dòng)一個(gè)小城的落寞。然而我只有祝福,燈下翹首以盼的一顆懷著故園的心。

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