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母校的作文

時間:2026-02-15 00:42:24 母校 我要投稿

母校的作文匯編(4篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的母校的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文匯編(4篇)

母校的作文 篇1

  當歲月悄然轉動不息的車輪,當太陽熱情點燃不息的火焰,當花兒悄然綻開美麗的花朵,黃河科技學院也將要迎來三十年的生日。三十年漫漫路,步步不尋常。自1984年創(chuàng)辦以來,學院秉承“為國分憂、為民解愁、為社會主義現(xiàn)代化建設服務”的辦學宗旨,主動服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提高教育質量。三十年來,黃科大風雨滄桑、春華秋實,走過了及其不平凡卻又堅實如鐵的道路;三十年來,黃科大學子依靠著母校的滋養(yǎng)、培育與塑造,在各自的崗位上取得了不凡的成就,為祖國作出了卓越的貢獻,也為母校贏得了珍貴的榮譽與。

  在時光的流淌中,我已經(jīng)在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間,這里洋溢著我的喜怒哀樂,充斥著我的成敗得失。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)成為了我生命中的一個家,成為了我的依賴。昨天我們因理想來到這里,明天我們又將因理想而離去,但母校對我們的教卻一直伴在身邊。今天我們因母校而驕傲,明天讓母校為我們自豪。

  我至今仍然清晰的記得,我大一剛來學校時的那份青澀和懵懂,一個人離開家?guī)еH粊淼揭粋陌生的地方,看陌生的風景,接觸陌生的人。我第一次來到這么大的校園,找不到方向、找不到報名點,還好有學姐和學長的幫助,才順利報到并整理好了宿舍,F(xiàn)在,校園的一切在我腦中烙下深深的痕跡,而我也在校園中留下了許多青春的腳印。在過去的三年里,我成長了許多,同時在這個過程中也收獲了許多。

  第一個記錄:軍訓

  大一的時候參加了軍訓,第一天站在陽光下,很多同學都暈倒了,也許當時不明白為什么上大學了還讓我們受這份苦,很多人抱怨、難過,但是慢慢的我們也體會到了軍訓的樂趣,站軍姿時我們相互默默鼓勵,齊步走時我們配合默契,晚上拉歌時我們盡展才藝。

  在軍訓接近尾聲的時候,我們得知了一個消息,并不是所有的士兵都能參加會操,要從各個排里選出來表現(xiàn)好的士兵,組成新的一排去代表學院參加會操。所以,我們每個人都努力訓練,爭取去參加會操。在最后的日子里,每一個人都不放松,所以整個連的勁頭都很高漲。從這里我們也明白了競爭無處不在,只有自己更努力、更優(yōu)秀,才會被上帝選中。

  我們在軍訓時認識了不少朋友,在苦難中交到的朋友,才是真正的朋友,我們相互幫助、相互鼓勵,在生活上相互照顧,有種家人的感覺。我們都知道了凡是要堅持、要合作,只有經(jīng)歷了苦難。才知道幸福和成功來得不容易。軍訓是我們大學的第一堂課,可以讓我們受益終身。

  第二個記錄:上課

  軍訓結束分了班級,領了課本,接下來就進入了大學的主題,上課。我們面對全英的授課剛開始有些接受不了,因為高中并沒有太多練習聽力,但同時我們

  應該認識到問題,高中沒有注重聽力的培養(yǎng)已經(jīng)使我們的英語水平落后了,如果到大學還不及時訓練,那就為時已晚了。所以,我們抓住課堂上的機會,培養(yǎng)自己的英語聽力能力,這樣就一舉兩得了。剛開始的課程讓所有人感到新奇的同時,也讓所有人頭疼,因為課本上沒有一個漢字,全是英文,在老師課堂上的講解下,我們努力記筆記,課下的時候我們就去查資料,慢慢的適應了大學的課程。

  由于周末沒有課,所以我們會一起去做些兼職,掙些生活費來減輕家里的負擔,寒暑假也去參加一些社會實踐。我在大一的暑假去一家輔導班做小學英語老師,給孩子們上第一節(jié)課前幾天,我一直在擔心自己做不了,因為之前從沒有做過這方面的培訓。第一節(jié)課的時候,我緊張,不會把握時間,一節(jié)課下來都在按部就班的講課,沒有和孩子們互動。在一個多月的時間里,我每天都在找自己的不足,下一節(jié)課再努力改正,慢慢的和孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,最后暑假結束的時候,我們都依依不舍。

  從暑假教學的經(jīng)歷中,我學到了太多太多。每一節(jié)課之前都要做好充分的準備,這樣在課堂上才能從容,這也要求我在平時多積累知識,因為課堂上難免會牽扯到一些課外的知識。另外,平時要多增加的閱歷,讓自己顯得更穩(wěn)重更成熟,在一次開家長會的時候,我和孩子的家長交談的過程中深切體會到了這一點。

  第三個記錄:工作

  大一軍訓結束后有很多社團在招新,我選擇了我們學院的分團委,想著平時工作也比較方便。剛加入策劃部的時候,對于活動策劃一點也不了解,部長們耐心的教導我們,在大一上學期結束的時候,我們已經(jīng)能自己寫策劃書了。大一下學期期末進行了換屆,我有幸繼續(xù)留在策劃部。大二我們依舊進行了招新,成功舉辦了兩次周末文化廣場和一些小型的活動。

  兩次周末文化廣場中,我們大膽創(chuàng)新,利用學院的特點和優(yōu)勢,成功舉辦了活動。第一次活動我們找到了贊助商給我們贊助,并制作了門票,分團委所有的成員去各個學院售票,取得了不小的收益,活動中的節(jié)目也是精挑細選出來的,贏得了觀眾的一次又一次的熱烈掌聲。第二次成功舉辦了以英美日文化展為主要形式的'周末文化廣場,我們在網(wǎng)上搜集了英國、美國和日本的代表性圖片,并在圖片下方簡單的介紹圖片內容和含義,在活動過程中有禮儀負

  責講解圖片,同時還有壽司的制作,贏得了很多同學的關注。

  第四個記錄:生活

  大學,是青年走上社會的平臺,是成就人生夢想的搖籃,當然想要成功當然離不開這四年充實的生活。

  一次,和同學聊天,他說了一句“人過留名,雁過留聲,我不想這樣悄無聲息的來,再無所作為的走”。是啊,人生的意義不就是這樣嗎,努力提高自己,努力證明自己。每一個青年朋友,都應該用汗水灌溉夢想的種子,一點點讓它生根發(fā)芽,而不應該等到它枯萎的時候,后悔萬分,到那時候,留下的只有空虛和悲哀。

  一個人應該實實在在的生活,才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土,才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。大學的時光還在繼續(xù),未來的道路陽光與風雨兼程,我們要堅定自己生活的目標和方向,因為我們期待著苦盡甘來,我們憧憬著雨后的彩虹。

  讓我們在大學這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來這片遼闊的天空中自由的翱翔。

母校的作文 篇2

  時光流逝,光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已經(jīng)是學校內最高的年級了,馬上就要畢業(yè)了,我十分舍不得我的母校,以及那些陪我一起哭,陪我一起笑的好閨蜜。

  我在這個學校待了整整六年,在我的母校里有著我許多珍貴的回憶,它保存著我美好的記憶。我的母校十分美麗,有兩棟教學樓,三個大操場。操場上還有一排排猶如戰(zhàn)士一般的楊樹,直直的挺立在我的母校上。那幾排楊樹,夏天時,為我們遮住熾熱的.陽光。六月,楊絮飛舞,到處都是“雪”,還真是六月飛“雪”啊。前院,種著一些石家莊市的市花:月季花。六月的時候,月季花更是動人,它們有的剛剛綻放兩三片花瓣,有的還是一個花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻放,猶如一個美麗動人的花仙子,美麗極了。對了,還有那些陪我哭陪我笑的人,她們每一個人都是那么美麗動人。

  即使再舍不得著讓人流連忘返的,讓人忘不掉的偉大母校,最后也會分離,我愛你母校,如果沒有你,我只是一個愚蠢的人,是你,讓我懂得了知識的重要性,是你,讓我懂得了做人的道理。

  我愛你——偉大而令人敬佩的母校,讓我割舍不掉的母校。

母校的作文 篇3

  再過不久,小學的六年時光將離我們遠去,中學的大門向我們敞開。回顧這六年的小學時光:六年前我們邁入了后南倉小學,在那里我們快樂的成長著,直到現(xiàn)在我們從頑皮的小孩子,變成了乖巧懂事的小學畢業(yè)生了。

  想著就要離開的母校,再看著身邊的一草一木,都覺得哪么親切。畢竟我們跟它們已經(jīng)生活了六年了。

  在這短短的幾個月里。即將畢業(yè)的我們

  也應該為母校增光添彩。在紀律方面我打算:

  ①面對課上費盡了心思,專心講課的老師,我們應該認真聽講,不浪費老師們的一點一滴心血,讓那心血化成涓涓的細流,流進我們躁動的心田。②課下,看著老師勞累的面孔,我們不應該再追跑打鬧了,不要再做危險的游戲了,讓老師在辦公室里安安靜靜,踏踏實實地喝上一杯飽含深情的熱茶。③上學時,看著老師那已經(jīng)講了第六遍的數(shù)學題。老師那口干舌燥的'表情已經(jīng)在暗暗地告訴我們不要再遲到了。這種表情使得我們再也不敢遲到了。④放學時,看著父母那第六遍滿世界跑的背影和那焦急的表情,讓我們認識到了自己的錯誤。

  在這短短地幾個月里和同學們一起玩耍是我最依戀的事情。因為我知道這份來之不易的緣分把我們聚集在一起。我們一起歡樂,我們一起玩耍,我們一起學習,我們一起討論。所以和他們一起好好相處是我在這幾個月里最最想干的事。畢竟我們不曉得在中學里能不能在一起。

  小學時代是人生美好的開端。美好的理想在后小孕育;高尚的情操在后小萌生;良好的習慣在后效養(yǎng)成;生命的輝煌在后小奠基。

母校的作文 篇4

  站在母校的教學樓頂端,看著樹葉紛紛落下,微風中帶著淡淡花香的校園,我感到一絲恍然、隱痛和若有所失。時間在像我們展現(xiàn)它那冷酷的臉匣。離畢業(yè),已經(jīng)只剩下一個月了……

  回憶過去,甜甜的.思念忘不了:我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這種寶貴的友誼是說忘記就可以忘記的嗎?

  記得有一次,我們全校搞大掃除。我們齊心協(xié)力的打掃我們的教室和幫學前班、一年級打掃,負責擦玻璃的,把玻璃擦的雪白雪白;負責掃地的,把地掃的一趁不……最后,我們把教室打掃的干干凈凈的。同學們歡呼雀躍,手舞足蹈,真叫人難以忘壞。

  想起過去的點點滴滴,又覺得非常不舍,在這親切的環(huán)境里,我長大了,懂事了,學會做人,也學會了學習。我曾在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。

  永遠也不會忘記,當我第一次走進校園,感覺是多么陌生;當我第一眼看到老師,天真爛漫的同學,感覺是多么興奮;當我第一次舉手發(fā)言時,感覺是多么地激動……

  時光匆匆,我終究還是要畢業(yè)了,我既將展翅高飛。謝謝母校給我的美好時光,我決不會忘記。告別了,朋友,告別了,我深愛的母校。

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