母校的作文4篇[精華]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的母校的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

母校的作文 篇1

　　看著那陽光明媚的教室，腦海中全是清晨同學們清脆的讀書聲；望著那寬闊平坦的操場，耳畔全是課間同學們歡樂的笑聲……即將離開母校，我的心如大海，久久不能平靜，對母校的眷戀與依戀一次又一次的沖擊著我……

　　教室里，同學們奮筆疾書、打打鬧鬧、咒咒罵罵的場景。是的，這些在以前都只是一些小事，可是，離開了母校之后，這些記憶使你做夢都很會笑。因為，在初中了，你不可能再享受這些快樂。所以這些回憶值得你珍藏一輩子。望著我生活了六年的.地方，眼前仿佛就是同學們一起嬉戲、一起打鬧、一起為了班級的榮譽而拼搏。運動會上、拔河比賽時，我班贏了，同學們互相分享著自己心中的喜悅；輸了，同學們互相鼓勵，勇敢地站起來，期待下一次比賽。

　　記得那次，全班同學都被一道數(shù)學題考住了，盡管老師再三強調要自己獨立思考�？墒抢蠋熞浑x開教室，同學們就各抒己見，把自己的解題思路說了出來。終于，功夫不負有心人，七拼八湊，同學們一下子就把這道題目給破解了。第二天，老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)全班同學的解題思路、方法都是一模一樣的，驚訝極了。看見老師的表情，同學們你看看我，我看看你，笑了。最后，全班同學都被老師給罵了一頓，可是心里卻是甜滋滋的。因為這是全班同學經過奮斗的成果。

　　六年的光陰，從我心頭匆匆掠過。挽不住的，是小學的生涯；得到的，是快樂的回憶。

母校的作文 篇2

　　轉眼間20年過去了，我已經是一個著名的科學家了。今天正好休息，我打算回母�？匆豢�。

　　我乘坐我的多功能跑車來到了我的母校，一進校門我驚呆了！這還是我們的母校嗎？

　　可以看見教學樓是有1000層的摩天大樓，一進教學樓看見了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽……我也沒在意正在找電梯，可是卻沒有找到。我覺得很奇怪，這么高的'樓怎么沒有電梯呢？我正在納悶，一個小孩子走了過來。什么也沒說，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層：校長室。

　　來到校長室我敲了敲門，進去后我一眼就看到我的老師，她現(xiàn)在已經是校長了，可是他一點也不見老，這多虧了我們的同學***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過之后自然就不老了！

　　見到老師有一種說不出的感覺就仿佛像看見了媽媽似的。感覺特別親切。老師帶我參觀校園，說現(xiàn)在校園變化可大了，這座教學樓是采用塑料做的不怕震，可折疊。操場在地下，非常安全，還沒有車……

　　轉眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應。我們來到了學校餐廳吃免費午餐。學校的伙食不錯，兩菜一湯，葷素搭配得很好。

　　吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了！

　　再過幾年母校會變成什么樣呢？

母校的作文 篇3

　　是誰，托著紅日冉冉升起？是誰，培育幼苗參入云天？是您，那樸實無華的母校；是您，那無私奉獻的母校。

　　時間仍舊頭也不回的前行，只留下一排深淺不一的腳印。一中，這個地方，定格過我太多身影。

　　回望。

　　我看到那抹橄欖綠在灼熱的陽光下散發(fā)出堅定的光芒。那抹綠教會我拼搏，那些汗水教會我努力和付出，那些人教會我肩負與成長。

　　閉眸。

　　我看到那活躍的身影在跑道上飛翔，我看到那份親如手足的情誼在我們之間締造，我看到那一雙眼眸微紅的眼眶噙著淚水。

　　凝神。

　　我看到那份友情在兩人之間熠熠生輝，那份情誼給予我溫暖。我看到了曾經在我們眼中不經意的一切，但現(xiàn)在已成了我們無法抹去的回憶。從高一的矜持到高二的活潑，高三的成熟穩(wěn)重，日子在不經意間慢慢逝去，而一中的一切都在見證著我的每一次成長。記得高一軍訓時的那份稚氣，揮灑在操場上的汗水；記得高二時運動會時大家嘶聲的吶喊，只為看臺下的運動員取得更好的成績；現(xiàn)在高三了，我們又在一起，為了同一個目標而勇敢前行。

　　感恩。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是這春蠶，就像蠟燭，給予我們，犧牲了自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了我們的老師有多么偉大。有誰知道，老師在深夜提燈批改作業(yè)；有誰知道，老師曾多少次為不聽話的學生，悄悄流下眼淚；有誰知道，老師在青春則什么時候結束的；有誰知道……

　　展望。

　　平日里，我們可以在一中的庇護下肆無忌憚地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春歲月中的那些小傷痛。隨著我們步入高三，那些清脆了兩年的`歡笑，都悄悄藏在我們心中。取而代之的，是更多的執(zhí)筆圈點，低頭苦算。

　　高三，來得太突然，我們措不及防，我們無路可退，我們只能前行。

　　暑氣炎炎，融不去我們?yōu)閴粝電^斗的決心；寒風凜冽，吹不散我們?yōu)閴粝肫床�的激情。我們不畏難題也不畏應考。我們用每一天充實自己，我們離我們的夢想越來越近。

　　我敬重這里淳樸勤懇的老師，用一句句苦口婆心的教導，那一堂堂引人入勝的課堂，嘔心瀝血，只為學子的成功；我欽佩在這里斗志昂揚的同學，那一雙雙殷切求學的雙眸，那一對對冥思苦想的眉鎖，堅持不懈，只為實現(xiàn)夢想；我衷情這里緊張充實的生活，那一幕幕奮筆疾書的畫面，那一日日廢寢忘食的刻苦，皓首窮經，只為拼搏明天。

母校的作文 篇4

　　時間太小了嗎？手指縫太寬了嗎？剎那間，沙漏里的沙子被倒轉過來，帶著不可挽回的悲傷。悲傷是離別的前奏。游行不會停止，歲月也不會回來。我將告別我的母校和我的童年。

　　我曾經記得在運動會上，學生們歡呼雀躍，運動員們在沒有負重的情況下獲得了第一名。當學生們興高采烈的時候，我不小心摔倒了，想象中的痛苦沒有出現(xiàn)。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我摔倒在操場的草地上。草葉在微風中輕輕搖曳，那是一個溫暖的擁抱，抓住了我，是母校的懷抱。當學生們汗流浹背地跑的時候，這就叫做“青春”當我們在跑道上的時候，我們被帶著笑臉的翠綠柔軟的.草地護送著。

　　我記得每次下雪，學生們都會帶工具來打掃校園。一步一步，一袋接一袋，把所有的雪都帶走，看看打掃過的操場，我們怎么會沒有成就感呢！我還專門買了一把鏟子，但是我再也不能用了。第二年冬天，我的母校不會有我的笑聲，但學校仍然是我們的家，我們一點一點地了解它。當一年級新生到來時，我們將自豪地向每一棵樹和每一片草地介紹我們的母校。當畢業(yè)班的學生和高年級的學生回來時，我們會盡最大努力打掃學校，讓它變得更干凈、更漂亮。

　　時間在平凡的生活中流逝，就像小巷里破碎的水龍頭，滴到下面的桶里，直到它被稱為“童年。水桶滿了，把它換成“青春”一桶水。告別母校，我將在你的期待和關懷下?lián)P帆遠航！

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