母校的作文常用(5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的母校的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校的作文 篇1
思緒漸飄漸遠，飄到了那塊我魂牽夢縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵！
母校不大，卻承載了許多我親切的追憶；母校不小，卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時，在我還是一個幼兒園的小孩時，這是一塊多么神秘的地方；念及如今，我成了一名標準的初中生了，這又是塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽下高歌，我曾在教室里讀書，我曾在老師前學習，我曾在同學中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶！這兒是一塊如詩如夢的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過，記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠。
忘不了，老師淳淳教導時充滿希望的眼神；忘不了，同學互相幫助時充滿真誠的'笑臉。忘不了我留下的每一個足跡，忘不了我到過的每一處地方。歡樂、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復雜的情緒，一一在這兒向我呈現(xiàn)。眼前，仿佛展開了一幅時而煙雨蒙蒙時而艷陽高照的優(yōu)美畫卷。曾經(jīng)回蕩著歡聲笑語的快樂時空，又在腦海中浮現(xiàn)、明晰、真實，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢境似的模糊而分明。是夢��！只有在夢中，才能回到那美麗的地方；只有在夢中，才能回到那熟悉的班級。我深深地熱愛著那兒——我可愛的母校、我親切的母校、我美麗的母校！
猛地，思緒被拉回了現(xiàn)實。那如煙如夢如詩如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母�！易類鄣牡胤健�
母校的作文 篇2
在我的母校里，長著許多樹，有高大的樹，有矮小的樹。但更惹人喜愛的是那棵在校園中最粗壯的槐樹了。
初春，和風習習，細雨蒙蒙�；睒渖媳┏霭咨菇菢拥幕�，象葡萄似地串在樹枝上。一個月后，枝上長了葉，漸漸地每根枝杈上都長了樹葉，密密麻麻，一片片在微風中搖搖晃晃，使人感覺槐樹的活潑可愛。
盛夏，那嫩碌的葉子，挨挨擠擠地，織成了龐大的樹冠，猶如一把把碌絨大傘。站在槐樹下，好像置身于原野草林、清栓宜人。課間，我們在樹下快樂地游戲。雨天，我們在樹下避雨。烈日當空，我們在樹下躲蔭。
夏末，槐樹細枝上，悄悄地長出了紅色的種粒，一陣風吹來，紅色種粒漫天飛舞，好像天空中下著紅色的雪，美麗極了。
深秋，嫩碌的槐樹葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風中悠悠飄落。那樣子就像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖落下；時而
像一只只蝴蝶，飄飄飛翔。多有意思呀。往地面一看。剛清掃過的地面，又鋪上一參‘金毛毯’自此我想起了龔自珍的是詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。這樹葉雖然不是春天的‘落紅’，卻具有‘落紅’的獻身精神。
嚴冬，槐樹美麗的衣服，被狠心的風婆婆奪去了，然而他沒有愁眉苦臉，依然粗壯的.枝干，與風婆婆戰(zhàn)斗，與寒冷抗爭。他頑強的精神，終于感動了雪爺爺，雪爺爺大方地送給他一件銀衣。槐樹得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他勞累了一年，也是該好好睡一覺了。
我愛你。母校里的槐樹。你雖然是普普通通的樹木，卻默默地向人們貢獻，無私地奉獻著大家。
母校的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了，我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥，因次，我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶，朱涇二小已經(jīng)過幾個十年，你們說說，九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎，當然有，從前，那個連現(xiàn)在的新大樓都沒得朱涇二小和現(xiàn)在的無法比，教學樓連漆都刷不起，和現(xiàn)在的嶄新的教學樓好比嗎，一百年來，有成千上萬的學生進過朱涇二小。我四年來，為朱涇二小做過許多事：20xx.9.15.我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板，畫完，我自豪的看著黑板，想：這屆競選一定是最好的。競選完后，有同學對我說：“奚禎燁，你黑板畫的`真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢�！蔽艺f道。雖然我沒為學校爭得榮譽，可這四年來，學校培育我，讓我在學校里得到許多獎項：畫畫、寫字、英語、語文和優(yōu)秀團員。
身為朱涇二小的一員，我倍感榮幸，愿，我與學校共同成長。
母校的作文 篇4
不知從何時起，我便有了這個習慣——雙休日也在衣服上掛著校牌。就因為這樣，有些人還笑我傻。我也不明白，我為什么總那么愛帶著它。也許，是這個校牌才讓我時刻地銘記著——我是中心校的一名學生吧！的確，母校賦予我的實在是太多太多了。是她，才讓我的人生有了新的目標新的起點；是她，才讓我認識了并交到了更多的朋友；是她，才讓我能夠知黑白，明是非；是她，才讓我從積累、實踐中成長；是她，才讓我從此不再做一個“井底之蛙”，能夠幻想“丑小鴨變白天鵝”的那一天。如果，在我的生活中不曾出現(xiàn)她，我實在無法想像，我現(xiàn)在會生存在一個怎樣的世界里，我現(xiàn)在會是一個怎樣的人。母校，這是一個多么親切的`稱呼�。∫灾劣谖覍λ辛艘环萏厥獾母星�，我依賴她，我信任她。其實，我們都應該為自己能在這樣一個校園里學習而感到自豪，不是嗎？雖然，我們的母校不如玫瑰那樣嬌艷奪人；雖然我們的母校沒有菊花那樣的高潔。但是我們的母校卻有著和小草一樣的樸實、頑強、無私。最后，讓我們記住——我是中心校的學生！
母校的作文 篇5
敬愛的母校：
“天下無不散之宴席”這句話一點也沒有說錯。一眨眼，我們就要小學畢業(yè)了。以前，我們像小鳥一樣，從四面八方趕來，在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷著對學校的向往，對老師的崇敬，來到了學校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學習。每當吃完飯后，我們總是會在一起討論今天上午時老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的`寫字課是我們門每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會飛快的跑回教室。回到自己的座位上，認真的描紅。一下課，我們就會在綠草如茵的操場上玩耍。
忘不了您，敬愛的老師。謝謝您，一直以來為我們辛勤的勞動。您是明燈，您是路標，您是和風，您是細雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹，為我們遮風擋雨……上課時，您一絲不茍的向我們傳受各種知識；下課后，您依然細心的為我們講解各種知識；放學后，是您站在大門口目送我們一個個回家……老師您對我們的教育之恩我會終生難忘的。
忘不了你，親愛的同學朱燕萍。記得以前二年級的時候，我們就相識了。那時我和你的關系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級的時候就轉(zhuǎn)到童家來讀書了。因此我們在五年級的時候就又在一個班上了。那時你的成績很好，對我也很好。于是，沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見真情，日久見人心�！边@句話的道理。現(xiàn)在我無法表達我現(xiàn)在的這種心情，說我想哭吧又覺得不太真實，說我想笑吧又覺得不太符合實際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了，心里就會有一點眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。
我衷心的祝愿母校：桃李滿天下！一天比一天好！
您的學生：
朱寧
20xx年6月14日
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