（推薦）母校作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的母校作文10篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　時間就像流水一晃即過，記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹根拔也拔不掉。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，師生情，同學(xué)情，母校情，難分難舍，歷歷在目。

　　記得，那一個個夜深人靜的時候，那縷明亮的燈光下，常常出現(xiàn)一個熟悉的身影。啊，那是我們的趙老師，她還在辛勤地工作著。作業(yè)本上一道道紅色的筆跡，糾正著我們的粗心；教案本上一頁頁新的教學(xué)內(nèi)容，等待著我們?nèi)デ瞄_知識的大門。她把心血化作知識的泉水，流進我們的心田。她是一位船工，載著我們渡向知識的彼岸；她是一顆無花果，默默奉獻甜美的果實；她是一只蜜蜂，忙碌在知識的花園里。

　　曾記得，那是一個初夏，中午上第二節(jié)課時，陳哲嘔吐起來，一股難聞的氣味充滿了整個教室，可同學(xué)們誰也沒有捂鼻子，而是問長問短。陳莎拿來衛(wèi)生工具，把地上的臟物打掃干凈了，胡萍到老師辦公室倒了一杯開水，遞了過去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫(yī)務(wù)室。又曾記得，雷雪不慎扭了腳，同學(xué)們爭著背她上學(xué)，趙燕因交不起學(xué)費而失學(xué)，同學(xué)們紛紛將壓歲錢捐出來......

　　母校的老師多好啊!母校的'同學(xué)多好��！如今我要向母校告別了，內(nèi)心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀？�。∧感�，我親愛的母校，您是通向未來的大道，您是培育支撐希望大廈的棟梁！

　　我從心底呼喚：“母校，我愛您！”

母校作文 篇2

　　母親，一個那么溫暖的詞匯，天地萬物都由她孕育，又有誰不想與她永遠相伴呢？但每個人都必須學(xué)會靠自己的雙腳站起來，然后再一步一步地向前走。

　　對呀！六年已經(jīng)逝去，昨天坐在同一間教室了的孩子們，早已揮手說了“再見”。分別的時候沒有人流淚，也許是因為我們還太天真，但我更愿意認為，這是因為我們很堅強！

　　每當我站在操場上，傾聽著弟弟妹妹們毫無拘束的笑聲，仰望著天空之下那三面亮麗的旗幟，任憑那涼風吹亂我的頭發(fā)時，心中又涌起一股難以抑制的留念之情！

　　同學(xué)，你還記得嗎？那年夏天我們第一次走進這陌生而又親切的校園時，彼此那滿臉的好奇！那時的我們，無拘無束，友好地與對方擁抱；淘氣的男孩喜歡捉弄小女生，但那卻令人留念；可愛的女孩喜歡聚在一起玩過家家，但那一然讓人向往。六年里，我們一起學(xué)習，一起歡笑，一起哭泣——我們一起快樂地成長！

　　老師，您還記得嗎？那時的我們多么渴望獲得知識，大家一個個睜大眼睛，恨不得一眼把所有知識看得透透徹徹！當我獲得您的第一句稱贊時，當我得到您在我作業(yè)本上畫的第一個紅勾時，當我拿到人生中的第一張獎狀時——我的心花正在一點點地綻放，此刻，在您的澆灌與培育下，這朵美麗的鮮花開得如此燦爛！老師，您不就是那辛勤的園丁嗎？您不就是那發(fā)光發(fā)熱的紅燭嗎？

　　書本��！你可曾記得？我第一次翻開你時，眼里那束炙熱的'光！

　　鉛筆啊！你可曾注意？我第一次握住你時，手心那團溫暖的火！

　　紅領(lǐng)巾��！你可曾發(fā)現(xiàn)？我第一次戴上你時，心中那份難以平靜的波濤！

　　五星紅旗��！你可曾看見？我第一次抬頭仰望你時，滿臉的自豪與莊嚴！

　　天空��！大地阿！飛鳥��！花草樹木��！你們可曾想起？從前的我們那份可貴的單純天真，如今的我們心中那份對友情的留念！大人們說孩子們都變了。變了么？沒變！——我們還是那么可愛，我們還是那么渴望探索，我們還是那么積極努力，我們在一起還是那么親切——唯一改變的，是我們的心：我們學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會去愛身邊的人——還學(xué)會了堅強不屈，樂觀向上！

　　母校啊！你會忘記我們嗎？不1你不會忘記1幾年的感情已經(jīng)在這兒結(jié)出了甜蜜的果實；那些親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在了我們心中。聽見了嗎？您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您。

母校作文 篇3

　　我的母校是個舊二中,它座落在個舊市老陰山的山腳;二中擁有50年的歷史,現(xiàn)在沉默的二中挺胸昂頭,終于迎來了輝煌的今天。50年來二中的教學(xué)發(fā)展突飛猛進,像柔弱的小鳥飛上蒼天,終于有雄鷹搏擊之勢;像嬌嫩的小貓跑進了草原,終于有獵豹的速奔之勢。

　　上進的學(xué)子,優(yōu)秀的教師們,先進的辦學(xué)管理理念,成功的名校聯(lián)盟,以尊師、守紀、寬容、進步為要求,以愛心、團結(jié)、拼搏、進取為理念;二中人齊心合力打造了這一所高品質(zhì)的學(xué)�！�—個舊二中。莘莘學(xué)子面帶笑容畢業(yè)出去,走進理想的大學(xué),是二中給了他們笑容，是二中圓了他們的大學(xué)夢;二中將會培養(yǎng)出的人才,圓了同學(xué)的大學(xué)夢。

　　我與二中非常有緣，因為我們從是邊疆地區(qū)來的,且個舊二中以前不向我們綠春招生,綠春的學(xué)生幾乎沒有到二中讀的，所以畢業(yè)報志愿時我們都沒報個舊二中。后來我的第一、二志愿都沒考上；我這種急性子當然心如火急了,此時的心情可真不好受,擔心自己不可以考上高中了。這時原初中學(xué)校傳來消：個舊二中要向我們邊疆招生。個舊二中向邊疆地區(qū)招生的消息在我們那邊是聞所未聞的。所以我就聞風而動報了二中,而我的分數(shù)剛好上錄取線;二中給了我這次機會真如雪中送炭啊!我很感謝二中向我們邊疆地區(qū)招生,感謝二中圓了我的高中夢。

　　走進二中的`校園,走進二中明媚的陽光里,柔柔鈴聲喚醒陰山彩霞;二中的早讀時間校園里聽到的是朗朗書聲,課見操時看到的是同學(xué)們在操場上整齊而又快樂地做操,吃飯時排著的長隊真像我們綠春的“長街古宴”。

　　二中的奉獻精神真令人仰慕和敬佩.去年我剛進高一沒多久,一次周末放假同學(xué)們回家時,有一個二中的學(xué)生在回家的路上發(fā)生了一件很不幸的事：在經(jīng)過一幢建筑物時,突然被一個精神病人從背后打成了重傷,尤其是后腦已被打出血了。送到了醫(yī)院搶救治療后腦部還用做手術(shù),需要好大一筆錢，家中只有一位老母親和他一起生活,更不幸的是家中的母親又沒有工作.醫(yī)療需要的幾萬塊錢對他家來說是個天文數(shù)字，二中的領(lǐng)導(dǎo)知道并了解事實后, 首先舉行了以班級為單位的捐獻活動。然后在升國旗時,老師們也參加了捐獻。捐獻時廣播正放著名歌《愛的奉獻》。老師和同學(xué)們都被歌聲給感動了.雖然我們捐的錢不多,哪怕是一分錢也代表著一份愛,也可以減輕這位同學(xué)家里的一份經(jīng)濟負擔,也可以減輕這位同學(xué)身上的一點痛苦。這是一種奉獻精神,我們的社會需要的奉獻精神。只要人人都付出一點愛,社會將會多一點奉獻精神,世界將會變成美好的人間。雖然這看起來是一件小事,但我們的祖國這樣的二中奉獻精神，這件事在社會傳開后,很多人對二中贊不絕口,都很稱贊著它——個舊二中。

　　今天，個舊二中翻開了嶄新的一頁,二中人正以自己的聰明才智,勤勞刻苦為母校注入了新的活力,開創(chuàng)了有目共睹的二中盛世.這可有事實來證明的：二中的教學(xué)質(zhì)量和初、高中升學(xué)率穩(wěn)居個舊市第二;創(chuàng)二中紀錄的高考上線率是錫都熱點話題;在市統(tǒng)考中,二中的成績僅次于一中.甚至有的同學(xué)的單科分居個舊市第一;二中的高考歷史上，郭流同學(xué)登上省狀元寶座！二中高考上線率逐漸上升;更讓我歡喜的是今年高考中我們學(xué)校的何俊龍同學(xué)以621分的成績在個舊市排名26名;難道，這些不是盛世來臨的基石嗎?先進的教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)校紀錄的高考上升率,使得很多學(xué)生都選擇了二中,而二中正是實現(xiàn)我們理想的好學(xué)校。

　　啟航!理想載我們?nèi)ミh航;啟航,啟航!二中載我們?nèi)ミh航。啊!二中,我的校園我的家,我的搖籃我的夢。50年的歷史走過了50個春夏秋冬.讓我們攜手向前,一起奮進,走向美好燦爛的明天!

母校作文 篇4

　　童年是快樂，我們度過這快樂的童年。多數(shù)時間是在我們生活了六年，有即將要離開的母校。

　　一個又一個兒童節(jié)過了，可最令我難忘得就是我上五年級時辦的一次兒童節(jié)。

　　快到兒童節(jié)了，我們正在緊張的排練，下午，陽光灼熱，我們坐在樹蔭下排練，我的汗珠正下一滴一滴的往下滴，但是能為我的母校做貢獻，是我的'榮幸，到了六一兒童節(jié)那天，各位家長都到了學(xué)校，演出開始了，一個個節(jié)目從眾人眼里過了一遍，當然沒有人注意到那個美麗的背景，那一個個翻花紅，藍，綠，黃，一把把扇子在后面抖動，這一切的一切都源于學(xué)校的貢獻，那一次的演出非常成功，這，也源于學(xué)校的貢獻。

　　偉大的母校啊，我會永遠記得您，您陪育出成千上百的優(yōu)秀學(xué)子，您雖然有著悠久的年代，但是您依然光芒萬丈，您散發(fā)著文明之光，您散發(fā)著禮儀之光，您散發(fā)著學(xué)習之風，您散發(fā)著智慧之風。祝福您，母校，祝您能夠培育出更多的學(xué)子。

　　童年啊，夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，讓我們一起記住冰心的這就話，記住這個童年，記住這個美麗的母校。

母校作文 篇5

　　母校，在五年的小學(xué)生活中你給我?guī)�來了難以磨滅的快樂的回憶。就要離開你的這段時間里我總會來撫摸一下這里的一草一木，看一下你那依就嶄新的面孔。

　　放學(xué)時，你總是用一首首優(yōu)美的樂曲伴隨著我們出校門，中午你又用《童年》和《少年的心》，讓我們食欲大增。

　　母校，雖然我們要離別了，但是你依然在我的心田里。

　　放學(xué)后，我看著那一個一個小朋友在“月光廊下”有的在看書，有的在嬉戲，有的在寫作業(yè)。

　　第一次跨入這神圣的知識殿堂時，我還是一個朦朦懂懂的小孩子，但是，我現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了。

　　�！��！�叮，啊!多么熟悉的鈴聲啊!

　　下課了，一年級小朋友像開閘后涌出的潮水，一起涌向操場。

　　有的`打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，有的……

　　母校，我對你的千言萬語化成一句那就是：“我愛你，母校�！�

母校作文 篇6

　　我們應(yīng)該感恩大地，因為它為我們開滿鮮花；

　　我們應(yīng)該感恩天空，因為它給我們陽光雨露；

　　我們應(yīng)該感恩母校，因為它給我們一個舞臺。一個我們活躍了三年，卻讓我們珍藏一輩子的舞臺。

　　三年時光，彈指一揮，1000多個日夜聽起來很漫長，但當我們真正意識到的時候，它已接近了尾聲。我們雖然即將離開母校，離開我們活躍的舞臺，但這三年舞臺上有很多的鏡頭值得我們一輩子收藏。

　　校園風光是舞臺上的背景：你看那：河塘邊的鳥語花香令人陶醉，風華園的樹影疏動使人平靜�；@球場的奮力拼搏催人奮斗，田徑場的刻苦訓(xùn)練促人進取，還有那窗明幾凈的教室，它讓我們在里面有時心若止水，有時心情澎湃。

　　舞臺上的角色是我們的老師同學(xué)：你看那：老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展開了知識的無窮魅力。同學(xué)們埋頭苦讀，用心領(lǐng)略，自成一道風景。我們感到這里的'每一堂課都是享受、是我們進步的階梯。

　　還有那舞臺上還有豐富多彩的活動：你看那：班會、班活動，團會，團活動，學(xué)校的廣播操比賽，紅五月大合唱比賽，校文化藝術(shù)節(jié)，校運會。還記得這些活動中的身影嗎？或快樂，或遺憾，或充實，或悲傷，但無論如何，我們盡力過了，我們都從中找到了屬于自己的收獲。

　　在這繽紛的活動中，我們也漸漸學(xué)會了分析和思考，學(xué)會了豐富和凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承和創(chuàng)新，學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長。

　　我們應(yīng)該感謝母校，感謝母校的老師，是你們給我們提供了豐富多彩的校園活動，擁有了繽紛的生活。

　　三年我曾每天把你的名字掛在胸前，但請你相信你的名字將永遠在我心中，因為你曾給我一個舞臺，使我們完成了人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

母校作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我從小學(xué)畢業(yè)成為了一名初中生，但我還是對我的母校戀戀不舍，我利用這個國慶長假，坐車回到了那個陪伴了我六年的地方。

　　車到了，我來到學(xué)校門口�？粗�那高高的教學(xué)樓，我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影，聽到了下課時的歡聲笑語。走進教學(xué)樓，我回到了我上了六年課的教室。教室沒變，還是同一塊黑板、同一個講臺、同一些桌椅，但是里面上課的學(xué)生卻是不同。我在講臺底下找到了我以前上課時用的課本。這破舊不堪的課本，卻蘊藏著我們深刻的記憶。我通過這破舊不堪的`課本，仿佛看到了我們以前上課時的情景——老師在上面耐心的為我們講解著課文，我們在下面坐的筆直筆直的，專心致志地聽老師講課，老師時不時點一名同學(xué)起來回答問題。

　　我走出校門，還在想著我們在母校的經(jīng)歷。正在想著想著，突然撞到了一個人，我正想抬頭抱怨幾句的時候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原來是我的小學(xué)同學(xué)，他把我邀請到他家去玩，我跟著他一進門，我就看到我們班上一些同學(xué)都在這，我們聊了很久才回家。

　　現(xiàn)在想一想，還是蠻懷念母校的，不知到下一次再去又是什么時候了。

母校作文 篇8

　　踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉(xiāng)。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂的花火，經(jīng)過幾個小時的奔波，我望著窗外，一個個別致的小閣樓，我不禁驚嘆，20年不見，沒想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。

　　下了火車，我又轉(zhuǎn)上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。

　　巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣朗朗的讀書聲仍是那么悅耳。校園擴大了，實驗室、圖書館等設(shè)備一應(yīng)具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場上，它們伸出一根根細而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚在學(xué)校的上空。

　　“叮叮當，叮叮當……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺)，同學(xué)們爭先恐后的從教室里跑出來的場景又呈現(xiàn)在我面前，下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群的分布在校園里。

　　我參觀了一下我的“新”母校，那幾墻爬山虎仍然在頑強的爬著，校園一角的'那個放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學(xué)們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭艷芬芳。

　　我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場上隱隱約約的傳來，我的眼睛濕潤了。帶著依依不舍，走上大巴，我又想起了書聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。

母校作文 篇9

　　親愛的母校，敬愛的老師：我即將告別您的懷抱，去接觸新的學(xué)習環(huán)境了，突然之間，我心里涌出一股依依不舍的情緒，就像孩子即將要遠離疼愛他的母親一樣，淚，濕潤了眼眶……

　　六年的時光匆匆飛逝，但您對我的照顧令我難以忘懷，我想象自己如飛翔的雛鷹，在廣闊的天空翱翔，是母校給了我飛翔的動力，使我奮發(fā)向上。在我遇到坎坷時，給予我?guī)椭�和鼓勵，使我克服困難，讓我勇于戰(zhàn)勝自己的.不足，勇往直前。

　　曾經(jīng)，我只是一個懵懂無知的孩子，是我們的老師，在傳授我們知識的同時也教會了我許多做人的道理，使我懂得了要謙虛為人，要熱愛生活，是老師們的無私奉獻把我們一個個塑造成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也正是我們的母校讓我們擁有了這么多好的老師！

　　此刻，我要將美麗的鮮花，美妙的樂章和最美的祝福贈與我最親愛的母校和最敬愛的老師，在這里我要用這顆感恩的心對您說一聲：再見了，母校！再見了，老師！在今后的日子里，我會拿出優(yōu)異的成績來回報您，同時也衷心的祝愿您一天比天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！

母校作文 篇10

尊敬的校長，敬愛的老師:

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級了,豐富多彩的小學(xué)生活也即將告一段落了,此時,我心中充滿了留戀之情。

　　回憶我在小學(xué)的每一次進步,都與您的汗水有著密不可分的關(guān)系。是您,把我們從一個個什么也不懂的孩子，培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的少先隊員，又是您,教會了我們許許多多的知識與做人的道理。

　　母校啊，我永遠忘不了您！您的那些諄諄教導(dǎo)，使我永遠記在心里。您的那些充滿活力的倩影，使我感到無比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個更好的學(xué)習環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來所著想。

　　在此，我想向母校提幾點意見，希望母校能夠辦的更好：

　�。�1）豐富同學(xué)們的課余活動，不能讓沒完沒了的作業(yè)“霸占”了我們的'童年，要在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　�。�2）在操場邊和教室里多種一些花草，這樣不但可以美化環(huán)境，還能夠清新空氣。

　　親愛的母校啊，我們永遠愛您！我們絕不會辜負您的期望。一定好好學(xué)習，以優(yōu)異的成績來報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。

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