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離開母校的作文

時間:2026-01-30 20:48:31 母校 我要投稿

離開母校的作文3篇【實(shí)用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的離開母校的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

離開母校的作文3篇【實(shí)用】

離開母校的作文 篇1

  我捧著大紅的畢業(yè)證書,離開了校園?粗h(yuǎn)去的教學(xué)樓,我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣,有歡喜,有悲傷,還有煩惱。

  不必說教學(xué)成績的優(yōu)異,不必說科學(xué)卷子是滿分的喜悅,不必說英語課上的妙語連珠,蛋蛋是語文課的學(xué)習(xí),使我終身難忘。

  還曾記得一次國學(xué)課上,老師為我們講解了《木蘭詩》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩》中經(jīng)典的詩句:“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭,替父從軍,從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無數(shù)的拼殺,奮斗了自己的青春。回家時,她亮晶晶的淚珠在眼里閃動著,然后,一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來。這是多么欣慰的淚水啊!他代表了巾幗英雄成功后的感受,同時,也代表了木蘭的堅強(qiáng)。

  有一次語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》,穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗,他們不時埋頭左看右看,但是,到達(dá)終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜,為什么只顧到以后,而不顧眼前?

  記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》,文中的日本軍隊蠻橫、兇殘,竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國!讀到這里,我豎起了眉毛,眼珠子瞪的想要彈了出來。然而,不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的中國軍隊毫不畏懼日本軍隊的猛烈戶,頑強(qiáng)抗?fàn)。此時,我不住的.喘氣,雙眉緊鎖,緊張得一句話也說不出來。讀到我們中國人戰(zhàn)勝日本侵略者時,我長出了一口氣,嘴角上泛起一絲漣漪,眼睛笑成了一條縫。堅強(qiáng)的中國人,永遠(yuǎn)都立于不敗之地!

  思緒飛回到現(xiàn)實(shí),六年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識,懂得了很多做人得道理,想到即將與母校分別,我感慨萬千。那綠草如茵的操場,高聳挺立的大樓令我深深地懷念……

  如今,我要更上一層樓,在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游,學(xué)習(xí)到更多的知識……

離開母校的作文 篇2

  時光荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了;厥淄拢刑嗟捏@喜與歡樂。如今,我即將跨入中學(xué)的大門,在這個時候,我心中充滿了留戀之情。

  母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的親切。下課時,我和同伴們在這樹木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開母校,離開這個熟悉的地方。想到這,我的鼻子涌起了一陣酸痛。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。把我從一個年幼無知的小孩子,培養(yǎng)成一個博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來,是您教會了我知識,教會了我怎樣做人。

  忘不了,親愛的.同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中,我們一起度過了多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時,我們互相合作學(xué)習(xí),下課時,我們一起在平整的操場上盡情玩耍。那一回,我生病發(fā)燒,一連兩天都沒有來上學(xué)。第三天,當(dāng)我重新回到學(xué)校,重新回到我熟悉的課堂時,許多同學(xué)都尋問我有沒有好些了,還主動告訴我老師講了哪些知識。我寫作業(yè)時,遇到不會的題目,他們也主動幫助我,給我講解。!多好的同學(xué)呀,你們說,我們之間這種友誼我能忘記嗎?

  六年的小學(xué)生活令人難忘,因為這里有老師慈母般的關(guān)懷,有同學(xué)熱情洋溢的笑容。再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

離開母校的作文 篇3

  20x年9月,我邁著歡快的腳步踏進(jìn)了母校;20xx年7月我將依依不舍告別母校,這期間隱藏著辛酸、快樂。六年的時間說長真的很長,說短真的很短,一眨眼那美好的時光就要消失得無影無蹤。

  回想六年前,我們離開幼兒園,邁入母校。那時我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三加四,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平。這都是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我是那樣留戀這美麗的校園,那么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我的感激之情,崇敬之情。

  想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅,我仿佛又看見了自己六年的學(xué)習(xí)生涯……

  你看,那時的.我是一名一年級的小學(xué)生了,可以光明正大的進(jìn)入校園,并且大聲地說:“我是一名新學(xué)生了!碑(dāng)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時我很興奮,因為我是少先隊員了,我自豪我驕傲……

  二年級的時候,我開心的和同學(xué)穿梭在校園里,我對學(xué)校更熟悉了,看著剛?cè)雽W(xué)的小朋友,我想起自己剛剛?cè)雽W(xué)時的幼稚和天真感到好笑……

  三.四年級的時候,我是老學(xué)員了,比低年級的同學(xué)多呆了好幾年。當(dāng)別人叫你一聲大哥哥的時候我會很開心。因為我可以幫助低年級的同學(xué)了……

  五年級的時候,我佩戴著代表值日生應(yīng)有的標(biāo)志時是那樣的激動,因為我可以去別的班檢查了,當(dāng)自豪地站在教室門口,看見大家羨慕的眼神時,心中充滿竊喜……

  六年級的時候,我學(xué)到了更多知識,獲得了更多榮譽(yù),但這也是我在母校的最后一個年級了,但最多的還是不舍……

  我,從一個幼稚可笑的小男孩到現(xiàn)在一個尊法守紀(jì)的高年級學(xué)生。這幾年中,和我一起度過的同學(xué),老師,書本,還有學(xué)校的一切的花草樹木,都讓我懷念萬分……記得我的啟蒙老師姓陳。那時侯,她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞,我還模糊地記得其中一首歌的歌詞:“學(xué)校是花園,我們是花朵……”,是呀,我多么希望我這株花朵能永遠(yuǎn)在美麗的花園中盛開。

  我還依稀地記得,和我在一個班的王槐祥,他成績棒,字體好,經(jīng)常受贊揚(yáng),卻不驕傲;受批評,也勇于改。不過他去年回老家讀書了,我真想念他,F(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢!盧嘉慧要去第四中學(xué)上學(xué),王余昌又說去八中學(xué)習(xí),大家轉(zhuǎn)眼就要分道揚(yáng)鑣,各奔東西……想到這里,我內(nèi)心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學(xué)就要分離了,我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說再見了,我的眼眶里不禁聚滿了淚水……

  母校,我留戀你的一切:敬愛的老師,親愛的同學(xué),還有那美麗的一草一木……

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