夢(mèng)想小學(xué)作文通用[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

　　《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。

　　安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無(wú)定所，他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗(yàn)過(guò)什么是貧困與孤獨(dú)，也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨(dú)自流淚，承受愛(ài)情和友情的失落；也曾在潮水般的稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……

　　安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年，安徒生14歲的時(shí)候，獨(dú)自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子：如果我是安徒生，我會(huì)怎樣。面對(duì)父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對(duì)一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎？面對(duì)國(guó)內(nèi)批判者的.嚴(yán)厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個(gè)字：不能。安徒生對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應(yīng)該端正自己的夢(mèng)想：以前我一遇到困難就想著問(wèn)父母，問(wèn)老師，很少自己動(dòng)腦子，這導(dǎo)致我的成績(jī)下降了不少。再有，我的體育成績(jī)不是很好，但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了，還這么實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想？現(xiàn)在，我將用堅(jiān)定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，走向明天，走向成功。

　　在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上，夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。

　　讓夢(mèng)想之花常艷！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

　　人生就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，有坎坷，有平坦；成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì)快樂(lè)，有也有痛苦，也有歡笑，也有淚水。人生、夢(mèng)想走要不斷放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才有勇敢地向前……

　　夢(mèng)想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，它需要我們用心去呵護(hù)它。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)完美的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想中的自我。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己長(zhǎng)得后能考入普林斯頓，去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué)，和英語(yǔ)結(jié)伴，一起讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓嬌嫩的“夢(mèng)想之花”璀璨綻放！讓自己的生命充滿(mǎn)意義！讓自己變得如此堅(jiān)強(qiáng)！

　　如果一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無(wú)法前進(jìn)；如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他只能過(guò)著平凡無(wú)庸的生活，不會(huì)再有一個(gè)全新的開(kāi)始！

　　我想讓夢(mèng)想變成一只栩栩如生的大鳥(niǎo)，讓她在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔；我想讓夢(mèng)想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生！有了夢(mèng)想我變得更加富有了！有了夢(mèng)想我就更加燈火輝煌！

　　夢(mèng)想是一塊光彩奪目的石頭；夢(mèng)想是一顆用再多金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的鉆石；夢(mèng)想是……

　　“不想當(dāng)將軍的.士兵，不是好士兵”飛吧，放飛的夢(mèng)想，你的起飛時(shí)輝煌的，你的起飛時(shí)美麗的！我要和你——夢(mèng)想一起拼搏！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

　　隨著生活逐漸地改善，汽車(chē)，漸漸地走進(jìn)了人們的視野。雖然車(chē)給人們帶來(lái)了出行的便利，但它也有著很多的弊端。于是，我發(fā)明了一種新型汽車(chē)。

　　它是十全十美的，因?yàn)樗鼡碛兄鴦e的車(chē)所沒(méi)有的功能。它可以轉(zhuǎn)換成任何形態(tài)，如人，飛機(jī)，輪船等，上天入地，無(wú)所不能。它的皮膚是鈦合金打造成的，任何武器打它都沒(méi)用，就算是核武器扔過(guò)來(lái)也無(wú)濟(jì)于事。雖然它的外表和普通的車(chē)差不多，但里面可是天壤之別，它里面有沙發(fā)，電視，食物等，應(yīng)有盡有。這里面有任何音樂(lè)，當(dāng)你疲倦的'時(shí)候，你可以躺下去，悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，舒緩心情。當(dāng)你要上廁所時(shí)，不要擔(dān)心“內(nèi)急”解決不了，這里面有著最貼心，最便捷的服務(wù)，它不但有著廁所，還有著客廳，臥室……總之，它就是一個(gè)移動(dòng)的房子。這樣好的汽車(chē)，肯定會(huì)引來(lái)小偷，不用怕，它是由指紋開(kāi)門(mén)的，這樣就不用怕汽車(chē)被偷了。它的安全系統(tǒng)也是一流的，就算有汽車(chē)主動(dòng)來(lái)撞你，它也會(huì)像空氣一樣直接無(wú)障礙地穿過(guò)去，讓車(chē)主和愛(ài)車(chē)完好無(wú)損。它里面還有著最最先進(jìn)的導(dǎo)航，不管在任何地方，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。

　　它不但在陸地上來(lái)去無(wú)阻，在水中也是自由自在地馳騁。當(dāng)遇到水路時(shí)，它可以轉(zhuǎn)換成快艇，并配有最先進(jìn)的潛望裝置。它還可以變成飛機(jī)，在天空中自由自在的翱翔。它不管在任何地方，時(shí)速都會(huì)達(dá)到500公里以上，讓人們暢游世界。

　　雖然它現(xiàn)在是不存在的，但我相信，只要好好學(xué)習(xí)，這種汽車(chē)始終會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

　　我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的美好的夢(mèng)想，美好的夢(mèng)想自己想當(dāng)一個(gè)什么人物。為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我的美好的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

　　自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的美好的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議，我的爸爸為我的美好的夢(mèng)想感到高興，因?yàn)槲业陌职衷谖倚�時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李�，F(xiàn)在爸爸知道我的美好的夢(mèng)想很高興。

　　當(dāng)爸爸知道我的`美好的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因?yàn)樽闱蚨�耽誤了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。

　　從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的美好的夢(mèng)想要從小定心愛(ài)，并且還要朝著美好的夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的美好的夢(mèng)想也會(huì)破滅。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

　　都有夢(mèng)想，那么，小雨珠也有夢(mèng)想。 某片森林 “呼嚕呼�！�…”清晨五點(diǎn)半，小草還沒(méi)有醒，大森林靜悄悄的，太陽(yáng)公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了森林。“咦！小露珠們?cè)诟陕锬�？”小草�?wèn)�！安恢�道，好像在討論……

　　都有夢(mèng)想，那么，小雨珠也有夢(mèng)想。

　　某片森林

　　“呼嚕呼�！�…”清晨五點(diǎn)半，小草還沒(méi)有醒，大森林靜悄悄的，太陽(yáng)公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了森林�！斑�！小露珠們?cè)诟陕锬�？”小草�?wèn)�！安恢�道，好像在討論什么事�！鄙�林爺爺?shù)馈Ａ季�，“現(xiàn)在我要宣布一件事�！甭吨殚L(zhǎng)老說(shuō)：“今天，有一位孩子要去完成它的夢(mèng)想，那就是——去—龍—宮！”此話(huà)一出，滔滔不絕的掌聲傳來(lái)。多少年了，終于有一位敢于冒險(xiǎn)的孩子了！“太陽(yáng)校長(zhǎng)，請(qǐng)讓我們借助你的力量，讓那個(gè)孩子去完成它的`夢(mèng)想吧！”“大家再見(jiàn)，我不會(huì)忘記大家的，我以后還會(huì)……”沒(méi)等尼克把話(huà)說(shuō)完，尼克已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　初到大海

　　“這就是大海呀!真美呀！”尼克說(shuō)道。因?yàn)樽叩眉�，什么都沒(méi)帶，就在珊瑚海將就了一個(gè)晚上。早上,“我的趕快去尋找龍宮！”尼可一邊走一邊做記號(hào)。

　　遇到龍王

　　大概走了一個(gè)時(shí)辰，周?chē)�的�?dòng)物都不見(jiàn)了，只剩下尼克�！按竽�，竟敢到龍宮外撒野，你還想不想活！”一只龍蝦道�！安灰�那么晦氣，人家剛來(lái)這，這里已經(jīng)很久沒(méi)有客人了�！币粭l體型龐大的龍鉆了出來(lái)�！褒埻酢！饼埼r叫到�！霸瓉�(lái)您就是龍王，真英��！”“想必你是剛來(lái)的，就去龍宮做客吧！”龍王大聲說(shuō)道�！爸x龍王！”尼克道。

　　回首又見(jiàn)

　　“龍王，我有一個(gè)不情之請(qǐng)，希望你能答應(yīng)！”“好！”

　　森林里

　　“大家好，我回來(lái)了！”尼克出現(xiàn)在了眾人的面前。眾人都吃驚地看著他�！拔胰チ她垖m，龍王批準(zhǔn)我三年后再回去！”

　　“萬(wàn)歲！”大家高喊著。

　　人有夢(mèng)，為什么別的東西就不可以呢？答案是否定，別的東西也可以有夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想吧！有些人想當(dāng)解放軍、教師、飛行員、作家、專(zhuān)家...有些人想像小鳥(niǎo)一般在天空中自由自在地飛翔，飛過(guò)一座座高山，飛過(guò)一條條大海，飛過(guò)那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城...

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀崇高的教師，那是因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是神圣的。老師是一位辛勤的園丁，能讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)母親的棟梁。我不僅在老師那里學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上的知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的'道理。假如我是一名老師，你知道我會(huì)怎么做嗎？

　　假如我是一名老師，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入到知識(shí)的海洋，讓每一個(gè)同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)并不難。我還會(huì)做一個(gè)和藹可親、有耐心的老師。對(duì)于那些調(diào)皮和一些成績(jī)比較落后的學(xué)生，我會(huì)跟他們交心，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　假如我是一名老師，我將會(huì)成為同學(xué)們生活中的好伙伴，和他們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦，教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。

　　假如我是一名老師，我會(huì)帶領(lǐng)他們參加社會(huì)實(shí)踐，向他們介紹名人事跡，讓他們?cè)谏�活的一點(diǎn)一滴中深受啟發(fā)，將來(lái)對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都散落在孩子的心里

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

　　在當(dāng)代人們的生活中，汽車(chē)占據(jù)著重要的位置，它是人們必不可缺的一種交通工具，但是自從汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，尾氣，交通事故等事故問(wèn)題都迎面而來(lái)，但我夢(mèng)想中的汽車(chē)都不用擔(dān)心這些，不信，你瞧!

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)外形美觀，還有一個(gè)排氣孔，不過(guò)，它排的可不是尾氣，而是一陣陣香味撲鼻的花香。再看看車(chē)的'內(nèi)部，你可能會(huì)感到奇怪，為什么沒(méi)有方向盤(pán)呢？告訴你吧，這輛汽車(chē)是全自動(dòng)的，不用你來(lái)行駛，汽車(chē)上有幾個(gè)按鈕，如果你按藍(lán)色的按鈕，汽車(chē)會(huì)飄浮起來(lái)，在空中飛翔，如果你按黃色的按鈕，汽車(chē)會(huì)潛入到海里，任你欣賞美麗的珊瑚、魚(yú)、蝦。如果你餓了，渴了，就按下紅色的按鈕吧！只要按下它，你面前就會(huì)出現(xiàn)各種美食，讓你垂涎欲滴。如果汽車(chē)發(fā)出“滴，滴”的聲音，說(shuō)明汽車(chē)沒(méi)油了，你別著急，只要按下白色的按鈕，汽車(chē)就會(huì)吸去空氣中的二氧化碳，你可能會(huì)問(wèn)，為什么要吸取二氧化碳呢？我告訴你，對(duì)這輛汽車(chē)來(lái)說(shuō)，二氧化碳就是它的汽油，可環(huán)保了！

　　怎么樣？我夢(mèng)想中的汽車(chē)不錯(cuò)吧！我相信，以后，肯定會(huì)有人發(fā)明出這種汽車(chē)的！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　假如我是一名老師，我會(huì)讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來(lái)我校上課。我會(huì)傳授他們?cè)S多知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大了都有文采。

　　假如我是一名老師，我不會(huì)包庇那些成績(jī)好的學(xué)生，鄙視那些成績(jī)壞的`學(xué)生。一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)該受到批評(píng)，教育他們不能驕傲。一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生遇到難題，我會(huì)耐心地給他講解，讓他慢慢地接受，慢慢地體會(huì)。

　　假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，精神百倍去迎接下一堂課。

　　假如我是一名老師，我會(huì)以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢(mèng)想是擁有整片天空；灰塵的夢(mèng)想是能被人重視；地球的夢(mèng)想是請(qǐng)人類(lèi)不要再污染他，他還想成為美麗的行星！

　　當(dāng)人們擁有夢(mèng)想時(shí)，都會(huì)迫不及待去實(shí)現(xiàn)他，期待可使夢(mèng)想早日成真，有些夢(mèng)想不切實(shí)際，有些夢(mèng)想很卑微，有些夢(mèng)想很偉大，而我的夢(mèng)想包羅萬(wàn)象。我想得第一名夢(mèng)想，真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？這種夢(mèng)想對(duì)常常得第一名的常勝軍來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻彷彿是個(gè)怎么跳也跳不過(guò)的障礙！

　　夢(mèng)想是永無(wú)止盡世界，它沒(méi)有限制，永遠(yuǎn)在活動(dòng)著，沒(méi)有停下來(lái)一天。只要這世上還剩一點(diǎn)糧食，就能喚醒你的夢(mèng)想，讓你有自信推動(dòng)你的身體運(yùn)作。有著很平凡夢(mèng)想的我，很努力得為自己的夢(mèng)想爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的夢(mèng)想就如同一艘漂浮在湖泊上的`小船，浮浮沉沉，每當(dāng)要碰的終點(diǎn)的時(shí)候，就沉下去！奮戰(zhàn)的過(guò)程中，成敗都操之于己。雖然，目前的我就算再怎么努力也到不到了終點(diǎn)，可是我相信我會(huì)從命運(yùn)之神搶回我的夢(mèng)想！

　　世界如果沒(méi)有夢(mèng)想的話(huà)，那么最后一絲絲光明也可能熄滅，但愿我的夢(mèng)想能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)；但愿大家的夢(mèng)想都能順利的從命運(yùn)中搶回！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10

　　我，是一朵含苞欲放的花朵。我，是一只正要展翅高飛的雄鷹。我，是一個(gè)帶給人們幸福的天使。我，是一位掌握時(shí)間的精靈……這是我的夢(mèng)想，我美好的期待。可是，看看鏡子里的我，我只是一個(gè)普通而平凡的女孩子。

　　如果有一天，我夢(mèng)想成真，你猜？那時(shí)的我將會(huì)是如何模樣的呢？俊俏的翅膀，稀奇的仙女棒，巧妙的語(yǔ)言，湊成了一個(gè)小小的我。我將帶著它們翻山越嶺，掠過(guò)湖面，來(lái)到一望無(wú)際的藍(lán)天。藍(lán)天上沒(méi)有興趣班的'風(fēng)暴，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有老師的嘮叨，沒(méi)有考試的憂(yōu)愁……每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有朵兒（云朵）姐姐做的棉花糖吃，又柔軟又爽口，如果你以為和以前吃的棉花糖一樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。天上的棉花糖十分爽口，像地上的冰淇淋一樣爽，又像爆米花一樣脆，天空上有成群結(jié)隊(duì)的“音樂(lè)神童”為我唱歌，那是多么悠揚(yáng)悅耳，多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。有天然“暖器”給我暖身。還有綠色的“大床”讓我休息……我喜歡自由自在地飛翔……

　　這雖然只是一個(gè)完美的夢(mèng)，但是，我相信：只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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