有趣的活動的作文3篇(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的活動的作文 篇1

　　太陽照耀著大地，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，遠處一只美麗的花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。瞧，它累了，落在樹枝上歇歇腳……多么美好的景像，你能夠自己動手把這幅美麗的畫面搬到了鏡框中嗎?

　　原來，這是學(xué)校組織的科技實踐活動，有陀螺制作，蝴蝶標(biāo)本，太陽能電燈……每個項目都很吸引人，我每個都想動手做一做，但是時間原因我們只能選擇一項，我便毫不猶豫的選擇了做蝴蝶標(biāo)本。

　　我選了一個淡綠色相框，拿到了一個栩栩如生的.據(jù)粉蝶標(biāo)本，兩個螺絲，還有一塊紙板，一個熱膠棒�？吹竭@么多東西，我有點傻眼了，不知道從何下手。指導(dǎo)老師耐心地給我們講解了制作過程，又給我們看了許多好看的產(chǎn)品。接下來，我就迫不及待地動手起來。先把一張白色版粘在背板上，一條純白色的背景就做好了。然后我就準(zhǔn)備用熱膠棒粘鏡面了，我的手不停地抖，老師見了，便教我用熱膠棒的要領(lǐng)，我試了一次，果然成功了，鏡面已經(jīng)妥妥地粘上去了。為了增加畫面感，老師還下樓帶我們找到枯枝枯葉，第二次使用時攪拌我就熟練多了，我把枯枝枯葉都粘在紙板上，一只可愛的大蝴蝶，忽閃著帶有黃色斑點的黑色翅膀，�？吭谝桓鶚渲ι闲菹�，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，實在太逼真了�？粗�自己做的標(biāo)本，我心里別提多自豪呢!

　　我愛科學(xué)，我愛實踐!

有趣的活動的作文 篇2

　　天空就像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成巨大的笑臉，同樣我的心情也是非常的舒暢，你們可能會問我為什么那么開心，因為今天是跳蚤市場。

　　等啊盼吶，終于等到了讓人激動萬分的跳蚤市場，我和我的同伴迫不及待地拿出錢，用最快的速度跑到操場，左顧右盼起來。

　　原本寂靜的操場上立刻沸騰起來，歡呼聲，喊叫聲，吆喝聲，響成一片，就像過年似的，熱鬧極了，操場上，一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的，有賣文具的，有賣書籍，有賣學(xué)習(xí)用品的，還有賣一些奇形怪狀的小玩意，大家都忙了起來，一會兒跑到那里，一會兒跑到這里，一會跑到左邊，一會跑到右邊，大家忙的可真是不亦樂乎啊，看六三班的一個男同學(xué)站在門口，用書卷成喇叭在那里喊：’‘快來買啊，快來買啊，超值，小說五塊錢一本，五塊錢一本�！�‘他的喊聲引來很多人的關(guān)注。

　　瞧，那邊一位男同學(xué)抱著一大堆書，挨著向人推薦自己的書籍，臉上每時每刻都掛著微笑，看他是多么的賣力�。�

　　再看一看，每班的小會計，你左手拿著收到的錢，右手把零錢找給客，然后在井井有條的'記錄著每樣?xùn)|西所收到的錢數(shù)，它的買主，它的賣主。

　　幾個小時仿佛像流水一樣飛快，活動結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜，這次活動讓我們很多人買到了許多喜愛的物品，重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。

有趣的活動的作文 篇3

　　今天活動跟以往一樣很豐富，最有趣的就是攀巖。在童子軍里，攀巖分為兩種：室外攀巖和室內(nèi)攀巖。室內(nèi)攀巖我們前幾天就嘗試過了。在室內(nèi)有一垛很厚的塑料墻，大約有5米高，墻上裝了很多塑料踏腳，看上去凹凸不平。我們可以順著這些踏腳爬上墻的最高端，爬上去再下來，就已經(jīng)筋疲力盡了。

　　室內(nèi)攀巖都這么難，那么室外攀巖就更不用說了。室外攀巖可是沒有踏腳的，我想這可怎么辦啊�？墒俏乙仓荒芨�著大部隊前進。我向老師了解了一下。室外攀巖要走上山的頂峰，在山頂上進行攀巖。我們邊走邊說，一小時左右就到了山頂。這時，我已經(jīng)氣喘吁吁了。

　　山頂上有幾塊大巖石疊在一起，看上去好像一不小心石頭就會滾落下來，我心里不禁打了個冷顫。我又打聽了一下，天哪，我們真的是要攀爬這幾塊大巖石。但是，越難就越有挑戰(zhàn)性。我一定要成功！

　　我們系上了腰帶，套上了護腕，就開始耐心等待了。第一個輪到小胖先上，等了好久，小胖才返回來。他笑嘻嘻地跟我們說：“其實并不難。我還看到了4條蜥蜴呢！”大家嘻嘻哈哈等待中，馬上就輪到我了。我連忙把腰帶系緊，朝大巖石走去。

　　果然，和小胖說得一樣，兩塊大巖石中間只有一條小縫隙，我要鉆過這條縫隙，徒手爬上大巖石的頂端。這時，翻譯哥哥來幫我系上了安全帶。我就開始爬了。我先用腳用力一蹬，身體就上去了。接著我趕緊用手扣住一塊大巖石，保持身體的.平衡，以免掉下去。我張望了一下，看看有什么地方可以撐住手。

　　正好我看到邊上有兩塊大石頭，我就想起以前在家里爬門的情景，剛好可以運用這技巧了。我馬上用雙手撐住兩塊大巖石，使身體上移。我又向上撐了幾步，這時手腳已經(jīng)沒力氣了。不行，我得想想其它辦法，對呀，可以拉著安全帶爬。我向下問了翻譯哥哥，翻譯哥哥說：“當(dāng)然可以了，其他同學(xué)還沒想到這個辦法呢�！庇谑�，我就用手抓住繩索，一步一步往上爬。果真，沒有這么難，很快我就爬上了巖石頂。

　　萬歲，成功了。老師告訴我，我是爬得最快的一個人。我樂開了花，其實，這都?xì)w功于我找對了方法。

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