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游園活動的作文

時間:2026-03-06 12:13:11 活動 我要投稿

【集合】游園活動的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的游園活動的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【集合】游園活動的作文

游園活動的作文 篇1

  “六一”節(jié),學校組織了豐富多彩的游園活動,分為跳兔子舞,游園活動兩項,我最喜歡的還是游園活動了。

  我們跳好兔子舞,等待著緊張激烈的游園活動,老師一指示,教室里就沸騰起來。有的同學在教室里搶先排好隊伍,有的同學跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我,則拿著些零食,與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰(zhàn)。

  我們首先挑中的是六(18)班的`“眼力大考驗”,排完長長的隊伍,終于苦盡甘來,輪到我們進去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子,讓我開始進行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶,游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶,按命中率加分。第一次,我將筷子投下去,沒有投中,筷子落在了地上。第二次,我閉上左眼,比一下,閉上右眼,比一下,終于將筷子扔了下去,但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了,我索性亂扔了一回,奇跡發(fā)生了,筷子竟然被我投進了啤酒瓶,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,最 終我因此而得了10分。

  接著,我們又來到五(16)班玩“漂洋過!蔽覀兣胖犖椋却。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲,我目睹著一個個同學以不理想的成績離開賽場,一股焦慮涌上我的心頭因為在我認為,這些同學都比我強,連他們都吹不好,更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始,我用盡渾身解數(shù)吹著,第一次過去了,第二次過去了,誰知第三次就不是那么順利了,球被我吹到了杯外,我趕緊將球撿回,繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結束,我吹過四次,得8分,還不錯。

  除此之外,我還玩便了所有游戲,取得了滿意的成績,這次“六一”節(jié),我十分開心。

游園活動的作文 篇2

  今天是一個屬于我們的節(jié)日,就是“六一”兒童節(jié)!一走進校園,歡樂的氣氛就洋溢出來,三到六年級每個班都精心布置好了教室,準備迎接著來玩游戲的同學們!

  游園活動開始了!校園里一片沸騰,每一個同學臉上都掛著燦爛的笑容,三十二個班級前都排著長長的隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員,我們班的游戲是“穿越火線”,就是要匍匐穿過臨近地面的八根繩子。同學們有的趴在地上“蠕動”到了終點,有的就在快到終點的那一刻卻不小心碰到了繩子,結果前功盡棄只得了五分,還有的.不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過去······有位女老師還笑著說:“這樣半天下來,你們班都不用拖地了!”

  到了大隊干部候選人禮儀考核的時間,我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里,我們不時地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序,盡量滿足同學的需求。但是現(xiàn)場實在有些混亂,要不是后來王金老師幫我們維持好了秩序,并規(guī)定挑選禮物的時間只有三秒鐘,我們不知要忙多久!雖然要為大家服務占用了我的游戲時間,我只玩了五個小小的游戲,但是我覺得為大家服務是一件快樂的事,能看見同學們臉上喜滋滋的笑容,我心里別提多高興了!

  “六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少,也體會到了幫助他人的那種喜悅的心情,甜甜的味道!

游園活動的作文 篇3

  六一兒童節(jié)的游園活動本來是一件很快樂的事,可是我當天過得非常不開心,具體是怎么回事呢?我了說說吧。

  六一兒童節(jié)當天我們聽到,要舉辦游園活動,我們?nèi)嗤瑢W都高興地跳了起來,老師還有游園活動,可以玩游戲,來兌換零食吃聽到這個消息我們就更高興了,都在一起歡呼,當時我也是非常的高興。

  下午開始游園活動了,我們一開始就發(fā)了三包零食,可能是怕我們一個禮品都沒有拿到,我們到了教學樓下排好隊準備開始游園活動了,正當我在想想該玩什么的時候,老師就一人發(fā)了四張票,最后才得知原來只有四次機會,我們解散的時候,突然我玩很好的`一位同學說,可不可以把你的票給我兩張呀?因為我的內(nèi)心比較善良,我就毫不猶豫的給了他兩張,過了一會兒我還是沒有找到我想玩的游戲,突然又來了,兩位同學過來說,可不可以給我們兩張,我們玩完了,我只說了,可是,他們就說好吧好吧不想給就是不想給不用嘰嘰歪歪的啦,當時我就想難道我就這樣眼睜睜的失去兩個朋友,我就放棄了那兩次機會,給了他們,最后老師還問今天有沒有一個禮品都沒有拿到的同學,當時我也不敢舉手,同學也不知道只有我一個沒有都是以為我吃完了。

  今年的兒童節(jié)是真的狼狽。

游園活動的作文 篇4

  今天,是20xx年的最后一天,我們學校舉行了慶祝元旦的游園活動。

  在游園活動前,我們就早早的把教室布置的整整齊齊,在門口貼上了一對可愛的小羊,窗上掛了閃閃發(fā)光的掛飾,在黑板上畫了兩個漂亮的笑臉和美麗的圖案,是為我們的貼鼻子游戲準備的。

  首先是副校長的講話和祝福語,然后是邵老師宣布游園活動開始。老師一講完話同學們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼。同學們瘋擁的沖去排隊,一個接一個的玩,有的把鼻子貼在耳朵上,有的把鼻子貼在嘴巴上,有的貼在眼睛上,引來了同學的`一陣陣歡笑聲。同學們都玩得興奮極了!輪到我了,我又興奮有得意洋洋,因為我覺得實在太簡單了。正想著,肖飴幫我?guī)Ш醚壅郑缓蠓鲋肄D(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了八圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向的,都分不清東南西北了。于是我定了定神站穩(wěn)了腳,慢慢地向前面走去,用手試探著前面,走著走著手摸到了黑板,于是我迅速地把鼻子貼過去,太好了我貼中了,但是由于太快了鼻子沒有貼穩(wěn)掉了下來,我失望極了。這時有個同學說我貼準了只是沒貼穩(wěn)還是可以拿到獎品的,我高興的跳了起來,我拿到了一本精美的筆記本。

  今天的游園活動玩得可開心了!留給我難忘的回憶。

游園活動的作文 篇5

  今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié),我們都六年級了,明年就過不了兒童節(jié)了,所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松

  下午,我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動,就是到每個班玩游戲,還有獎勵。

  終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉(zhuǎn)了幾個圈后,隨便找一個地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松

  后來,我們到了人數(shù)最少的.六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關了,輪到了我。我瞄準了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲,也拿了許多獎品,開心極了! 內(nèi)容來自,作文從此更輕松

  這次游園活動真開心呀!

游園活動的作文 篇6

  下午一點,心心念念的游園活動開始啦!我們十分興奮,因為今年,我們五年級可以帶領一年級的小朋友們一起去游園!戴老師一聲令下,大家都興高采烈地沖出教室,跑到一(6)班去“認領”小朋友了。我?guī)У膬蓚小朋友,一個是女生,乖巧活潑,也很聽話,另一個是男生,個頭要略微矮小些,十分好動,眉宇間流露出一種時刻準備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性,一路嘰嘰喳喳地斗著嘴,倒也給我添了不少樂趣。

  在玩了幾個項目之后,兩個小朋友問我:“大姐姐,我們接下來要去哪里呀?”“嗯……讓我看看,”我拿起單子,哇,項目可真多,把我看得眼花繚亂,到底選哪一個好呢?我忽然看到了一(2)班的“瓶子賽跑”項目,頓時心生好奇:瓶子又沒長腳,怎么會賽跑呢?“我們?nèi)ヒ唬?)班吧!”我對兩個正在嬉笑打鬧的小朋友說。進了一(2)班,我們直奔教室中間。在一張桌子后面,坐著一位阿姨,她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個礦泉水瓶,一個里面裝有小半瓶沙子,另一個里面是一樣多的一些水。她問我們:“如果我把這兩個瓶子同時從木板的頂端放下去,哪個瓶子會先滾到底呢?”我們都不假思索地搶著回答:“裝有沙子的那個!”阿姨笑笑,讓我們自己來做這個試驗。我們輪流嘗試著,結果發(fā)現(xiàn),每一次都是盛有水的那個瓶子最先滾到底!這是為什么呢?阿姨見我們一個個丈二和尚摸不著頭腦,就告訴我們:“雖然沙子比水看起來重一些,但是,沙子是固體,在瓶子來回運動的時候會相互碰撞,產(chǎn)生摩擦力,從而形成阻力,而水是液體,也就不會產(chǎn)生阻力,所以會快一些!迸,原來是這樣,我們茅塞頓開,同時也驚嘆于水的神奇。

  接下來,我們?nèi)チ艘唬?)班。幾個小朋友聽說要去自己的班級,開心得不得了,一路歡蹦亂跳地指引著我們。一(6)班的項目是搭建“紙牌塔”,看了屏幕上的介紹,它提示我們要利用結構的`穩(wěn)定性,什么結構是最穩(wěn)定的呢?我暗自思忖著。有了!上個學期老師不是講過,三角形最穩(wěn)定嗎?再一看,成功的“紙牌塔”都是三角形的,于是,我搭了一個三角形的小塔,在許多次失敗之后,終于成功了。結束了在一(6)班的游戲,兩個小朋友忽然對我說:“大姐姐,我們已經(jīng)會玩了,可不可以自己去玩呀?”“當然可以。”我爽快地回答,兩個小家伙眨眼間就不見了,“祝你們玩得開心!”我在心中說。

  這次科技節(jié)的游園活動,讓我感受到了科學是多么的奇妙和充滿奧秘,在未來,還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

游園活動的作文 篇7

  今天下午,我校開展了一年一度的小記者游園活動。

  “叮零零——”隨著一陣優(yōu)美的鈴聲,打響了前奏,安靜的操場沸騰起來。天空中掛滿了旗幟:紅的、綠的、黃的……五彩繽紛,一陣微風吹來,它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞,似乎在說:“歡 迎你們來參加。”

  我沒等兩秒就奪來游園卡,迫不及待地沖下樓梯,直奔“袋鼠跳”排隊區(qū),哈哈,人不多,馬上輪到我了,我美美地想:讓我這天才,來為你們露一手?墒遣涣衔宜氲模瑳]跳幾步,摔一個跤,惹得觀 賽者哈哈大笑。

  最“驚險”的要數(shù)“蘿卜蹲”,有三排。第一排是藍蘿卜,第二排是黃蘿卜,我在最后一排是紅蘿卜,老師說紅蘿卜蹲,我馬上蹲下,又來話了:“藍蘿卜蹲!钡谝慌叛杆偻露祝挥幸晃煌瑢W呆呆 地站在那,“退出!”后排的人把那同學推了出去。我緊張起來了,想不到一緊張,大事就不好,老師剛出口三個字:“紅蘿卜!蔽荫R上蹲下,沒想到后面兩個字:“不蹲!蔽液蠡谀,可是世上 哪有后悔藥!

  我還玩了:難忘的盲人敲鼓,有趣的'抱抱團,搞笑的兔子舞……

  雖然,我熱得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,但我的心情還是無比激動,十分開心。

游園活動的作文 篇8

  暑假,我參加青少年宮的興趣班學習。

  一天,青少年宮舉行了游園活動。同學們帶著喜悅的心情,像一群快樂的小鳥,背著書包來到青少宮,焦急地等待著游園活動的開始。 等了許久,游園活動終于開始了。游園活動的游戲可多了,有畫鼻子、夾波珠、單腳跳,還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富,有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當游戲一開始,我和同學們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個班,那班是玩夾球的'。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面,合作玩夾球游戲。這個游戲很有趣,要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走,到前面繞過椅子再回到起點,誰先回到起點算贏。玩這個游戲時,我和林正豪夾著球以最快速度回到起點,我們倆贏了,獲得了一條冰棒,我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲,贏得了許多獎品。

  玩啊,玩啊,不知不覺到活動結束的時候了,但我激動又愉快的心情還沒平靜下來,真想繼續(xù)玩下去。 當天我玩得真開心,既拿到了很多獎品,又學到了團結合作的精神,我希望有更多這樣玩的活動。

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