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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2026-01-25 23:30:28 活動(dòng) 我要投稿

【精選】多彩的活動(dòng)作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】多彩的活動(dòng)作文五篇

多彩的活動(dòng)作文 篇1

  今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們?cè)俪鲩T。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個(gè)好玩的。

  走出教室,來到操場(chǎng),我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。

  我們玩完這個(gè),我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長(zhǎng)椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的`游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。

  瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對(duì)我們女生來說沒有什么吸引力。

  哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場(chǎng)回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”

  張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時(shí)間,然后回教室寫作文。”

  為了完成這個(gè)光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了,大家又戀戀不舍回到了教室。

  這種課間活動(dòng)如果再來一次,那該多好呀。

多彩的活動(dòng)作文 篇2

  今天是我們小主人新聞學(xué)校一年一度的“十一”校外大采訪的活動(dòng),下午三點(diǎn),在”凱德龍之夢(mèng)”集合點(diǎn),所有的同學(xué)都到齊之后,活動(dòng)也正式開始了。

  本次活動(dòng)有五個(gè)打卡地點(diǎn),基本每一層都有一個(gè)采訪地點(diǎn),同學(xué)們習(xí)慣性的.從最近的一樓開始,我也不由自主的跟了上去,但是我試了幾次之后都失敗了,我總結(jié)下來是因?yàn)橥瑢W(xué)太多,采訪對(duì)象都被搶光了。于是,我決定先從三樓開始,她是我的第一個(gè)采訪對(duì)象,我對(duì)她的印象特別深刻,她穿著淺藍(lán)色的上衣,藍(lán)色的牛仔短褲,頭發(fā)是黑色和淺棕色,皮膚白白的,特別時(shí)尚。我壯著膽子,悄悄地跟了上去,試探著叫了一聲“阿姨”,她停下了腳步,彎腰看著我,我先是作了自我介紹,最后問她:“你可以接受我的采訪嗎?”她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心情也在她的笑容里從忐忑變得自信,最后我高興地對(duì)她說:“謝謝你,阿姨”,一直到這個(gè)時(shí)候,她才溫柔的提醒我叫她姐姐,頓時(shí)我的臉通紅,趕忙改口說:“謝謝姐姐。”并附上一個(gè)歉意的笑容。

  這就是我最難忘的一次采訪。

多彩的活動(dòng)作文 篇3

  在小學(xué)的操場(chǎng)上,我們班展開了一場(chǎng)足球友誼比賽,比賽分成紅藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)六人。

  隨著裁判員一聲哨響,兩隊(duì)的隊(duì)員都馬上進(jìn)入狀態(tài)。紅隊(duì)守門員張開雙手,像是要隨時(shí)準(zhǔn)備接球,藍(lán)隊(duì)的守門員直盯著球,像是能算出球的參數(shù)。他們表情嚴(yán)肅,似乎是面臨重大的考驗(yàn)。

  藍(lán)隊(duì)一號(hào)隊(duì)員前鋒馬茗先搶到球,只見他用腳輕輕撥一下球,往后一伸又迅速踢向前,那樣子像極了一個(gè)訓(xùn)練有素的專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。他用力一踢,球就被踢了出去,一個(gè)射門,不偏不倚地進(jìn)了球框。呀!太棒了,開賽才幾秒鐘,就進(jìn)球了,1:0!初戰(zhàn)告捷。藍(lán)隊(duì)的親友團(tuán)們?cè)诳磁_(tái)上都激動(dòng)得站了起來,高高舉起手臂在天空中比劃了一個(gè)V字。紅隊(duì)球員則低著頭唉聲嘆氣。

  興奮勁兒剛過,紅隊(duì)就給大家潑了一盆冷水。紅隊(duì)隊(duì)友們像是商量過了,配合得天衣無縫,越過我方的重重阻礙,很快就打了一個(gè)漂亮的翻身仗:1:1平局了。

  輪到藍(lán)隊(duì)老余子發(fā)球了,他站在球邊,朝馬茗比了個(gè)眼神,一個(gè)大腳,精準(zhǔn)地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會(huì),帶球跑到球框邊,我以為這樣的'球,馬茗肯定要直接一腳射門,就像剛才那樣。誰知馬茗好像并不著急,而是先做往左閃的假動(dòng)作,然后身子又立刻返回來。趁著守門員不注意,奮力一腳,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球。呀!這一招聲東擊西,簡(jiǎn)直令人叫絕,我們興奮地歡呼起來,馬茗也露出了自豪的表情。

  藍(lán)隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先,比賽還在如火如荼繼續(xù)進(jìn)行,看臺(tái)上的歡呼聲此起彼伏。

多彩的活動(dòng)作文 篇4

  說到校內(nèi)外活動(dòng),讓我印象最為深刻的就是“十人十一足”的活動(dòng)了。

  你肯定有這樣的疑問,十人難道不是二十足嗎?為什么是十一足呢?其實(shí)就是十個(gè)人站成一排,將相鄰的兩腳用繩子系在一起,所以就是十一足啦!

  之前排練十人十一足時(shí),大家像以往練習(xí)時(shí)一樣,都是兩三成群地練習(xí),誰也不信任誰,女生說男生跑慢了,男生說女生邁錯(cuò)了。仿佛一開始,我們就是兩個(gè)不同的陣營(yíng),雖說我們有豐富的經(jīng)驗(yàn),但又無法十人一起團(tuán)結(jié)互助。

  漫漫地,我們也意識(shí)到自己都不信任別人,又怎能讓別人信任你?我們重新將十個(gè)人的心拴在了一起。在練習(xí)中,有抱怨,有淚水,有摔倒,有受傷,但卻練得一次比一次好,漸漸的我們換來的只有喜悅的微笑和會(huì)心的目光。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了比賽,雖說心里還有點(diǎn)忐忑和緊張,但更多的是興奮。和練習(xí)時(shí)不同,練習(xí)用的是紅領(lǐng)巾系腿,總是會(huì)勒出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印,我們上場(chǎng)是有可調(diào)松緊的帶子,軟軟的,不會(huì)受傷,隨著哨聲,我們像一支離弦的箭一樣,飛速?zèng)_了出去,二班好像快一點(diǎn),超過了我們,我們也沒加速,更多的'是顧及每一個(gè)人的步伐!岸嗨さ沽艘粋(gè)人!”場(chǎng)下的同學(xué)叫道,我用余光望去,二班還在跑,絲毫不理會(huì)被臉著地拖著的可憐同學(xué)。那一刻我感覺時(shí)間變慢了,我看向沒參加活動(dòng)的同學(xué),一個(gè)個(gè)激動(dòng)為我們加油,聲音蓋過了全場(chǎng),小臉興奮得彤紅。再看向老師,老師也大聲為我們喝彩,仿佛看見了自己小時(shí)候一樣,眼里全是亮閃閃的星光。我們相視一笑,那一刻,我突然意識(shí)到,不管活動(dòng)結(jié)果如何,真正的是我們彼此團(tuán)結(jié)互助,互相了解的過程!想到這,我激動(dòng)地看向另外九個(gè)人,他們也看著彼此……時(shí)間又恢復(fù)了正常,我們撲在終點(diǎn)那厚厚的墊子上。

  我們贏了!

  青春如夢(mèng),歲月如花,流水似年,稍縱即逝。時(shí)間在流去,我們?cè)陂L(zhǎng)大,但我們的生命中,青春永遠(yuǎn)是不滅的光。

多彩的活動(dòng)作文 篇5

  隨著時(shí)間的推移,我們期盼已久的長(zhǎng)繩比賽終于拉開了序幕。

  曾老師為參加比賽的每個(gè)班都分配了位置,我們班在四號(hào)位。一開始,女生先跳,她們進(jìn)入準(zhǔn)備區(qū)域,進(jìn)行練習(xí)。我是數(shù)個(gè)數(shù)的,特別想給我們班的同學(xué)數(shù),可是為了比賽公平,還是被分到了其他班級(jí)。但古話說得好:人在曹營(yíng)心在漢。雖然我人在別的班,但是我的心卻早已飛到了我們班的這個(gè)大集體中。放眼望去,天氣晴朗,萬里無云,熾熱的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上,各個(gè)班級(jí)也做好了準(zhǔn)備工作,他們像戰(zhàn)士一樣等待著出征。

  “嘟!”伴隨著裁判員的一聲哨響,第一輪長(zhǎng)繩比賽開始了!無論是技術(shù)稍顯生澀的低年級(jí),還是抱著必勝之心、蓄勢(shì)待發(fā)的高年級(jí),每個(gè)人身上好像都繃足了勁,迎接這次的“測(cè)驗(yàn)”。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我的工作也在有條不紊地進(jìn)行。在數(shù)好數(shù)的同時(shí),我也不忘關(guān)注我們班的情況。突然,她們斷了一個(gè),我擔(dān)心極了,但是,我看到女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)并沒有慌張,而是在繼續(xù)引領(lǐng)隊(duì)員,高老師也在一旁指導(dǎo),我緊張的心情頓時(shí)平復(fù)了許多。終于,女生的比賽結(jié)束了,我松了一口氣,可是一想到馬上到我們班男生上場(chǎng)了,心里不免又有幾分緊張!熬o張打敗不了我們!加油!”隊(duì)長(zhǎng)斬釘截鐵地說。我充滿了信心,我也是我們班男生的一員,我也要盡到我自己的職責(zé),為我們班爭(zhēng)光!于是我全神貫注地投入到工作中,同時(shí)為他們加油助威!后來,我聽到了來自我們班男生地歡呼雀躍,原來他們吸取女生隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),抱著“爭(zhēng)第一”的信念以零失誤跳完了全程。大家都很開心。不僅僅是我們班,其他班也取得了不錯(cuò)的.名次,綠茵場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們都在各自慶祝,好像獲得了比賽的大獎(jiǎng)一樣興奮!最終,我們班女生獲得年級(jí)第二名,男生獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。聽到這個(gè)消息,大家熱血沸騰,紛紛拍手叫好,高老師也露出了滿意的笑容!我負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的那個(gè)班,雖然成績(jī)不夠理想,但是他們同樣付出了艱苦的努力,而且他們團(tuán)結(jié)一心的精神也值得學(xué)習(xí)!我也想對(duì)他們班說:“你們是最棒的,給你們點(diǎn)贊!”

  轉(zhuǎn)眼間,比賽已經(jīng)到了尾聲。雖然我們班這次取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是我們也不能驕傲自滿,要向其他班級(jí)虛心請(qǐng)教方法,堅(jiān)持練習(xí),繼續(xù)提高,給自己再定個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,爭(zhēng)取在下一次更上一層樓!在學(xué)習(xí)上,需要刻苦鉆研,平時(shí)打好基礎(chǔ);在生活中,遇事不能放棄,堅(jiān)持才能勝利。歌詞中說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

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