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讀后感的作文(經(jīng)典7篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1
這個暑假里,我看了《笑貓日記之小白的選擇》這本書,它令我記憶猶新。
自從上次小白和地包天在笑貓與老老鼠的幫助下成功逃出綠狗山莊后,笑貓把小白交給貴妃犬菲娜,希望她能幫小白找到一戶好人家,接著菲娜把小白帶到菲娜居住的櫻花巷,幾天后,小白發(fā)現(xiàn)了一戶人家,這戶家的男主人是一個大明星,名字叫阿貝,影迷們都喜歡叫他阿貝哥,小白覺得看起來不錯,就在阿貝哥不在家的時候偷偷溜了進去,小白發(fā)現(xiàn)家里還有一個蒙著黑紗的女主人,小白猜想她應(yīng)該是阿貝哥的妻子,到了晚上,阿貝哥下班回來了,緊接著,阿貝哥匆匆的跑上樓梯,把正在房間休息的女主人從二樓的樓梯下踢下來,而且動手打女主人,小白在沙發(fā)后已經(jīng)看不下去了,跑過去一口咬住阿貝哥的手不放,阿貝哥連忙用另一只手用力的掐住小白的脖子,幾分鐘后小白疼得昏了過去,阿貝哥把小白丟盡路邊的垃圾桶,一天后,菲娜出去買早餐剛好路過阿貝哥家路邊的垃圾桶,看見里邊有一只白卷毛的小狗,菲娜一下子清醒過來,大聲尖叫起來:"歐,天哪!這不是小白嗎!"菲娜連忙把小白從垃圾桶抱出來,然后與笑貓回合,笑貓把水倒進小白的嘴里,幾秒后小白漸漸醒了過來,并把他昨天看到的經(jīng)歷講給笑貓聽。第二天,小白接著尋找人家,他又走進了一戶家里,主人看見了小白,連忙把他抱起來,幫他洗了個澡,然后讓小白躺在沙發(fā)上看電視,把好吃的全給他吃,幾天后,他走出家門,去找菲娜,菲娜看見他,問:"你是誰呀?""我是小白呀!"小白說。"歐,天哪!你怎么胖了怎么多?難道是你家的主人,他……""他天天都給我吃好多好吃的!""小白,你不能在那待下去了!再去找另一家吧!"小白一邊減肥一邊找,他常常到蠟梅花園欣賞花香,他也發(fā)現(xiàn)有一個年輕的女人天天去蠟梅花園,就在她回家的時候,小白偷偷的跟著她,還見她拿著一根棍子一路上揣揣,小白頓時明白她是個盲人,進了她的家,當她坐下時,小白一下子跳上了她的大腿,她覺得有動靜,就輕輕撫摸著小白的`卷毛,她頓時一切都明白了,把她的五塊錢用小挎包裝在里面掛在小白的脖子上交給他,小白似乎明白了她的用意,連忙向鮮花餅店跑去,把五塊錢用嘴從挎包里叼出來遞給售餅員,售餅員驚訝的說:"小狗都來買鮮花餅!"并用袋子把鮮花餅裝進去,放進小白的挎包里,小白又回到了他的新家,把鮮花餅叼給主人,主人輕輕撫摸著小白的頭,把一塊鮮花餅喂給小白吃,就這樣,小白天天都這樣買餅也幸福地生活在那位年輕的女主人家里。
這本書告訴我一個道理:只要通過努力去尋找,就一定會找到與自己愿望相符的答案!
讀后感的作文 篇2
爸爸終于把《了不起的狐貍爸爸》給我講完了,這本書真好看!狐貍爸爸又聰明,又善良,遇到了困難也不放棄還富有愛心,真是一只“了不起”的狐貍。
狐貍爸爸為了自己的孩子和太太不被餓死,只好去博吉斯的雞舍偷雞吃,被發(fā)現(xiàn)后不小心被打斷了尾巴,跑回了自己的家。狐貍先生是最聰明的.,它動腦筋想辦法,給家里找食物。比恩、博吉斯和邦斯他們都是飼養(yǎng)場主,他們不想讓狐貍爸爸來偷東西,他們想用槍消滅狐貍一家。狐貍爸爸通過自己的機智聰明,最后闖過了難關(guān),打敗了他們。它真愛自己的孩子和妻子。
讀后感的作文 篇3
非常非常喜歡作者的文字,還有她洞悉這世界奧秘的深邃眼光。更喜歡她溫婉的娓娓道來的敘事風格。和她那種經(jīng)歷過死蔭幽谷之后回頭望的那種波瀾不驚的沉穩(wěn)。讓我深深的體驗?zāi)蔷湓挕嚯y是化妝的祝福?墒怯钟卸嗌偃四軓目嚯y中站立起來呢。但林凱沁不僅做到了而且還成為了他人的祝福。
這本書告訴我人生沒有太遲也沒有太爛到不能去改變。社會總告訴我們說什么年紀就該做什么年紀的事。對于耽誤了時間的`人來說,年紀一大把再做小孩的事似乎很羞恥。因為這樣的羞恥感我們耽誤了多少改變的機會呀。作者17歲讀中學(xué),23歲中學(xué)畢業(yè),40歲讀研究所,走的并不是常人的道路,但又有何妨呢?人生在何時沉淀都有它的道路吧。所以不要怕太遲,我們所應(yīng)該做的就是不放棄,改變一點再一點。人生之所以不同就是因為這個緣故吧。
作者在她娓娓道來的故事里充滿著很多智慧的領(lǐng)悟。在處理沖突上怎樣互換心理的三種狀態(tài)對我來說是一個很好的學(xué)習。彈性適當?shù)氖褂眠@三種狀態(tài)即使在劍拔弩張的情境之下也會收到很好的效果。還有,書中對孩子成長的路程的體驗:“離家是為了回家,離家是為了有機會再回來”。如果父母都能真正理解這個道理可能會大大減少孩子青春期的掙扎。放開手,信任他,他不會走的太遠而且會回來的更快。
書中最引發(fā)我思考的一句話是:“生命不固執(zhí)就溫柔,不迷思更美麗”。我從來沒有想過自己是否固執(zhí),但是確實認為自己不夠溫柔。我對溫柔的理解是:寬容,接納,隨遇而安的生活態(tài)度,遇事不緊張、不堅硬、不倔強,是一種樂于接受改變的勇氣。真不知道我有過多少錯誤的堅持,錯過多少改變的機會。但是沒關(guān)系,忘記背后努力面前。在余下的歲月里,現(xiàn)在是最年輕的時候,面對學(xué)習新的領(lǐng)域,我要勇往直前。
每個人都帶著自己的烙印生活著,文化的、家庭的、生長經(jīng)歷的不同,使得每個人的人生腳本都大不相同,或一帆風順的或充滿荊棘的,但無論怎樣自己都可以讓自己的人生過得精彩。就像一副畫,有時候畫錯了,你可以選擇把它扔掉也可以選擇去修改,覆蓋顏色,勾勒線條直到完成它。它終究會成為一副與眾不同的作品。
最后用書中的文字作為結(jié)束:
“這是一群我所熟悉的自己,如果問我一切要不要重來?當然不!打橋牌,最有意思、最精彩的是,拿到一手爛牌,卻能面不露畏懼之色且絞盡腦汁讓對手贏在邊緣,這才叫得意!而把一本不怎么好的人生劇本,好好的演,不管角色大小、戲份多少,或是內(nèi)容如何,都能演得淋漓盡致,刻骨銘心,就是走卒一名,仍然展現(xiàn)掌棋的威風,這叫中心又良善。
讀后感的作文 篇4
近來,我看了一個動人的故事,名叫《拇指姑娘》,它的內(nèi)容是這樣的:從前有一個人,她很想要一個孩子。她去請教女巫,女巫說容易,便給她一粒種子,讓她種在花盆里;ǘ渚`開時,拇指姑娘出生了,可是有一天,一只癩蛤蟆把她抱走了,讓她當小癩蛤蟆的.妻子。魚同情拇指姑娘,便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個國家。
拇指姑娘跑到了田鼠家生活。過了幾天,田鼠說:“鼴鼠就要來了,如果你和她結(jié)婚,就有享不盡的榮華富貴!钡诙,鼴鼠穿著的絨毛大衣來了。田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲,鼴鼠很快就愛上了她。鼴鼠正式提婚了。其實,拇指姑娘并不喜歡鼴鼠,因為他并不喜歡陽光和鮮花,拇指姑娘曾經(jīng)在地道救過一只燕子,現(xiàn)在,燕子要飛去另外一個國家,她便問拇指姑娘:“你愿意和我一起到另外一個國家去嗎?”拇指姑娘答應(yīng)了。燕子背著拇指姑娘飛呀,飛到了那個國,把拇指姑娘放到了一朵花上,上面有一個和自己一樣大的美男子,他就是所有花朵的王子,他們倆結(jié)婚了,拇指姑娘便成了這兒的皇后。
看了這個故事后,我覺得拇指姑娘非常勇敢,雖然她遭到了一連串的不幸,但是她不怕困難,堅持不懈,終于苦盡甘來,過上了快樂幸福的生活。從這個故事中,我知道了我們做事只要不斷努力,一定會成功。
讀后感的作文 篇5
寒假里我看了一本叫《愛的教育》的'書,這其中有我最喜歡的一篇故事叫《為父著想》。
這則故事里有一位小朋友叫許利亞,他讀四年級,品學(xué)兼優(yōu)。他父親在鐵路上做雇員,收入少,子女又多,生活非常艱苦,晚上還要寫名冊,每天寫五百條才能得到三塊錢。
許利亞決定幫助他爸爸,晚上到了,爸爸睡覺了,他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊。因此他每天晚上都不能睡上一個好覺,
學(xué)習成績下降了,還被爸爸批評了。可是他還是堅持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸流著淚,把許利亞抱起來左親親右親親。
小朋友們,讓我們一起向許利亞學(xué)習,做個乖巧懂事的好孩子。
讀后感的作文 篇6
最近,我利用暑假時間讀完了享譽全球的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!
這本書講的是迷宮中,有兩個小矮人和兩只小老鼠四個可愛的生靈尋找他們的奶酪的故事,圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此發(fā)生不同的行為故事。故事里的.“奶酪”實際是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是各科學(xué)習的滿分,一份安逸的工作,一種精神上的寧靜,也可以是金錢、物質(zhì)、健康、榮華、尊嚴等等。
其實,對于我們每個人來說,心中都有自己的“奶酪”,我們追求它,渴望得到它,但生活和學(xué)習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,如果我們每次都能及時調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)變化,不怕困難重重,相信它會是屬于我們的幸福。在我們擁有的時候,也要好好珍惜它,學(xué)會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又羨慕別人的擁有,要自己去得到它。
我喜愛這本充滿智慧的書,它會讓你改變思維方式,也可以把你寫作能力變好,讓你知道如何來適應(yīng)自己所處的充滿變化的環(huán)境,而成功的擁有自己夢寐以求的一切,變成一位偉大的作家。
讀后感的作文 篇7
美,是人類亙古不變的追求,綿延萬年的時間長河,但它從未落幕。
美的修煉:
本來美文化是一個全方位、立體的思維體系。它結(jié)合了東西方哲學(xué)、儒學(xué)中的陽明心學(xué)以及相對論等概念,圍繞著人的成長過程不斷發(fā)生著變化。
它因成長的各個階段的參照不同,環(huán)境不同,處境不同,時刻處于一個運動的狀態(tài),而這個狀態(tài),也就是我們美的修煉的過程。修煉成為美的人沒有捷徑,只能一步一步踏踏實實的,循序漸進的往前走。
追求本來美:
既然是修煉,就會產(chǎn)生問題。首先什么是美?美的標準是什么?就像一千個人有一千個哈姆雷特一樣,一千個人眼里就有一千種美,美的標準也是相對的,變化著的。
美,并不是眼下流行什么,便什么是美,而是在認識自己的基礎(chǔ)上,去尋找真正適合自己的東西,打造屬于自己的美,綻放屬于自己的神氣,這里的“適合”很重要!
第二個問題是如何修煉美?修煉美在前文已有提起,這里不做贅述。最后一個問題,修煉美的'意義是什么?我的回答很簡單,為了追尋快樂。人類的兩股力量:一種叫逃離痛苦,一種叫追尋快樂。人會為了追求讓自己感到快樂的東西而不遺余力,竭盡全力,不顧一切,而美是能讓我們感到快樂的東西。這種追求也演變成了我們修煉的動力,源源不斷的涌出,推動著我們向前走。
結(jié)語:
從接受自我,到修煉自我,到綻放自我,再到百花齊放,這個過程不簡單,我們都是行路者,路漫漫其修遠,愿大家早日成為美的人!
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