初中優(yōu)秀作文（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
喜歡呆著，遂于無(wú)聊的月夜呆望星空。
說(shuō)是無(wú)聊，其實(shí)不盡然，因?yàn)檎也坏皆~語(yǔ)來(lái)形容感覺(jué)：因?yàn)槟鞘且粋�(gè)夏夜，涼涼的很舒服，舒服的享受清涼的瞇著眼。也似乎早春穿單衫的味道。也可以舒服的享受未升起的霧氣早先凝成的露水。舒服的看著螢火蟲(chóng)，閃閃，閃閃。閃著橘紅半淫的光，也就便的無(wú)限的幽長(zhǎng)，無(wú)限的神秘，無(wú)限的舒服。
月亮有些清涼的意味，懸于碧空，也還有幾點(diǎn)爍星再遠(yuǎn)處無(wú)力的'眨巴眨巴。不知是否還有未顯現(xiàn)卻又努力眨巴眨巴的星子。雖然不太亮，卻也傾瀉的完全。似乎有一道雪碧的水瀑，淌滿(mǎn)小街，淌滿(mǎn)小橋，溢滿(mǎn)月下的天空。心里便有一絲寒意的涼，一伸手，觸到雪的月光，不覺(jué)又有一絲渴意。渴的咽喉不住的蠕動(dòng)，咽口唾沫。實(shí)在忍不住，便跑進(jìn)屋里在水缸里舀幾瓢月色的水。汩汩，汩汩。喝了幾口，在跑出繼續(xù)發(fā)呆，繼續(xù)享受月色的月光洗刷。
亮著有些涼的肚皮，臥躺在睡椅上，還不時(shí)“汩汩”地響。發(fā)呆!一切都值得發(fā)呆。發(fā)呆的時(shí)候也并不是無(wú)所事世。
現(xiàn)在，就想起了蚊子與蒼蠅。
真不知道那該死的蚊子與蒼蠅都跑到哪兒去了，竟沒(méi)有半點(diǎn)蹤跡。平常，特別是那烘熱的悶夏，讓人窒息，讓人昏昏欲睡�？赡怯懭藚挼奈米优c蒼蠅，一個(gè)接一個(gè)，吸著血，吮著汗，唱著表歌子，一個(gè)接一個(gè)地嗅我，渾身一片“嗡嗡”地，讓原本香甜的夢(mèng)時(shí)斷時(shí)續(xù)，身上還不時(shí)的流著油汗。
蟬子也跟著造勢(shì)，在“榕樹(shù)下”亂糟糟的嚷，讓悶夏更加的燥熱。往往一只蟬叫，就會(huì)一群跟著嚷，惟恐人不知，又似乎在抱怨悶夏，可殊不知有了它們，夏就更嚇人了。
還有些倒霉的詩(shī)人，淘氣的孩子就說(shuō)：“呵，蟬音多美!”
在那樣的夜中，蚊、蠅、蟬、蛙構(gòu)成了一片獨(dú)有的樂(lè)音。好象與今天的這夜又極不相符，相襯。平和的清夜里，想起悶夏的熱汗與蚊蠅來(lái)，便不覺(jué)有些倒胃口，也就不去想它。享受不多的現(xiàn)在，享受未騰起的霧氣早先凝成的露水。
至于星空亦或是拍蚊也就不了了之了，至于蟬子，已經(jīng)全沒(méi)了蹤跡。
初中優(yōu)秀作文 篇2
這天，洋溢著快樂(lè)的氣息，晨曉的初中夢(mèng)第二十五章。
“晨曉，咱們村委會(huì)為了慶祝新春，開(kāi)展了許多的活動(dòng)，我們一同去玩一玩吧”雨池興高采烈地說(shuō)。
“ 活動(dòng)，一定很有趣吧�！彼煺娴匦χ�
陽(yáng)光下，兩個(gè)活躍的身影在山間穿梭，那有韻律的節(jié)奏給安靜的大山增添了一絲的生機(jī)。
兩人騎上自行車(chē)， 不一會(huì)兒就到了以前的小學(xué)。
踏進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的就是熱鬧的場(chǎng)面，這里人聲鼎沸，人們行走在校園的各個(gè)角落，她們找到一處適合的角落將自行車(chē)停放，緊接著也加入了這熱鬧的氛圍。
猜謎。
在各個(gè)班級(jí)門(mén)口簇?fù)碇S多的.人群，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著壁上的紅紙頭，陷入了深深地沉思，晨曉好奇地走了過(guò)去。
她走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)壁上都是謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及猜字謎等問(wèn)題，她露出了無(wú)比喜悅的笑容，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)她可是個(gè)佼佼者啊！
“一箭穿心，請(qǐng)打一字�！八x著，一道思緒閃過(guò)心頭：心，被刺穿了，諾不是“必”，對(duì)就是“必�！�
毫無(wú)任何的確認(rèn)，她毅然決然地來(lái)到了一位叔叔的面前。
“叔叔，“一箭穿心”是必字嗎？”晨曉的內(nèi)心怦怦直跳。
他看了一眼，緊接往一盒筆中取出一支筆，笑著說(shuō)：“猜對(duì)了�！�
她喜悅的心情不言而喻，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，繼續(xù)猜謎，無(wú)疑是最大的樂(lè)趣。
不管是大人們，還是小孩們，大家都仔細(xì)地看著紅色的小紙條，想出答案，晨曉也不以為然。
打籃球。
晨曉興奮地朝籃球框奔騰而去。
只見(jiàn)好友孫星正要大顯身手，展示他高超的技能。他調(diào)皮地朝晨曉揮了揮手，笑瞇瞇地說(shuō)：“晨曉，你也來(lái)投籃了，不過(guò)以你的技術(shù)，不怎么好辦啊！”｜
這一說(shuō)激怒了晨曉，她生氣地說(shuō)：“好你個(gè)孫星，竟敢小瞧我，等下讓你看看眼，真是的。”
她拿起籃球，全身就充滿(mǎn)了力量，手不由自主地?fù)]起籃球，鄒嬌向前，右腳緊跟在后，輕輕地往上一躍，球向籃筐飛奔而去，毫無(wú)疑問(wèn)，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐，晨曉得意地笑著。
孫星一點(diǎn)也沒(méi)有屈服的意思，他使出了殺手锏，他面帶笑容，正當(dāng)晨曉要頭第二球時(shí)，他滿(mǎn)臉堆笑地迎上去，不住地狂笑，笑道：“晨曉，你，你背后有東西啊。”
“什么？”晨曉大吃一驚。
焦急的她白白誤失了一個(gè)投中的機(jī)會(huì)，他一直笑，讓晨曉郁悶之至，“你能不笑嗎？有什么好笑的？”晨曉無(wú)奈地說(shuō)。
于是，她只中了兩個(gè)球，換來(lái)了一個(gè)塑料的杯子。
她仍不肯罷休，繼續(xù)排隊(duì)，再投球，讓狡猾的孫星刮目相待！
有苦有甜，這就是晨曉一天的感受，但是還是快樂(lè)多一些！
初中優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng)，呼呼地吹著，灌滿(mǎn)了我的冬裝，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷，因?yàn)槲抑溃臀乙粯�，也在忍受著�?yán)寒．也許，我錯(cuò)了，它本來(lái)就是雪的女兒，它怎么會(huì)像我們凡人一樣忍受著寒冷呢？雪，又下了起來(lái)．．．．．．
那天剛下完雪，我和往常一樣，走一條回旋似的階梯上學(xué)去．天，不是很暗，走到階梯時(shí)，眼前一亮，我看見(jiàn)階梯兩旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了如水晶般閃亮，如鉆石般光彩的樹(shù)掛，滿(mǎn)樹(shù)全部都是潔白無(wú)瑕的樹(shù)啊！我知道，那種美不僅僅是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的能表達(dá)的，它美的自然，美的大方，美的.典雅，美的讓人無(wú)法形容．．．．．．它如剛剛下凡的天使，沉睡在這本不美麗的地方，可當(dāng)你想要促出手觸摸它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是那么寒冷．
風(fēng)，呼呼地吹著，灌滿(mǎn)了我的冬裝，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷，因?yàn)槲抑溃臀乙粯�，也在忍受著�?yán)寒．也許，我錯(cuò)了，它本來(lái)就是雪的女兒，它怎么會(huì)像我們凡人一樣忍受著寒冷呢？雪，又下了起來(lái)．．．．．．
雪花在空中適意的飛舞，落在了樹(shù)上，它可能代替老一輩的雪花，結(jié)出新的樹(shù)掛，新的樹(shù)掛也會(huì)有它的接班人，一直到溫暖的到來(lái)之后為止，我仍然癡癡地看著這些快樂(lè)的精靈們下落，感覺(jué)自己是幻城里的卡索，統(tǒng)治著這美麗的世界，可神話(huà)里的世界并不是真正的世界，我，不是王，這里，也不是幻雪帝國(guó)，不過(guò)，這里卻是冰雪走廊，是我最?lèi)?ài)的冰雪走廊��！
雪，停了，我不是不離開(kāi)這里與它分別，可中國(guó)民間不是有著這樣的一句話(huà)嗎：分別，是為了有更好的相聚．是�。院笪視�(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)你的D冰雪走廊．
又是一個(gè)下雪的夜，不知道能不能在和你重逢．
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