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初中優(yōu)秀作文

時間:2026-03-05 07:15:10 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文常用7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文常用7篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  零距離有人說最遠(yuǎn)的距離是心與心的距離,而我認(rèn)為心與心之間的距離是最近的——零距離。

  在那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——抗擊“非典”中,廣大醫(yī)務(wù)工作者無私無畏,沖鋒在前,用生命奏響了醫(yī)患之間的零距離之歌。

  他們從不考慮自己的生命安危,而是把病人的生命放在第一位。雖然有一些醫(yī)護(hù)人員離我們而去,但是他們那美麗的心靈永遠(yuǎn)與我們緊緊相連。

  白衣天使——葉欣就是一位杰出的代表。每次有疑似或者確診病人送到科里,她和急診科主任就身先士卒,承擔(dān)起繁重的醫(yī)護(hù)工作。我們都知道“非典”是一種肺部的傳染性疾病,沒有了呼吸機(jī),病人就難以生存。20xx年2月24日那晚,一位40歲的腹癥腸梗阻患者,在外科緊急手術(shù)后,發(fā)現(xiàn)還合并高燒、肺部陰影等非典型肺炎癥狀,于是送急診留院觀察,很快就出現(xiàn)呼吸衰竭。在這種情況下,葉欣將自己的安危拋到九霄云外,配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、上呼吸機(jī)。當(dāng)時患者的分泌物很多,可能在搶救時噴在護(hù)長身上了……病人得救了,但她卻染上了“非典”,不久便離我們而去。

  葉欣,以及千千萬萬抗擊“非典”的.人們,他們的共同的目標(biāo)就是戰(zhàn)勝“非典”。他們用自己不同的行動譜寫了一曲曲零距離之歌。他們永遠(yuǎn)活在我們的心里。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  勤學(xué)、上進(jìn)、誠實、善良是我家的,勤儉節(jié)約是我家的家規(guī),孝順父母、自立自強(qiáng)是我家的家訓(xùn)。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),其次是上進(jìn),用自己的實際行動證明,我能行;然后是誠實,最后是善良,沒有一顆善良的心,怎么為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?

  五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,而且還常常剩飯。并且我洗手時,會浪費很多水,洗完后水龍頭也不關(guān)。媽媽知道了我這兩個不好的習(xí)慣以后,對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節(jié)約”。

  過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女。∧阋呀(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們,孝順?biāo)麄;第三句話是自?qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的.期望,希望你時時刻刻地記住。”

  我會永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)脑,我一定要孝順父母和長輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去,就更不能頂嘴了,凡是要考慮父母。即使他們說的不對,也要和和氣氣的說話。叫我們做事,不要推辭,盡量幫父母的忙,我想這樣才能做到“百善孝為先”。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  從少年宮廣場出發(fā),沿著湖邊一直往西走,眼前湖面漾起一圈圈波紋,游船、畫舫在湖面緩緩滑過。林蔭大道旁高大的梧桐樹就好像草原的哨兵在站崗,迎接來自全國各地的游客。湖邊的柳樹姑娘子在微風(fēng)中跳著舞,我不禁想到了一首詩:柳絲萬萬千,秀發(fā)誰曾見,欲窺西湖美,先結(jié)西子緣。柔軟的的柳枝在水面上來回?fù)u擺,在水面上劃起層層波紋。人們一邊欣賞著柳樹姑娘的優(yōu)雅表揚,一邊嘖嘖贊嘆西湖的美景。

  沿著北山路大約走十來分鐘,就來到了白堤。站在斷橋向右望,一大片荷花映入眼簾,它們姿態(tài)不一,各有各的樣子,有的才展開了兩三片花瓣兒,就好像害羞的小姑娘;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,美麗極了;還有的是花骨朵兒,飽脹得好好像馬上要破裂似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,美麗的衣裳隨風(fēng)飄動,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。這樣景色真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。遠(yuǎn)處保俶塔在霧中隱隱約約,朦朦朧朧。向左望去,孤山山上一片蔥綠,到處種滿樹木。雷峰塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱現(xiàn)在孤山后。

  走過長堤,翻過幾座石孔橋。眼前的這個小島是著名的西湖十景之一----平湖秋月。月圓之夜,憑臨湖水,登樓眺望,在恬靜中感受西湖的浩森,平湖望秋月更是樓可觀,岸可望,水可眺。游客不論站在那個角度,看到的'都是一副素顏的水墨江南畫卷。

  順著長堤往前走,穿過北山路,沿著蜿蜒的臺階抬級而上,便登上了寶石山,高高的保俶塔矗立在眼前。保俶塔一共有七層,就好像一根雨后竹筍聳立在寶石山上,它與雷峰塔遙遙相望,在綠樹的襯托下顯得更加高大。站在保俶塔上向下望,西湖的美景盡收眼底,白堤、蘇堤好像兩條綠色的綢緞把西湖分成了兩個部分:外西湖和里西湖。游船、畫舫在湖面慢慢滑過,湖面就泛起層層漣漪,從高處向下望,就好像星星點點的寶石鑲嵌在湖中央,把西湖打扮得更加光彩奪目、秀美。

  西湖是杭州的驕傲,宋代詩人夸贊到“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  生活是一首抒情的詩;生活是一支悠揚的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶……

  生活需要理解。理解了詩,不吟也行;理解了歌,不頌也罷;理解了酒,不嘗也可;理解了茶,不品也甘……

  生活需要理解。當(dāng)你犯錯時,當(dāng)你失敗時,當(dāng)你成功時,當(dāng)你孤獨時,你最需要的,是理解。

  理解是信賴。當(dāng)你朋友的`東西丟失而找不著時,生怕她會懷疑你,一個勁地說:“你要相信我!笨伤齾s友好地一笑,說:“我相信你!边@就是理解

  理解是關(guān)愛。當(dāng)你心煩苦悶時,你的好友能主動走來,與你談心,助你排憂,你會覺得很寬慰,很感激,這就是理解。

  理解是默契。當(dāng)老師提問你時,你不會回答,怔在當(dāng)場,覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答,助你脫離困境,這就是理解。

  理解是寬容。當(dāng)你在汽車上踩了別人一腳,你忙不迭地說抱歉,可他只說一句“沒關(guān)系”報以一個寬容的微笑,這就是理解。

  在茫茫人海中,很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱,他也未必能明白。由于缺少理解的緣故,家長與子女之間的代溝加深,戀人之間的裂痕加劇,好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大。可見,理解有多么重要。

  我們需要理解,無論是在家里,還是在學(xué)校;無論是在工作崗位上,還是在社會生活中,理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑,一個鼓勵的眼神,一句支持的話語,一個勝利的手勢……這些都意味著理解。

  在生活中,我們需要歡樂,需要掌聲,需要陽光,需要自信,更需要理解。

  ……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  【學(xué)習(xí)重點】

  在熟悉事物特征的基礎(chǔ)上,運用說明方法,準(zhǔn)確、清楚地介紹事物。

  【訓(xùn)練目標(biāo)】

  生動形象的說明方法

  【訓(xùn)練指導(dǎo)】

  ㈠ 、什么是生動形象地說明事物?

  生動形象地說明,也叫文藝性說明,是相對于平實說明而言的,是指在說明時或穿插傳說、趣聞、或進(jìn)行描寫,或運用比喻、擬人等手法將說明對象介紹得生動活潑、富有情趣的方法。

 、 、為什么要生動形象地說明事物?

  說明事物最關(guān)鍵的`是準(zhǔn)確,生動形象照樣能達(dá)到準(zhǔn)確。生動說明與平實說明相結(jié)合,使之各得其宜,各盡其妙,能使說明文富于變化,而且對有些說明對象用生動形象的說明,能使說明文更加富有趣味性和吸引力。

 、、怎么樣才能做到生動形象地說明?

  1.穿插傳說、趣聞。

  例如曹沖的《神奇的極光》引用東西方關(guān)于極光的神話傳說,使我們對極光有了生動形象的感性認(rèn)識,也使文章富有趣味性和產(chǎn)生引人入勝的效果。

  2.運用描寫。

  如王有路同學(xué)的《雪花的自述》:到了冬天,我們從天上飄下來,降落到地上,樹上,屋頂上,為人類獻(xiàn)上一個銀妝粉砌的美麗世界。在大雪山里,人們還可以用滑雪板滑雪呢!另外,我們還有更重要的用處,那就是人們常說的“瑞雪兆豐年”。我們落到地上可以化成水,給冬季的農(nóng)作物補(bǔ)充水分;還可以降低土壤溫度,凍死藏在泥土里的病蟲害。在北方,我們還能給麥苗蓋上一層厚厚的“雪被”,給麥苗兒保暖。人們常夸獎我們呢!

  本段文字在介紹雪的作用時,用了一些描寫,如“為人類獻(xiàn)上一個銀妝粉砌的美麗世界”、“給麥苗蓋上一層厚厚的‘雪被’”等,既強(qiáng)調(diào)了雪的益處之大,又顯得生動形象,能給人留下鮮明的印象。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在這美好的中秋節(jié)晚上,我們坐在陽臺上一家人一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說吃月餅像征著合家團(tuán)圓。

  人們常說“到中秋分外明”,這話很有道理。看,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!

  圓圓的月亮掛在高空中,發(fā)出柔和的光,就像一個銀色的.玉盤反射出一道道白光。我仿佛看見月宮中的嫦娥正在和在桂花樹下玩耍,好像又瞧見吳剛在廣寒宮內(nèi)不停著砍那砍不斷的桂花樹。我多想有一對天使的翅膀,飛到月亮上去,在空中旅游,還可以看到美好的夜景,觀察大大的月亮,那該多好呀......

  啊!多美的星星,多美的月亮,多美的夜晚!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  狗,是人類忠誠的伙伴;狗,是人類看家護(hù)院的守衛(wèi)。對于一條狗來說,主人是它生活的全部;但對于主人來說,它卻只是生活中的一部分……

  在我家附近的鄰居家里有一條小黑狗,它剛來到鄰居家里還是一個小不點,現(xiàn)在已經(jīng)是一只威風(fēng)凜凜的大狗了。在它剛來到時,我和我弟弟經(jīng)常跑到鄰居家逗它玩。那時一旦到了晚上,鄰居就會解開它脖子上的鎖鏈讓它自己跑出來玩,但我們總是因為懼怕它的'牙齒和爪子而總是在這個時候?qū)λ炊h(yuǎn)之,只敢在它被鎖著的時候逗著它玩,F(xiàn)在它長大了,鄰居因為擔(dān)心它會跑去咬人而不敢放它出來自己玩,我們也擔(dān)心他力氣太大玩不過它而不敢跑去逗它玩,久而久之,再也沒人去和它玩了。而現(xiàn)在到了寒假,我們會因待在家里太無聊而經(jīng)常帶著一些吃不下的骨頭去喂它,所以它只要一看見我們便會興奮地上躥下跳。可是有一天爸爸對我說它的壽命不長了,可能活不過這個新年。

  我很好奇地問為什么?爸爸告訴我因為它是一條狗,只是一條狗,僅僅是一條狗而已。對于它的主人來說,它是一條用來看門的狗,而到了新年,他們要回老家過年,這條狗這時只有兩個選擇:留在這里或是一并帶回老家過年。如果是留在這里的話主人家就要拜托別人來照看它,可鄰居一向不喜歡麻煩別人。這樣的話它就會被鄰居帶一起回老家里過年,假如它想活下去的話,鄰居就要在新年之后把它帶回來。可如果鄰居嫌它麻煩不想帶回來了呢?而且現(xiàn)在很多人很流行吃狗肉,如果鄰居打算在新年里歡歡喜喜地吃個暖烘烘的狗肉煲,那么它就會是做狗肉煲的最佳狗選。所以它很有可能會被鄰居在準(zhǔn)備團(tuán)圓飯的菜時咔嚓掉,那它也只能活到那個時候了。

  一開始時我還不信,但今天我拿著吃剩的雞翅骨去喂它時它卻不見了,鄰居家的大門也關(guān)得緊緊的,冬日里涼颼颼的風(fēng)輕輕地刮過,仿佛在嘲笑我心里對小黑狗最后的憐憫。我知道,鄰居一家回老家過年了,小黑狗被帶走了,它還能再回來嗎?這就是一條狗的命運,為人類付出了一生最后卻葬身于筷子下的狗的命運,也是千千萬萬條狗同樣的宿命。對于一條狗來說,主人是它生命的全部;但對于主人來說,它卻只是生命中的一部分……

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