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初中生的作文6篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1
放學(xué)了,我走到車棚里,發(fā)現(xiàn)車上的氣門(mén)芯不翼而飛了。如果我安步當(dāng)車,那得走多長(zhǎng)的路。√焐淹,五金店早關(guān)門(mén),媽媽一定在家等急了。唉……
正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí),我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)身旁還有幾輛車。要不……不行啊,我怎么能偷氣門(mén)芯呢 我猶豫不決,把手伸出,又縮了回來(lái)?慑P亮的氣門(mén)芯吸引著我,我心一橫,用顫抖的手拔下了那氣門(mén)芯。只聽(tīng)"嗤——"一聲響,車胎馬上"癱瘓"了。我朝那輛車行了個(gè)注目禮,隨后就逃之夭夭。
我忐忑不安地回到家,腦海里不斷回想著班主任李老師平時(shí)教育我們的話——誠(chéng)實(shí)最可貴。我真不應(yīng)該這樣,唉,虧我還是個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。想到這里,我的心已隱隱作痛起來(lái)。
"李老師,您怎么這么晚才回來(lái) "窗外突然傳來(lái)了媽媽的聲音。"哦,我?guī)蛯W(xué)生補(bǔ)課……自行車又壞了,只能步行回家。"這是李老師的聲音。
啊,原來(lái)那輛…… 我太不應(yīng)該了!我的心愈發(fā)顯得痛了。
第二天早晨,天蒙蒙亮我就起床,心急如焚地趕路。
我來(lái)到五金店,敲開(kāi)門(mén)買(mǎi)了氣門(mén)芯,急匆匆地向?qū)W校駛?cè)。我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)那輛車還癱在那里,就趁周圍沒(méi)人之機(jī)把氣門(mén)芯裝在車上打足了氣。
打完氣,我又飛似的來(lái)到教室。本來(lái)嘛,以為彌補(bǔ)了過(guò)失心里會(huì)舒坦些,可不知怎的,我的心反如刀絞一般地痛起來(lái),覺(jué)得應(yīng)該把事情的真相告訴老師。
于是,我等到老師來(lái)后,便鼓起勇氣向辦公室走去。"老師,我……我……"走進(jìn)辦公室,我張口結(jié)舌,語(yǔ)無(wú)倫次,準(zhǔn)備好的"臺(tái)詞"早就拋之腦后。"什么事啊 快說(shuō),別吞吞吐吐的。"老師抬起頭說(shuō)道,"今天有一樁怪事。昨天我的自行車上的氣門(mén)芯丟了,今天又神不知鬼不覺(jué)地裝上了。你最了解班里的同學(xué),你幫我查一查。""我……我正是為這事而來(lái)的……"就這樣,我一古腦兒地把事講了出來(lái),然而又虔誠(chéng)地請(qǐng)老師"賜罪"。我原以為老師會(huì)氣急敗壞,大發(fā)雷霆,可老師竟和藹可親地對(duì)我說(shuō):"昨天你錯(cuò)了,但今天你對(duì)了。一個(gè)人總會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候,批評(píng)就免了。"
霎時(shí),一股暖流涌遍了我的'全身,心頭的疼痛也蕩然無(wú)存。從次,每當(dāng)我打氣時(shí),錚亮的氣門(mén)芯總會(huì)勾起我的回憶。告訴我,誠(chéng)實(shí)是最重要的,它可以幫你解除心靈之痛。
初中生的作文 篇2
在蟬的鳴叫,我步入了一個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)!坠踔,這里給我?guī)?lái)了一種說(shuō)不出的喜悅。
我漫步在操場(chǎng)上,環(huán)視四周,頓時(shí)感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地,我將要在這里展開(kāi)我人生的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),校園就在這一瞬間仿佛因?yàn)槲业牡絹?lái)變得寧?kù)o幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識(shí)的海洋里自由翱翔。
走進(jìn)教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會(huì)兒,一個(gè)陌生的面孔向我們走來(lái),他和藹的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛(ài)和睦,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步……”。
時(shí)間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識(shí)也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機(jī)器,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),這樣的生活雖然緊張但卻充實(shí),每當(dāng)解決一道難題是,心里的那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,雛鷹搏擊藍(lán)天,藍(lán)天不會(huì)給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長(zhǎng),才有可能飛的更高、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然痛苦但卻快樂(lè)著。我喜歡這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)。
在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會(huì)忙里偷閑,開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因?yàn)橛辛怂麄,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵(lì),生活上我們互相照顧,彼此分享大家的.喜怒哀樂(lè),雖然有時(shí)候也會(huì)磕磕碰碰,但我們絕不會(huì)讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……
人們都說(shuō)中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開(kāi)始,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管今后會(huì)遇到怎樣的困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),這就是我的初中生活,痛并快樂(lè)著!
初中生的作文 篇3
這就是我,一個(gè)整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孫雪,是安丘市景芝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名學(xué)生,我今年14歲了,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)女生,我喜歡熱鬧的場(chǎng)合里去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室里要布置什么任務(wù),我多么希望老師能叫到我,每一次,我都會(huì)把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學(xué)習(xí)一般,老師一定會(huì)叫那些學(xué)習(xí)好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個(gè)不輕易放棄希望的女生。
我還是一個(gè)有這男生脾氣的女生,我是一個(gè)急性子,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個(gè)脾氣暴躁的女生。
我的`模樣長(zhǎng)得不怎么好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學(xué)路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在角落里,我走上前,問(wèn)明原因之后,我才知道,他今年10歲,因?yàn)楹退募议L(zhǎng)鬧了別扭,因此,他一氣之下跑了出來(lái),他說(shuō)他從跑出來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了,從放學(xué)一直到現(xiàn)在都還沒(méi)有吃飯,我對(duì)他說(shuō):“那你先到我家去吧!先去吃點(diǎn)飯,填飽肚子。”在路上,我和他說(shuō)了許多話,快到家的時(shí)候,他說(shuō):“姐姐,我現(xiàn)在就回家,向老爸老媽道個(gè)歉!蔽艺f(shuō):“那好吧,我送你回家吧!”他卻說(shuō):“不用了,我自己可以回家!蹦俏艺f(shuō):“好吧,那你自己小心一點(diǎn)!蔽液退僖(jiàn)之后就回家了。這就是我,一個(gè)富有同情心的女生。
這就是我,希望和你做朋友。
初中生的作文 篇4
端午節(jié)的粉蒸肉 在我國(guó)每年有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其中算端午節(jié)最為特別了,據(jù)說(shuō)人們?yōu)榱思o(jì)念古代詩(shī)人屈原,要在端午節(jié)這天包粽子表示對(duì)他的懷念。
在我們的家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)時(shí),大人們多比較忙,也不可能像春節(jié)那樣隆重,提前準(zhǔn)備各種過(guò)節(jié)的食物,可即便是再忙,大人們也要擠出半天時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備一些端午節(jié)的特別食物,其中家鄉(xiāng)人特制的粉蒸肉是必不可少的。
到了下午,大人們紛紛放下手中的活,開(kāi)始準(zhǔn)備晚上要吃的食物。每次奶奶先將一小碗大米放在鍋里反復(fù)的翻炒,直到大米發(fā)黃并散發(fā)出陣陣香味時(shí),將其盛出,放在石磨中碾壓成粉,然后將新鮮的豬肉洗干凈拌好各種調(diào)料,最后,均勻的裹上準(zhǔn)備好的米粉,將裹好米粉的肉塊放在盤(pán)中,全都裹完后,就可以放在鍋里蒸了。我們便垂涎欲滴地等待美味的誕生,我有些迫不及待,老是跑到灶前問(wèn)奶奶有沒(méi)有做好,奶奶說(shuō):“粉蒸肉一般要蒸4到5個(gè)小時(shí),當(dāng)有一股特有的香味撲鼻時(shí),才能讓你品位到粉蒸肉的.絕佳味道。”我也一直在想,要想吃到很好的美味,必須要有足夠的耐心和細(xì)致的技藝。終于要到吃晚飯的時(shí)間了了,我爭(zhēng)先恐后的擺放完餐具,等到大人們落座開(kāi)來(lái),我就開(kāi)始狼吞虎咽的品嘗著我期盼已久“粉蒸肉”了。奶奶說(shuō):“乖孫,慢點(diǎn)吃,別噎著,奶奶做了好多呢!”真好吃,我一邊自言自語(yǔ),一邊還不停的夾起一塊粉蒸肉往嘴里放,一直吃到肚子感覺(jué)很脹時(shí)我才戀戀不舍的放下筷子。
晚飯后我依然興致很高的向奶奶盤(pán)問(wèn)著關(guān)于粉蒸肉的故事,據(jù)說(shuō)清末明初時(shí)崇禎皇帝微服南巡,到了一個(gè)叫鄭韓的地方停留了一段時(shí)日,在一天郊游時(shí),來(lái)到了封后嶺,天色已晚,崇禎皇帝感到又饑又渴,這是離他們住的店又很遠(yuǎn),一時(shí)無(wú)法回去,于是便投宿在附近的一戶農(nóng)夫小店,善良的農(nóng)村夫婦非常好客,把家中準(zhǔn)備過(guò)節(jié)才吃的扣碗肉拿了出來(lái),經(jīng)過(guò)加工送給崇禎皇帝食用。崇禎吃后大悅,當(dāng)村夫告訴他這是他們祖?zhèn)鞯姆壅羧馐牵绲澑橇魬賱偛诺奈兜,甜中帶咸,肥而不膩。于是第二天崇禎離開(kāi)時(shí)將農(nóng)村夫婦帶進(jìn)王宮中,于是粉蒸肉這樣的美食就一直流傳至今。
現(xiàn)在生活水平的提高,再不用手碾米粉了,到超市就可以買(mǎi)到現(xiàn)成的,雖說(shuō)現(xiàn)在也可以經(jīng)常吃到粉蒸肉,可我還是感覺(jué)家鄉(xiāng)的粉蒸肉是我吃過(guò)最好的人間美味,讓我久久回味。
初中生的作文 篇5
老師說(shuō)我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去了兩年半不到,但是現(xiàn)在想起來(lái),過(guò)去的生活都?xì)v歷在目。
我們15班其實(shí)是一個(gè)奇特的班級(jí),因?yàn)槲覀兛梢詧F(tuán)結(jié)的時(shí)候很團(tuán)結(jié),內(nèi)訌的時(shí)候很激烈,我們都是很青春活潑的人,有著屬于我們這個(gè)年齡的特征。雖然級(jí)部里對(duì)我們班的紀(jì)律很不滿,但是我們中的每一個(gè)人都是心地善良的人。
剛進(jìn)入這所學(xué)校的.時(shí)候,我因?yàn)橛X(jué)得小學(xué)的時(shí)候純真而且感情好,多少對(duì)這所學(xué)校有點(diǎn)排斥,找到屬于自己的班級(jí),看著一張張陌生的面孔心里有著很多想法。
現(xiàn)在我們已經(jīng)接觸了有兩年多了,對(duì)班里每一個(gè)同學(xué)都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。
我身邊有一個(gè)神經(jīng)大條、搞笑、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,以前的時(shí)候大早上一到教室就開(kāi)始把幾乎半個(gè)書(shū)包的書(shū)的拿到桌子上擺著,而且還是大小不一的擺放著。還會(huì)經(jīng)常說(shuō):“完了完了,我什么什么沒(méi)帶,怎么辦怎么辦!边經(jīng)常特別搞笑的給我講各種系列的笑話,例如小松鼠系列,而且不好笑的笑話也因?yàn)樗Φ暮荛_(kāi)心也變得好笑了。說(shuō)她堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗臀矣悬c(diǎn)相反,我是個(gè)愛(ài)哭鬼,而她去特別的堅(jiān)強(qiáng),很少哭鼻子。她真的是我初中生活中對(duì)我最好的了,不虛偽,不做作,只要我做錯(cuò)了就會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我,我很慶幸有她。
還有一個(gè)如瘋子般的女生曾在我的生活中出現(xiàn)。不知道,遠(yuǎn)在加拿大的她好嗎?我可能是個(gè)比較無(wú)情的人,我對(duì)不管是誰(shuí)都只是想念不聯(lián)系,對(duì)她也是這樣。她在我心中留下的印記很深很深卻也只是深在了記憶的深處,她是個(gè)很好的人。
有一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)籃球、熱愛(ài)新華操場(chǎng)的女孩子,有著滿腔的熱血和用不完的精力,而且重情重義,雖然有時(shí)她會(huì)有點(diǎn)小沖動(dòng),卻真真正正體現(xiàn)她的本色。
有負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng),有個(gè)傻傻的團(tuán)支書(shū),有個(gè)分給我小青青徽章的人,有個(gè)心地善良卻偶爾脾氣暴躁的人,有一個(gè)一回頭笑倒我們小組的人,有個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)經(jīng)常遲到卻能學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人,有個(gè)肉肉的能制造出各種笑點(diǎn)的人。還有許許多多的人。
我們這些人組成了這個(gè)15班,我為我的初中在15班而驕傲、而自豪,我為我的初中三年的光陰和青春在這里度過(guò)而滿足。
初中生的作文 篇6
“珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間!蔽覀兛钢@樣的旗幟走過(guò)十三個(gè)春秋。今天,讓我們駐足思考:人生的意義是什么?怎樣填好那一份屬于自己的人生答卷?
世界上,很多人給了我答案——美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫·凱勒,在19個(gè)月大的時(shí)候便雙目失明,雙耳失聰,接著又經(jīng)歷了喪失語(yǔ)言能力等多方面的打擊。在人們的想象中,這是一個(gè)多么不幸的甚至悲慘的人!可是,她就像一個(gè)奇跡似的,重新站了起來(lái),并在他人幫助下重新開(kāi)口說(shuō)話。常人不能忍得她忍了,常人不能受的她受了……一切來(lái)源于她對(duì)人生的'熱愛(ài)和對(duì)理想的不懈追求。海倫·凱勒?qǐng)?jiān)忍不拔的精神為我的人生答卷填上了亮麗的一筆。
不知是人的生命,動(dòng)植物的生命也彌足珍貴。在地下生活了17年的禪,終于有一天沖破黑暗的地下,見(jiàn)到了明媚的世界。飛上樹(shù)干,“知了——知了——”不停地叫好?扇藗?yōu)橹锵А诘叵律L(zhǎng)了17年,出來(lái)卻只活一個(gè)夏天。但是,它這一個(gè)夏天活得充實(shí),活得快樂(lè)。禪可以在短暫的生命中實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值。生命固然短暫,但禪卻在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在樹(shù)上歡叫,為夏天添加了一絲生機(jī),為自己留下了后代。禪的生命價(jià)值又為我的人生答卷留下了珍貴的一筆。
在我這張?jiān)嚲砩,有太多的生命為我留下答案。雖然每個(gè)人的答案各不相同,但是,它們始終在闡釋著同一個(gè)道理:只有經(jīng)得起磨練的生命才能領(lǐng)略美好,人生道路上的挫折是鍛煉我們的關(guān)卡,風(fēng)雨永不能阻擋我們前進(jìn)的腳步!我想,這將是我永遠(yuǎn)牢記在心間的。
這張答卷,答案太多。只有領(lǐng)悟到所有生命的價(jià)值,意義才可交卷。然而,我相信這張人生的答卷是永不會(huì)填完的……
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