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【推薦】初中的美麗作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中的美麗作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的美麗作文 篇1
在我的內(nèi)心深處一直有一件事，讓我食不下咽，寢不安席。
那天……
天氣陽光明媚，天空湛藍如洗。我正興高采烈地去姑姑家玩。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)地上多了一白線。我尋線望去，原來那是一位老婆婆肩上扛的米袋子里流出來的。我連忙追上去，只見這個老婆婆一張瘦削的臉，頭上布銀絲，兩個眼窩深深凹進去。破破爛爛的.衣服還補著許多補丁，一條褲子有點兒短，穿了一雙布鞋。我飛奔上去對老婆婆說：“老奶奶，您的米袋子漏了，掉了很多米�！崩掀牌怕牶�，回頭望了一下，立馬蹲下去撿了。
“別撿了，不就點兒米嗎？你何必這么吝嗇呢？影響我的形象�！蔽已曂�，說話的是一個二十幾歲的女人下打量她，只見她長得花容月貌，身上披金戴銀，穿著粉紅色的上衣和灰色的小披肩，還穿著黑色的短裙。雖稱不上沉魚落雁，閉月羞花，但也能讓很多小伙拜倒在她的石榴裙下。老婆婆語重心長地說：“這點兒米也是米呀！你不知道盤中餐‘粒粒皆辛苦’�。 笨赡桥酥焊邭鈸P地說：“現(xiàn)在都什么年代了？還粒粒皆辛苦？現(xiàn)在人家都揮金如土了！你這老太婆，該死的，在這里老是給我丟臉！還不快走！”可老婆婆還是低著頭繼續(xù)撿米，也不敢反駁那女人的話。
突然，來了輛紅色的小轎車，從車上下來一個年輕帥氣的小伙兒。女人一看，立刻轉(zhuǎn)憂為喜，滿臉堆笑地跑過去，對小伙兒撒嬌：“小經(jīng)，你看你媽媽，她賴這兒不走了，硬要撿那些臟兮兮的米。我站在這兒多丟臉哪！”那個年輕小伙聽了這話，二話不說將女人送上車，然后轉(zhuǎn)過身對老婆婆說：“媽，你先在這兒撿，我先送幽幽回去，免得你在這兒丟人現(xiàn)眼，影響到她。"說完便開車走了。剎那間，我氣的火冒三丈甚至整個肺都氣炸了，世上竟會有這樣的人存在！怎可以為了一個外人而對母親置之不理？母親是一個人一生中最重要的人哪！我默默地蹲下去，一起撿米。
去姑姑家的路上，我思潮起伏，思緒萬千。我抬起頭望望天，一直在想：像剛才那個女人，長得那么美麗，卻不尊重老人，不珍惜糧食……
美麗的背后到底是什么？
初中的美麗作文 篇2
蝴蝶蘭是單莖類植物，莖短，有肥厚多肉的葉片，綠色或帶有紅褐色斑塊，花莖從靠近上部的葉腋間抽出，有花數(shù)朵至多朵，不同種有較大的差異�；ㄉ邪�、黃、粉紅、紅、紫紅及各種復(fù)色。
高溫多涇河川海岸邊的.森林樹木是蝴蝶蘭附著生長的地方，盆栽通常用苔蘚、蕨根、樹皮塊栽植在透氣和排水十分好的多孔花盆中。要求較高的空氣濕度。
如今我國蝴蝶蘭產(chǎn)量和品質(zhì)都已達到世界一流，已經(jīng)走入百姓生活，成為喜慶送禮、居家或店面裝飾的主流花品。雜交品種非常多，各種花色、花型都有：大白花、紫紅花、黃花紅斑、紅點、紅線、純黃、白花紅心等！
初中的美麗作文 篇3
我們美麗的沙坪壩小學(xué)座落在重慶市沙坪壩正街，如果你走進去你會發(fā)現(xiàn)仿佛進了一個大花園，你一定會被那綠樹成蔭，鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。
教學(xué)樓門前，生長著一排排枝繁葉茂，抽葉返青的小柏楊。一陣風(fēng)拂過，楊樹的枝葉左右搖動，像是在歡迎同學(xué)們的到來。
走進教學(xué)樓，映入眼簾的是一個圓形的小水池，水池里有座形狀奇特的假山，上面長滿了綠油油的青苔。水面上長了馬蹄蓮，風(fēng)吹來時，馬蹄蓮翩翩起舞，好似從天而降的仙子，美麗極了。
可更美的還要數(shù)水池的水了。水池的水真清呀！清得可以看見水底的沙石；水池的水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠；水池的水真柔呀！像一塊松軟的地毯。魚兒游動的時候把水面擺弄出了一層層漣漪，讓人走到這里可以感到一絲涼爽。
再往里走，便是我們雄偉壯觀的三層操場。操場有三層，各有各的用處。上層是塑膠操場，是用來舉行大型活動的地方，白白的跑道線上，不知有多少只腳跑過，如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌暮沟螀R集起來，可以匯成一條永遠流不完的小溪。運動會上，大家吶喊助威的聲音已不在覺得刺耳，反爾有些動聽。下課了，同學(xué)們在操場上跑步，嬉戲，那兒已經(jīng)變成了他們玩耍的樂園，快樂的'天堂！操場的夾層是各種各樣的教室，有美術(shù)教室，音樂教室，英語教室等，無所不有，一應(yīng)具全。那兒每間教室都是那么的寬敞，明亮。那兒處處可以看見同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的身影和老師忙碌的身影�？梢娎蠋焸兿Ｍ總�同學(xué)都能在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)到更多，更好，更有用的知識。操場的底層就更有用了，在那里上體育課，無論刮風(fēng)下雨都不會影響同學(xué)們上體育課。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余可以盡情的活動。
學(xué)校里春天鳥語花香，從教室里傳來朗朗的讀書聲。夏天，綠樹成蔭，同學(xué)們在樹下乘涼，做游戲；秋天，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來，同學(xué)們在樹下采集葉子做標本；冬天，北風(fēng)呼嘯，老師在教室里給同學(xué)們講著一個個生動有趣的故事，同學(xué)們把寒冷拋到了九霄云外�？傊瑹o論春夏秋冬，同學(xué)們都感到在學(xué)校里的時光快樂無比！
校園是我童年的搖籃，是我人生的必經(jīng)之地，有了它我才會變得快樂，有了它，我的童年才會變得更加的精彩！
初中的美麗作文 篇4
竹海以她的秀麗、神奇而美麗。
在初一，我們?nèi)Ｈチ酥窈�。以前聽說竹海是個風(fēng)景秀麗的地方，今天，我們終于可以揭開它神秘的面紗了，我不禁興奮起來了。
我來到竹海門前，那門飛速打開，好像在歡迎我們的到來，我們也都迫不及待地想去欣賞她的.美麗風(fēng)景。我們先到了一個地方集合，而后全體同學(xué)去海底，一路上，同學(xué)們說說笑笑，甚是熱鬧……
到了中午，可以自由活動了。老師一說“去吧”，大家就像脫韁的野馬四處奔跑。我和小張來到一處石潭邊，看到水尤為清冽，不禁蹲下去，去撫摸那水。而此時，仿佛時間停住了，一切都是那么安詳。我站起來，小張在嬉水，從我的方向看過去，仿佛美麗的圖畫。而此畫畫的就是一個正值青春年華的孩子，在嬉戲、玩耍，真是美不勝收�。∞D(zhuǎn)過頭去，竟欣賞到了一種如詩如畫的境界，仿佛人間仙境：一座大山巍然矗立著，由于剛下過雨，山的周圍霧氣繚繞，遠處的群山若現(xiàn)若隱，我們仿佛置身仙境似的。那山的旁邊竟然有一個小亭子，小亭子四周沒有任何依托，只靠一些木樁來固定，“真想爬上去到那邊好好玩一下呀！”我說�？尚埦箒砹伺d趣，說道：“此乃仙境，非你我小輩所能及也�！闭f完，我們兩個哈哈大笑了好長時間。我們要回集合地時，看到了一個非常好玩的景點。那條小河上面有一座“索橋”，兩端非常高，中間卻很低，幾乎與河面持平。站在中間，那水便會涌上來，你的鞋便會濕。不過，大家毫不在意，而此時小張竟也頑皮起來，在兩端跳著，中間的人竟笑起來。真有點不可思議，小張怎么也貪玩了？一定是被那美麗的景色所融化了，這也太神奇了……
不知不覺中，我們要離開了，到門口時，門慢慢地打開了，好像也對我們依依不舍的、不忍我們離開似的。
竹海是多么秀麗、神奇�。∥也唤舐曎潎@：啊，美麗的竹海！
初中的美麗作文 篇5
時隔多年，我卻依然清楚地記得那個美麗的女店主為我織起的一個五彩斑斕的童年。
媽媽對著弟弟毛衣上的洞嘆氣道：“這買的毛衣怎么這么不結(jié)實？”我笑道：“隔壁街上不是有個女店主會織毛衣嗎？請她織一件啊�！眿寢寭u了搖頭：“她早就不開了！”話里是滿滿的惋惜。
我的心像是一團棉花被重拳擊了一下，溫暖而甜蜜的回憶一點一點滲了進來。
小時候，隔壁街上有家毛衣店，店主是個面容姣好的女子，憑著一雙巧手將店開得紅紅火火�？爝^年時，媽媽便牽著我去店中選毛線，再請她織成毛衣。她總是笑著摸摸我的頭發(fā)：“又長高了！”媽媽一邊選毛線一邊說：“長大也沒用，這么大的人了，穿毛衣袖口上全是洞！”女店主回答道：“孩子嗎，總是調(diào)皮的。”
她接過選好的水綠色毛線，給我量了尺寸，讓我一星期之后來取。我在家中焦急地等待著，日子一到，拉著媽媽就沖進店里。店里的人比去年少了很多。女店主端坐在柜臺前，手邊放著幾根銀白色的織衣針，我對她這似乎與生俱來的氣質(zhì)感到好奇，也忍不住為之贊嘆。
女店主從柜中抽出我的新毛衣，綠得像春天一樣，媽媽連連贊嘆她心靈手巧。我接過毛衣，很是溫暖。
忽然，我發(fā)現(xiàn)袖口處有一排米黃色的花，在綠色的背景下綻放開來。我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣驚叫著：“媽媽，你看你看！”
女店主嘴角輕揚，柔聲道：“給你繡了一排小花，不但好看，而且袖口也不容易壞了。”
那天媽媽隨口的一句話，竟然被她牢記在心。我撫摸著袖口處的.花朵，暗想到底是什么樣的一個人才能繡出一個春天？
媽媽將錢遞給她，環(huán)顧了一下四周：“你這個店，最近冷清了不少��！”女店主不動聲色地拿起手邊尚未完工的毛衣，銀白色的織衣針飛快地來回穿梭。半晌，她答：“我織得慢啊�！�
后來每次將這件毛衣穿出去，大家都會稱贊一番。偶爾有細心的人發(fā)現(xiàn)了袖口處的玄機，更是大為驚奇：“哎呀，這個織毛衣的人心思真是細啊，看看這衣服織的，多好看喲！”我樂滋滋地點頭，心里滿是得意：“對呀對呀！”
那件毛衣，直到現(xiàn)在都沒有壞�？墒菫槭裁茨馨岩粋�春天都送給我的女店主，不將店開下去了呢？然而不管怎樣，如果有機會再見到她，我一定要和她說聲謝謝。謝謝你曾經(jīng)送我一個五彩斑斕的童年，哪怕已經(jīng)逝去，卻依然美麗，不減當年。
初中的美麗作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已度過了14個春夏秋冬。有人說，陪伴自己的是父母，但我卻認為，一直在我們身邊的，其實是老師。
每年365天大多是在學(xué)校，而這時能關(guān)心我們的只有老師了，老師不厭其煩的教育著我們，教會我們知識，教會我們學(xué)會做人。老師就像我們在學(xué)校里的父母一樣。
早晨，你早早的就到了學(xué)校，一次我和你一同到了學(xué)校；我本以為你會有什么"好事"做。讓你每天早上都來這么早。我跟著你走進了校門，沒想到你卻低下頭，彎下腰撿起了垃圾。當我看到這一幕時我很心酸，也很心痛。因為你把你那寶貴的時間放在了為我們身上，為我們打掃衛(wèi)生，而我們還讓你生氣。怪不得你的背一天天駝了，你的皺紋一天天多了。
老師，您為我們付出了這么多，您值么？
中午，你不去午睡，而是和我們在一起，此時；想必你已經(jīng)看見其他的老師正在午睡了吧。您不累么，你不想有一個好午睡么。答案是，想。但您完全可以去休息，為什么還要陪我們呢。我知道，因為你愛我們，是父母對孩子的那種愛。
老師，我們也一樣愛你。
終于熬到放學(xué)了，但你更累的時候來了，兩個班的題你都要判完。一百多張卷子，可想而知，你該有多累，有多辛苦�？刹恢獮槭裁茨隳樕线�能露出笑容。那種百看不厭的笑容像剛開放的花朵，美麗又純潔。
夜已深了，當所有人都已熟睡時，你還在批改卷子，你的手已經(jīng)不聽使喚了，可你還在不停的批改。那一個又一個的`100分就是你的動力吧！
有人說，幸福是快樂，幸福是溫馨，幸福是浪漫。
但我的幸福是有你；老師，是你讓我快樂。我的世界因你而美麗。
初中的美麗作文 篇7
“只有懂得分享的人，才有一雙美麗的眼睛�！薄}記。
我倆常在下課安靜的坐在位置上，我的雙手輕捧臉頰，頭稍稍傾向你那邊，歪著頭問道：“鷹，你也是那樣孤獨嗎？”
你微挑眉頭，不自然地抿了抿嘴唇，眼神閃爍不定，我隱隱約約猜測有幾分，于是笑得花枝亂顫，心中又默默地認同了我倆的共同點。在我偶然發(fā)現(xiàn)的一個日記本上，你揮灑過的黑油筆墨，你傾訴過的無盡哀愁，你擁有過的瞬間抱負。
一篇出自你的《鷹》，讓我更加走進了你的世界。你說鷹高傲，勇猛，執(zhí)著。它展翅翱翔俯視大地；它沖出云霄永不回頭；它拼命奮斗只為更強。你又何嘗不是呢？在那一刻，我想，心與心的距離猶如一塊強有力的磁鐵牢牢地吸在一起。
一個善解人意的'午后，和煦的陽光蹦跳進我的雙眸。你拿出那篇鷹主動找我分享，我壓下心中的驚喜又重頭到尾細細鑒賞了一番，你抬頭凝望這我，鎖著眉頭說：“鷹就這般孤獨嗎？”我轉(zhuǎn)過身，不語，笑顏如花。
片刻，我將腦子中剪不斷，理還亂的思緒拋出九霄云外，輕咬嘴唇，說：“或許會好的，一切都會好的。”你輕嘆一口氣，抬頭望向前方，陷入了沉思。我抬頭朝他眼睛所看的方向望去，心中莫名的升起了一股悲涼之感。此刻怕冷的太陽躲在了云層后，寒風(fēng)肆虐，任憑它盡顯威風(fēng)于得意。忽的，我眼神一動，寒風(fēng)中迎風(fēng)招展的嫩葉正直直地闖入我的心扉，頓時我的心中燃起了熊熊火焰。下意識地脫口而出“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！蹦泱@地猛然轉(zhuǎn)過身，與我不約而同地望向了在風(fēng)中舒展著的嫩葉，風(fēng)兒呼嘯拍打著我們的心房，那一片嫩葉仿佛充滿了魔力似的，帶給我們源源不斷的能量。片刻，風(fēng)靜了，被風(fēng)卷起的塵土在空中打著漩兒最終又紛紛揚揚地落在了地上。在那最動人的一刻，我倆互相轉(zhuǎn)身，明晰地從對方眼中讀出了對生的希冀。周圍一片靜謐，安靜的似乎從來不曾有過嘈雜。兩雙無邪的眼睛，隔著空氣的阻絕，雙雙迸發(fā)出名為希望的曙光。
“鷹，世界是美好的，因為有我倆的存在。因為有你我的分享�！蔽以谛闹心钪�
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