初中的作文(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初中的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
一花一世界，一夜一乾坤。
朔風(fēng)凜冽，數(shù)九寒冬。山野早已斂去了遼闊的綠氅，只把灰褐的脊背袒露給世界，紫燕和鴻雁歸來(lái)的`呼喚杳然消失在江南的路上�？v然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟有梅花不屈不撓，傲霜斗雪，頂風(fēng)怒放�！叭f(wàn)花敢向雪中出”，這是何等的苦心冰骨！
梅花，頸褐而粗，葉大而糙，虬枝交錯(cuò)雜亂，花葉扶疏，錯(cuò)落有秩，或散或密，都玲瓏可愛。花一盛開，紅艷欲滴，無(wú)靦腆羞怯之姿，卻有眸睨一世之態(tài)。
宋范成大在《〈梅譜〉前序》曰：“梅為天下尤物�！泵肪褪且云漤崉�，以其品高。韻，即梅的外表，瓣薄如蟬翼拈之即碎，五瓣歷來(lái)被人們視為五福：快樂、幸運(yùn)、長(zhǎng)壽、順利、和平。
梅的清香，號(hào)稱“天下第一奇香”。清新飄逸，無(wú)與倫比，令人心神大爽，寵辱皆忘。“為有暗香來(lái)”，王安石為其香配上一個(gè)“暗”字，傳神至極。
杏花雖“粉薄紅輕掩瀲羞，花中占斷得風(fēng)流”，但在大雪紛飛之時(shí)，連樹葉亦凋謝了；海棠曾“嫣然一笑竹蘺間，桃李漫山總粗俗”，但在嚴(yán)冬之時(shí)，也是枝葉飄零；薔薇雖“濃似猩猩初染素，輕如燕燕欲凌空”，在梅花面前，也甘拜下風(fēng)。
文人騷客，向來(lái)頌梅花之骨，詠其冰清玉潔、超凡脫俗、不沾凡塵、孤芳自賞。崇高的靈魂，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，好似透明的水晶，光潔美好。它，就像伯夷、叔齊，不食周栗；像朱自清，寧肯餓死，也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧�！爸臼坎伙嫳I泉之水，廉者不受嚼來(lái)之食�！�
如此錚錚傲骨，這般高風(fēng)亮節(jié)，我除了敬佩，還何敢之有？
初中的作文 篇2
遠(yuǎn)處的那個(gè)城堡，是父親用生命為我鑄成的……
——題記
小時(shí)候，家里的條件并不好。我的父親，也只是工廠里的一個(gè)小小的維修工，一個(gè)月的工資，也僅只能夠維持普通的家用。
小時(shí)候的我，是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，并不喜歡和別的孩子在一起“瘋玩”，唯一的愛好，就是喜歡整天叼著瓶子“兒童酸奶”。那時(shí)候的我，一天就能喝掉好幾板兒酸奶。一個(gè)月下來(lái)，只是我喝酸奶的費(fèi)用就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父親的工資�？墒�，父親他并沒有因此而不讓我喝，而是每月都會(huì)厚著臉皮四處籌錢，來(lái)供我喝酸奶。
小時(shí)候，是父親用他的尊嚴(yán)，來(lái)“供養(yǎng)”我。
慢慢長(zhǎng)大的我，需要的已不僅僅只是那幾板兒酸奶。父親為了滿足我更多的需求，讓我過更好的生活，開始拼了命的工作。
如今，我們家已不再像以前那么貧困，父親也因?yàn)楹芘ぷ鳎蔀榱虽N售部的部長(zhǎng)。他所賺的錢，早已能滿足我現(xiàn)在的所有需求�？墒牵赣H還是一如既往的拼了命的工作。有時(shí)，我會(huì)問父親：“您現(xiàn)在賺得錢已經(jīng)夠我花的了，您還在拼命什么��？”每當(dāng)這時(shí)，父親就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我賺得錢啊，只能滿足你現(xiàn)在的需求�？墒�，你終究要長(zhǎng)大啊。等你長(zhǎng)大了，我要送你出國(guó)留學(xué)，讓你在最好的'環(huán)境和最有利的條件下，學(xué)習(xí)你最喜歡的專業(yè)……你啊，就是現(xiàn)在版的貔貅，只知道吃錢�！痹诟赣H的玩笑話中，我含著淚，笑了。
從小到大，是父親的愛伴著我成長(zhǎng)。在我童年每一個(gè)幸福、快樂的鏡頭里，都會(huì)有父親的身影。
我的父親，他不是一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他不會(huì)要求我很多。他對(duì)我的唯一要求就是要開開心心的度過每一天。是他，教會(huì)我用樂觀的態(tài)度對(duì)待磕磕絆絆的人生。
我的父親，他不像有的父親那么出名，那么有能力。但他，卻用他的生命為我鑄造了一座“城堡”——一座只屬于我自己的“城堡”；一座充滿父愛的“城堡”；一座能為我遮擋“狂風(fēng)暴雨”的“城堡”；一座永遠(yuǎn)不會(huì)消失的“城堡”……
我的那個(gè)平凡卻偉大、默默無(wú)聞卻會(huì)拼命保護(hù)我的父親，我愛你！�。�
初中的作文 篇3
友情是一種美麗而溫暖的情誼，但卻得之不易，所以一定要珍惜給你這種情誼的人，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)傷害了她。
在那個(gè)彌漫著淡淡憂傷的雨天，我淋著雨，一蹦一跳的躲避著地上的小水坑，心里想著趕快回家，換身衣服，好好睡一覺。正胡思亂想著，頭頂上就多了一把傘，遮住了晶瑩的雨滴。我回過頭，對(duì)上了一張明媚的笑臉，那便是萱。
我們的友情就這樣開始了。萱是一個(gè)活潑開朗而且很善良的女孩，她會(huì)眨著眼睛遞給路邊的乞丐一張五元或十元的紙幣，她會(huì)蹦蹦跳跳地給我指著路邊的哪家小吃味道好，然后舔舔嘴唇，笑著對(duì)我說(shuō)，你請(qǐng)我吃嗎？她也會(huì)幫我解答那些繁瑣的幾何題，敲著我的腦袋，嘲笑我笨。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)撇撇嘴，什么話也不講，等著她道歉。
但是……有一天，萱來(lái)我家玩，不小心把外婆送給我的生日禮物——一個(gè)精致的八音盒弄壞了，那是外婆在世的時(shí)候送給我的，是我最重要的東西。我很生氣，萱卻若無(wú)其事地朝我拌著鬼臉：“要不要我賠一個(gè)給你��？一個(gè)八音盒我還是買得起的�！陛娌恢肋@個(gè)八音盒對(duì)我來(lái)說(shuō)有著絕對(duì)不一樣的意義，這樣的一句話無(wú)疑是火上澆油。我更生氣了，便大聲質(zhì)問她知不知道這個(gè)八音盒對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要。萱被我嚇傻了，站在那一動(dòng)不動(dòng)，愣愣地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我一樣。幾秒之后，她突然捂著臉哭著跑掉了，不知道為什么，這一幕竟讓我有些心傷。我靜靜地閉上眼睛，呆坐在地板上，腦海里又浮現(xiàn)了萱那張明媚的笑臉。我想追出去，但哪里還有她的身影？
有那么一瞬間，我覺得自己好傻，怎么可以因?yàn)橐粋�(gè)八音盒而遷怒于自己最好的朋友呢。那天晚上，我登陸QQ，想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，想告訴她，她對(duì)我很重要。卻始終沒能鼓起勇氣在鍵盤上敲擊出這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，只好無(wú)奈地嘆了口氣，畢竟，那樣深的傷害不是一句對(duì)不起就可以彌補(bǔ)的。
第二天，我收到了一個(gè)包裹，是一個(gè)八音盒，正如外婆送給我的那個(gè)一樣精致。上面還附著一張字條，是萱的.筆跡：對(duì)于昨天的事，我感到很抱歉，我不奢求你的原諒，只希望你能收下它，這也許是我們友誼的唯一見證了。真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，明天，我就去杭州了，那是我唯一向往的地方。我會(huì)把這段美好的記憶好好珍藏，也許有一天，我會(huì)把它寄給你。珍重，你永遠(yuǎn)是我的朋友，今生是，來(lái)世也是！讀完字條，我內(nèi)心最柔軟的地方被觸碰了，鼻子一酸，淚水劃過了半邊臉頰。
我輕輕地取出八音盒，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)它的下面還壓著一本病例，幾個(gè)字赫然出現(xiàn)在我的眼前：凌芷萱，血癌晚期。怎么會(huì)這樣，我愣了一會(huì)兒，什么都明白了，原來(lái)這一切都只是萱精心策劃的一場(chǎng)美麗的預(yù)謀，目的是為了讓我有個(gè)充分的理由把她趕走，而不感到有什么遺憾。因?yàn)樗诤跷�，所以不想讓我為她的離去感到難過和惋惜，所以她才會(huì)用這種方式請(qǐng)求我的原諒。知道了真相的我，淚水打濕了字條。原來(lái)我們都一樣的傻，卻彼此守護(hù)著，不想讓對(duì)方知道。
我捧著八音盒，向著杭州和天堂的交接處，默默地為那個(gè)叫萱的傻女孩祈禱著，祝福著。萱，讓我再為你唱首歌吧，你能聽到嗎？
初中的作文 篇4
每個(gè)人有每個(gè)人不同的夢(mèng)想，可是，有一個(gè)女孩的夢(mèng)想就被一次意外而破沒了。
女孩的家庭很貧窮，爸爸每天都等著三輪車給別人送貨，一趟下來(lái)掙得或許只有二三十，但他為了女兒的學(xué)業(yè)，不辭辛苦，同行勸他不用這么賣力，而他只是笑笑，說(shuō)：“多拉點(diǎn)活，好給我閨女多掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)，我還打算給她報(bào)個(gè)英語(yǔ)班呢。”女孩的父親有一個(gè)哥哥，他的學(xué)習(xí)很好，生活也很好，他的女兒在班級(jí)里的成績(jī)?cè)谌嗲叭�，英語(yǔ)更是不得了，女孩的父親以前沒用不肯讀書，現(xiàn)在后悔來(lái)不及了，就把希望寄托在了女孩的身上。
女孩的父親就真的給女孩報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，而女孩卻對(duì)舞蹈很感興趣，可又不敢跟父親說(shuō)，怕父親生氣，輔導(dǎo)班的三樓有一個(gè)舞蹈班，女孩每天都會(huì)上樓看她們跳舞，自己在外面偷偷學(xué)。女孩有一個(gè)好朋友——琳琳也在里面，她會(huì)教女孩跳每天舞蹈老師教過的動(dòng)作，女孩很聰明，一教就會(huì)。
女孩在學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班時(shí)，因?yàn)榘职质堑湃喌�，同學(xué)們都嘲笑她，她很難過，在回家的路上，他坐在爸爸的三輪車上，膽怯地說(shuō)：“爸爸，我不想上英語(yǔ)輔導(dǎo)班了�！卑职之�(dāng)時(shí)氣得直把他從車上拉下來(lái)，說(shuō)：“你要是不學(xué)英語(yǔ)，你就不用回家了�！闭f(shuō)完，變狠下心來(lái)，騎著車走了。女孩連忙從地上爬起來(lái)，追上去，哭喊道：“爸爸，不要丟下我，我學(xué)英語(yǔ)---我學(xué)英語(yǔ)---”卻不小心摔倒了，女孩只能趴在地上叫著爸爸，希望爸爸不要走。終于，女孩的爸爸往后看了一眼，看見女孩摔倒了，連忙停下車，抱起女孩，心疼地說(shuō)：“閨女，誰(shuí)疼了沒？”女孩擦掉眼淚，抽泣道：“爸爸，我學(xué)英語(yǔ)�！迸⒌母赣H抱著女孩，眼中閃著淚花。
有一天女孩在舞蹈班跟琳琳學(xué)舞蹈，忽然，舞蹈老師經(jīng)過，看見女孩的舞蹈很有天賦，于是就打算免費(fèi)讓那個(gè)女孩來(lái)學(xué)舞蹈，女孩很開心，老師還給了她一雙紅色的舞蹈鞋和服裝。
女孩的爸爸在第一次發(fā)現(xiàn)女孩的紅舞鞋時(shí)，把女孩打了一頓，而且還把紅舞鞋扔了出去。女孩的媽媽心疼女孩，把鞋子撿了回來(lái)，女孩很開心，給媽媽跳了一只支舞；女孩的爸爸有一次發(fā)現(xiàn)了紅舞鞋，比上次打得更兇了，而且，媽媽也不在身邊，女孩留下了無(wú)助的眼淚。
女孩的爸爸在送貨時(shí)，正好這戶人家的兒子和女孩是同一個(gè)班的，女孩的父親這才知道，原來(lái)今天不用上學(xué)，女孩的父親連忙跑到輔導(dǎo)班，找到英語(yǔ)輔導(dǎo)班，英語(yǔ)老師告訴女孩已經(jīng)有一個(gè)月沒來(lái)了，女孩的父親頓時(shí)恍然大悟，問老師有沒有舞蹈班，老師說(shuō)在三樓有一個(gè)舞蹈班，女孩的父親立馬上樓。女孩此時(shí)還不知道。
女孩的父親看到了女孩，于是便沖了進(jìn)去，當(dāng)老師知道這是女孩的父親，于是就提議讓女孩去市里比賽，可女孩的父親不同意，把女孩拽了出來(lái)。在路上，女孩一直哭，而女孩的父親很生氣，在教訓(xùn)女孩的時(shí)候，一時(shí)失手把女孩推到了地上，地上的一塊凸起的石頭正好撞到了女孩的后腦，女孩當(dāng)場(chǎng)就暈了過去，女孩的`父親當(dāng)時(shí)就后悔了。
女孩的母親在手術(shù)室外面怨女孩的父親，女孩的父親不說(shuō)話。此時(shí)，女孩安靜地躺在手術(shù)室內(nèi)的床上，紅舞鞋也安安靜靜的穿在女孩的小腳上，手術(shù)室的燈滅了，女孩雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但是這輩子卻只能在輪椅上過了。
女孩的悲慘遭遇讓我們知道了，我們要尊重別人的夢(mèng)想，也不要把自己的期望寄托在別人的身上，應(yīng)該要自己去爭(zhēng)取，我更希望不要再讓這種悲劇發(fā)生了。
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