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(合集)八年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
現(xiàn)在就是春天，時(shí)而明媚，時(shí)而又狂燥；讓人開心，又讓人哭泣。在我的眼里，春天像似我的妹妹—“馬girl”。
現(xiàn)在的妹妹，讓人很煩感，又讓人看著很可愛，又有時(shí)讓人感到很可憐。一以妹妹打電活叫我過去陪她玩，可一到那我想坐下看一會(huì)電視，他過來一把將電視遙控器奪過去，一下子播到了kaku，一會(huì)等我爺爺一要看新聞時(shí)，她先把遙控器藏好，自己裝作生氣的樣子，到自己的屋里看書去了，當(dāng)她走后我爺爺開始找遙控器，可半天也沒有找到，我也跟著一起找，可最后還是：兩手空空，什么也沒出自己事先藏好的遙控器，這時(shí)她咯咯的笑了起來，那笑聲，多么童真，讓人感到那么的可愛至極。
在妹妹的`笑聲中，我想到，那不就像春天那明媚和藹的一天嗎？
可又過了幾天，妹妹開始學(xué)古箏，可就是這古箏鬧得我奶奶家雞犬不寧的。那次妹妹學(xué)完古箏回來，練習(xí)時(shí)開架了，先是吵吵，最后，妹妹哭了一頓，就像春天一樣，那浠浠瀝瀝的小雨，差不多每次練習(xí)時(shí)都差不多有那么幾回吵吵。這讓我很可憐她。
這就是我的妹妹，像春天一樣那么可愛，又那么可悲。
八年級作文 篇2
今天，我們學(xué)完了《送東陽馬生序》一課，這是宋濂寫給他的晚輩的一封贈(zèng)序。
讀了這篇文章，我深切感受到了宋濂求學(xué)中的苦難。
宋濂小時(shí)候喜愛讀書，但家里貧窮，買不起書，就向有書的人家借書，并且親手抄錄。在天氣非常冷的.時(shí)候，硯臺(tái)都結(jié)了堅(jiān)固的冰，他的手指凍得不能彎曲伸直也不敢放松讀書。他成年之后，又擔(dān)心沒有有學(xué)問淵博的老師教他知識，跑到幾百里外，向當(dāng)?shù)氐挠械赖聦W(xué)問的前輩請教。追隨老師時(shí)，他背著書箱，拖著鞋子走在深山巨谷中，大雪積了好幾尺，他的腳、皮膚都被凍裂了，去全然不知。到達(dá)學(xué)舍，他不羨慕同舍生飯菜豐富、衣服華麗，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。
從中，我體驗(yàn)到了宋濂艱苦的學(xué)習(xí)過程，勤奮謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，專心學(xué)習(xí)的思想品質(zhì)。也告訴我：有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)！
八年級作文 篇3
我的童年是一道美麗的風(fēng)景，布鞋點(diǎn)綴其間；我的人生是一首充滿母愛的歌謠，永遠(yuǎn)唱響心間……
母親是做針線活的好手。童年看母親做鞋，是我記憶里最鮮明的風(fēng)景。夜深人靜時(shí)，一盞昏黃的油燈拉長了母親挑燈夜戰(zhàn)的身影。母親坐著小方凳，彎腰弓背，一只手緊握鞋身，另一只手不停地來回穿針引線。同樣的一個(gè)姿勢，重復(fù)著同樣的一個(gè)動(dòng)作。而每當(dāng)這時(shí)，我總是站在母親身旁，問這問那。母親讓我去睡覺，我不愿意，母親便用手指點(diǎn)了一下我的小鼻子，假裝生氣地說我是“小傻瓜”。
上了小學(xué)，母親做的布鞋便伴隨我成長。母親總是說：“咱不和人家比吃穿，咱只和人家比學(xué)習(xí)！”窮人家的孩子懂事早，我白天上學(xué)，放學(xué)后便一路跑回家，幫母親做事。我學(xué)習(xí)很專心，成績也很棒，每個(gè)期末，準(zhǔn)能捧回幾張大紅獎(jiǎng)狀。而母親獎(jiǎng)勵(lì)我的，往往是一雙漂亮的布鞋。
我深知母親做鞋的不易，因而對每一雙布鞋都特別珍惜。但有時(shí)我也會(huì)虛榮，虛榮得讓自己都無法相信……
那一年，我到鎮(zhèn)上的中學(xué)去讀書。班里的同學(xué)大多是鎮(zhèn)上的富家子弟，學(xué)習(xí)不怎么樣，卻衣著光鮮。于是，在班里穿布鞋的'我便成了他們?nèi)⌒妥脚膶ο�。那天，�?dāng)他們再次搶去我的一只布鞋到處扔著玩時(shí)，我終于忍不住了，沖上去和他們廝打起來。
放學(xué)后，我含著淚一口氣跑回家里。母親忙迎出來問怎么了。我將另一只布鞋扔到母親面前，并把所有的委屈都吼了出來�；蛟S是事情太突然，或許是母親想不到她的女兒竟也會(huì)鄙視她做的布鞋，又或許……總之，母親愣在那里，一句話也沒說。我完全不顧她的感受，躲到房里，放聲大哭起來……
不知過了多久，我從房間里出來時(shí)天已黑了。我四下張望，卻沒發(fā)現(xiàn)母親，只有父親坐在屋里，抽著悶煙。父親說母親哭了，這是他第一次看見母親哭；父親說母親到鎮(zhèn)上去了，去為我買鞋；父親說因?yàn)殚L期的勞累母親已不能再做針線活了，一直沒告訴我，是怕我擔(dān)心；父親說那雙鞋是母親給我做的最后一雙鞋，她以為我喜歡她做的布鞋……
我震驚了。母親啊——我想喊，可張開嘴卻吐不出半個(gè)字來，只有那羞慚的淚一滴滴悄無聲息地流向心底……
第二天，我穿上母親走了許久的黑路為我買到的那雙“高貴”的皮鞋來到學(xué)校。再?zèng)]有人鄙視我了，我卻感覺不到快樂。新鞋子硬硬的，還有些硌腳，一點(diǎn)也沒有母親做的布鞋柔軟、舒適。
自從那次以后，我內(nèi)心總有些不安，覺得對不起母親，更不敢面對母親那雙寬厚慈愛的眼睛。母親辛勞半生，卻得到這樣的“回報(bào)”。我作為她最疼愛的女兒，非但不能給她些許安慰，反而給她如此的傷痛，令她如此失望。我怎能心安，又怎能原諒自己？
1３歲生日那天，我正在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。中午，忽然有同學(xué)遞給我一個(gè)布包，說是我的鄰居幫我捎來的生日禮物。我打開，一雙嶄新的布鞋赫然展現(xiàn)在我的面前。一時(shí)間，我淚流滿面。我沖出去追上那個(gè)“鄰居”，看見的卻是母親！剎那間，各種感覺一起涌上心頭，一幕幕母愛交織的童年往事浮現(xiàn)眼前……我終不能自已，生平第一次跪在了母親面前……
我是穿著母親做的布鞋長大的孩子。母親做的布鞋已伴我走過人生的１３座驛站，滋潤了我的童年，也將滋潤我的一生。
久違的布鞋，從不更改的母愛。
八年級作文 篇4
“收——廢——鐵——啰！”一樣的車，一樣的吆喝，一樣的背影，卻給人不一樣的感受。一個(gè)平凡的，撿破爛的老爺爺，卻有著不平凡的微笑。
他本是一名教師，退休后，靠撿破爛空虛自身的'生活，這份在常人看來極其低微的工作，卻被他做得有聲有色。十幾年了，他的微笑在我心中從未變過，還是那樣溫暖，那樣充溢力量。
我的成果總是那么令人不太滿意，可我又總是自暴自棄，對自身很沒信心。當(dāng)我散步時(shí)，一陣吆喝聲劃過我耳邊，順著這吆喝，我叫了聲爺爺，。他似乎看出了我的不開心，跑到我跟前，關(guān)切地問我怎么了。由于對他的熟悉與信任，我將事情都告訴他了。他讓我上車，說要帶我去個(gè)地方，我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他載著我，行了好遠(yuǎn)，我有些不耐煩了，便問他我們要去哪里，他停下車，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這還是原來動(dòng)身的地方，我很疑惑地看著他，他讓我坐下，對我說：“我讓你上車，你就上車，我和你并沒有什么關(guān)系，你卻這么相信我，你又有什么理由不相信你自身呢?我剛剛走了沒多會(huì)兒，你就不耐煩了，說明你缺乏耐性，要培養(yǎng)耐性�！闭f話時(shí)，他總是面帶笑容，給我力量。說完，他又拍著我的肩膀，用他那充溢力量，充溢活力的微笑對我說著“加油”。透過他的微笑，我知道了我該怎么做，該做些什么。
后來，在路上碰到時(shí)，他都用他那不平凡的微笑給我信心給我力量。我佩服他，我好想擁有像他那樣的微笑，繼續(xù)給他人力量與信心，讓這力量永遠(yuǎn)傳送下去。
八年級作文 篇5
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心，曾經(jīng)的，童心。
——題記
遙想來到了麗江古城，烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔，錯(cuò)落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間，古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽，穿越歷史的滄桑卻憶起兒時(shí)的我。
胡琴輕輕的吟唱，褪去了寂寞，孩童的癡笑。
或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì)，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般純凈，一眼望到心底，就如這古城，帶給人柔柔的感覺。開心時(shí)的嬉笑，難過時(shí)的啼哭，不必在乎那么多。沒有陰謀、算計(jì)，也無關(guān)權(quán)位、利益。簡單的如同白紙，干干凈凈，或許如此，才有了童言無忌吧。
簡單的，幸福的，最美的。
叢中蝴蝶翩翩飛，旋轉(zhuǎn)落幕，為誰起舞，惹誰醉，又惹了何人思緒并飛？
孩童伸出稚嫩的手掌，揮舞著纖細(xì)的胳臂，向著那，遙遠(yuǎn)的天空。他想要，想要捉到那斑斕的色彩，觸摸那不思議的湛藍(lán)。但從不計(jì)較后果，只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心，無憂無慮，沒有煩惱失意，沒有看扁庭前花開花落的無奈，沒有錯(cuò)過流星劃過瞬間的遺憾，更沒有對著浮云飄過的空自感嘆。一切，在他眼里不過是最原始的自然。
因此，沒有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望，即使我們永遠(yuǎn)也無法企及心目中那個(gè)完美的'目標(biāo)，他不在乎，他只知道自己想不想要，不會(huì)強(qiáng)迫，也就沒有厭倦�；蛟S這就是童心的可貴之處吧。
積極的，天真的，最美的。
幼時(shí)的我，也如他一樣，但不知不覺，潛移默化中，丟失了，那顆無比珍重的童心。盡管它那樣無暇、那樣美好，但無法阻止的，他離我越來越遠(yuǎn)�；蛟S是這個(gè)時(shí)代釀成的悲劇，或許是我沒有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟，脫俗的心境，我，重視如同這世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，懷念著，感傷著，那已經(jīng)逝去的過往，或許，我潛意識還是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，與這麗江的風(fēng)景和諧的交融，水波蕩漾，微風(fēng)徐徐，感嘆在心底：童心，真美。( )
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……
八年級作文 篇6
在一生中，不知會(huì)有多少令人美滋滋的事情，而令我最難以忘懷的，卻是那一次。
“刷——”母親又在炒菜了。我坐在書桌前，靜靜地寫著作業(yè)。時(shí)不時(shí)有菜香的味道從廚房溢出，讓人垂涎三尺，恨不得立刻開始吃飯。
廚房的門打開了，是母親叫我出來吃飯。我興高采烈地蹦到餐桌前，定睛一看，心卻涼了大半。“怎么只有一道菜�。俊蔽也粷M地嚷嚷道。母親沒有回答，解下圍裙，在我驚訝的眼神中緩緩將其系到我的身上，方才開口道：“今天我還有點(diǎn)事，要先走，你自己燒飯吧。你長大了，要學(xué)會(huì)自立。否則，你就只吃這一道菜好了······”說罷，她便轉(zhuǎn)身關(guān)門，離開了。
我獨(dú)自一人在廚房里愣愣地盯著冰箱哭笑不得，腦海中拼命搜尋著母親平常做的最簡單的菜。五花八門的菜從我腦海中漂浮而過，我也終于選定了——蛋炒飯。我憑著所剩不多的記憶從冰箱中取出了兩個(gè)雞蛋和一碗冷飯。
我用生硬的手將雞蛋往桌沿上磕，卻因力氣太小而沒能磕碎。我深吸了一口氣，握緊了雞蛋，朝桌上用力一磕。只聽“咔”的一聲，雞蛋終于如愿以償?shù)厮榱�。我手忙腳亂地將蛋液小心翼翼地倒入碗中。于是，我如法炮制，搞定了第二個(gè)雞蛋，一下子癱坐在地，長吁了一口氣。等我緩過神來，接著用筷子將蛋液搗成漿狀。這活兒在平時(shí)看來輕松得很，而此時(shí)我自己親自完成后卻已是大汗淋漓，手臂像是灌了鉛似的，酸痛極了。
最后，也是我最害怕的一步：將蛋與飯倒入油中翻炒。我小心翼翼地學(xué)著母親的模樣調(diào)好火焰，藍(lán)色的`火苗在我眼前輕輕地?cái)[動(dòng)搖曳著，仿佛隨時(shí)要灼傷我。我拼命沉下心來，緩緩地，緩緩地將東西分別倒入鍋中�！皢昀病卞佒械挠鸵幌伦犹鹞鑱�，四處亂蹦，橫沖直撞。我如臨大敵，握著鍋鏟的手心沁出了汗，拼命不讓自己感受到油產(chǎn)生的高溫。我?guī)缀跏情]著眼睛完成翻炒的。
終于，我將蛋炒飯裝進(jìn)碗里，由我自己獨(dú)自完成的第一道菜終于出鍋啦！它雖然沒有母親做的那般色，香，味俱全，但在我眼中，它卻像一件完美的藝術(shù)品，讓我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜······
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