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(精華)八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
徬徨、猶豫…不知所措，如果一人站在路中央不知道要往哪里走，這時(shí)候，該怎么辦？面臨岔路，你的選擇會(huì)是什么？是回頭？是選擇一條路往前走？還是站在原地不動(dòng)？然而人生的路，是坎坷、艱辛，還是幸福美滿，就如人飲水冷暖自知，而或許人生就有如茶葉蛋，要有裂痕才能入味，總要走過(guò)十字路口、迷宮、岔路……才 算是人生，不過(guò)，你會(huì)選擇哪一條路呢？
有些路，只能自己一個(gè)人走，在孤單無(wú)助的同時(shí)，在要面臨難以抉擇的人生關(guān)卡時(shí)，你會(huì)怎么做？在吹冷風(fēng)、括大雨，沒(méi)有雨傘可遮蔽時(shí)，你會(huì)怎么做？是待在原地 不動(dòng)？等人來(lái)救妳？還是在風(fēng)雨中奔馳，跑到可以見(jiàn)的到彩虹、陽(yáng)光的絢爛大地？努力往前沖吧﹗就算屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。
我曾經(jīng)也徘徊在那復(fù)雜的迷宮中，四處張望，不知哪個(gè)才是正確的路，正確的方向，面臨一切黑暗……害怕、恐懼、冰冷……想要哭泣的同時(shí)，看見(jiàn)成功在向我招 手，聽(tīng)見(jiàn)希望在向我的呼喚，在走過(guò)荊棘的旅途中，我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光，感受到陽(yáng)光的`溫暖，以往冰冷的淚水瞬間轉(zhuǎn)為喜極而泣的那股興奮，用微笑，迎接絢爛的未來(lái)，照耀一生吧！
八年級(jí)作文 篇2
為了迎接教師節(jié)的到來(lái)，今天我們辦召開(kāi)了以“感恩教師”為主題的班會(huì)，望著“感恩教師”四個(gè)大字，我想了許多，想到了老師的嚴(yán)厲，想到了老師的溫和。
在我眼里，老師您就像一個(gè)暖水瓶，外冷內(nèi)熱。因?yàn)樵谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)，您經(jīng)常以嚴(yán)厲的表情出現(xiàn)在我們眼前，但是當(dāng)關(guān)心我們的時(shí)候，您又會(huì)露出溫柔、和藹的一面。這使我們感受到，雖然您的外表很嚴(yán)厲，但您對(duì)我們，您的學(xué)生的關(guān)愛(ài)卻是發(fā)自內(nèi)心的。
有一次下課時(shí)，我因在走廊上說(shuō)話而被大隊(duì)部抓到，為班級(jí)扣了分，抹了黑，我本想趁還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)趕快回到教室，坐到座位上裝出什么事都沒(méi)發(fā)生，就“萬(wàn)事大吉”了。誰(shuí)知，當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回到教室時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)您正站在講臺(tái)上，而且還是很生氣的樣子。我想:不會(huì)是您知道我被扣分的事情吧。于是，我加快腳步準(zhǔn)備回到座位上，但不想我還沒(méi)回到座位上就被您叫住了，我只好向您走去。雖然當(dāng)時(shí)我表面不動(dòng)聲色，可心里卻在打鼓，因?yàn)榇藭r(shí)我見(jiàn)到您就像老鼠見(jiàn)了貓一樣害怕。此時(shí)您用嚴(yán)厲的目光看著我，我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，您的眼睛就像x光透鏡一般，能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右，然后嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人犯了錯(cuò)就應(yīng)該敢于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，不能選擇逃避。”之后，您還給我講了許多大道理。老師，我把您的話銘記在心，同時(shí)您在我心中嚴(yán)厲的印象再一次加深。
還有一次是在軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的。我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)喜歡到外面玩，而且總玩到黃昏時(shí)分，當(dāng)然晚上不免會(huì)有許多蚊子出來(lái)“覓食”，所以我們都被叮了一身包，可癢了，于是，我就使勁的撓，不久，我的腿上就有了許多道抓痕。一天，您看見(jiàn)了，忙把我叫過(guò)來(lái)，那時(shí)我不知道是什么事，還在心想:今天我也沒(méi)犯什么錯(cuò)呀。到了您面前，我規(guī)規(guī)矩矩的站著，沒(méi)想到您卻握住我的手說(shuō):“被蚊子叮到了，很癢吧?”我聽(tīng)了您的'話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)您拿出一個(gè)紅色的小圓盒，用手指沾了一點(diǎn)里面的液體，輕輕地在我腿上有包的地方抹了抹。望著您的一舉一動(dòng)，我想:老師多像媽媽呀。就在這時(shí)，一股股熱浪在我心里澎湃，我眼睛一熱，鼻子一酸——我哭了。不過(guò)我是在偷偷的哭，誰(shuí)也沒(méi)看到。
老師，您不僅像嚴(yán)父一樣要求我們，還像慈母一樣關(guān)心我們，您付出的很多，而得到的卻很少，我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)，每一點(diǎn)進(jìn)步都是給您最好的回報(bào)。因此，在以后的學(xué)習(xí)里，我還要更加努力學(xué)習(xí)，給您一個(gè)更好的成績(jī)。同時(shí)，我還要對(duì)您真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”
八年級(jí)作文 篇3
鳥(niǎo)兒為什么如此快樂(lè)，因?yàn)樗c大樹(shù)分享了它的歌聲;星星為什么如此閃亮，因?yàn)椋c月亮分享了它的光輝，人為什么能一直成長(zhǎng)，因?yàn)槿硕迷诔砷L(zhǎng)的道路上與他人一起分享。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室中彌漫著汗臭味，外面蟬發(fā)出清脆的叫聲，樹(shù)葉干巴巴的仿佛被曬干了一般。
看著桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，心中不免有些躁得慌。于是，抱怨道:這么熱的天氣，是想把人曬干么?
下意識(shí)的瞥了一眼，正巧發(fā)現(xiàn)了他——我們班著名的學(xué)霸。他一般做題都非�？�，并且質(zhì)量好，簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。對(duì)此，我是十分的`羨慕嫉妒恨啊!但在今天，我卻發(fā)現(xiàn)他居然也是一副愁眉苦臉的樣子，令我的心中也是一陣欣喜。但是同學(xué)之間我還是要盡我所能能幫就幫的。于是，雖然心中想著學(xué)霸不會(huì)的我怎么會(huì)呢，但還是走了過(guò)去。當(dāng)看到學(xué)霸為之苦惱的題時(shí)，心中為之一振。不免想說(shuō)：“兄弟，你是一個(gè)學(xué)霸，但為什么連最基本的題都不會(huì)啊!”我一臉詫異地問(wèn)：“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)�！彼戳宋乙谎壅f(shuō)對(duì)啊。我便給他指了一條明路，他瞬間就明白了，很快便寫(xiě)完了，并對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。
我對(duì)此感到十分欣喜，也明白了分享是一種精神，一種態(tài)度，更是一種美德。分享，是與人交往的關(guān)鍵，它既能得到被人的理解，又能得到他人的尊重。這邊是一切的根源。
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)，悲傷可以自行料理，而快樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，就需要有人分享才行。當(dāng)初第一次聽(tīng)到時(shí)，我還理解不透這句話，但或許現(xiàn)在我明白了這句話的意思
分享，是人們坦誠(chéng)相待;分享，使人們同舟共濟(jì);分享，使人們的生活更有趣;分享，使人們有了美好的回憶。只有分享，能在成長(zhǎng)的路上留下最鮮明的色彩。也只有分享，才能使成長(zhǎng)添一抹亮色!
八年級(jí)作文 篇4
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。
我的幸福，就是能擁有一個(gè)溫暖的家，一群真心的朋友，一群疼愛(ài)我的老師……
爸爸媽媽鼓勵(lì)的話就是幸福。爸爸媽媽，爺爺奶奶，家人們疼愛(ài)你是幸�！傊�，幸福是無(wú)處不在的：在你不開(kāi)心的時(shí)候，能為別人訴訴苦，人別人和你一起分擔(dān)你一個(gè)人的痛苦，這是一種幸福；在你開(kāi)心的時(shí)候，能和別人一起分享，讓大家一起開(kāi)心，這也是幸福；和家人一起團(tuán)聚又是一種幸福。
擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭也是一種幸福，誰(shuí)不想要一個(gè)快樂(lè)的家？開(kāi)心是，跟爸爸媽媽分享你的快樂(lè)；難過(guò)時(shí)，跟他們講述你的苦衷，讓他們分擔(dān)你的痛苦。這樣的家庭難道不幸福嗎？我從小就是爸爸媽媽的寶貝，基本上是想怎么樣就怎么樣，無(wú)憂無(wú)慮�！鞍�，媽你猜我這次考試是第幾名？哈哈，當(dāng)然是NO。1！”“我兒子真棒，繼續(xù)保持�。 本褪沁@么簡(jiǎn)單的'兩句贊揚(yáng)，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。這就是我的幸福，擁有一個(gè)溫暖的家的幸福，被爸爸媽媽贊揚(yáng)的幸福。
朋友一句真摯的祝福是幸福。早上的時(shí)候，朋友一句真心的問(wèn)候可以令我們這一天都擁有好心情�！霸缟虾�！”“嗯，早上好！”多么簡(jiǎn)單的一句話，多么幸福的一句話。人生難得一知己，我擁有這么多知己，這就是我的幸福，朋友一句真摯的祝福的幸福。
為什么有的人總認(rèn)為自己不幸福？因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福。幸福，其實(shí)就在我們身邊！來(lái)吧！讓我們一起來(lái)感受生活中平平凡凡，一點(diǎn)一滴的幸福。
八年級(jí)作文 篇5
推開(kāi)家門(mén)，撞進(jìn)眼球的是媽媽泫然欲泣的表情，讓我漫不經(jīng)心的情緒瞬間緊了一下。不曾想到，一次晚歸，竟能讓母親像個(gè)孩童失去了庇護(hù)般的擔(dān)憂和害怕。
曾幾何時(shí)，我也是這樣。
在聚滿孩童的幼兒園中，充滿著歡笑，尖叫。這時(shí)，有一個(gè)小女孩急切的穿過(guò)形形色色的人流，伸出手拉了拉老師衣服的下擺。怯怯的眼神對(duì)上成熟的雙眸，極小心極認(rèn)真地，一字一句地說(shuō)：“老師，幫我睜一只眼閉一只眼看看媽媽來(lái)接我好嗎？”離開(kāi)了媽媽的羽翼，不由得開(kāi)始心慌，下意識(shí)想到了奶奶教我的辦法。
“嗯？”老師皺了皺眉頭，輕輕地拍了拍她的頭，柔聲道：“乖，快了，快了�！笨膳⑦�是不依不饒的懇求著：“老師，你就看一眼吧。看一眼就能看到的。”老師笑著搖了搖頭，帶著失笑的語(yǔ)氣道：“我又不是超人，看不到的�！毙崔D(zhuǎn)頭，想將女孩拉回孩子們中間。
老師驀地讀出女孩撇著嘴角，強(qiáng)忍著眼淚和害怕，心下漏了半拍。又聽(tīng)到倔強(qiáng)的童音爭(zhēng)辯：“不，奶奶說(shuō)的，她說(shuō)這樣就能看到媽媽的每一個(gè)動(dòng)作。奶奶說(shuō)她能看到，那老師也一定可以！”
老師愣了，她看著眼前這張因?yàn)椴环䴕舛鴿q的通紅的臉，俯下身將女孩抱到窗邊，透過(guò)玻璃望向馬路對(duì)面，然后閉上一只眼睛，開(kāi)始了她的“千里眼”之旅。
相信嗎？女孩的媽媽真的來(lái)了，是的，在老師的一路“監(jiān)視下”，出現(xiàn)在女孩的面前，送上一個(gè)想念的擁抱……
很傻，但不荒唐。
如今，我的母親，就像當(dāng)年的我一樣小心翼翼，像要了解的`更多，卻發(fā)現(xiàn)女兒已越飛越高，逐漸飛離了視線。童年的我，尚且有師長(zhǎng)慈愛(ài)的雙手托起這份掛念。可我的母親呢？她沒(méi)有“千里眼”，沒(méi)有超能力，只有一份沉甸甸的愛(ài)。我笑母親傻，羽毛漸豐的我已經(jīng)知道童年時(shí)的舉動(dòng)是一件“傻事”，可面對(duì)母親涌起的淚，想起了過(guò)往的種種，我竟笑不出聲。
很傻，卻不好笑。
原來(lái)，人生從一開(kāi)始就是一個(gè)環(huán)線，兒時(shí)傻傻地等候，成家后傻傻地等候，而“千里眼”的想法，不過(guò)是一份永恒不變的掛念。于是，我說(shuō)：“媽，對(duì)不起！讓您擔(dān)心了�！�
八年級(jí)作文 篇6
人生，如戲；人生，如酒；人生如對(duì)弈；人生又如字畫(huà)！
一切的一切都盡在不言中，一切的一切都會(huì)與眾不同，一切的切都將隨風(fēng)逝去。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
人生好比畫(huà)竹，一筆一桿，一筆一葉。只能大膽地一筆下去，不能膽怯慢慢描繪。大膽地闖出自己的天地，大膽奔向理想的目標(biāo)，決不能慢慢去做。
竹桿正直，只為一個(gè)目標(biāo)而奮斗——天空。
竹葉，一片一片，差異不大，不需華麗的外表點(diǎn)綴，只需要內(nèi)在的'樸實(shí)。
竹子不需要美麗的色彩，只需要生他的綠，葬他的黃。
竹子一生樸實(shí)，卻剛正不阿；一生樸素，卻理想偉大。
如果，一個(gè)人能像竹一樣活著，那我就不知他還有什么缺憾。
八年級(jí)作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)太姥山空氣清新，風(fēng)景宜人，今年暑假，我和爸爸媽媽前去福建一睹了它的風(fēng)采。
由于太姥山的收費(fèi)站在山上，我們開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間的車才到上面，好不容易到了上面，又有一堆人圍過(guò)來(lái)叫我們買(mǎi)手電筒，被圍的沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了一個(gè)。
到了太姥山的里面，什么都沒(méi)有，爸爸說(shuō)要坐車子才進(jìn)的去，我找了一下，有一輛類似公共汽車的車子停在我們前面，別的也沒(méi)車了。坐了進(jìn)去之后，過(guò)了幾分鐘有個(gè)司機(jī)進(jìn)來(lái)了，他開(kāi)車了。這路是不看不知道，一看嚇?biāo)牢伊�，走到一半的路程兩邊墻都沒(méi)了，還能看見(jiàn)底下好遠(yuǎn)，我當(dāng)時(shí)就在想：如果車子開(kāi)得太快來(lái)不及剎車掉下去了，我會(huì)死成什么樣？正當(dāng)我想著，車子到站了，我們這才算是真正到了太姥山。
剛到這里，我和媽媽先坐在椅子上休息，我看到有一塊牌子，上面寫(xiě)的車子什么時(shí)候來(lái)接游客，我還看到有一班車是晚上的，天哪，晚上誰(shuí)敢坐那車，司機(jī)都開(kāi)得挺快的，欄桿又那么點(diǎn)高，真正撞上去管什么用？想了一會(huì)覺(jué)得沒(méi)么意思，過(guò)了一會(huì)，我們開(kāi)始了太姥山一日游。
爸爸雇了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游先和我們講解遠(yuǎn)處一座山的大石頭，他和我們說(shuō)這是媽祖娘娘在招手歡迎我們，其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)媽祖娘娘，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)女?huà)z娘娘。接著，他又領(lǐng)我們到一座好高的塔前，和我們講解了這座塔的歷史，順著路，我們又來(lái)到了一個(gè)寺廟，四面前面有四個(gè)人的雕像，他問(wèn)我們：“你們知道這四個(gè)是誰(shuí)嗎？”我小聲回答：“可能是四大天王吧！”真沒(méi)想到，我竟然答對(duì)了，我們又進(jìn)去寺廟仔細(xì)觀察了神像，還有幾個(gè)人在墻上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得很美。
其實(shí)這時(shí)候，我爬的'已經(jīng)很累了，很想歇息，又怕掃了老爸的興，就一直忍著沒(méi)說(shuō)，結(jié)果過(guò)了一會(huì)，導(dǎo)游和我們說(shuō)，我們現(xiàn)在才開(kāi)始爬太姥山。天哪！導(dǎo)游真是不知疲倦，一邊走還一邊講，講得津津有味，一點(diǎn)都不累，正當(dāng)我差點(diǎn)要癱的時(shí)候，天又下雨了，天公不作美啊，我們離下一個(gè)亭子還有好遠(yuǎn)哩！
為了不至于淋成一個(gè)很透的落湯雞，導(dǎo)游帶我們加快了行程，我簡(jiǎn)直恨不得要在地上爬了，大約又往上爬了幾層，終于看到亭子了，我急忙往上一坐，都顧不上擦一下凳子，還好導(dǎo)游似乎也累了，就休息了一會(huì)，我一在感覺(jué)腿上好像安了兩個(gè)彈簧，麻麻的，真難過(guò)！
才休息了幾分鐘，我們又接著走，雨是越下越大了，連媽祖娘娘的手都看不清了，那么大個(gè)手看不清了。因?yàn)橄掠辏緛?lái)準(zhǔn)備接著向上走的，現(xiàn)在向下走了，說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)過(guò)向下走的感覺(jué)這么好。古人說(shuō)：“上坡容易下坡難”我認(rèn)為下坡容易上坡難。這時(shí)又看到了一個(gè)小賣(mài)部，我們又進(jìn)去避了避雨。
小賣(mài)部里東西挺稀奇的，有很多美麗的海螺和貝殼，但是很明顯不是天然的而是人造的。幾分鐘過(guò)后，那么大的雨竟然停了，我們繼續(xù)上路。接下來(lái)也沒(méi)什么稀奇的，導(dǎo)游只是給我們講解了這些叫什么石頭，怎么形成的。
就在我覺(jué)得沒(méi)什么好的東西的時(shí)候，導(dǎo)游突然指著一塊大石頭說(shuō)：“看，這就是很著名的豬八戒吃西瓜！”我仔細(xì)看著這塊大石頭，只見(jiàn)石頭上有兩個(gè)多出來(lái)的地方，像豬八戒的眼睛，旁邊還有一個(gè)大大的月牙一樣的裂縫，像豬八戒的嘴巴，下面似乎還有一只手，拖著一個(gè)大西瓜，像極了，真好玩兒！”
走著走著，就走到了原點(diǎn)，我們又下來(lái)了，本來(lái)我還想再多呆一會(huì)兒，但太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，我們都很舍不得離開(kāi)。再看媽祖娘娘那只手，似乎也在向我們告別。
八年級(jí)作文 篇8
我已經(jīng)離開(kāi)了追求理想的起跑線，但卻不知道理想的終點(diǎn)站在哪里。
起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，這些動(dòng)作已經(jīng)持續(xù)了八年了，平凡而又乏味。我望著巨大的天空問(wèn)道：“難道我只能這樣過(guò)完每一天嗎？”一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一個(gè)和藹而又激昂的聲音：“不！花朵還未開(kāi)放，怎么能知道她美不美呢？你應(yīng)該更努力地吸收各界的精華，為花開(kāi)那天做好充分的準(zhǔn)備。有了辛苦的努力和充分的準(zhǔn)備，才能開(kāi)出最美的花朵。那時(shí)你將掀開(kāi)人生最絢爛的第一頁(yè)，做自己理想中的花朵�！睂�(duì)呀，我的理想是成為一個(gè)教師，可是我覺(jué)得這是不可能的。
一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，需要有裝滿智慧的大腦，需要有能寫(xiě)出一雙好字的手，需要有領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體的能力，需要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，可我認(rèn)為這些都是我所沒(méi)有的。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想太難了！
小時(shí)候我就不是一個(gè)非常聰明能干的人。同齡的孩子每天蹦蹦跳跳的，活潑可愛(ài)，好像快樂(lè)之神天天都附在他們身上似的。我卻不怎么好動(dòng)，和他們?cè)谝黄�，我�?huì)配合他們做游戲，我會(huì)做一根“柱子”，然后兩個(gè)人圍著我邊跑邊打鬧。我好像從不主動(dòng)，玩老鷹捉小雞的游戲時(shí)，我從來(lái)都沒(méi)提出我要當(dāng)兇猛的老鷹或強(qiáng)壯的母雞。我覺(jué)得我沒(méi)有能力去捕捉到小雞，即使再努力去抓也是白費(fèi)力氣，我也沒(méi)有能力去保護(hù)那么多的`小雞寶寶，我也許才適合當(dāng)小雞。所以每次我都是小雞，跟在母雞后面，左搖右擺。理想的列車好像從不等我！
后來(lái)，老天是否是看我太弱了，給我一個(gè)訓(xùn)練自己的組織能力的機(jī)會(huì)，我當(dāng)了班干部。我要當(dāng)好這個(gè)干部好像很吃力，我不善于領(lǐng)導(dǎo)別人做什么事，也不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己內(nèi)心的感受，我的力量很弱。老師總是要我們大膽一點(diǎn)，拿出一個(gè)班干部該有的氣勢(shì)和威嚴(yán)。我很努力地照著老師說(shuō)的去做。漸漸地，我有了一點(diǎn)成就感，因?yàn)槲铱梢宰屗麄冏鲅郾＝〔�，我可以領(lǐng)導(dǎo)他們背每周一詩(shī)了�！澳憧此嘤袣赓|(zhì)！”這句話很尖銳地扎進(jìn)了我的耳朵，反語(yǔ)通常都是嘲諷的意思。我又不敢在班上很大聲地告訴他們一些事情了，我害怕聽(tīng)到那些輕薄的話。我是否又要錯(cuò)過(guò)了通向理想的列車呢？
沒(méi)有陽(yáng)光，花兒不會(huì)綻放；沒(méi)有雨露，小草不會(huì)發(fā)芽；沒(méi)有理想，生命將失去動(dòng)力。我欣慰，我至少曾經(jīng)努力過(guò)。
如果理想還會(huì)向我拋來(lái)一根繩子，我一定會(huì)抓住它，一定不放手�？墒沁@根繩子在哪里？
八年級(jí)作文 篇9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我們那個(gè)可愛(ài)的班級(jí)體。
有一次，學(xué)校組織去春游，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興高采烈地蹦了起來(lái)，仿佛大家的'心都飛到了“象頸山”，同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺(tái)上，問(wèn)老師多久才去春游，老師說(shuō)由于地方遠(yuǎn)，所以要包一輛車，都要交５元車費(fèi)。班長(zhǎng)在講臺(tái)上望了一眼教室，只見(jiàn)崔紅趴在課桌上，愁眉苦臉，班長(zhǎng)以為她生病了，休息一會(huì)兒就沒(méi)事了；下課后班長(zhǎng)到辦公室交作業(yè)，只見(jiàn)崔紅在老師面前說(shuō)：“我媽媽生病了，沒(méi)有錢(qián)交車費(fèi)，我就不去了�！卑嚅L(zhǎng)三步并著兩步跑回教室焦急的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們都要去春游，可是有一位同學(xué)的媽媽生病了，沒(méi)有錢(qián)交車費(fèi)，不能去春游，難道我們?nèi)绦陌阉粋�(gè)女同學(xué)留在家里嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)呀！”“是崔紅”班長(zhǎng)說(shuō)。我們要為她捐錢(qián)，讓她也能去春游�！蓖瑢W(xué)們吃了午飯，來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)先恐后的把錢(qián)交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)數(shù)了數(shù)，激動(dòng)的說(shuō)：“夠了！夠了！連她路上的茶水費(fèi)都有了�！卑嚅L(zhǎng)把錢(qián)拿給了崔紅，崔紅雙手顫抖地接過(guò)錢(qián)，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)；第二天，我們乘上了去春游的客車，崔紅坐在第一排，臉上露出了笑容，同學(xué)們唱起了歌。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎？
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