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英語學(xué)習(xí)演講稿

時間:2025-09-18 10:00:36 英語演講稿 我要投稿

(集合)英語學(xué)習(xí)演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的英語學(xué)習(xí)演講稿,歡迎大家分享。

(集合)英語學(xué)習(xí)演講稿

英語學(xué)習(xí)演講稿1

  大家好,我是來自203班的 。

  首先,我想感謝學(xué)校為我們提供了這次接觸英語辯論的機(jī)會,讓我們相識了來自鎮(zhèn)海,效實(shí),寧外等學(xué)校的優(yōu)秀辯手。他們敏捷的思維,清晰的表達(dá)以及流利的英語給我們留下了深刻的印象。

  在此,我也要特別感謝我的搭檔,來自207班的王雨彤,沒有她的付出,我們不能取得這樣的成績。

  在16強(qiáng)進(jìn)8的比賽中,我們的對手來自 xx附中。除卻演說技巧,對資料的把握和分析之外,她們的英語是最明顯優(yōu)于我們的方面。在確定了比賽的結(jié)果后,我簡短地想了一下,為什么她們的英語比我好?

  這個問題的答案其實(shí)很淺顯。如果把英語比作一座大山,可能他們已經(jīng)攀到頂上了,而我還在半山腰喘氣。她們積累的比我多,所以英語比我好。

  這樣很多人會說:英語不就是背背單詞練練聽力嘛,誰都能考好。這沒錯,但如果有人往我面前擺一沓單詞,說你不背完這些單詞就不能睡覺,這等于說把我逼進(jìn)了死胡同,我三天就能發(fā)瘋。再者說,這種緩慢的努力帶來的正面激勵是非常微小的,只會讓你陷入,為什么我都這樣勤奮了還沒隔壁的翠花考的高的人生迷茫中。

  那象我這樣意志軟弱的人是怎么學(xué)好英語的呢?兩個字:興趣。這可不是我的獨(dú)創(chuàng),精通十國語言的Steve Kaufamann也提出過相似的學(xué)習(xí)主張——effortless“毫不費(fèi)力”,大意就是少用意志力,多用興趣。當(dāng)然,這可不是說,你想干什么就干什么,這指的.是選擇適合自己程度并且有興趣的英語素材。

  英語是語言,是一種工具,這也決定了它的覆蓋面是非常廣大的。這其中總有一面能迎合上你的愛好。如果你想要提高自己的英語,不如多接觸一些你喜歡的英語材料。比如我自己很喜歡藝術(shù),就會登陸一些象wikiart一樣的英文網(wǎng)站,瀏覽一些關(guān)于藝術(shù)家或是藝術(shù)品的解讀。

  當(dāng)然,覺得學(xué)習(xí)英語有點(diǎn)吃力的同學(xué),還是要先努力完成學(xué)校的學(xué)業(yè),不能本末倒置。希望每一位同學(xué)都能在英語學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。

  謝謝!

英語學(xué)習(xí)演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我競選的崗位是我們班的英語學(xué)習(xí)委員一職。之所以要競選這個崗位,是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  在我很小還在呀呀學(xué)語的時侯,媽媽就開始引導(dǎo)我看事物圖片,認(rèn)英語單詞。上一年級,媽媽為我購買了學(xué)英語叢書等資料,并陪我一起看單詞,學(xué)句子。從三年級起學(xué)校開設(shè)英語課,老師也開始給我們教授英語,媽媽精挑細(xì)選地給我買了與教材配套的英語光碟。由于以前我對英語的癡迷,這時我學(xué)英語更如魚得水,喜不自勝。上四年級,我的英語已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ),為了繼續(xù)發(fā)展,我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料,因為媽媽經(jīng)常告誡我說反復(fù)練習(xí),熟能生巧,F(xiàn)在,我已上五年級了,英語老師說我對英語有特異的敏感性,不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),而且語速流暢,對單詞和句型的掌握熟練,運(yùn)用自如。因此,每次質(zhì)量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說,上五年級的我,已經(jīng)能用流利的英語進(jìn)行滔滔不絕地演講了。

  如果我成為我們班的英語學(xué)習(xí)委員,同學(xué)們有不懂的`單詞和句子,我會不厭其煩地一對一地輔導(dǎo),或集體領(lǐng)讀;在課前,我會井井有條地組織大家預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)舊課;如果老師上課萬一有什么疏漏之處,我會及時地予以提醒;請相信,我會想方設(shè)法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣;同時,我還會主動請同學(xué)們監(jiān)督我當(dāng)選后履行職責(zé)的情況,虛心聽取意見和建議,積極改進(jìn)工作,使得我班同學(xué)的英語成績在全級獨(dú)樹一幟。

  說得好,不如做得好,請大家拭目以待吧。最后,希望大家多多支持我當(dāng)選為咱們班的英語學(xué)習(xí)委員。我的演講完畢,謝謝大家!

英語學(xué)習(xí)演講稿3

  大家好!

  英語是一門很重要的學(xué)科。英語不僅作為世界通用語言,也是事實(shí)上的國際交流語言。除了漢語外,如果掌握了英語,那么你基本上可以通行天下了。

  爸爸一向非常注重我的英語,所以除了學(xué)校的課程之外,我還上了新概念英語和語法兩個課外班。那么業(yè)余我是怎樣學(xué)習(xí)英語的呢?

  1、單詞

  單詞是英語中特別重要的一部分。如果一個句子里有幾個單詞不認(rèn)識,那就不能正確地理解這個句子的意思。我每天都背單詞,擴(kuò)充我的詞匯量,這樣在考試中就不會為單詞不理解而苦惱了。

  2、練習(xí)

  為了在考試中做題得心應(yīng)手,揮灑自如,在家中做一些練習(xí)題是必不可少的。我在家里一般做一些閱讀理解、聽力等的.練習(xí)題。原來我做這些題都需要許多時間,現(xiàn)在每次做這些練習(xí)題只需要較少的時間就行了。這次期末考試我也從中嘗到了甜頭。

  3、語法

  寫英語作文最離不開的就是語法了。單詞通過正確的語法連接起來就是句子。如果離開了語法,寫出來的作文就是中式英語。所以說語法也是很重要的。讓我們掌握好語法,說標(biāo)準(zhǔn)的英語。

  4、聽讀和背誦

  就像我們學(xué)習(xí)語文一樣,多聽、多讀、多背誦,語文才能學(xué)好,學(xué)英語也是一樣。多聽,可以鍛煉我們的聽力和反應(yīng)能力;多讀,不僅學(xué)習(xí)了英語也開闊了我們的視野;多背誦,讓我們出口成章。

  只要掌握好這幾項,我想英語就是你的囊中之物了。

  謝謝大家!

英語學(xué)習(xí)演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好。期中剛剛過去,經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補(bǔ)缺,認(rèn)識到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間,還剩下一個多月的學(xué)習(xí)時間,初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間,把初一畫上一個完美的句號,為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,英語始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同,從4年級便被扣上了這頂帽子,每一次考試,英語總是給我拖后腿,但在一次次摸索中,我也在不斷進(jìn)步,總結(jié)了一些經(jīng)驗。正所謂“方向不對,努力白費(fèi)”,正確的學(xué)習(xí)方法會使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,希望可以供同學(xué)們參考。

  第一,做好課堂筆記。

  顧名思義,課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)記下,千萬不可以“手懶”,對于知識零碎的英語來說更是如此,好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記,回顧筆記才是做筆記的重點(diǎn),建議大家,周末時專門抽出時間回顧一下當(dāng)周所做的筆記,這樣能有效地緩解緊張的心理,可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個我自己的例子吧,記得有一次英語抽測,我抱著僥幸的.心理,沒有做好復(fù)習(xí)工作,所以考試前就開始臨時抱佛腳,結(jié)果到了最后,根本沒有時間復(fù)習(xí)完,考試時慌慌張張,考得一塌糊涂。所以說,做好筆記對于學(xué)生來說十分重要。

  第二,整理回顧錯題。

  對于很多同學(xué)來說,都能做到整理錯題,但重點(diǎn)是我們不僅僅要整理,更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學(xué)生萬萬不可適用,要想成功擠過中考這座獨(dú)木橋,就必須回顧自己的錯題,也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個例子吧,我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯,之后就不管了,但是有一次考試,我真記得做過某一題,就是忘了怎么做,結(jié)果不僅沒做出題,心情也糟糕透頂,考試結(jié)果可想而知慘不忍睹,后來我學(xué)著經(jīng);仡欏e題本,慢慢地積累,厚積薄發(fā),考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。

  第三,要利用零碎的時間。

  英語是一門需要長期積累的科目,知識點(diǎn)很多,一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機(jī)和其他移動方便的設(shè)備,更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源!你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞,要養(yǎng)成“天天英語”的習(xí)慣,每天按老師的要求作一篇完形閱讀,堅持天天聽英語。其實(shí)學(xué)英語的過程更像是一朵云的形成,是水汽的一點(diǎn)點(diǎn)積累;而不像砌一面墻那樣,把磚堆上去就好。

  個誤區(qū),對基礎(chǔ)知識重視不夠;A(chǔ)知識是最簡單的但也是最重要的。

  許多人面對這個問題時總是用不認(rèn)真、不仔細(xì)來解釋,但這不是根源。前面提到,即使去檢查也不一定能查出來,而且還會浪費(fèi)一些思考偏難題的時間。因此,一次做對是關(guān)鍵。但怎樣才能一次做對呢?首先,要重視熟練。古人說熟能生巧,只有多做練習(xí)才能做到熟練,心中掛一個警鐘,一遇到這種題小心就能避免出錯。經(jīng)常做練習(xí),看到這些題就能不假思索寫出正確答案,這樣就比我們草草做完,回頭花大量時間去檢查要好的多。

  當(dāng)然,英語學(xué)習(xí)并不只是這么一點(diǎn),同時需我們多進(jìn)行一些詞匯量的擴(kuò)展。課外閱讀是一個很好的方法。我們手中的空中英語教室就是一個很好的選擇。遇到不懂的單詞多查,多問。擴(kuò)充我們的詞匯庫。

  掌握以上幾個要點(diǎn),再加上勤奮。我相信,每個人都可以在英語考試中運(yùn)籌帷幄。以上是我學(xué)習(xí)英語的一點(diǎn)小經(jīng)驗。我希望大家都能重視基礎(chǔ)知識,學(xué)好英語。謝謝大家!

英語學(xué)習(xí)演講稿5

  且不論成績好壞,每個中國學(xué)生都花了大量時間學(xué)英語,但最后的結(jié)果缺不盡如人意。我個人以為,英語學(xué)習(xí)者也不妨在下功夫?qū)W習(xí)之前,先多看看各種前人的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  我上小學(xué)時,老師只教了二十六個字母。到了初中,英語非常差,在班級里是倒數(shù)?荚嚨箶(shù),被英語老師批評,非常難過,但就是不知道怎么學(xué),好像也沒有人告訴我應(yīng)該怎么學(xué),或者人家告訴我應(yīng)該怎么學(xué),我也聽不進(jìn)去。渾渾噩噩到了初三,實(shí)在給逼地沒有辦法了,只好像很多人推薦的那樣,背書,從初一的課本背起,一直背到初三的英語課本,中考也還考的不錯。

  到了高中,還是很迷茫?赡苣猩疾幌矚g背書,實(shí)在不是背逼的萬不得已,都不會去背書。好在我有看書,看報紙,看雜志的習(xí)慣,每天放學(xué),只要一有時間,就到縣圖書館的閱覽室去看報紙,雜志。記不得是在高一還是高二,突然在報紙上看到一個正版,都是一個叫扶忠汗的臺灣人寫的英語學(xué)習(xí)的文章,他說,英語學(xué)習(xí)就是用英語。比如說,你學(xué)了一個THIS IS A的句型,那你就要馬上把它用起來,THIS IS A BOOK。 THIS IS A DESK。 THIS IS A ROOM。 THIS IS A CHAIR。等等。用多了,用了一千遍,THIS IS A的這個句型也就會了。

  我讀了這篇文章,感覺非常有道理。一個句型,我用一千遍,不久會了嗎?一個單詞,我用一千遍,不久會了碼?那怎么才能用一千遍呢?我想,對,閱讀!閱讀多了,不就一個句型用一千遍,一個單詞用以前遍嗎?

  我就到圖書館的書庫里找英語方面的書。可巧,我找到一本《英語學(xué)習(xí)》的合訂本。里面有簡單的文章,也有復(fù)雜的文章。我就從里面簡單的有趣文章開始看起。簡單的文章看完了,再看略微難一些的文章。記得有一篇很有趣的文章,但很難,生詞很多,我就一個生詞一個生詞的查著看,看的腦子疼,大概整整花了兩周時間才把這一篇文章看懂。就這樣,一點(diǎn)點(diǎn)看下來,一本書看下來,考試的閱讀理解和完型填空我就看的懂,做起來就不費(fèi)勁了。

  后來,高考因為英語是強(qiáng)項,就考了英語系。

  到了大學(xué),進(jìn)了大學(xué)圖書館的外文書庫,看到那么多英文書,高興地簡直要發(fā)瘋。大學(xué)雖然有很多好老師,但也許自己自學(xué)自由自在慣了,課倒沒有認(rèn)真聽多少,就是到圖書館里借書,看書,還書,再到圖書館借書,或者在圖書館的閱覽室里,一呆就是一個上午,一個下午,一個晚上。

  大一的時候,借書證一辦下來,就去借了幾本原版英文名著,但生詞太多,實(shí)在看不懂,放在手里幾個月,又還回去了。郁悶了一段時間,再一看,自己手里才發(fā)的《大學(xué)英語泛讀教程》不也很好看,而且不難,不就很好嗎?我就一口氣把《泛讀教程》看完了,再回頭找?guī)妆竞唵蔚脑嬗⑽淖x物,看起來非常吃力,但拼命查英語詞典,開始一天就看兩頁,還行,就繼續(xù)往下看,慢慢地也就把一本JACK LONDON的WHITE FANG看完了?赐炅说谝槐居⑽脑,長吁了一口氣,哎,終于把一本真正的英文書看完了。

  底下,越看越有趣,一發(fā)不可收拾,大學(xué)學(xué)英語就是自己找英文原著,開始都是找英語小說。大三的時候,看英文版的《戰(zhàn)爭與和平》,整整兩個月,看的頭都暈了?赐暌院,又是一番感慨,這本1400多頁的英文書都看下來了,再看別的英文書就不怕了。

  后來,對國際政治感興趣,就看國際政治方面的英文理論書,美國的歷史,地理,文化方面的大學(xué)教科書。大學(xué)四年下來,我讀的英文書碼在一起,感覺要比我的人還高。不經(jīng)意間,英語就通了。

  現(xiàn)在回想,可以說,扶忠汗先生的一篇文章奠定了我的.英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我以后的英語基本上按照他說的英語學(xué)習(xí)就是用英語的思想去做的,F(xiàn)在想想也后怕。但再想想,偶然中有必然。如果自己不有意去找,又怎么可能遇到扶忠汗先生的好文章。

  英語學(xué)習(xí)的起步階段,總結(jié)前人的經(jīng)驗,站在前人的肩膀之上。然后指導(dǎo)一個合理的目標(biāo)和計劃,找到一個許多實(shí)踐證明的成功的方法。有一個參照,再去努力,出現(xiàn)問題了,心里也有準(zhǔn)備,對比一下,就知道問題是什么,如何解決,成功的可能性就要大許多。

  對于后來的學(xué)習(xí)者,我個人感覺,你們的學(xué)習(xí)條件要比我當(dāng)年的要好得多。特別是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá),用GOOGLE可以,用BAIDU也可以,都可以找到很多英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。有什么問題,直接把問題總結(jié)一下,寫在GOOGLE或者BAIDU的搜索框里,一搜就會出來許多關(guān)于英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗的結(jié)果。然后把搜索出來的網(wǎng)頁一一打開。慢慢地,細(xì)細(xì)地看下來,尤其是現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)者的成功經(jīng)驗,要多看看,多想想。

  在搜索的結(jié)果里,有很多是英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上收錄的。一般來說,一個英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站要想站的住,或者一個站的住,一個有了一段時間的網(wǎng)站,都有一個英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗的欄目,收錄相當(dāng)多的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。查到一個英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗欄目上的文章,看完后,可以反過來把整個英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上關(guān)于英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗欄目的所有經(jīng)驗都看一下。幾個英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗欄看下來,怎么學(xué)英語,自己就有了一個比較深入正確的認(rèn)識。

英語學(xué)習(xí)演講稿6

各位同學(xué):

  你們好!

  初二是初中三年中最重要的一年,因為初二是學(xué)生成績兩極分化非常嚴(yán)重的一年,成績好的同學(xué)越好,而成績差的同學(xué)越差。有些同學(xué)想等到初三才認(rèn)真學(xué)習(xí),想提高成績,考入重點(diǎn)高中。但由于初二基礎(chǔ)較差而心想事不成。那么,如何使自己的成績一如既往并有所提高呢?這就需要我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古今中外的大量事實(shí)證明:一個人成功與否,主要不是因為他的智力,而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此我們必須注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?释趯W(xué)術(shù)上有所建樹,那么,就請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括:預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、自我提問的習(xí)慣、“不恥下問”的習(xí)慣、利用工具書的習(xí)慣。

  1、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。預(yù)習(xí)是首要的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的目的在于對將要學(xué)習(xí)的知識有個總體的了解,以便上課時有目的的.聽講,集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以,學(xué)習(xí)新課前必須預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要逐詞逐句閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系以前所學(xué)過的相關(guān)知識,深刻理解本節(jié)課知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),畫出哪些地方不會,并及時做好記錄,為下一節(jié)上課做好充分的思想基礎(chǔ)。良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并不是一朝一夕的努力就行了,需要每天堅持預(yù)習(xí)。同時,在預(yù)習(xí)的時候應(yīng)做到看、做、思相結(jié)合,做到眼到、手到、心到,不能把預(yù)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,而要將它看作是學(xué)習(xí)新知識的一個重要環(huán)節(jié)來看待。

  2、上課是學(xué)生掌握知識的主戰(zhàn)場。上課的時候,課前要準(zhǔn)備好所需用的課本、筆記本、作業(yè)本、工具書等,課上要認(rèn)真專注地聽老師的講解和同學(xué)們的發(fā)言,要積極和老師配合,隨時跟上老師的思路和節(jié)奏,積極回答老師提出的每一個問題,對分組討論的問題要積極踴妖,敢于發(fā)表自己的意見和見解。同時,要養(yǎng)成一個善于記錄課堂筆記的習(xí)慣,要記錄學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、學(xué)習(xí)新得、以及老師對教材的補(bǔ)充和延伸,以便逐步加深和更正自己對新知識的理解,不斷提高自己的自學(xué)能力。

  3、課后復(fù)習(xí)是對知識的鞏固和消化過程。課后一定要進(jìn)行及時鞏固復(fù)習(xí),對課上所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識進(jìn)行反思、總結(jié),哪個地方會了,哪個地方還不會。

  4、善于自我提問的習(xí)慣。從某種意義上講,學(xué)習(xí)的過程就是一個不斷提出問題并不斷解決問題的過程。善于提出問題,是自學(xué)能力強(qiáng)的標(biāo)志之一。5、“不恥下問”的習(xí)慣。有些同學(xué)有了問題,自己解決不了,又死要面子,不肯問人,這樣問題越積越多,學(xué)習(xí)就會陷入被動局面。

  6、利用工具書的習(xí)慣。要解決那些自己不能解決的問題,除了向老師、家長和同學(xué)請教外,還可以利用工具書求得解答。學(xué)生都要備有必要的工具書,特別是《新華字典》《英語詞典》。

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運(yùn)的收獲?梢姡己玫牧(xí)慣對人生的確太重要了。習(xí)慣是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。

英語學(xué)習(xí)演講稿7

  老師們,同學(xué)們,你們好!我是三(4)班的xxx,我能站在國旗下講話感到無比榮幸和自豪。

  我在這里向你們介紹一下自己一點(diǎn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望大家有點(diǎn)啟發(fā)。我是二年級才轉(zhuǎn)來楊仙逸小學(xué)讀書的,我以前沒有學(xué)過英語,當(dāng)我上英語課時覺得很困難,老師上課提出的`英語問題,我一點(diǎn)也聽不懂,而看到其他同學(xué)聽到問題后馬上舉手回答問題,還答得非常流利和準(zhǔn)確,我很佩服這些同學(xué)。于是我暗暗下決心,決定把英語這門功課學(xué)好。下課時,我抓緊時間請教老師和同學(xué),老師說:“你只要平時刻苦、用心學(xué)和堅持聽錄音帶就很快跟上!蔽野凑绽蠋煹脑捜プ,每天早上六點(diǎn)鐘起床,聽錄音帶30分鐘。每天這樣反復(fù)多聽錄音帶,使我的聽讀能力有所提高。平時還組織幾個同學(xué)們聚在一起比賽拼讀詞句,回到家里都用英語跟家人練習(xí)和進(jìn)行多方面的訓(xùn)練。在上學(xué)期期末考試取得了97分的成績,語文和數(shù)學(xué)都有90多分。

  雖然我取得了一定的成績,但還要加倍努力,學(xué)好每門功課,爭取更大的進(jìn)步。我的講話完了,謝謝大家!

英語學(xué)習(xí)演講稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家好。期中考試剛剛過去,經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)查漏補(bǔ)缺,認(rèn)識到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間,還剩下一個多月的學(xué)習(xí)時間,初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間,把初一畫上一個完美的句號,為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,英語始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同,從4年級便被扣上了這頂帽子,每一次考試,英語總是給我拖后腿,但在一次次摸索中,我也在不斷進(jìn)步,總結(jié)了一些經(jīng)驗。正所謂“方向不對,努力白費(fèi)”,正確的學(xué)習(xí)方法會使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的.一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,希望可以供同學(xué)們參考。

  第一,做好課堂筆記。顧名思義,課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)記下,千萬不可以“手懶”,對于知識零碎的英語來說更是如此,好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記,回顧筆記才是做筆記的重點(diǎn),建議大家,周末時專門抽出時間回顧一下當(dāng)周所做的筆記,這樣能有效地緩解緊張的心理,可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個我自己的例子吧,記得有一次英語抽測,我抱著僥幸的心理,沒有做好復(fù)習(xí)工作,所以考試前就開始臨時抱佛腳,結(jié)果到了最后,根本沒有時間復(fù)習(xí)完,考試時慌慌張張,考得一塌糊涂。所以說,做好筆記對于學(xué)生來說十分重要。

  第二,整理回顧錯題,對于很多同學(xué)來說,都能做到整理錯題,但重點(diǎn)是我們不僅僅要整理,更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學(xué)生萬萬不可適用,要想成功擠過中考這座獨(dú)木橋,就必須回顧自己的錯題,也防止再出現(xiàn)類似的失誤。再舉個例子吧,我開始和很多同學(xué)一樣只是糾一下錯,之后就不管了,但是有一次考試,我真記得做過某一題,就是忘了怎么做,結(jié)果不僅沒做出題,心情也糟糕透頂,考試結(jié)果可想而知慘不忍睹,后來我學(xué)著經(jīng)常回顧錯題本,慢慢地積累,厚積薄發(fā),考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。

  第三,要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目,知識點(diǎn)很多,一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機(jī)和其他移動方便的設(shè)備,更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源!你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞,要養(yǎng)成“天天英語”的習(xí)慣,每天按老師的要求作一篇完形閱讀,堅持天天聽英語。其實(shí)學(xué)英語的過程更像是一朵云的形成,是水汽的一點(diǎn)點(diǎn)積累;而不像砌一面墻那樣,把磚堆上去就好。

  以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,希望同學(xué)們能取之精華。最后告訴大家,心動不如行動。希望同學(xué)們要為之付出努力,且要持之以恒,臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),祝愿你們努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想!

  謝謝大家!

英語學(xué)習(xí)演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是08級計科本班的xxx,很高興有機(jī)會同大家在一起做一番學(xué)習(xí)方面的交流,作為計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生,因為比較新的技術(shù)計算機(jī)方面的書籍一般都是英文的書,今天我主要講一下英語學(xué)習(xí),沒有計算機(jī)英語做基礎(chǔ),是學(xué)不好計算機(jī)的!

  英語學(xué)習(xí)的重要性眾人明了,舉國上下、男女老小都在學(xué)習(xí)英語!英語學(xué)習(xí)的目的是為了服務(wù)我們的生活、工作,但現(xiàn)在社會中的英語學(xué)習(xí)性質(zhì)打上了形式主義的烙記,偏離了學(xué)習(xí)根本目的,也浸染了中國科舉考試制度陋習(xí)烙印,要不得!學(xué)習(xí)了12年英語的大學(xué)畢業(yè)生對計算機(jī)中的專業(yè)英語陌生,怪不怪?不怪!因為中國的教育是從科考制度的歷史中走過來的。

  在某計算機(jī)社會培訓(xùn)學(xué)校,竟然還有人花大價錢宣揚(yáng)“沒有計算機(jī)英語,也可以學(xué)好計算機(jī)”的謬論:說這樣話的人應(yīng)該很懂計算機(jī)的,他自己計算機(jī)專業(yè)英語很好,他的這種愚弄人的言論是帶有鮮明商業(yè)目的的欺詐宣傳行為,大家一定警惕!

  沒有計算機(jī)英語,你看的懂dos下的全英文命令嗎?

  安裝操作系統(tǒng),沒有計算機(jī)英語知識,bios你就沒辦法;

  計算機(jī)操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的底層開發(fā)編程語言文字都是用英語寫的,沒有計算機(jī)英語,你能學(xué)的好程序設(shè)計嗎?

  沒有計算機(jī)英語知識,說去“從事計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)研究”,那是一種搞笑!世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識,80%以上用英語記敘、傳播的,計算機(jī)領(lǐng)域最先進(jìn)的技術(shù)、理論都是用英語發(fā)表、記載的。

  中國的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、理論研究與世界先進(jìn)水平相比,有較大差距情有可原,但與發(fā)展中國家印度相比的距離產(chǎn)生的主要原因之一是:英語是印度官方語言之一,印度人在英語上占有了優(yōu)越條件。我國政府、社會認(rèn)識到了這樣的客觀現(xiàn)實(shí)狀況,所以有了現(xiàn)在全社會加緊學(xué)習(xí)英語的局面。

  如果你要學(xué)好計算機(jī),就必須學(xué)習(xí)實(shí)在的計算機(jī)英語!

  為什麼我們一再讀文法、背單字,卻因句型不熟而不能立即運(yùn)用,總是背背忘忘,而無法學(xué)好英語。事實(shí)上,學(xué)好英文有三大要件:

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)正確的語法習(xí)慣。

 。ǘ┯(xùn)練用英語思考的能力。

 。ㄈ┻M(jìn)行實(shí)際的會話練習(xí)。

  練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個腳印地,在大一、大二,同學(xué)們會開始英語課程,一是為了考過英語四六級,但更重的是英語已經(jīng)滲透了滲透了各行各業(yè),學(xué)習(xí)英語是必需的,計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生更是有必要學(xué)好英語。

  單詞的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ):大家必須做到以下

  一是持之以恒:每天堅持記憶一定量的詞匯,過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次,這樣周期循環(huán),反復(fù)記憶,需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。

  二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學(xué)無定法,但學(xué)有良法.我覺得在句子中記憶單詞是個不錯的方法.要想理解一個句子,就必須明白句子中每個單詞的含義.看句子的時候首先理解句子中每個單詞的含義,然后就是對句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析.這樣一個小小的`句子也蘊(yùn)藏了很多的知識點(diǎn).

  三就是要背文章。我覺得背是為了讓你更加熟悉句型,比如說和別人交談的時候如果你有一句背得很熟的話。就可以脫口而出,不用思考,這就是背的好處,要多背范文,比如英語四六級的范文可以供你參考,這樣有利于你早日考過英語四六級。

  學(xué)習(xí)英語,培養(yǎng)興趣最重要我們可以聽聽英文歌曲,看看歐美電影.但是我們并不是當(dāng)成娛樂.看電影的時候電影最好是帶英文字幕的,自己用心去聽,先不要看字幕,看看理解多少.能把一部電影中每個句子都完全的理解,也是一種很大的成就.

  同學(xué)們,大學(xué)生活剛剛開始,千萬不要在無拘無束的大學(xué)生活迷失自己,同學(xué)應(yīng)該知道,在軟件程序開發(fā)的代碼基本上英語寫出來的,這樣就決定了英語對計算機(jī)專業(yè)同學(xué)的重要性,大一是不讓參加四六級考試的,但是作為大一的同學(xué),你們有充分的時間去上自習(xí),去做自己想做的事情,但是我知道大家的軍訓(xùn)正在進(jìn)行,大家會很苦、很累,但是大家一定要堅持下來,要知道:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,軍訓(xùn)過去之后,你們就會知道這短短的二十天會成為你人生中美好的回憶,同樣也會成為你人生中寶貴的財富。

  無論學(xué)習(xí)哪一門科學(xué)知識,都不會是一件輕而易舉的事情,都必須有所付出,不勞而獲不是沒有,只是概率太低,就像你買彩票中得3.6億元的大獎一樣,你是不會成為那一位幸運(yùn)者的,他比遭雷劈的概率還要低。對于學(xué)習(xí),特別是英語學(xué)習(xí),僥幸心理要不得,知識只有裝在自己大腦里才會真正的屬于自己,誰都搶不去!好好學(xué)習(xí)吧!合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下,大學(xué)才剛剛開始,你還有時間好好學(xué)習(xí),要懂得把握,不要畢業(yè)后才悔不當(dāng)初!

  祝愿在座的每一位大一的學(xué)弟學(xué)妹們都有一個精彩的大學(xué)生活,都會有一個美好的未來!

  謝謝大家……

英語學(xué)習(xí)演講稿10

  各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué),大家好!

  今天我們在這里舉行會議是為了迎接20xx年的第一場戰(zhàn)役,也就是第一次質(zhì)檢,當(dāng)然,我們的最終目的是迎接高考,F(xiàn)在,英語學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的階段,也是一個瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語,但仍然沒有明顯的進(jìn)步,有時會感到力不從心,手足無措。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問題。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考。

  一、制定計劃。要想學(xué)好一門語言,首先要一個切實(shí)可行的計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),古人說得好“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!弊鍪掠杏媱澗筒粫騺y仗,也不會感到盲從。

  二、專心聽課。課堂是獲取知識的主要來源,上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力,力爭在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住,當(dāng)堂消化。

  三、及時復(fù)習(xí)。知識貴在落實(shí),課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新知識理解和記憶,系統(tǒng)在掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用,即知識遷移的目的。

  四、掌握正確的記憶方法。英語是一門記憶很強(qiáng)的學(xué)科,要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞,總是抱怨記不住,以致于喪失了信心。這是因為你沒有了解到記憶的規(guī)律,沒有掌握記單詞的技巧,F(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。

  1。及時記憶法,要求上課時認(rèn)真聽講,爭取趁熱打鐵,當(dāng)堂記住。

  2。聯(lián)想記憶法,如bridegroom和bride。有room的是新郎

  3。分類記憶法,把單詞分門別類,如動物、植物類。

  4。感官記憶法也叫運(yùn)動記憶法。盡可能發(fā)用多種感官,耳聽、口讀、

  手寫、眼看、心記等。

  5。構(gòu)詞記憶法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

  6。情景記憶法,把某個單詞放在一個句子或者一段話中去記憶。

  7。比較記憶法,反義詞、同義詞、同音詞。

  8。拼讀記憶法,讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提,拼讀記憶首先要

  求把單詞讀準(zhǔn)確,充分認(rèn)識單詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系。如enthusiastic

  9。循環(huán)記憶法,任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會遺忘,為了防止遺忘,一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)?梢园褑卧~和重點(diǎn)句子寫在長片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時記憶。有些單詞不是你記不住,而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多。

  五、培養(yǎng)良好的語感。什么是語感?語感具有一聽就清,一說就順,一寫就通,一讀就懂的功能。那幺,怎樣培養(yǎng)語感呢?

  1。從聽力訓(xùn)練開始,在聽力方面,一是聽課文錄音帶,去感知模仿形成正確的語音、語調(diào),二是聽英語廣播、電視節(jié)目及原聲電影等,三是認(rèn)真對待我們平時的聽力訓(xùn)練,要沉著、冷靜、細(xì)心,抓關(guān)鍵詞,瞄準(zhǔn)下一個句子和題目。

  2。朗讀、背誦是培養(yǎng)語感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材,要將一個單詞讀準(zhǔn),一個句子讀順,一篇文章讀爛,平時朝讀時要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀,同學(xué)們可對文章的語意、語法、語氣、語調(diào)、節(jié)奏、重音了然于心。

  3。要進(jìn)行廣泛閱讀。閱讀是吸收語言材料的最好途徑,實(shí)踐證明,學(xué)生閱讀面越寬,語言實(shí)踐越大,閱讀理解能力便越強(qiáng)。只有通過讀,才能夠獲得最大的實(shí)踐量,才能享受到學(xué)習(xí)外語的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀的數(shù)量多了,一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象,也就逐漸形成了語感,F(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章。

  4。多積累多寫作是培養(yǎng)語感的'必經(jīng)之路。在平時寫日記、周記,考試時盡量使用通過積累的高級詞匯和句型,這樣才能有效地提高寫作水平。

  六、要注重課本,排查要點(diǎn),各個擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。

  七、要持之以恒,孜孜不倦。俗話說“一日學(xué),一日功”,“一日不學(xué),十日空”。也就是要講究一個“勤”字,做到天天讀,天天背,天天練,天天總結(jié),養(yǎng)成一種好習(xí)慣,這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。

  八、要提高自己的應(yīng)試素質(zhì),把平時的考試當(dāng)作高考,把高考當(dāng)作平時的考試。

  九、相信自己,強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個人身上都有巨大的潛力有待開發(fā),一定要珍惜時光,找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo),不斷努力,最大限度開發(fā)你的潛力,你是最優(yōu)秀的。

  最后請大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語說:‘Where there is a will,there is a way’“有志者事竟成!”

英語學(xué)習(xí)演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué):

  大家好!

  今天我們在這里舉行會議是為了迎接XX年的第一場戰(zhàn)役,也就是第一次質(zhì)檢,當(dāng)然,我們的最終目的是迎接高考,F(xiàn)在,英語學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的階段,也是一個瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語,但仍然沒有明顯的進(jìn)步,有時會感到力不從心,手足無措。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問題。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考。

  一、制定計劃。要想學(xué)好一門語言,首先要一個切實(shí)可行的計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),古人說得好“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!弊鍪掠杏媱澗筒粫騺y仗,也不會感到盲從。

  二、專心聽課。課堂是獲取知識的主要來源,上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的'注意力,力爭在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住,當(dāng)堂消化。

  三、及時復(fù)習(xí)。知識貴在落實(shí),課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新知識理解和記憶,系統(tǒng)在掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用,即知識遷移的目的。

  四、掌握正確的記憶方法。英語是一門記憶很強(qiáng)的學(xué)科,要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞,總是抱怨記不住,以致于喪失了信心。這是因為你沒有了解到記憶的規(guī)律,沒有掌握記單詞的技巧,F(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。

  1、及時記憶法,要求上課時認(rèn)真聽講,爭取趁熱打鐵,當(dāng)堂記住。

  2、聯(lián)想記憶法,如bridegroom和bride。有room的是新郎

  3、分類記憶法,把單詞分門別類,如動物、植物類。

  4、感官記憶法也叫運(yùn)動記憶法。盡可能發(fā)用多種感官,耳聽、口讀、

  手寫、眼看、心記等。

  5、構(gòu)詞記憶法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

  6、情景記憶法,把某個單詞放在一個句子或者一段話中去記憶。

  7、比較記憶法,反義詞、同義詞、同音詞。

  8、拼讀記憶法,讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提,拼讀記憶首先要

  求把單詞讀準(zhǔn)確,充分認(rèn)識單詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系。如enthusiastic

  9、循環(huán)記憶法,任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會遺忘,為了防止遺忘,一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)?梢园褑卧~和重點(diǎn)句子寫在長片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時記憶。有些單詞不是你記不住,而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多。

  五、培養(yǎng)良好的語感。什么是語感?語感具有一聽就清,一說就順,一寫就通,一讀就懂的功能。那幺,怎樣培養(yǎng)語感呢?

  1、從聽力訓(xùn)練開始,在聽力方面,一是聽課文錄音帶,去感知模仿形成正確的語音、語調(diào),二是聽英語廣播、電視節(jié)目及原聲電影等,三是認(rèn)真對待我們平時的聽力訓(xùn)練,要沉著、冷靜、細(xì)心,抓關(guān)鍵詞,瞄準(zhǔn)下一個句子和題目。

  2、朗讀、背誦是培養(yǎng)語感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材,要將一個單詞讀準(zhǔn),一個句子讀順,一篇文章讀爛,平時朝讀時要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀,同學(xué)們可對文章的語意、語法、語氣、語調(diào)、節(jié)奏、重音了然于心。

  3、要進(jìn)行廣泛閱讀。閱讀是吸收語言材料的最好途徑,實(shí)踐證明,學(xué)生閱讀面越寬,語言實(shí)踐越大,閱讀理解能力便越強(qiáng)。只有通過讀,才能夠獲得最大的實(shí)踐量,才能享受到學(xué)習(xí)外語的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀的數(shù)量多了,一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象,也就逐漸形成了語感,F(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章。

  4、多積累多寫作是培養(yǎng)語感的必經(jīng)之路。在平時寫日記、周記,考試時盡量使用通過積累的高級詞匯和句型,這樣才能有效地提高寫作水平。

  六、要注重課本,排查要點(diǎn),各個擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。

  七、要持之以恒,孜孜不倦。俗話說“一日學(xué),一日功”,“一日不學(xué),十日空”。也就是要講究一個“勤”字,做到天天讀,天天背,天天練,天天總結(jié),養(yǎng)成一種好習(xí)慣,這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。

  八、要提高自己的應(yīng)試素質(zhì),把平時的考試當(dāng)作高考,把高考當(dāng)作平時的考試。

  九、相信自己,強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個人身上都有巨大的潛力有待開發(fā),一定要珍惜時光,找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo),不斷努力,最大限度開發(fā)你的潛力,你是最優(yōu)秀的。

  最后請大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語說:‘where there is a will,there is a way’“有志者事竟成!”

英語學(xué)習(xí)演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初二五班的朱xx,今天我演講的題目是:祝福中考創(chuàng)輝煌。

  再過一周,九年級的學(xué)長學(xué)姐們就將迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折――中考。請讓我代表全體七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們向你們真誠的祝愿:三年辛苦,一朝綻放,祝愿你們在即將到來的中考戰(zhàn)場上釋放出絢麗的光芒!、

  三年時間,一千多個日夜,你們一路風(fēng)塵仆仆,無怨無悔的為著這一天而奮斗,領(lǐng)略了書山題海的煎熬,忍受了衣帶漸寬的疲憊。而現(xiàn)在,勝利的號角已經(jīng)吹響!這個中考的考場,便是你們?nèi)松膽?zhàn)場,此時不搏,更待何時?一個月前提前結(jié)束的體育中考上,你們又一次創(chuàng)造了驚人的成績,我們都以你們?yōu)轵湴!是你們的堅持,是你們?汗水,鋪就了中考勝利的第一塊基石,踩在這個基石之上,相信你們的這場戰(zhàn)役會打的更自信,更輕松!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經(jīng)歷重重磨礪,正是為了等待揚(yáng)眉出鞘的那一刻!

  每當(dāng)我看到你們毫不倦怠的在操場上,教室里揮汗如雨,我也不由得遐想一年后的自己會是什么模樣。其實(shí)不用一年,中考結(jié)束后的我們,也將迎來生地會考。我們將以你們的拼搏精神為指引,努力考出最好的成績,為百外畫上屬于我們的第一筆!

  學(xué)長學(xué)姐們,你們將在中考的戰(zhàn)場上百舸爭流,千帆競發(fā),或許你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在后面,有的超越了你,但是只要你冷靜沉著,滿懷信心,斗志昂揚(yáng),全力以赴,成功必將青垂于你!你們必將為百外再添輝煌!我們?yōu)槟銈児膭艆群埃?/p>

  最后,借用李白的詩句獻(xiàn)給學(xué)長學(xué)姐們:

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!祝福你們中考勝利!加油!

英語學(xué)習(xí)演講稿13

敬愛的各位家長,老師:

  大家好。

  我是六(1)班的金甜甜,今天,由我來和大家分享一下我學(xué)習(xí)英語的心得:

  一、在英語的學(xué)習(xí)過程中,詞匯學(xué)習(xí)是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越準(zhǔn)確,釋義,搭配,例句,用法掌握得越牢固,你學(xué)英語才會如虎添翼。下面給大家將一些學(xué)習(xí)詞匯的方法。學(xué)習(xí)詞匯首先可以找規(guī)律。英語中的詞匯構(gòu)成大多都是有規(guī)律可循的。

  另外聯(lián)想法也很有用,當(dāng)你的詞匯量累積到一定程度時,就要學(xué)會在學(xué)習(xí)新的單詞時聯(lián)想到曾學(xué)過的與新單詞有聯(lián)系的表達(dá)方式,反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區(qū)別。同時也能起到“溫故”的作用。

  詞匯的應(yīng)用也是非常重要的,我們可以和學(xué)習(xí)伙伴用英語交流,自己朗讀等。

  二、學(xué)語法是為了讓我們更好地了解英語的邏輯,使學(xué)英語達(dá)到事半功倍的效果。下面來談?wù)務(wù)Z法的學(xué)習(xí)。

  1、練習(xí)是學(xué)習(xí)語法最好的方法,也就是造句,寫作,以及最基本的口語句子造句。

  2、有人說語法是英語學(xué)習(xí)中最枯燥的環(huán)節(jié),但仔細(xì)看看,你會發(fā)現(xiàn)同中文有很多相通之處,如句子構(gòu)成,主謂賓,詞的運(yùn)用,要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的,尤其是超長的句子,有的時候一個句子就有三四行甚至占據(jù)整個段落。嘗到了甜頭,就有了學(xué)語法的動力了。

  三、英語聽力不行,就等于你是英語聾子,生活中最多的還是口語上的交流,你聽不懂對方說的話,根本就無法進(jìn)行交流。所以英語聽力也是非常重要的`。

  1、家長首先要培養(yǎng)孩子聽英語的興趣?墒桥d趣要從你喜歡的事物中來?梢酝ㄟ^看英文電影,聽英文歌曲,收聽英文節(jié)目提高英語學(xué)習(xí)的興趣時間一長,聽力成績就會大大提高。

  四、口語

  1、練英語口語首先要解決語音語調(diào)的問題,一開始我就是盡量去模仿老師的語音語調(diào),后來可以看英文電影來模仿起來。

  2、不要讓自己認(rèn)為講的不好羞于開口,這是練習(xí)英語口語最大的忌諱,一定要鼓足勇氣,只有說出來才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而改正并提高。

  以上就是我個人學(xué)習(xí)英語的一點(diǎn)心得,謝謝大家。

英語學(xué)習(xí)演講稿14

  各位老師各位同學(xué),大家早上好,今天我想跟大家分享一下在英語學(xué)習(xí)中我認(rèn)為有用的學(xué)習(xí)方法。

  首先,在做閱讀題和做數(shù)學(xué)題中唯一的共同點(diǎn)是:一不小心,就掉進(jìn)了“花時間又讀不懂”的坑。那么,該如何多快好省地做閱讀呢?許多同學(xué)傾向于先讀原文再看題干,其實(shí),對高三的同學(xué)來說為了節(jié)約時間,提高答題率,正確的閱讀解題步驟,應(yīng)該這樣三步走:1閱讀題干,找出關(guān)鍵詞。2快速瀏覽原文,定位對應(yīng)的關(guān)鍵詞。3理解原文關(guān)鍵詞前后部分,匹配正確選項。把一句句子拆成組塊會讓我們更好理解長難句,這些組塊中的關(guān)鍵詞,就成了了解組塊的必要條件,一般可以根據(jù)選項確定關(guān)鍵詞,再在組塊中尋找關(guān)鍵詞,多多圈畫文中一些表轉(zhuǎn)折、表因果等等的關(guān)系詞,如though、but、because。而要想推理出正確的選項可以去尋找解釋或總結(jié)性的標(biāo)點(diǎn)符號,如破折號、冒號,同樣也可以利用組塊,盡可能地識別出“張冠李戴”或是“以假亂真”的選項。此外還可以去尋找原文和選項中可以同義互換的部分;以及尋找段首斷尾總結(jié)性的內(nèi)容。

  其次,在做完型時可以邊看邊劃出本文的時態(tài),然后逐步看下來,根據(jù)上下文理解含問題句大概的含義去找適合的選項,若碰到不會的詞劃出來,先避開,看完整句話看看能不能猜測出來大概的含義,十一選十也是同理,碰到不認(rèn)識的單詞或不能理解的句子也不必慌張,可以采用排除法,從自己熟悉的地方下手,逐個擊破。

  提到英語就不得不提背單詞。單詞要背,但不代表要死記硬背。死記硬背只是機(jī)械記憶,也就是通過反復(fù)重復(fù)的方式記憶,只建立了語言通路,而我們可以運(yùn)用比喻法、聯(lián)想法、圖表法等擴(kuò)展出情景道路,將學(xué)到的單詞真正內(nèi)化。在記憶單詞的時候與能夠相對應(yīng)的圖片一起記憶,或者拉上你的.小伙伴一起背,你們的交流互動也可以成為一個場景,給單純的背單詞賦予互相鼓勵督促這一意義。若是實(shí)在提不起背單詞的興趣,可以給自己設(shè)置一些獎勵,背完單詞看一集新更新的劇,或者營造一個良好的氛圍,帶上單詞書走進(jìn)喜歡的咖啡廳。這樣一來,記單詞枯燥的過程便能一直在多巴胺分泌充足的氛圍中進(jìn)行。同時由于多巴胺活化了神經(jīng)細(xì)胞,記憶效率也會慢慢提高,背單詞便不再是那么痛苦的一件事,形成了良性循環(huán)。

  春考在即,為了在短時間內(nèi)快速提高成績,一個適合自己的學(xué)習(xí)方法便尤其重要,在埋頭做題的同時不要忘了抽身好好反思一下這個學(xué)習(xí)方法能否發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢,在不斷的自省與思考中進(jìn)步,最終也能使我們在高考結(jié)束以后的日子里繼續(xù)受益,因為學(xué)習(xí)從不會停止。

英語學(xué)習(xí)演講稿15

各位家長:

  大家好!我是初一(六)班的馬皓軒,下面我來介紹我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗。

  通過反思期中考試的錯誤,我發(fā)現(xiàn)一個很重要的部分:基礎(chǔ)知識。

  基礎(chǔ)知識是作文、選擇、完形等題的重要組成部分,也就是說,基礎(chǔ)知識不扎實(shí),各種題都有可能失分,而這種失分是最令人遺憾與痛心的。上個學(xué)期的英語期中考試,當(dāng)我拿到成績時,我發(fā)現(xiàn)許許多多的.錯誤不是在閱讀和完形上,而是在一些不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)上。這種小細(xì)節(jié)只要多加一個字母就可以寫對、只要多看一眼就能發(fā)現(xiàn)。但在考試中,做完試卷后,自己檢查是很難發(fā)現(xiàn)的。后來我發(fā)現(xiàn)自己步入了一個誤區(qū),對基礎(chǔ)知識重視不夠;A(chǔ)知識是最簡單的但也是最重要的。

  許多人面對這個問題時總是用不認(rèn)真、不仔細(xì)來解釋,但這不是根源。前面提到,即使去檢查也不一定能查出來,而且還會浪費(fèi)一些思考偏難題的時間。因此,一次做對是關(guān)鍵。但怎樣才能一次做對呢?首先,要重視熟練。古人說熟能生巧,只有多做練習(xí)才能做到熟練,心中掛一個警鐘,一遇到這種題小心就能避免出錯。經(jīng)常做練習(xí),看到這些題就能不假思索寫出正確答案,這樣就比我們草草做完,回頭花大量時間去檢查要好的多。

  當(dāng)然,英語學(xué)習(xí)并不只是這么一點(diǎn),同時需我們多進(jìn)行一些詞匯量的擴(kuò)展。課外閱讀是一個很好的方法。我們手中的空中英語教室就是一個很好的選擇。遇到不懂的單詞多查,多問。擴(kuò)充我們的詞匯庫。

  掌握以上幾個要點(diǎn),再加上勤奮。我相信,每個人都可以在英語考試中運(yùn)籌帷幄。以上是我學(xué)習(xí)英語的一點(diǎn)小經(jīng)驗。我希望大家都能重視基礎(chǔ)知識,學(xué)好英語。謝謝大家!

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