【優(yōu)秀】猜猜他是誰作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰作文1

　　她，有這一雙大大的像葡萄似的眼睛，水汪汪的，看著你的時候你能清晰的看見自己的影子出現(xiàn)在他的眼睛里。她的.眉毛像彎彎的月牙，櫻桃般的小嘴，總是梳著一對麻花辮，走起路來風(fēng)風(fēng)火火的，你別看她的嘴巴小，但是她的聲音可不小，一下課滿走廊就能聽見她的大嗓門了。

　　她還是一個地地道道的吃貨，食堂的哪道菜最好吃，哪個同學(xué)的媽媽擅長做什么菜，她都知道的清清楚楚，有的時候媽媽給我?guī)У娘�，我還沒有打開飯盒，她一聞就知道是什么，每次中午吃飯的時候，她總是第一時間沖出去，任憑我在后邊怎么叫她都無濟于事。

　　有一次上課的時候，我正在認認真真的聽講，就聽到一陣陣咔吱咔吱的聲音，聞到一股番茄的味道，我回頭一看，就見她把整個頭藏到書本的后邊，書桌下的手上拿著一袋薯片，一大把一大把的塞進嘴里，嘴巴撐的像一個松鼠，但是看不到一點薯片渣滓掉下來，我真的是佩服極了。下課了，同學(xué)們就一股腦的圍過來，譴責(zé)她課上吃東西，大家都沒心思學(xué)習(xí)了。

　　現(xiàn)在你知道她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　他胖乎乎的，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。

　　常穿一件藍色羽絨服，一條白色絨褲。顯得挺精神的，他在班級里很有人緣。同學(xué)們都很喜歡他，他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球，他是場上最活躍的同學(xué)。記得一次班級對抗賽中，他接到球，往右一閃便繞開了阻攔他的對手。他飛快的跑向?qū)Ψ降那蜷T，抬起腿。凌空一腳，球一下子飛正球門。同學(xué)們?yōu)樗麣g聲笑語，他不但是足球明星。還是畫畫高手，記得一次上美術(shù)課了，老師讓我們比做書上的飛機畫。我很快就畫完了，便去看了看他大作。拿起書時，頓時眼前一亮。不光畫的是書上的'飛機。

　　許多星際飛行器，和會噴火的摩托，還有長了翅膀的滑板，和升降的床……他的畫畫水平真高呀！你們知道是她是誰嗎？快把答案告訴我吧！

猜猜他是誰作文3

　　他的頭發(fā)烏黑锃亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn)，就會想出鬼點子，他還戴了一副黑藍相間的眼鏡。他一笑就會露出一排整齊的大白牙，他還有一個皮球般的大肚子。

　　他比較調(diào)皮。有一次課間，我們正熱鬧地做著游戲，他氣喘吁吁地跑過來，笑著對我說：“我也要玩�！北慵尤胗螒�，可好景不長，沒玩多久，他便開始搗亂，最后弄得大家都沒法玩。哎！他可真淘氣！

　　雖然他比較調(diào)皮，但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣沖來，一到我的座位上就開始耐心地教我，他說了很多很多……終于在他的'解說下，我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺得有這么一個朋友真是太棒了！

　　他也喜歡畫畫，每次畫畫時，都會很認真。我想他一定能畫出美麗的風(fēng)景。等他畫完，我好奇地去看了看，他畫的馬栩栩如生！他不但喜歡畫畫，還喜歡看書，每一次看書，就像小魚跳進了無邊無際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來沒離開過書本。

　　同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎

猜猜他是誰作文4

　　我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。

　　上課時，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習(xí)慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我�！边@種事情發(fā)生過很多次，真希望他能改掉這個壞習(xí)慣。

　　他喜歡上科學(xué)課，每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進行畫畫，在畫畫的'過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。

　　他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，我內(nèi)心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然后我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內(nèi)心對轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。

　　認識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文5

　　她長得很苗條。每個學(xué)期她的選修課都是舞蹈課，學(xué)校一有活動，她都會在活動前跳一支舞。她的眼睛小小的，很可愛，一笑起來就瞇成一條縫，那笑容就像陽光一樣燦爛，而且很有吸引力。每次她一笑，我失落的心情頓時一掃而空，一起笑起來了。

　　她還很受人歡迎。每次我看見她時，她身邊都有很多人，在一起嘻嘻哈哈，可熱鬧了。就連其他同學(xué)看見了都想擠進去看一看，只可惜連放腳的`地方都沒有了。

　　她還會做藝術(shù)品。一次我去她家玩兒，她拿著一個吹滿氣的氣球，在上面貼上膠帶。突然氣球爆炸了，他大叫一聲，可不是嚇的。原來，氣球是爆炸了，但膠帶還保留著氣球的形狀。這時她媽媽跑了過來，以為出了什么事，她卻叫到：”我做出了藝術(shù)品。“下次我也要試一試。

　　聽了我的介紹，你猜出來她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

　　他眼睛小小的，臉圓圓的，個子高高的，胖胖的，還戴了一副紅色邊框的眼鏡。

　　記得有一次我們一塊出去玩，我們玩的`是老鷹捉小雞，他當(dāng)老鷹,我當(dāng)?shù)氖切‰u。當(dāng)老鷹來抓小雞時，雞媽媽就會奮力保護小雞，趕走老鷹。玩得正高興時，我卻摔倒了，腳脖子疼的走不了路，最后他把我背回了家，走到半路時，他已經(jīng)累得滿頭大汗，還大口喘氣，我說讓我自己下來走吧，他就說我的腳腫了，不能再走路。就這樣，一直把我背回了家這件事讓我自己難忘，同學(xué)們這就是熱愛幫助別人的他。

　　大家來猜一猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文7

　　他可是我們班的高人，有兩高：身高高、考試分數(shù)高。

　　他有著西瓜藤般的身材，他的`頭跟大頭兒子的頭差不多大。八字眉下面有一雙小眼睛，不仔細看，還以為是用勾線筆在臉上畫的兩條線。而且他一笑起來，兩顆大門牙上還有黑乎乎的臟東西，就像巧克力渣。他最有特點的是臉上那兩個小酒窩，為他增添了幾分可愛。

　　他酷愛看書，經(jīng)常能在圖書角看到他津津有味的看書的身影。他也喜歡跑步，我不止一次看見他在操場上和別的同學(xué)賽跑，而且他也是常勝將軍，畢竟他有一雙飛毛腿。

　　但他有個壞毛病就是粗心，同學(xué)們都叫他粗心大王常常奧數(shù)那么難的題都做對了，可偏偏簡單的題做錯了，比如說3-2=1這種類型的題。

　　你一定能猜出來他是誰了吧？

猜猜他是誰作文8

　　猜猜這個又帥又瘦，頭發(fā)又尖又短的小男孩是誰呢？他長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴，尖尖地臉型，長長的脖子，看上去一副聰明伶俐的模樣。

　　他是一個活潑開朗的陽光男孩，不喜歡生氣，喜歡笑也喜歡開玩笑，看上去非�？蓯�。他的學(xué)習(xí)也不錯，但是也會有一些他不太懂的題目。

　　他很喜歡看書，上次我想問他一道數(shù)學(xué)題，他向他走去拍了拍他的肩膀，他卻毫無察覺，我探出頭看了看，只見他全神貫注地在看書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，嘴角露出了一絲微笑。

　　他的書法也很不錯，有好幾次在書法比賽中拿到了獎項。他可是我們班的“書法小王子”哦！

　　我說了這么多，你知道是誰嗎？作者：王晨語

　　猜猜他是誰作文300字：

　　她扎了一個馬尾辮，帶著一個圓圓的粉色眼鏡，她的牙齒大大的，眼睛像黑寶石一樣，眼珠一轉(zhuǎn)鬼點子就出來了。

　　她的.性格很活潑，每次體育課下課，我都會和她一起回教室，走樓梯的時候她總是喜歡蹦蹦跳跳地走，像一只活潑的兔子。

　　有一次，我去她的生日，我玩得可開心了，我們一起吃蛋糕、做餅干。她做了一個小蝴蝶形狀的，等餅干烤出來了，她咬了一口，然后滿意的笑了。

　　她喜歡看書，她看的每一本書都是她從家里精心選來的，有時候她覺得好看的就會跟我們一起討論。讀了這篇文章你猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文9

　　他，有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一個格外大的嘴巴，大的好像能塞下一頭牛，嘴巴的下方有一顆獨特的“小黑點”，他個子很高，是我們班最高的那個，屈指一算，他的'身高是1米40厘米，在眾人之多，他總是第一個被認出來的人。

　　他很愛笑，在我們班被公認為“開心果”，在上課時，常常能把我們班所有的同學(xué)逗得哈哈大笑，在老師眼中，他就是個淘氣鬼也是個聰明鬼。雖然是淘氣鬼，可他卻格外聰明，數(shù)學(xué)成績常常100分，語文也不賴，一直在95以上。有一次班上比賽，他得了第一名，讓全班同學(xué)都對他刮目相看。他體育也不錯，跑步比班上許多同學(xué)都快，跳繩嘛，總能在150個以上。

　　他是我們班的班干部，也是班干部中最“高”的那個，為什么他是最“高”呢？因為他的“高”來源于他的樂于助人，有一次，班里的一個同學(xué)受傷了。他是第一個走上前安慰受傷同學(xué)的人。

　　他他是誰，你們來猜猜吧！

猜猜他是誰作文10

　　我的朋友留著烏黑亮麗的頭發(fā)，白嫩的皮膚，一雙有神小眼睛，一張小小的嘴巴，干凈而濕潤的臉蛋，特別可愛！

　　她心地善良，熱情大方。有一次手工課上，馬虎的我因為快遲到了，把手工課要用的小剪刀落在了家里，我急得像熱鍋上的'螞蟻，生怕被老師批評，不知道怎么辦才好。她看到后急忙把她的剪刀遞給我，并對我說：“胡昊，我愿意借給你！”我高興得不知道說什么才好，打心底里感激她。

　　她很喜歡看書，特別是每次見到我拿著米小圈，都會笑嘻嘻地走過來對我說：“胡昊同學(xué)，借我看看唄”！我當(dāng)然樂意借給她。拿到書的她一屁股坐了下來，津津有味地看了起來，不管誰叫她都沒有反應(yīng)，一直到看完整本書才站起來。有時候我真想叫她一聲“書呆子”。同學(xué)們，你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文11

　　我們班有這樣一個人，他有一對水汪汪的大眼睛，看起來炯炯有神，他的臉肉嘟嘟的，像兩顆小果凍，他的個子不高，但他跑步很快，快的`像一顆正在飛的子彈。

　　他很喜歡寫文章，寫的大部分文章都被評為優(yōu)秀獎了。他寫的字也很好看。他還很喜歡武術(shù)，記得有一次元旦，他表演武術(shù)，打得很有力道也很有精氣神兒，我們看得津津有味。

　　他很關(guān)心班里的所有人，只要同學(xué)哭了或者同學(xué)遇到困難了，他會講出一大堆聽了之后就會大笑不已的笑話給同學(xué)聽，讓同學(xué)高興，還會給同學(xué)打氣，讓同學(xué)不要放棄。有一次，一個好學(xué)生沒考好，哭的淚流滿面，他一見，連忙跑過去說：“別哭了，你一次粗心沒考好沒關(guān)系，下次注意就可以了�！焙脤W(xué)生聽了振作了起來，把眼淚擦干對他說：“謝謝你，給我講了這么多道理，我下次一定不會再粗心了�！�

　　你們猜出我寫的他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他的頭發(fā)有一點黃，短短的.，眼睛小小的，嘴巴也小小的，臉是圓臉。

　　他是個善良的人，有一次去看太奶奶，太奶奶生病了，他說讓太奶奶去鄭州醫(yī)治，太奶奶說她腿不好，走不了，他去看過之后，太奶奶的病情好了點。

　　他很喜歡看書，每天一有空就看會書。他還喜歡養(yǎng)小動物和小蟲子，他養(yǎng)了面包蟲、蟋蟀、壁虎、變色龍、鸚鵡、他還想養(yǎng)蜘蛛、蛇和陸地寄居蟹。

　　他也喜歡踢足球。大家猜猜，他到底是誰呢？他就是.......

猜猜他是誰作文13

　　我有一個同學(xué)，他很帥，又高又瘦。橢圓形的小臉好像一個鴨蛋。他的眉毛又彎又長，好像狗尾巴草一樣。他非常愛笑，一笑就停不下來，所以他是我們班的.開心果。

　　他和我一樣都非常熱愛射擊，有一次我們上社團課，選槍的時候他選了一支步槍，那槍可是又長又沉，連我這“重量級”的選手都不敢輕易嘗試呢，我真替他捏把汗，你還能射擊嗎？最后在老師的幫助下，他終于完成了上膛、瞄準、扣動扳機等動作，只見一道紅光出現(xiàn)在靶子上。哇！他居然打出了九環(huán)的好成績，我這顆懸著的心也終于放下來了。

　　同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　她的頭發(fā)有一點短，而且他的頭發(fā)有一點棕色的。他的眼睛會圓溜溜很美麗。她的小臉白白的。

　　我們每天都一起上學(xué)，每天放學(xué)一起放學(xué)回家，我的家離她的家很近。

　　她很喜歡唱歌和跳舞。

　　有一天，正在這時候，有一只小狗正在玩耍，我們就去看那只小狗。她很怕我們原來是我們鄰居家的'小狗，他不知道叫什么名字，我們就給他起了個名字叫小黑。他很黑，在天黑的時候我們就看不見他了我們有時候和他耍鬧和他打鬧。

　　該上學(xué)的時候我們和他一起上學(xué)，放學(xué)的時候他都是在校門口等我們。

　　我第一次覺得他是我最好的朋友。

　　猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文15

　　他是一個小男生，長著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架著一副框架眼鏡。我想，他一定看了很多書，才近視的，是一個愛看書的“小書迷”。他喜歡笑，每一次開心地笑起來時，就會露出兩顆小虎牙！他個子比較矮，甚至別人都以為他還是一年級，不過他已經(jīng)三年級了。

　　他喜歡跑步，在矮個子里，他跑得比較快，總是像箭一樣，“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣，比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的'時候，總能和隊友默契配合，打贏一場場比賽。

　　他的性格有一點兒暴躁。有時我逗他玩的時候，他的臉一下就從“萬里晴空”變成了“烏云密布”，緊接著“狂風(fēng)暴雨”般的襲卷而來，我的第一反應(yīng)就是逃跑�？墒恰翱耧L(fēng)暴雨”來得太快，我還沒跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風(fēng)暴雨”去得也快，沒一會兒我們又繼續(xù)玩了起來。

　　他還喜歡幫助人，當(dāng)別人有難題不會的時候，問一下他，他就會給你一點提示，讓你主動去思考并自己解決問題。

　　我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰了吧！

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